銘記歷史

珍愛和平南京大屠殺紀(jì)念日主題班會(huì)

一、開篇導(dǎo)入：銘記的意義目錄

二、開歷史認(rèn)知：不該忘記的過去

三、精神傳承：從銘記到行動(dòng)

四、總結(jié)倡議：讓和平常駐每年的12月13日，全國都會(huì)舉行莊重的紀(jì)念活動(dòng)。2014年，國家正式確定這一天為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，就是要我們永遠(yuǎn)記住80多年前發(fā)生在南京的那段沉重歷史，緬懷逝去的無辜同胞。節(jié)日由來導(dǎo)入國家公祭日12.13歷史背景小課堂日本侵略者闖進(jìn)了南京城。當(dāng)時(shí)的南京是我們國家的首都，城里有很多普通的老百姓。這段歷史很沉重，但我們必須記住，因?yàn)樗嬖V我們和平有多珍貴。侵略者卻對這些手無寸鐵的人舉起了屠刀，無數(shù)家園被燒毀，無數(shù)家庭支離破碎。1937年冬天：

有白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒，還有勤勞的工人、醫(yī)生和老師。有……：

侵略者卻……：

苦難中的同胞那時(shí)的同胞經(jīng)歷了我們無法想象的痛苦：有位叫小明的孩子，和我們差不多大，他原本有溫暖的家，卻因?yàn)榍致哉叩牡絹恚チ税职謰寢?；有位醫(yī)生叔叔，忙著救治受傷的人，卻被侵略者殘忍傷害；很多老人因?yàn)樽卟粍?dòng)，只能無助地坐在廢墟上流淚。他們沒有做錯(cuò)任何事，卻承受了戰(zhàn)爭的苦難。這些無辜的同胞都是我們的親人，他們的苦難我們要永遠(yuǎn)記在心里。黑暗中的光芒即使在最黑暗的時(shí)刻，也有勇敢的人在守護(hù)生命。有很多中國士兵，明知實(shí)力懸殊，還是堅(jiān)守陣地保護(hù)老百姓；城里的叔叔阿姨們互相幫助，把食物分給孤兒，把受傷的人藏起來躲避侵略者。還有一些外國友人，比如德國的拉貝先生，他在南京建立了“安全區(qū)”，保護(hù)了成千上萬的中國人。他們就像黑暗里的燈，帶來了希望。歷史的見證現(xiàn)在，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里，還保存著很多歷史見證：有遇難者留下的舊鞋子、小玩具；有當(dāng)時(shí)老百姓寫的日記；還有外國友人拍攝的照片。這些實(shí)物就像歷史的“嘴巴”，告訴我們80多年前的悲劇真的發(fā)生過，不是故事，是真實(shí)的過去。記住這些見證，就是對遇難同胞最好的緬懷。國家公祭日的意義每年的12月13日，國家都會(huì)舉行公祭儀式，有三個(gè)重要意義：緬懷同胞：向逝去的無辜生命表達(dá)哀思，告訴他們我們沒有忘記；警示自己：記住“落后就要挨打”，只有國家強(qiáng)大了，我們才能不被欺負(fù)；呼喚和平：告訴世界，我們討厭戰(zhàn)爭，希望所有國家都能和平相處。默哀儀式現(xiàn)在，請大家輕輕站起來，整理好衣服，保持安靜。讓我們一起為80多年前逝去的無辜同胞默哀1分鐘，表達(dá)我們的緬懷與敬意。和平是什么同學(xué)們，和平不是遙遠(yuǎn)的詞語，就在我們身邊：早上能安安心心背著書包上學(xué)，是和平；晚上能和爸爸媽媽一起吃晚飯、講故事，是和平；和同學(xué)在操場跑步、做游戲，不用害怕危險(xiǎn)，是和平。正因?yàn)榻?jīng)歷過失去和平的痛苦，我們才更要珍惜現(xiàn)在的幸福。我們能做什么作為小學(xué)生，我們不能做驚天動(dòng)地的大事，但可以用這些小事守護(hù)和平：記住12月13日的意義，把今天學(xué)到的講給爸爸媽媽聽；銘記歷史珍愛和平努力成長和同學(xué)友好相處，不打架、不吵鬧，學(xué)會(huì)包容和互助；認(rèn)真讀書、好好鍛煉，讓自己變強(qiáng)大，將來為國家做貢獻(xiàn)，不讓悲劇重演。英雄與榜樣今天的和平，不是憑空來的，是無數(shù)人在守護(hù)：解放軍叔叔戍守邊疆，不讓敵人侵犯我們；他們就像當(dāng)年保護(hù)老百姓的勇士一樣，用責(zé)任守護(hù)著我們的和平生活。消防員叔叔在火災(zāi)中逆行，保護(hù)我們的安全；醫(yī)生阿姨在疫情中堅(jiān)守，守護(hù)我們的健康。詩詞銘記《和平謠》小白花，輕輕搖，緬懷同胞淚悄悄。舊傷痛，心中繞，歷史教訓(xùn)不能忘。勤學(xué)習(xí)，志氣高，和平之花永芬芳。班級倡議今天，我們班共同許下承諾，制定班級和平公約：友愛互助：尊重每一位同學(xué)，不欺凌、不打鬧，主動(dòng)幫助有困難的人；銘記歷史：記住12月13日，每年這一天一起緬懷遇難同胞；向陽成長：認(rèn)真學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，為守護(hù)和平努力成長。（全體學(xué)生舉手承諾）結(jié)尾祝福同學(xué)們：歷史的傷痛會(huì)隨時(shí)間淡去