第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用練習(xí)課件-科學(xué)浙教版九年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用檢測卷一、選擇題(每小題4分,共60分)1.

實驗室中,藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀

器及存放方式正確的是(

D

)D2.

以下關(guān)于物質(zhì)的分類、鑒別、除雜以及制取方法中,正確的是(

C

)A.

制?。汗I(yè)上制取氧氣的方法屬于分解反應(yīng)B.

鑒別:將氣體通入石蕊試液中,石蕊變紅,此氣體一定為二氧化碳C.

除雜:銅粉中混有少量鐵粉,可用稀硫酸除去D.

分類:生鐵、鋼、赤鐵礦均屬于鐵的合金C3.

現(xiàn)有鋅、氧化銅、硫酸鋇和石灰石四種固體,為了區(qū)分它們,小嘉參照二歧分類檢索表制作了一個物質(zhì)檢索表,如表所示。下列敘述錯誤的是(

)A.甲表示的是石灰石B.乙表示的是鋅C.表中“▲”應(yīng)該表示為“黑色固體”D.也可根據(jù)是否含有氧元素對丙、丁分類D4.

銅片在酒精燈上加熱后表面變黑,有同學(xué)認為黑色物質(zhì)是氧化銅

(CuO),也有同學(xué)認為黑色物質(zhì)是酒精不完全燃燒生成的炭黑(C)。在下列試劑中,只要一步反應(yīng)即可判斷哪種觀點正確的是(

B

)A.

蒸餾水B.

稀硫酸C.

氯化鋇溶液D.

氫氧化鈉溶液5.

在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(

A

)A.CO→CaCO3B.HCl→NaClC.Fe→FeSO4D.Ca(OH)2→NaOHBA6.

為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當?shù)氖牵?/p>

C

)A.

在車船的表面噴涂油漆B.

將使用后的菜刀用布擦干C.

洗凈鐵制品表面的油膜D.

在鐵制品表面鍍上一層鋅7.

通過實驗可以獲取證據(jù),得出結(jié)論。下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是

A

)A.

為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性,在其溶液中滴加稀鹽酸B.

為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口C.

為了證明鹽溶液不一定都呈中性,在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液D.

為了證明汗水中含有Cl-,在其中加入含稀硝酸的硝酸銀溶液CA8.

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(

B

)A.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2B.CuO+H2Cu+H2OC.CuO+COCu+CO2D.2H2+O22H2O9.

小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)

計了如圖所示的兩種不同方法進行檢驗,這樣設(shè)計的依據(jù)是(

D

)A.

鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)B.

活潑金屬易與氧氣反應(yīng)C.

排在氫前的金屬易與氧氣反應(yīng)D.

活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的鹽溶液

中置換出來第9題圖BD10.

下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是(

C

)A.S、N、K+、H+B.Na+、Cl-、S、Ba2+C.Cl-、N、K+、Na+D.Ag+、Cl-、C、K+11.

用兩段等質(zhì)量相同表面積的鎂條,分別和足量的等體積不同濃度的稀鹽

酸在密閉容器中反應(yīng),測得容器中壓強變化如圖。下列說法不正確的是

B

)A.

曲線a對應(yīng)的鹽酸濃度較大B.

開始時壓強迅速增大的原因是反應(yīng)放熱C.

曲線a中A點壓強最大,表明此時反應(yīng)已結(jié)束D.

反應(yīng)結(jié)束后兩實驗中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等第11題圖CB12.

小金歸類整理了一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省

略),其中不正確的是(

C

)A.

圖Ⅰ中的反應(yīng)說明制取氧氣有多種途徑B.

圖Ⅱ中的反應(yīng)說明氧氣具有氧化性C.

利用反應(yīng)①可制得Na2CO3D.

利用反應(yīng)②可檢驗CO2第12題圖C13.

下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化設(shè)計,能夠?qū)崿F(xiàn)的是(

D

)A.SSO3H2SO4B.CuOCu(OH)2

CuSO4C.FeFe2O3

Fe2(SO4)3D.CaO

Ca(OH)2

NaOHD14.

現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、

鹽酸中的一種。根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實驗記錄,推斷a、b、c、

d的順序正確的是(

B

)abcdb無明顯現(xiàn)象——有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成——有沉淀生成A.H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C.Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2D.H2SO4、BaCl2、HCl、Na2CO3B15.

“假黃金”黃銅(銅鋅合金)的顏色酷似黃金,不法分子常常用“假黃

金”以假亂真,牟取暴利。科學(xué)小組為探究某黃銅中鋅的含量,向10.0g黃銅

樣品中加稀鹽酸,測得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。下列分析正確的是(

C

)A.

A點時,溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2和CuCl2B.

C點時,鹽酸恰好完全參與反應(yīng)C.

該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為44%D.

所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%第15題圖C二、填空題(每空3分,共60分)16.

浙江省建設(shè)廳發(fā)布了《浙江省城鎮(zhèn)生活垃圾分類標準》,這是全國首部

城鎮(zhèn)生活垃圾分類省級標準,現(xiàn)已正式施行。其中塑料制品為人類帶來了便

利的同時,也造成了環(huán)境問題??蒲腥藛T為此提出多種解決方案。(1)塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標志的是

?。C

(2)焚燒回收的保鮮膜,生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH),轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示:該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物CO2與產(chǎn)物CH3COOH的分子個數(shù)比為

?。1∶1

第16題圖17.

在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時間,反應(yīng)前后溶液中存在的離子種

類如圖所示,其中“

”“

”“

”表示不同的離子。第17題圖(1)“

”表示

(填寫離子符號)。(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量

(填“大于”“小于”或“等于”)反

應(yīng)前溶液的質(zhì)量。Fe2+

小于18.小舟歸納了金屬及其化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示。(1)請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律①的化學(xué)方程式:

(寫出一個即可)。(2)我國古代勞動人民最早發(fā)明使用濕法煉銅,其原理是第一步用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘牧蛩徙~,第二步將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來。其中利用了圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律⑧的是第

步。二

第18題圖

第19題圖(1)圖乙中試管口略向下傾斜的原因是

?

?。(2)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,對圖乙裝置進行改進如圖丙,反應(yīng)前小磁

鐵能夠被吸住,反應(yīng)后小磁鐵不能被吸住,現(xiàn)象對比方便。請找出丙裝置的

另一個優(yōu)點:

?。防止冷凝水倒流引起試管的炸

裂吸收二氧化硫氣體,能防止生成的二氧化硫氣體污染空氣第19題圖(3)用改進后的丙裝置進行實驗,小組同學(xué)稱取了1.6g硫粉與2.8g鐵粉混合

后加熱。反應(yīng)結(jié)束后,用磁鐵吸引冷卻后的黑色塊狀固體時,發(fā)現(xiàn)磁鐵對黑

色固體還有吸引力。請針對這一異?,F(xiàn)象就實驗過程提出一個合理的改進建

議:

?。加入稍過量的硫粉第19題圖20.價類圖是以元素化合價為縱坐標、物質(zhì)類別為橫坐標繪制的圖像,它能將散亂的科學(xué)知識聯(lián)系在一起,有助于對科學(xué)問題的理解和整體認知。如圖所示是含碳元素物質(zhì)的價類圖,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:

。(2)寫一個C→E的化學(xué)方程式:

。(3)如圖所示的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及反應(yīng)前后元素化合價有改變的反應(yīng)類型有

(填字母)。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)CO

AC第20題圖21.

實驗室廢棄液中含一定量的AgNO3,興趣小組同學(xué)回收金屬銀的流

程如下:第21題圖請認真分析以上流程,回答下列問題:(1)操作Ⅰ、Ⅱ所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、

?。(2)討論a的選擇:甲同學(xué)認為用鋅,乙同學(xué)認為用銅,你認為

(填

“甲”或“乙”)的選擇更合理,你選擇的理由是

?

?。漏斗甲固體B中加入適量的稀

硫酸并過濾后鋅能和銀分離,而銅和銀不能分離(3)固體B的成分是

(填化學(xué)式)。Zn、Ag

(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)

(填

“吸熱”或“放熱”)。(2)實驗測得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖1,請

根據(jù)t1~t2時間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受

等因素影響。放熱溫度22.

請按要求完成下列探究金屬性質(zhì)的實驗:研究一:金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化。研究二:金屬與鹽溶液反應(yīng)過程中的相關(guān)變化。(1)某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式

?。(2)在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,

圖2描述的相關(guān)變化曲線,一定不正確的是

?。

B

第22題圖三、實驗探究題(每空4分,共20分)23.

某校實驗室有一瓶久置的鐵屑,其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中

各成分的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組按如圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良

好,固定裝置已略去,氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng),堿石灰是氧化鈣和氫氧

化鈉的混合物)。第23題圖部分實驗步驟如下:Ⅰ.稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中,稱量硬質(zhì)玻璃管和樣

品的質(zhì)量。Ⅱ.連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2,點燃甲處的酒精噴燈,待硬質(zhì)玻璃管中固體恒

重,記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。Ⅲ.再次連接好裝置,繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精

噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃

管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:硬質(zhì)玻璃管硬質(zhì)玻璃管和樣品步驟Ⅱ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管和剩余固體質(zhì)量m1m2m3m4請回答下列問題:(1)步驟Ⅲ丙處酒精燈的作用是

?

?。(2)步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,防止污染環(huán)

3CO2

第23題圖(4)有關(guān)樣品,下列說法正確的是

(填字母標號)。A.

樣品中氫元素的質(zhì)量為1/9(m2-m3)B.

樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m3-m1C.

樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m4-m1D.

樣品中氧元素的質(zhì)量為m3-m4AB

(3)樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為

(用m1、m2、

m3、m4的代數(shù)式表示)。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒有完全反應(yīng),樣品中水的質(zhì)量

分數(shù)測量結(jié)果將

(填“偏大”“偏小

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