2025年專升本英語專業(yè)英美文學(xué)試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.被譽為“英國詩歌之父”的作家是________。A.喬叟B.莎士比亞C.馬洛D.彌爾頓2.英國浪漫主義文學(xué)的核心人物不包括________。A.華茲華斯B.拜倫C.雪萊D.狄更斯3.被稱為“英國小說之父”的是________。A.笛福B.簡·奧斯汀C.狄更斯D.艾略特4.哈姆雷特中著名的“生存還是毀滅”的獨白主要體現(xiàn)了人物________。A.對復(fù)仇的矛盾心理B.對生死的深刻思考C.對愛情的渴望D.對權(quán)力的追求5.美國文學(xué)史上第一位重要詩人是________。A.惠特曼B.愛默生C.洛厄爾D.艾米莉·狄金森6.《草葉集》的作者是________。A.愛默生B.惠特曼C.馬克·吐溫D.海明威7.被稱為“美國文學(xué)之父”的是________。A.富蘭克林B.麥爾維爾C.馬克·吐溫D.菲茨杰拉德8.在美國文學(xué)中，________的《哈克貝利·費恩歷險記》生動描繪了美國南方的社會生活。A.馬克·吐溫B.海明威C.?？思{D.艾米莉·狄金森9.被譽為“現(xiàn)代美國小說之父”的是________。A.馬克·吐溫B.海明威C.福克納D.菲茨杰拉德10.“Tobeornottobe”是________作品中著名的獨白。A.哈姆雷特B.羅密歐與朱麗葉C.李爾王D.奧賽羅二、填空題1.英國文藝復(fù)興時期最偉大的戲劇家是________。2.狄更斯的代表作《________》深刻批判了英國工業(yè)革命時期的社會現(xiàn)實。3.美國浪漫主義時期強調(diào)個人主義和自然，其代表人物________曾說“我步入?yún)擦?，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華”。4.被稱為“意識流”小說代表作家的是________。5.艾米莉·狄金森的詩歌風(fēng)格獨特，其中一首著名詩篇寫道：“我是我自己的，所以我是無比孤獨的；我是我自己的，所以我是無比富有的?！?.海明威的代表作《老人與?！敷w現(xiàn)了“硬漢”文學(xué)的特點。7.美國文學(xué)中的“文學(xué)黃金時代”通常指________時期。8.英國浪漫主義詩人________的《抒情歌謠集》標志著浪漫主義文學(xué)的開始。9.柏油街是________作品中的重要意象。10.莎士比亞的四大悲劇包括《哈姆雷特》、《________》、《李爾王》和《奧賽羅》。三、名詞解釋1.MetaphysicalPoets(玄學(xué)詩人)2.Romanticism(浪漫主義)3.Realism(現(xiàn)實主義)4.HemingwayCodeHero(海明威硬漢形象)四、簡答題1.簡述簡·奧斯汀小說的主要特點。2.簡析愛倫·坡詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。3.簡述美國文學(xué)中“邊疆”主題的意義。五、論述題結(jié)合具體作品分析莎士比亞悲劇中的人物性格與命運之間的關(guān)系。六、作品分析題閱讀以下詩歌片段，并回答問題：TheRoadNotTakenByRobertFrostTworoadsdivergedinayellowwood,AndsorryIcouldnottravelbothAndbeonetraveler,longIstoodAndlookeddownoneasfarasIcouldTowhereitbentintheundergrowth;Thentooktheother,asjustasfair,Andhavingperhapsthebetterclaim,Becauseitwasgrassyandwantedwear;ThoughasforthatthepassingthereHadwornthemreallyaboutthesame,AndboththatmorningequallylayInleavesnostephadtroddenblack.Oh,Ikeptthefirstforanotherday!Yetknowinghowwayleadsontoway,IdoubtedifIshouldevercomeback.IshallbetellingthiswithasighSomewhereagesandageshence:Tworoadsdivergedinawood,andI—Itooktheonelesstraveledby,Andthathasmadeallthedifference.1.分析這首詩的主題思想。2.談?wù)勗姼柚邢笳魇址ǖ倪\用。3.探討詩歌結(jié)尾“thathasmadeallthedifference”可能包含的多重含義。試卷答案一、選擇題1.A2.D3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.A二、填空題1.莎士比亞2.雙城記3.梭羅4.意識流/普魯斯特5.我/我6.硬漢7.文學(xué)黃金時代/自然主義8.華茲華斯9.?？思{10.李爾王三、名詞解釋1.MetaphysicalPoets(玄學(xué)詩人):指17世紀英國一批風(fēng)格獨特的詩人，如約翰·多恩等。他們的詩歌以智性、哲理、奇特的比喻和復(fù)雜的意象為特征，探討愛、宗教、死亡等主題，形式上常運用矛盾、悖論和機智的技巧。**解析思路:*回答需包含時間（17世紀英國）、代表人物（多恩是核心）、主要特征（智性、哲理、奇特比喻、復(fù)雜意象、矛盾悖論、機智技巧）、探討主題。2.Romanticism(浪漫主義):指18世紀末至19世紀中葉西方文學(xué)藝術(shù)的主要思潮之一。強調(diào)情感、想象、個人經(jīng)驗和自然，反對理性主義和古典主義的束縛。代表人物有英國華茲華斯、柯勒律治、雪萊、拜倫、濟慈；美國愛默生、惠特曼等。**解析思路:*回答需包含時間范圍、核心特征（情感、想象、個人經(jīng)驗、自然，反理性/古典）、主要陣地（英/美）、代表人物。3.Realism(現(xiàn)實主義):指19世紀中后期興起于歐洲的文學(xué)思潮，力求客觀、真實地反映現(xiàn)實生活，特別是社會現(xiàn)實。注重細節(jié)描寫，關(guān)注普通人物，批判社會弊端。代表作家有法國巴爾扎克、司湯達；英國狄更斯、喬治·艾略特；美國馬克·吐溫、豪威爾斯等。**解析思路:*回答需包含時間范圍、核心特征（客觀真實反映現(xiàn)實、細節(jié)描寫、關(guān)注普通人物、批判社會）、代表作家。4.HemingwayCodeHero(海明威硬漢形象):指海明威小說中塑造的一類人物，他們在艱難困苦的環(huán)境中（如戰(zhàn)爭、狩獵、捕魚）表現(xiàn)出堅強、勇敢、無畏的品質(zhì)，面對失敗和死亡也保持尊嚴，言語簡潔，內(nèi)心堅韌。**解析思路:*回答需包含來源（海明威小說）、環(huán)境（艱難困苦）、核心品質(zhì)（堅強、勇敢、無畏、尊嚴、簡潔言語、內(nèi)心堅韌）、面對困境的態(tài)度（失敗/死亡）。四、簡答題1.簡述簡·奧斯汀小說的主要特點。*簡·奧斯汀的小說主要描繪英國鄉(xiāng)紳階級的日常生活和愛情婚姻故事。她擅長通過細膩的觀察和詼諧的對話塑造人物，尤其是女性形象。其作品注重社會風(fēng)俗和道德倫理的描寫，常常以婚姻作為衡量女性價值和幸福的主要標準，但同時也批判了當(dāng)時社會對女性的束縛。她常采用反諷的敘事手法，從有限視角展開故事，情節(jié)發(fā)展往往出人意料又在情理之中。語言風(fēng)格簡潔、精練、幽默，充滿機智。**解析思路:*抓住核心主題（鄉(xiāng)紳階層生活、愛情婚姻）、人物塑造（觀察細致、對話詼諧、女性形象）、社會批判（婚姻價值、社會束縛）、敘事手法（反諷、有限視角、情節(jié)）、語言風(fēng)格（簡潔、精練、幽默、機智）這幾個關(guān)鍵點進行闡述。2.簡析愛倫·坡詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。*愛倫·坡的詩歌藝術(shù)風(fēng)格奇特、神秘、憂郁，充滿恐怖和死亡的意象。他精通音韻和節(jié)奏，追求詩歌的音樂美，語言精練、雕琢。其主題常圍繞失落的愛、死亡、夢、瘋狂、逝去的美麗等展開，營造一種陰郁、迷幻的氛圍。他開創(chuàng)了恐怖詩歌和心理詩歌的先河，對后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響。**解析思路:*回答需包含總體風(fēng)格（奇特、神秘、憂郁、恐怖、音韻節(jié)奏感）、技巧（音韻節(jié)奏、語言精練雕琢）、主題（失落的愛、死亡、夢、瘋狂、美麗）、氛圍（陰郁迷幻）、貢獻（恐怖/心理詩歌開創(chuàng)者）。3.簡述美國文學(xué)中“邊疆”主題的意義。*“邊疆”是美國文學(xué)中的一個核心主題，它不僅指物理上的西部荒野，更象征著一種不斷擴展、探索、克服障礙的精神和過程。邊疆塑造了美國民族的性格，如堅韌、獨立、冒險、實用主義、開拓精神等。它代表著機遇、自由和新的開始，但也常常伴隨著暴力、沖突和對原住民的驅(qū)逐。邊疆的意象貫穿從殖民時期到現(xiàn)代，是理解美國身份認同和文化精神的重要線索。**解析思路:*明確邊疆的雙重含義（物理/精神），闡述其對美國民族性格的塑造（堅韌、獨立等），分析其象征意義（機遇、自由、開始），同時指出其負面性（暴力、沖突、驅(qū)逐），并強調(diào)其在美國文化中的重要性。五、論述題結(jié)合具體作品分析莎士比亞悲劇中的人物性格與命運之間的關(guān)系。*莎士比亞的悲劇作品深刻地揭示了人物性格與命運之間的復(fù)雜關(guān)系。一方面，他筆下的悲劇人物往往具有鮮明的性格特征，這些性格特征既是他們?nèi)〉贸删突蛳萑肜Ь车膬?nèi)在原因。例如，哈姆雷特的猶豫不決、思考過多的性格使他無法果斷行動，最終導(dǎo)致了自身的悲劇；麥克白強烈的野心和貪婪驅(qū)使他犯下殺君篡位的罪行，最終走向毀滅。另一方面，人物的命運常常受到超自然力量、社會環(huán)境、偶然事件等因素的影響，這些外部因素與人物的內(nèi)在性格相互作用，共同促成了悲劇的發(fā)生。例如，哈姆雷特命運中遇到的“戲中戲”情節(jié)，巧妙地引出了他的復(fù)仇機會，也加速了他的悲劇結(jié)局。麥克白的命運也受到預(yù)言、鬼魂等超自然力量的左右。然而，即使在面對命運挑戰(zhàn)時，人物的性格仍然是其反應(yīng)和最終結(jié)局的決定性因素。哈姆雷特即使決心復(fù)仇，其思考者的性格也使他采用了迂回的方式；麥克白即使害怕鬼魂，其王者的野心也使他無法回頭。因此，莎士比亞的悲劇表明，人物的命運并非完全由天注定，而是與其性格選擇緊密相連，是性格與外部環(huán)境合力作用的結(jié)果。英雄人物的悲劇往往源于其性格中的優(yōu)點或缺點，在特定的命運沖擊下被放大，最終走向毀滅，從而引發(fā)觀眾對人性、命運和社會的深刻思考。**解析思路:*首先提出論點（性格與命運關(guān)系復(fù)雜，相互作用）。然后分論點闡述：*性格如何影響命運（舉例：哈姆雷特的猶豫、麥克白的野心）。*命運如何影響人物（舉例：哈姆雷特的“戲中戲”、麥克白的預(yù)言鬼魂）。*性格在命運沖擊下的作用（性格決定反應(yīng)和結(jié)局，如哈姆雷特的迂回、麥克白無法回頭）。*總結(jié)論點（性格與外部環(huán)境合力作用，英雄悲劇源于性格在命運沖擊下的表現(xiàn)）。*提升觀點（引發(fā)對人性、命運、社會的思考）。六、作品分析題閱讀以下詩歌片段，并回答問題：TheRoadNotTakenByRobertFrostTworoadsdivergedinayellowwood,AndsorryIcouldnottravelbothAndbeonetraveler,longIstoodAndlookeddownoneasfarasIcouldTowhereitbentintheundergrowth;Thentooktheother,asjustasfair,Andhavingperhapsthebetterclaim,Becauseitwasgrassyandwantedwear;ThoughasforthatthepassingthereHadwornthemreallyaboutthesame,AndboththatmorningequallylayInleavesnostephadtroddenblack.Oh,Ikeptthefirstforanotherday!Yetknowinghowwayleadsontoway,IdoubtedifIshouldevercomeback.IshallbetellingthiswithasighSomewhereagesandageshence:Tworoadsdivergedinawood,andI—Itooktheonelesstraveledby,Andthathasmadeallthedifference.1.分析這首詩的主題思想。*這首詩的主題思想是關(guān)于選擇、個性、自我認知以及選擇的后果和解釋。詩人通過描繪在林中面臨兩條分岔路時的選擇，象征了人生中不斷遇到的抉擇。他選擇了一條“較少有人走”的路，這體現(xiàn)了一種追求個性、與眾不同的精神。然而，詩的最后一句“那已經(jīng)使一切不同了”卻流露出一種不確定和反思的情緒，暗示選擇本身可能并沒有帶來預(yù)期的不同，或者這種“不同”是否真正有價值，甚至可能帶有一絲遺憾。詩歌探討了個人選擇的意義，以及我們?nèi)绾蜗蛩私忉尰蛘f服自己選擇的價值。**解析思路:*從選擇行為（林中分岔路）到象征意義（人生抉擇），分析核心主題（選擇、個性、自我認知），指出選擇的體現(xiàn)（與眾不同的路），并解讀結(jié)尾的復(fù)雜性（不確定、反思、遺憾），引申出對選擇意義和解釋的思考。2.談?wù)勗姼柚邢笳魇址ǖ倪\用。*詩歌中運用了豐富的象征手法?！皟蓷l分岔的路”是核心象征，直接象征著人生中遇到的選擇和岔路?！包S色樹林”象征著人生旅途中的某個階段或環(huán)境?！拔摇钡倪x擇行為象征著個體的自主決策?！澳菞l較少有人走”的路象征著與眾不同的生活方式、道路或選擇，代表著個性、冒險或非傳統(tǒng)?！澳菞l似乎有更好的理據(jù)”的路則可能象征著更普遍、更安全或更傳統(tǒng)的選擇?！皩砟硞€時候我將在很遠的地方對此嘆息”象征著回顧過去選擇時的復(fù)雜情感?！澳且呀?jīng)使一切不同了”則象征著選擇帶來的自我認知變化或后果，但這種后果是否真正積極則未可知。詩人通過這些象征，使詩歌的主題更加深刻和富有哲理。**解析思路:*指出核心象征