重慶市渝西中學(xué)2025-2026學(xué)年高二10月月考語文試題考試時間：150分鐘總分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。人形機(jī)器人作為一種科幻想象已有很長的歷史，但世界上第一臺真正意義上的人形機(jī)器人直到1973年才誕生于日本，它有雙足、雙臂，但非常簡陋，功能很少，走路也很困難。之后的幾十年里，全世界各地推出了不同的人形機(jī)器人，在科學(xué)家和工程師們的努力下，它們學(xué)會用雙足行走，做一些簡單的抓取動作，甚至還能跟人聊上幾句，不過它們離我們的生活都還很遙遠(yuǎn)。后來出現(xiàn)了各種專用機(jī)器人，它們不追求人的形貌和能力，而是聚焦不同的場景和需求，更快獲得了市場的認(rèn)可。既然如此，人們?yōu)槭裁催€一定要執(zhí)著于造出像人這樣擁有雙足、雙臂的機(jī)器人呢？對于這種執(zhí)著，研究者們通常認(rèn)為，人形機(jī)器人是機(jī)器與人類社會融合的最大公約數(shù)——它可以適應(yīng)人類的各種生活環(huán)境，比如樓梯的高度、扶手的位置、門把手的位置、廚房操作臺的高度等；可以使用各種專為人類設(shè)計的工具，比如剪刀、扳手、鍵盤等。這就意味著，它可以幫人類做更多我們不想做的事情。此外，擬人化的外形，也更容易在情感上被我們接納。但雙足加雙臂的結(jié)構(gòu)，使得機(jī)器人本身成為一個高度不穩(wěn)定的系統(tǒng)。僅是讓它像人一樣協(xié)調(diào)地運(yùn)動起來，比如最基本的走路、抓杯子，就把全世界的科學(xué)家難住了幾十年。這也造成人形機(jī)器人研究在學(xué)術(shù)界非常低的領(lǐng)域。同樣智力和能力的團(tuán)隊(duì)，做其他領(lǐng)域可以更容易獲得很好的成果，但是做機(jī)器人就不容易，有大量枯燥、乏味的工作要做，要動那么多硬件，周期也長。很多聰明的人不愿意做，這跟最近幾年的情自2022年以來，人形機(jī)器人行業(yè)密集成立了一眾創(chuàng)業(yè)公司，融資金額不斷創(chuàng)新高。不同行業(yè)的巨頭，如特斯拉、小米、小鵬、美的、螞蟻集團(tuán)等等，要么已經(jīng)入局，要么正在招兵買馬。2025年過去的幾個月里，各家公司推出的人形機(jī)器人都開始上陣，在視頻里展示各種絕技：跑步、翻跟頭、打拳，或者進(jìn)廠打AI技術(shù)的2022年ChatGPT的橫空出世，大模型從此變成了人工智能的主流技術(shù)路徑，計算機(jī)專家們甚至看到了通用人工智能（AGI）實(shí)現(xiàn)的希望。而要實(shí)現(xiàn)AGI，很多人認(rèn)為，光有大腦的智能還不夠，還需要有身體的智能。所以，過去兩年從AI調(diào)智能的來源包括智能體的身體與周圍物理環(huán)境的交互，而不僅僅是“大腦”層面，而具身智能最佳的載第1頁/共10頁體就是人形機(jī)器人。所以，發(fā)展人形機(jī)器人成了推動AGI的必由之路。大模型給機(jī)器人領(lǐng)域帶來的更深刻的變化，是指出了一條新的道路，那就是“端到端”。簡單來說，就是只管輸入和輸出兩頭，而且只用輸入原始數(shù)據(jù)，不需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分割，中間怎么運(yùn)算則交給算法來完成，最終機(jī)器會從海量的數(shù)據(jù)中識別出規(guī)律和特征，從而得到正確的輸出結(jié)果。加州大學(xué)洛杉磯分校工它的原理其實(shí)不難理解：我們用數(shù)學(xué)和物理，把機(jī)器人的運(yùn)動拆解成一堆方程式，然后輸入機(jī)器人的‘大腦’。就像你給它一本操作手冊，告訴它什么時候該邁哪只腳、用多大力氣、身體往哪邊傾。飛機(jī)、汽車也都是這么被控制的。這套方法的好處是可控——你知道它為什么能動，也知道它出錯時錯在哪兒。但問題也很明顯：真實(shí)世界的變化太多了，模型再精準(zhǔn)，也總有想不到的地方。比如地板打滑、風(fēng)吹、碰了一們給它成千上萬段走路、轉(zhuǎn)身、上下坡的動作數(shù)據(jù)，它就能從里面找出規(guī)律，你不用教它牛頓定律，它也模的數(shù)據(jù)采集和訓(xùn)練，可以讓機(jī)器人學(xué)會舉一反三，適應(yīng)復(fù)雜多變的物理環(huán)境和動態(tài)任務(wù)，從而成為真正的具身智能機(jī)器人或者說通用人形機(jī)器人。人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)如今的發(fā)展，很大程度上還是基于技術(shù)和資本的邏輯，對于它可能帶來的失業(yè)問題、安全和倫理風(fēng)險等，都缺乏與技術(shù)發(fā)展相匹配的研究和共識。技術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界忙著攻克機(jī)器人的技術(shù)難關(guān)，布局規(guī)?；a(chǎn)，根本無暇顧及這些問題。而傳統(tǒng)的研究倫理的人文社科學(xué)者，則對發(fā)展越來越快、越來越艱深的智能技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)缺乏深入的、足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對他們的研究和思考構(gòu)成了阻礙。如果能夠?qū)崿F(xiàn)所謂的通用能力，人形機(jī)器人將與人類歷史上的蒸汽機(jī)、汽車、計算機(jī)、手機(jī)等一切單一技術(shù)或工具都不一樣，它會以具身方式進(jìn)入人類的生產(chǎn)與生活場景，與我們直接進(jìn)行物理的乃至精神的接觸，甚至在很多場景下接替人類的決策者身份。這將直接沖擊人類的主體性地位，我們的道德經(jīng)驗(yàn)、倫理規(guī)范和法律準(zhǔn)則，則可能都需要重新調(diào)整。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.機(jī)器人雙足加雙臂的結(jié)構(gòu)具有高度不穩(wěn)定性，這曾令相關(guān)科學(xué)進(jìn)展困難，研究成果不易轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。B.如今不少頭部企業(yè)進(jìn)入人形機(jī)器人行業(yè)，這和不斷發(fā)展的機(jī)器人技術(shù)相關(guān)，同時也證明了這方面的技術(shù)進(jìn)步。C.具身智能是人工智能的一個新領(lǐng)域，它預(yù)示著智能來源不僅是“大腦”層面，還有身體與周邊物理環(huán)境的互動。D.傳統(tǒng)人文學(xué)者不夠熟悉人工智能領(lǐng)域，所以在與技術(shù)發(fā)展相匹配的社會共識方面缺乏相應(yīng)的研究成果。第2頁/共10頁2.關(guān)于文中學(xué)者言論的引用，下列分析不正確的一項(xiàng)是（）A.趙明國從學(xué)術(shù)角度解釋了機(jī)器人研究之前被人冷落的原因，即投入大產(chǎn)出小。B.趙明國發(fā)現(xiàn)如今已有一些聰明的人投身機(jī)器人研究領(lǐng)域，這表明研發(fā)人才質(zhì)量不穩(wěn)定。C.丹尼斯的解釋比較通俗易懂，他兩次舉例，以幫助讀者更好地理解抽象知識。D.丹尼斯對兩種不同類型機(jī)器人操控原理的闡述，突出了后一種機(jī)器人操控原理的進(jìn)步。3.文章第一段概述了人形機(jī)器人發(fā)展的四個階段，下列各項(xiàng)不屬于第三階段的是（）A.掃地機(jī)器人以圓盤型為主，可以根據(jù)設(shè)定時間預(yù)約打掃。因其操作簡單功能明確，如今已慢慢普及，成為現(xiàn)代家庭常用家電用品。B.外賣小哥把餐食放進(jìn)機(jī)器人的儲物倉，它就會按照房間號自動規(guī)劃路線到達(dá)指定地點(diǎn)。到達(dá)后，房客只要點(diǎn)擊機(jī)器人的屏幕打開倉門就可以拿取外賣。C.“仿生機(jī)器人”是指模仿生物、從事生物特點(diǎn)工作的機(jī)器人。如電子機(jī)器蟹，它能進(jìn)行深?？販y、采集巖樣、捕捉海底生物、進(jìn)行海下電焊等作業(yè)。D.機(jī)器人“阿西莫”身高1.3米，體重48公斤，造型憨厚可愛。它不僅可以行走自如，還可以握手、揮手，甚至可以隨著音樂翩翩起舞。4.現(xiàn)代人形機(jī)器人的“具身智能”會給人類帶來哪些影響？請根據(jù)材料簡要概括。5.高三學(xué)生小南準(zhǔn)備報考人形機(jī)器人研究的相關(guān)專業(yè)，請結(jié)合材料，談?wù)勀銓@一專業(yè)前景的看法和學(xué)習(xí)的建議。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。非攻（節(jié)選）魯迅“耕柱子！給我和起玉米粉來！”耕柱子恰恰從堂屋里走到，是一個很精神的青年?！跋壬匠ィ俊薄啊蹦勇恼f道：“我們的老鄉(xiāng)公輸般，他總是倚恃著自己的一點(diǎn)小聰明，興風(fēng)作浪的。造了鉤拒①，教楚王和越人打仗還不夠，這回是又想出了什么云梯，要慫恿楚王攻宋去了。宋是小國，怎禁得這么一攻。我去按他一下罷?！彼吹酶右呀?jīng)把窩窩頭上了蒸籠，便回到自己的房里，在壁廚里摸出一把鹽漬藜菜干，一柄破銅刀，另外找了一張破包袱，等耕柱子端進(jìn)蒸熟的窩窩頭來，就一起打成一個包裹。衣服卻不打點(diǎn)，也不帶洗臉的手巾，只把皮帶緊了一緊，走到堂下，穿好草鞋，背上包裹，頭也不回地走了。第3頁/共10頁墨子走進(jìn)宋國的國界的時候，草鞋帶已經(jīng)斷了三四回，覺得腳底上很發(fā)熱，停下來一看，鞋底也磨成了大窟窿，腳上有些地方起繭，有些地方起泡了，他毫不在意，仍然走。走了三天，看不見一所大屋，看不見一棵大樹，看不見一個活潑的人，看不見一片肥沃的田地?！斑@模樣了，還要來攻它！”墨子想。又走了一天和大半夜，草鞋已經(jīng)碎成一片一片，穿不住了，包袱里還有窩窩頭，不能用，便只好撕下一塊布裳來，包了腳。不過布片薄，不平的村路梗著他的腳底，走起來就更艱難。到得下午，他坐在一株小小的槐樹下，打開包裹來吃午餐，也算是歇歇腳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一個大漢，推著很重的小車，走到墨子面前，歇下車子，叫了一聲“先生”，撩起衣角來揩臉上的汗，喘著氣?！斑@是沙么？”墨子認(rèn)識他是自己的學(xué)生管黔敖，便問。“是的，防云梯的。”“別的準(zhǔn)備怎么樣？”“國去找公輸般的罷？”“不錯，”墨子說，“不過他聽不聽我，還是料不定的。你們?nèi)匀粶?zhǔn)備著，不要指望著口舌的成功?！惫芮近c(diǎn)點(diǎn)頭，看墨子上了路，目送了一會，便推著小車，吱吱嘎嘎地進(jìn)城去了。楚國的郢城可是不比宋國：街道寬闊，房屋也整齊，大店鋪里陳列著許多好東西。走路的人，雖然身體比北方短小些，卻都活潑精悍，衣服也很干凈，墨子在這里一比，舊衣破裳，布包著兩只腳，真好像一個老牌的乞丐了。墨子輾轉(zhuǎn)借問，徑奔公輸般寓所。他拍著紅銅的獸環(huán)，當(dāng)當(dāng)?shù)那昧藥紫?，門丁進(jìn)去稟他的主人。公輸般吃了一驚，大叫起來，放下云梯的模型和曲尺，跑到階下去。墨子和公輸般，便在院子里見了面?！肮皇悄恪！惫敯愀吲d地說，一面讓他進(jìn)到堂屋去?！跋壬@么遠(yuǎn)來，有什么見教呢？”墨子拜了兩拜，沉靜地說道：“我在北方，聽說你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪過呢？楚國有余的是地，缺少的是民。殺缺少的來爭有余的，不能說是智；宋沒有罪，卻要攻他，不能說是仁……”“先生說得很對的?！惫敯銗潗澋卣f，“但我已經(jīng)對王說過了?！薄澳敲?，帶我見王去就是。”公輸般知道拗不過，便答應(yīng)立刻引他去見王。墨子說停了攻宋之后，時候已是下午，主客都很覺得肚子餓，主人自然堅留他吃午飯-或者已經(jīng)是夜飯?！澳氵€不是講些行義么？”公輸般道?！暗?頁/共10頁君王啊，老鄉(xiāng)！”“那倒也不。線麻米谷，都是賤人做出來的東西，大人們就都要。何況行義呢。當(dāng)主客談笑之間，午餐也擺好了，有魚，有肉，有酒。墨子不喝酒，也不吃魚，只吃了一點(diǎn)肉。公輸般喝過幾杯酒，更加高興了起來。他問道：“我舟戰(zhàn)有鉤拒，你的義也有鉤拒么？”“我這義的鉤拒，比你那舟戰(zhàn)的鉤拒好?！蹦訄詻Q地回答說，“我用愛來鉤，用恭來拒。不用愛鉤，是不相親的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相愛，互相恭，就等于互相利。現(xiàn)在你用鉤去鉤人，人也用鉤來鉤你，你用拒去拒人，人也用拒來拒你，互相鉤，互相拒，也就等于互相害了?！薄暗?，老鄉(xiāng)，你一行義，可真幾乎把我的飯碗敲碎了！”公輸般碰了一個釘子之后，改口說?！暗脖惹盟樗螄乃酗埻牒谩！薄翱墒俏乙院笾缓米鐾婢吡?。老鄉(xiāng)，你等一等，我請你看一點(diǎn)玩意兒”。不一會，他出來了，手里拿著一只木頭和竹片做出的喜鵲，交給墨子，說道：“只要一開，可以飛三天。這倒還可以說是極巧的?！薄翱墒沁€不及木匠做的車輪，”墨子看了一看，就放在席子上，說，“有利于人的，就是巧，就是高，不利于人的，就是拙，也就是壞的”?！芭叮彝浟?，”公輸般又碰了一個釘子，這才醒過來，“早該知道這正是你的話。”“所以你還是一味的行義，”墨子看著他的眼睛，誠懇地說，“不但巧，連天下也是你的了。真是打擾了你大半天。我們明年再見罷?！蹦诱f著，便取了小包裹，向主人告辭；公輸般知道他是留不住的，只得放他走。送他出了大門之后，回進(jìn)屋里來，想了一想，便將云梯的模型和木鵲都塞在后房的箱子里。一九三四年八月作【注】①鉤拒：一種武器，可以鉤住敵人后退的船只，也可以擋住敵人前進(jìn)的船只。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小說詳細(xì)地描繪了墨子腳上草鞋的變化，由鞋帶斷三四次，鞋底磨出大窟窿，到最后變成碎片，是為了突出墨子的平民身份。B.自信。C.公輸般始終瞧不起墨子的平民思想，針對墨子的“行義”，公輸般指出那“是賤人的東西，大人們不取的”。D.這篇小說取材于古人古事，借助歷史生活原型表達(dá)了對墨子兼愛非攻思想的認(rèn)同，同時也體現(xiàn)了作者對第5頁/共10頁時代的思考。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅善于寫人物對話，無論是墨子與管黔敖的對話，還是墨子與公輸般的對話，都傳神地表現(xiàn)了人物的個性特征。B.“老牌的乞丐”“飯碗敲碎”等語句，包含豐富的生活內(nèi)容，體現(xiàn)了這篇小說語言輕松詼諧的特點(diǎn)。C.文中楚國的富裕與宋國的貧苦形成反差；楚國人活潑精悍、衣服干凈，則是為了襯托墨子的風(fēng)塵困頓、舊衣破裳。D.小說結(jié)尾處寫公輸般將云梯的模型和木鵲都塞在后房的箱子里，表現(xiàn)他接受了墨子的仁愛思想。8.“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。本文是如何塑造墨子這一古代平民英雄的形象？請簡要分析。9.本文原名“扶危”，臨交稿時更名為“非攻”，這樣更改有何好處？請結(jié)合文本簡要分析。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃。周守藏室之史也。不得其時則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛；君子盛德，容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，能走走者可以為罔游者可以為綸飛者可以為矰。至于龍，吾不能知，其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其或曰：老萊子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時云。蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。自孔子死之后百二十九年，而史記周太史儋見秦獻(xiàn)公曰：“始秦與周合，合五百老子之子名宗，宗為魏將，封于段干。宗子注，注子宮，宮玄孫假，假仕于漢孝文帝。而假之子解為李耳無為自化，清靜自正。10.下列對文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（）第6頁/共10頁A.鳥吾知/其能飛/魚吾知/其能游/獸吾知/其能走/走者可以罔/游者可以為綸/飛者可以為矰B.鳥/吾知其能飛/魚/吾知其能游/獸/吾知其能走/走者可以為罔/游者可以為綸/飛者可以為矰C.鳥吾知/其能飛/魚吾知/其能游/獸吾知/其能走/走者可以為罔游者/可以為綸飛者/可以為矰D.鳥/吾知其能飛/魚/吾知其能游/獸/吾知其能走/走者可以為罔游者/可以為綸飛者/可以為矰下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.B.孝文，謚號。謚號是后人根據(jù)皇帝的生前事跡評定其生平的一種稱號，有褒貶之意。C.太傅，為朝廷的輔佐大臣與帝王老師，掌管禮法的制定和頒行，古代三公之一。D.12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.老子認(rèn)為，品德高尚的君子時運(yùn)來了就要出去做官，時運(yùn)不濟(jì)就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。這跟儒家“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的思想完全相同。B.老子認(rèn)為，真正生意做得好的商人，即使家有萬貫看上去也好像什么都沒有的樣子，德行非常高尚的君子，表面上看起來卻十分愚鈍。C.孔子在告別老子后，對弟子們說的一番話，彰顯了圣人虛懷若谷、溫良恭儉的品格，同時也側(cè)面烘托了老子見識遠(yuǎn)過于常人。D.世上信奉老子的人貶斥儒學(xué)，信奉儒學(xué)的人貶斥老子。作為嚴(yán)肅的歷史學(xué)家，司馬遷對老子的學(xué)說只做客觀描述，并沒有尊老貶孔。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉。14.選文中哪些地方能夠表明“老子，隱君子也”?（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀材料，完成小題。古風(fēng)昔我游齊都李白昔我游齊都，登華不注峰。茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挾兩青龍。第7頁/共10頁含笑凌倒景，欣然愿相從。（注）①華不注峰：古山名，在今山東省濟(jì)南市東北。②赤松：赤松子，古代神話中的仙人。③倒景：景，日光。在日月之上向下看，故曰倒景。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩回憶以前在齊地登山的經(jīng)歷，整首詩語言通俗自然，清新明了。B.詩人把山比作芙蓉花，極寫山的峻拔秀麗，為后面神仙出場做了鋪墊。C.詩人想象騎著白鹿暢游仙界，這個場景在李白的《夢游天姥吟留別》中也出現(xiàn)過。D.詩人希望遠(yuǎn)離世俗，和同樣不滿現(xiàn)實(shí)的仙人遨游天際，過安閑的生活。16.這首詩被人們歸類為“游仙詩”，具有浪漫主義色彩，請結(jié)合詩句對此加以分析。（三）名篇名句默寫（本題共5小題，8分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。_______，_______”。（2）張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和議論于一體，藝術(shù)價值極高。該詩寫春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情，其中“_______，_______”兩句則滲透了人事變換、江月永恒的哲理。竟無語凝噎”情形的兩句是“_______，_______”。（4）詩人在《將進(jìn)酒》中表達(dá)胸懷大志、樂觀自信的句子是：天生我材必有用，_______。_______三、語言文字運(yùn)用（18分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，最高人民法院發(fā)布了關(guān)于人臉識別技術(shù)的相關(guān)民事案件法律問題的規(guī)定，對人臉識別說“不”。這一司法解釋，對各級人民法院正確審理相關(guān)案件、統(tǒng)一裁判標(biāo)準(zhǔn)、維護(hù)法律統(tǒng)一正確實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活中處處滲透著人臉識別技術(shù)。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)也日益凸顯。比如，有些知名門店使用“無感式”人臉識別技術(shù)擅自采集消費(fèi)者人臉信息，分析消費(fèi)者的性別、年齡、心情等，進(jìn)而采取不同營銷策略。又如，部分線上平臺強(qiáng)制索取用戶的人臉信息，的賣家在社交平臺公開售賣人臉識別“人臉識別第一案”的宣判，到此次最高人民法院發(fā)布司法解釋，都彰顯了規(guī)范和控制人臉識別技術(shù)使用的司第8頁/共10頁法努力。然而，在人工智能發(fā)展的上，強(qiáng)化用戶人臉信息保護(hù)，會不會影響數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展？此次司法解釋，很好地實(shí)現(xiàn)了兩者平衡。一方面，在依法保護(hù)自然人人臉信息的同時，明確規(guī)定了使用人臉識別不承擔(dān)民事責(zé)任的情形，實(shí)現(xiàn)了個人利益和公共利益的平衡。另一方面，充分考量人臉識別技術(shù)的積極作用，明確不18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.濫用殫精竭慮風(fēng)口浪尖溯本求源B.濫用處心積慮風(fēng)口浪尖溯及既往C.亂用處心積慮風(fēng)急浪高溯本求源D.亂用殫精竭慮風(fēng)急浪高溯及既往19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，已全面滲透到人們的生活中。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)也日益凸顯。B.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活中處處滲透著人臉識別技術(shù)。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)問題也日益凸顯。C.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活中處處滲透著人臉識別技術(shù)。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)情況也日益凸顯。D.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，已全面滲透到人們的生活中。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)問題日益凸顯。20.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.可以說，既有利于數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，又保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益是這一司法解釋的最大亮點(diǎn)。B.可以說，既保護(hù)了當(dāng)事人合法權(quán)益，又有利于數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展是這一司法解釋的最大亮點(diǎn)。C.可以說，這一司法解釋既有利于數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，又保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。D.可以說，這一司法解釋既保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，又有利于數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成小題。百家爭鳴，是中國歷史上思想自由的第一個高峰。但大家只注重了“爭”的一面，①來陸續(xù)出土的戰(zhàn)國簡帛印證了“諸家雜糅”的事實(shí)。郭店簡中，可以看到儒家與道家混同；上博簡中，可第9頁/共10頁諸子百家雖然哲學(xué)體系差異極大，②，即建立“統(tǒng)一秩序”。儒家強(qiáng)調(diào)“定于一”的禮樂道德秩序，法家強(qiáng)調(diào)“車同軌、書同文”的權(quán)力法律秩序，墨家強(qiáng)調(diào)“尚同”與“執(zhí)一”的社會行動秩序。即21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。22.請簡要分析文中畫波浪線句子的表達(dá)特點(diǎn)和表達(dá)效果。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2020年7月，湖南留守女孩鐘芳蓉，以高考676分的高分被北大錄取。她在選擇專業(yè)時沒有盯著所謂的“熱門”，而是選擇了“冷門”的考古系，原因是單純的“從小就喜歡”。北大考古文博學(xué)院黨委書記曾說，考古可以幫助我們找到中國文化的源頭，對國家文化建設(shè)和社會發(fā)展都能起到很大作用。無論學(xué)生畢業(yè)后是否從事考古業(yè)，這段學(xué)習(xí)生涯都能為人生之路奠基。材料二：下面是某高中學(xué)生李棟梁在高一選課前夕與其母親的一段對話。李棟梁：選什么學(xué)科應(yīng)該根據(jù)我的人生規(guī)劃來決定。我的理想是將來能從事純學(xué)術(shù)性的數(shù)學(xué)研究，成為登上學(xué)術(shù)之巔的大家。李母：別好高騖遠(yuǎn)，多看看眼前吧！你應(yīng)該先考慮學(xué)什么能得高分，能考個好大學(xué)，能找份好工作。李棟梁：你說的是生活目標(biāo)，算不上人生理想，我要的是人生理想。李母：孩子，到時候你就知道什么是社會現(xiàn)實(shí)了。請結(jié)合材料，以“有用與無用”為主題，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。第10頁/共10頁

重慶市渝西中學(xué)2025-2026學(xué)年高二10月月考語文試題考試時間：150分鐘總分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。人形機(jī)器人作為一種科幻想象已有很長的歷史，但世界上第一臺真正意義上的人形機(jī)器人直到1973年才誕生于日本，它有雙足、雙臂，但非常簡陋，功能很少，走路也很困難。之后的幾十年里，全世界各地推出了不同的人形機(jī)器人，在科學(xué)家和工程師們的努力下，它們學(xué)會用雙足行走，做一些簡單的抓取動作，甚至還能跟人聊上幾句，不過它們離我們的生活都還很遙遠(yuǎn)。后來出現(xiàn)了各種專用機(jī)器人，它們不追求人的形貌和能力，而是聚焦不同的場景和需求，更快獲得了市場的認(rèn)可。既然如此，人們?yōu)槭裁催€一定要執(zhí)著于造出像人這樣擁有雙足、雙臂的機(jī)器人呢？對于這種執(zhí)著，研究者們通常認(rèn)為，人形機(jī)器人是機(jī)器與人類社會融合的最大公約數(shù)——它可以適應(yīng)人類的各種生活環(huán)境，比如樓梯的高度、扶手的位置、門把手的位置、廚房操作臺的高度等；可以使用各種專為人類設(shè)計的工具，比如剪刀、扳手、鍵盤等。這就意味著，它可以幫人類做更多我們不想做的事情。此外，擬人化的外形，也更容易在情感上被我們接納。但雙足加雙臂的結(jié)構(gòu)，使得機(jī)器人本身成為一個高度不穩(wěn)定的系統(tǒng)。僅是讓它像人一樣協(xié)調(diào)地運(yùn)動起來，比如最基本的走路、抓杯子，就把全世界的科學(xué)家難住了幾十年。這也造成人形機(jī)器人研究在學(xué)術(shù)界非常低的領(lǐng)域。同樣智力和能力的團(tuán)隊(duì)，做其他領(lǐng)域可以更容易獲得很好的成果，但是做機(jī)器人就不容易，有大量枯燥、乏味的工作要做，要動那么多硬件，周期也長。很多聰明的人不愿意做，這跟最近幾年的情自2022年以來，人形機(jī)器人行業(yè)密集成立了一眾創(chuàng)業(yè)公司，融資金額不斷創(chuàng)新高。不同行業(yè)的巨頭，如特斯拉、小米、小鵬、美的、螞蟻集團(tuán)等等，要么已經(jīng)入局，要么正在招兵買馬。2025年過去的幾個月里，各家公司推出的人形機(jī)器人都開始上陣，在視頻里展示各種絕技：跑步、翻跟頭、打拳，或者進(jìn)廠打AI技術(shù)的2022年ChatGPT的橫空出世，大模型從此變成了人工智能的主流技術(shù)路徑，計算機(jī)專家們甚至看到了通用人工智能（AGI）實(shí)現(xiàn)的希望。而要實(shí)現(xiàn)AGI，很多人認(rèn)為，光有大腦的智能還不夠，還需要有身體的智能。所以，過去兩年從AI調(diào)智能的來源包括智能體的身體與周圍物理環(huán)境的交互，而不僅僅是“大腦”層面，而具身智能最佳的載第1頁/共19頁體就是人形機(jī)器人。所以，發(fā)展人形機(jī)器人成了推動AGI的必由之路。大模型給機(jī)器人領(lǐng)域帶來的更深刻的變化，是指出了一條新的道路，那就是“端到端”。簡單來說，就是只管輸入和輸出兩頭，而且只用輸入原始數(shù)據(jù)，不需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分割，中間怎么運(yùn)算則交給算法來完成，最終機(jī)器會從海量的數(shù)據(jù)中識別出規(guī)律和特征，從而得到正確的輸出結(jié)果。加州大學(xué)洛杉磯分校工它的原理其實(shí)不難理解：我們用數(shù)學(xué)和物理，把機(jī)器人的運(yùn)動拆解成一堆方程式，然后輸入機(jī)器人的‘大腦’。就像你給它一本操作手冊，告訴它什么時候該邁哪只腳、用多大力氣、身體往哪邊傾。飛機(jī)、汽車也都是這么被控制的。這套方法的好處是可控——你知道它為什么能動，也知道它出錯時錯在哪兒。但問題也很明顯：真實(shí)世界的變化太多了，模型再精準(zhǔn)，也總有想不到的地方。比如地板打滑、風(fēng)吹、碰了一們給它成千上萬段走路、轉(zhuǎn)身、上下坡的動作數(shù)據(jù)，它就能從里面找出規(guī)律，你不用教它牛頓定律，它也模的數(shù)據(jù)采集和訓(xùn)練，可以讓機(jī)器人學(xué)會舉一反三，適應(yīng)復(fù)雜多變的物理環(huán)境和動態(tài)任務(wù)，從而成為真正的具身智能機(jī)器人或者說通用人形機(jī)器人。人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)如今的發(fā)展，很大程度上還是基于技術(shù)和資本的邏輯，對于它可能帶來的失業(yè)問題、安全和倫理風(fēng)險等，都缺乏與技術(shù)發(fā)展相匹配的研究和共識。技術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界忙著攻克機(jī)器人的技術(shù)難關(guān)，布局規(guī)?；a(chǎn)，根本無暇顧及這些問題。而傳統(tǒng)的研究倫理的人文社科學(xué)者，則對發(fā)展越來越快、越來越艱深的智能技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)缺乏深入的、足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對他們的研究和思考構(gòu)成了阻礙。如果能夠?qū)崿F(xiàn)所謂的通用能力，人形機(jī)器人將與人類歷史上的蒸汽機(jī)、汽車、計算機(jī)、手機(jī)等一切單一技術(shù)或工具都不一樣，它會以具身方式進(jìn)入人類的生產(chǎn)與生活場景，與我們直接進(jìn)行物理的乃至精神的接觸，甚至在很多場景下接替人類的決策者身份。這將直接沖擊人類的主體性地位，我們的道德經(jīng)驗(yàn)、倫理規(guī)范和法律準(zhǔn)則，則可能都需要重新調(diào)整。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.機(jī)器人雙足加雙臂的結(jié)構(gòu)具有高度不穩(wěn)定性，這曾令相關(guān)科學(xué)進(jìn)展困難，研究成果不易轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。B.如今不少頭部企業(yè)進(jìn)入人形機(jī)器人行業(yè)，這和不斷發(fā)展的機(jī)器人技術(shù)相關(guān)，同時也證明了這方面的技術(shù)進(jìn)步。C.具身智能是人工智能的一個新領(lǐng)域，它預(yù)示著智能來源不僅是“大腦”層面，還有身體與周邊物理環(huán)境的互動。D.傳統(tǒng)人文學(xué)者不夠熟悉人工智能領(lǐng)域，所以在與技術(shù)發(fā)展相匹配的社會共識方面缺乏相應(yīng)的研究成果。第2頁/共19頁2.關(guān)于文中學(xué)者言論的引用，下列分析不正確的一項(xiàng)是（）A.趙明國從學(xué)術(shù)角度解釋了機(jī)器人研究之前被人冷落的原因，即投入大產(chǎn)出小。B.趙明國發(fā)現(xiàn)如今已有一些聰明的人投身機(jī)器人研究領(lǐng)域，這表明研發(fā)人才質(zhì)量不穩(wěn)定。C.丹尼斯的解釋比較通俗易懂，他兩次舉例，以幫助讀者更好地理解抽象知識。D.丹尼斯對兩種不同類型機(jī)器人操控原理的闡述，突出了后一種機(jī)器人操控原理的進(jìn)步。3.文章第一段概述了人形機(jī)器人發(fā)展的四個階段，下列各項(xiàng)不屬于第三階段的是（）A.掃地機(jī)器人以圓盤型為主，可以根據(jù)設(shè)定時間預(yù)約打掃。因其操作簡單功能明確，如今已慢慢普及，成為現(xiàn)代家庭的常用家電用品。B.外賣小哥把餐食放進(jìn)機(jī)器人儲物倉，它就會按照房間號自動規(guī)劃路線到達(dá)指定地點(diǎn)。到達(dá)后，房客只要點(diǎn)擊機(jī)器人的屏幕打開倉門就可以拿取外賣。C.“仿生機(jī)器人”是指模仿生物、從事生物特點(diǎn)工作機(jī)器人。如電子機(jī)器蟹，它能進(jìn)行深?？販y、采集巖樣、捕捉海底生物、進(jìn)行海下電焊等作業(yè)。D.機(jī)器人“阿西莫”身高1.3米，體重48公斤，造型憨厚可愛。它不僅可以行走自如，還可以握手、揮手，甚至可以隨著音樂翩翩起舞。4.現(xiàn)代人形機(jī)器人的“具身智能”會給人類帶來哪些影響？請根據(jù)材料簡要概括。5.高三學(xué)生小南準(zhǔn)備報考人形機(jī)器人研究的相關(guān)專業(yè)，請結(jié)合材料，談?wù)勀銓@一專業(yè)前景的看法和學(xué)習(xí)的建議?！敬鸢浮?.D2.B3.D4.①讓人形機(jī)器人最大程度地適應(yīng)人類社會，幫助人類做更多人類不想做的事；②通過與周圍物理環(huán)境的交互，幫助人類實(shí)現(xiàn)通用人工智能；③與人類密切接觸，沖擊人類的主體性地位，讓人類重新調(diào)整道德、倫理和法律。5.①如今人形機(jī)器人的研究非?；馃幔⒁言趯?shí)際生活中得到多方面應(yīng)用，受到全社會的關(guān)注，因此這個專業(yè)前景廣闊；②人形機(jī)器人的相關(guān)技術(shù)發(fā)展迅速，新成果不斷出現(xiàn)，因此學(xué)習(xí)者要與時俱進(jìn)，不斷接觸前沿知識；③人形機(jī)器人的發(fā)展可能會帶來失業(yè)、安全和倫理風(fēng)險等問題，但學(xué)界缺乏這方面的研究和共識，因此學(xué)習(xí)者要予以思考?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇文章以人形機(jī)器人為切入點(diǎn)，系統(tǒng)梳理了其發(fā)展歷程和技術(shù)演進(jìn)。作者通過“歷史-現(xiàn)狀-未行文邏輯嚴(yán)密，既有專家引證增強(qiáng)權(quán)威性，又善用比喻（如“操作手冊”）化解技術(shù)晦澀。尤為可貴的是，第3頁/共19頁在科技敘事中保持了人文反思，揭示了技術(shù)與人性的深層矛盾，體現(xiàn)了科技報道應(yīng)有的批判性視角?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。D.“所以在與技術(shù)發(fā)展相匹配的社會共識方面缺乏相應(yīng)的研究成果”錯誤。原文說“人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)如今相應(yīng)研究成果的結(jié)論”。故選D。【2題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B.“這表明研發(fā)人才質(zhì)量不穩(wěn)定”錯誤。原文是“這最近幾年的情況很不一樣”，指明了人才質(zhì)量變化向好的趨勢。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。文章第一段概述人形機(jī)器人發(fā)展的四個階段，其中第三階段是“后來出現(xiàn)了各種專用機(jī)器人，它們不追求人的形貌和能力，而是聚焦不同的場景和需求，更快獲得了市場的認(rèn)可”。D屬于發(fā)展的第四階段。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。①適應(yīng)人類社會并幫忙做事：原文提到“人形機(jī)器人是機(jī)器與人類社會融合的最大公約數(shù)——它可以適應(yīng)做的事情”，說明具身智能讓人形機(jī)器人最大程度地適應(yīng)人類社會，幫助人類做更多人類不想做的事。交互，而不僅僅是‘大腦’層面，而具身智能最佳的載體就是人形機(jī)器人”可知，具身智能通過與周圍物理環(huán)境的交互，幫助人類實(shí)現(xiàn)通用人工智能。接沖擊人類的主體性地位，我們的道德經(jīng)驗(yàn)、倫理規(guī)范和法律準(zhǔn)則，則可能都需要重新調(diào)整”可知，具身智能的人形機(jī)器人與人類密切接觸，沖擊人類的主體性地位，讓人類重新調(diào)整道德、倫理和法律。第4頁/共19頁【5題詳解】本題考查學(xué)生探究問題，提出見解的能力。①前景廣闊：文中“自2022年以來，人形機(jī)器人行業(yè)密集成立了一眾創(chuàng)業(yè)公司，融資金額不斷創(chuàng)新高。不術(shù)的發(fā)展確實(shí)在加快”等內(nèi)容表明，如今人形機(jī)器人的研究非?；馃幔⒁言趯?shí)際生活中得到多方面應(yīng)用，受到全社會的關(guān)注，所以這個專業(yè)前景廣闊。AI研究范式從傳統(tǒng)的機(jī)電控制逐漸向深度學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移……光有大腦的智能還不夠，還需要有身體的智能。所以，過去兩年從AI的版圖里分出了一個新的領(lǐng)域，那就是具身智能”，說明人形機(jī)器人的相關(guān)技術(shù)發(fā)展迅速，新成果不斷出現(xiàn)，因此學(xué)習(xí)者要與時俱進(jìn)，不斷接觸前沿知識。③思考相關(guān)問題：文中指出“人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)如今的發(fā)展，很大程度上還是基于技術(shù)和資本的邏輯，對于它可能帶來的失業(yè)問題、安全和倫理風(fēng)險等，都缺乏與技術(shù)發(fā)展相匹配的研究和共識”“這將直接沖擊人類的主體性地位，我們的道德經(jīng)驗(yàn)、倫理規(guī)范和法律準(zhǔn)則，則可能都需要重新調(diào)整”，表明人形機(jī)器人的發(fā)展可能會帶來失業(yè)、安全和倫理風(fēng)險等問題，但學(xué)界缺乏這方面的研究和共識，所以學(xué)習(xí)者要予以思考。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。非攻（節(jié)選）魯迅“耕柱子！給我和起玉米粉來！”耕柱子恰恰從堂屋里走到，是一個很精神的青年?！跋壬匠?？”“”墨子慢慢的說道：“我們的老鄉(xiāng)公輸般，他總是倚恃著自己的一點(diǎn)小聰明，興風(fēng)作浪的。造了鉤拒①，教楚王和越人打仗還不夠，這回是又想出了什么云梯，要慫恿楚王攻宋去了。宋是小國，怎禁得這么一攻。我去按他一下罷?！彼吹酶右呀?jīng)把窩窩頭上了蒸籠，便回到自己的房里，在壁廚里摸出一把鹽漬藜菜干，一柄破銅刀，另外找了一張破包袱，等耕柱子端進(jìn)蒸熟的窩窩頭來，就一起打成一個包裹。衣服卻不打點(diǎn)，也不帶洗臉的手巾，只把皮帶緊了一緊，走到堂下，穿好草鞋，背上包裹，頭也不回地走了。墨子走進(jìn)宋國的國界的時候，草鞋帶已經(jīng)斷了三四回，覺得腳底上很發(fā)熱，停下來一看，鞋底也磨成了大窟窿，腳上有些地方起繭，有些地方起泡了，他毫不在意，仍然走。走了三天，看不見一所大屋，看第5頁/共19頁不見一棵大樹，看不見一個活潑的人，看不見一片肥沃的田地。“這模樣了，還要來攻它！”墨子想。又走了一天和大半夜，草鞋已經(jīng)碎成一片一片，穿不住了，包袱里還有窩窩頭，不能用，便只好撕下一塊布裳來，包了腳。不過布片薄，不平的村路梗著他的腳底，走起來就更艱難。到得下午，他坐在一株小小的槐樹下，打開包裹來吃午餐，也算是歇歇腳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一個大漢，推著很重的小車，走到墨子面前，歇下車子，叫了一聲“先生”，撩起衣角來揩臉上的汗，喘著氣?！斑@是沙么？”墨子認(rèn)識他是自己的學(xué)生管黔敖，便問?！笆堑?，防云梯的?！薄皠e的準(zhǔn)備怎么樣？”“國去找公輸般的罷？”“不錯，”墨子說，“不過他聽不聽我，還是料不定的。你們?nèi)匀粶?zhǔn)備著，不要指望著口舌的成功。”管黔敖點(diǎn)點(diǎn)頭，看墨子上了路，目送了一會，便推著小車，吱吱嘎嘎地進(jìn)城去了。楚國的郢城可是不比宋國：街道寬闊，房屋也整齊，大店鋪里陳列著許多好東西。走路的人，雖然身體比北方短小些，卻都活潑精悍，衣服也很干凈，墨子在這里一比，舊衣破裳，布包著兩只腳，真好像一個老牌的乞丐了。墨子輾轉(zhuǎn)借問，徑奔公輸般寓所。他拍著紅銅的獸環(huán)，當(dāng)當(dāng)?shù)那昧藥紫拢T丁進(jìn)去稟他的主人。公輸般吃了一驚，大叫起來，放下云梯的模型和曲尺，跑到階下去。墨子和公輸般，便在院子里見了面?！肮皇悄恪！惫敯愀吲d地說，一面讓他進(jìn)到堂屋去?！跋壬@么遠(yuǎn)來，有什么見教呢？”墨子拜了兩拜，沉靜地說道：“我在北方，聽說你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪過呢？楚國有余的是地，缺少的是民。殺缺少的來爭有余的，不能說是智；宋沒有罪，卻要攻他，不能說是仁……”“先生說得很對的?！惫敯銗潗澋卣f，“但我已經(jīng)對王說過了?！薄澳敲?，帶我見王去就是。”公輸般知道拗不過，便答應(yīng)立刻引他去見王。墨子說停了攻宋之后，時候已是下午，主客都很覺得肚子餓，主人自然堅留他吃午飯-或者已經(jīng)是夜飯?！澳氵€不是講些行義么？”公輸般道?！熬醢?，老鄉(xiāng)！”“那倒也不。線麻米谷，都是賤人做出來的東西，大人們就都要。何況行義呢。第6頁/共19頁當(dāng)主客談笑之間，午餐也擺好了，有魚，有肉，有酒。墨子不喝酒，也不吃魚，只吃了一點(diǎn)肉。公輸般喝過幾杯酒，更加高興了起來。他問道：“我舟戰(zhàn)有鉤拒，你的義也有鉤拒么？”“我這義的鉤拒，比你那舟戰(zhàn)的鉤拒好?！蹦訄詻Q地回答說，“我用愛來鉤，用恭來拒。不用愛鉤，是不相親的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相愛，互相恭，就等于互相利?，F(xiàn)在你用鉤去鉤人，人也用鉤來鉤你，你用拒去拒人，人也用拒來拒你，互相鉤，互相拒，也就等于互相害了?！薄暗?，老鄉(xiāng)，你一行義，可真幾乎把我的飯碗敲碎了！”公輸般碰了一個釘子之后，改口說?！暗脖惹盟樗螄乃酗埻牒??！薄翱墒俏乙院笾缓米鐾婢吡?。老鄉(xiāng)，你等一等，我請你看一點(diǎn)玩意兒”。不一會，他出來了，手里拿著一只木頭和竹片做出的喜鵲，交給墨子，說道：“只要一開，可以飛三天。這倒還可以說是極巧的?！薄翱墒沁€不及木匠做的車輪，”墨子看了一看，就放在席子上，說，“有利于人的，就是巧，就是高，不利于人的，就是拙，也就是壞的”?！芭?，我忘記了，”公輸般又碰了一個釘子，這才醒過來，“早該知道這正是你的話?！薄八阅氵€是一味的行義，”墨子看著他的眼睛，誠懇地說，“不但巧，連天下也是你的了。真是打擾了你大半天。我們明年再見罷?！蹦诱f著，便取了小包裹，向主人告辭；公輸般知道他是留不住的，只得放他走。送他出了大門之后，回進(jìn)屋里來，想了一想，便將云梯的模型和木鵲都塞在后房的箱子里。一九三四年八月作【注】①鉤拒：一種武器，可以鉤住敵人后退的船只，也可以擋住敵人前進(jìn)的船只。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小說詳細(xì)地描繪了墨子腳上草鞋的變化，由鞋帶斷三四次，鞋底磨出大窟窿，到最后變成碎片，是為了突出墨子的平民身份。B.自信。C.公輸般始終瞧不起墨子的平民思想，針對墨子的“行義”，公輸般指出那“是賤人的東西，大人們不取的”。D.這篇小說取材于古人古事，借助歷史生活原型表達(dá)了對墨子兼愛非攻思想的認(rèn)同，同時也體現(xiàn)了作者對時代的思考。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）第7頁/共19頁A.魯迅善于寫人物對話，無論是墨子與管黔敖的對話，還是墨子與公輸般的對話，都傳神地表現(xiàn)了人物的個性特征。B.“老牌的乞丐”“飯碗敲碎”等語句，包含豐富的生活內(nèi)容，體現(xiàn)了這篇小說語言輕松詼諧的特點(diǎn)。C.文中楚國的富裕與宋國的貧苦形成反差；楚國人活潑精悍、衣服干凈，則是為了襯托墨子的風(fēng)塵困頓、舊衣破裳。D.小說結(jié)尾處寫公輸般將云梯的模型和木鵲都塞在后房的箱子里，表現(xiàn)他接受了墨子的仁愛思想。8.“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。本文是如何塑造墨子這一古代平民英雄的形象？請簡要分析。9.本文原名“扶?！?，臨交稿時更名為“非攻”，這樣更改有何好處？請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?.D7.C8.①正面描寫。文章寫墨子為抵制不義戰(zhàn)爭，背著剛蒸好窩窩頭匆匆上路，只帶一張破包袱、穿一雙草鞋就匆匆趕往楚國見老鄉(xiāng)公輸般，生動地展現(xiàn)了墨子急人之困的平民英雄形象。②對比手法。文中寫墨子和公輸般飲食對比，墨子和宋國“講空話的人”對比，刻畫出墨子關(guān)心民命、厭惡侵略，具有偉大的人道主義精神的高大形象。9.①在情節(jié)安排上，與文本的內(nèi)容更吻合，使情節(jié)更具概括性。本文敘寫了墨子反對不義戰(zhàn)爭，為“止楚攻”不僅表現(xiàn)墨子的兼愛與扶危濟(jì)困，更突出其反對侵略戰(zhàn)爭與冒死反抗的精神；③在主題表現(xiàn)上，使文章主題更具現(xiàn)實(shí)意義。文中的墨子是身體力行、仗義行俠、勇敢機(jī)智的實(shí)干家，是為勞苦大眾拼爭的中國“脊梁”?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“是為了突出墨子的平民身份”錯誤，此處細(xì)節(jié)描寫是為了突出墨子急人之困的義勇精神。B.“缺乏自信”錯，墨子這句話恰恰體現(xiàn)他是一個實(shí)干家，并非要體現(xiàn)他的缺乏自信，并且自信是人格層面的理解，文中沒有依據(jù)。C.“始終”錯，公輸般開始確實(shí)瞧不起墨子的平民思想，但后面被墨子說服了，思想轉(zhuǎn)變了，所以“始終”錯。故選D。【7題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。第8頁/共19頁C.曲解文意，寫楚國人衣服干凈的確可以襯托墨子的“舊衣破裳”，但寫楚國人“活潑精悍”則不是襯托墨子“風(fēng)塵困頓”，相反更體現(xiàn)出墨子急于阻止公輸般幫助楚國攻打貧弱的宋國的非正義行動的緊迫感和義勇精神。故選C。【8題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。運(yùn)用形象描寫。結(jié)合“一把鹽漬藜菜干，一柄破銅刀”“一張破包袱”“蒸熟的窩窩頭”“衣服卻不打點(diǎn)，也不帶洗臉的手巾，只把皮帶緊了一緊”“草鞋帶已經(jīng)斷了三四回”“鞋底也磨成了大窟窿”“舊衣破裳，布包著兩只腳”“一個老牌的乞丐”可知，這是對墨子的形象描寫，從中可以看到墨子為了組織不義戰(zhàn)爭，風(fēng)塵困頓、舊衣破裳，突出其急人之困的平民英雄形象。道寬闊，房屋也整齊，大店鋪里陳列著許多好東西。走路的人，雖然身體比北方短小些，卻都活潑精悍，也不回地走了”“講空話的多”，這是墨子和宋國“講空話的人”的對比。文中有多處運(yùn)了對比手法，刻畫出墨子關(guān)心民命，厭惡侵略，具有偉大的人道主義精神的高大形象?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力?！胺枪ァ笔悄榆娛滤枷氲募畜w現(xiàn)，同時也包含著豐富的政治、哲學(xué)、科學(xué)、文化、倫理思想。體現(xiàn)了墨子堅決反對不義戰(zhàn)爭的思想。情節(jié)結(jié)構(gòu)上，小說描寫了戰(zhàn)國時代墨子止楚攻宋的故事。公輸般造云梯助楚國攻打宋國，墨子認(rèn)為這是不容相吻合，具有高度概括性。從塑造人物看，墨子“宋是小國，怎禁得這么一攻”“穿好草鞋，背上包裹，頭也不回地走了”“你們?nèi)匀粶?zhǔn)備著，不要指望著口舌的成功”“殺缺少的來爭有余的，不能說是智；宋沒有罪，卻要攻他，不能說是仁”小說突出了墨子的仗義性格和反對一切侵略戰(zhàn)爭，主張加強(qiáng)實(shí)力、奮起自衛(wèi)的思想，凸現(xiàn)了墨子勇從表現(xiàn)主題看，在魯迅筆下，墨子反對不義戰(zhàn)爭，為“止楚攻宋”積極奔走游說，最終讓楚王放棄了攻打宋國，凸現(xiàn)了墨子勇敢、機(jī)智的性格和忘我實(shí)干的精神。墨子是為人民利益埋頭苦干、拼命硬干的人，是第9頁/共19頁二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃。周守藏室之史也。不得其時則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛；君子盛德，容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，能走走者可以為罔游者可以為綸飛者可以為矰。至于龍，吾不能知，其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其或曰：老萊子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時云。蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。自孔子死之后百二十九年，而史記周太史儋見秦獻(xiàn)公曰：“始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉老子之子名宗，宗為魏將，封于段干。宗子注，注子宮，宮玄孫假，假仕于漢孝文帝。而假之子解為李耳無為自化，清靜自正。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.鳥吾知/其能飛/魚吾知/其能游/獸吾知/其能走/走者可以為罔/游者可以為綸/飛者可以為矰B.鳥/吾知其能飛/魚/吾知其能游/獸/吾知其能走/走者可以為罔/游者可以為綸/飛者可以為矰C.鳥吾知/其能飛/魚吾知/其能游/獸吾知/其能走/走者可以為罔游者/可以為綸飛者/可以為矰D.鳥/吾知其能飛/魚/吾知其能游/獸/吾知其能走/走者可以為罔游者/可以為綸飛者/可以為矰下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.B.孝文，謚號。謚號是后人根據(jù)皇帝的生前事跡評定其生平的一種稱號，有褒貶之意。C.太傅，為朝廷的輔佐大臣與帝王老師，掌管禮法的制定和頒行，古代三公之一。D.12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.老子認(rèn)為，品德高尚的君子時運(yùn)來了就要出去做官，時運(yùn)不濟(jì)就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。這跟儒家“窮則第10頁/共19頁獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的思想完全相同。B.老子認(rèn)為，真正生意做得好的商人，即使家有萬貫看上去也好像什么都沒有的樣子，德行非常高尚的君子，表面上看起來卻十分愚鈍。C.孔子在告別老子后，對弟子們說的一番話，彰顯了圣人虛懷若谷、溫良恭儉的品格，同時也側(cè)面烘托了老子見識遠(yuǎn)過于常人。D.世上信奉老子的人貶斥儒學(xué)，信奉儒學(xué)的人貶斥老子。作為嚴(yán)肅的歷史學(xué)家，司馬遷對老子的學(xué)說只做客觀描述，并沒有尊老貶孔。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉。14.選文中哪些地方能夠表明“老子，隱君子也”?【答案】10.BB12.A13.（1）當(dāng)初秦國與周朝合并在一起，合了五百年之后又分開了，分開七十年之后，就會有稱霸稱王的人出現(xiàn)。劃共事”，難道說的就是這種情況嗎?14.①老子研究道德學(xué)問，他的學(xué)說以隱匿聲跡，不求聞達(dá)為宗旨。②他在周都住了很久，見周朝衰微了，于是就離開周都。③他撰寫了一本書，闡述了道德的本意，共五千多字，然后才離去，沒有人知道他的下落。【解析】【導(dǎo)語】本文以簡潔筆法勾勒老子生平：明其籍貫身份，記孔子問禮對話顯老子思想深邃，述其見周衰而去、著書后不知所終，還提及老萊子、太史儋與老子的關(guān)聯(lián)爭議及老子后裔脈絡(luò)。行文兼顧史實(shí)與傳聞，既凸顯老子“隱君子”特質(zhì)，又借孔子贊語、學(xué)說主張，讓老子形象立體，為了解道家始祖提供重要史料?！?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：鳥，我知道它能飛；魚，我知道它能游；獸，我知道它能跑。會跑的可以織網(wǎng)捕獲它，會游的可制成絲線去釣它，會飛的可以用箭去射它。“鳥吾知其能飛”“魚吾知其能游”“獸吾知其能走”，這三個相同的句式形成排比，所以應(yīng)在這三個句子之后停頓，且句子的主語分別是“鳥”“魚”“獸”，謂語分別是“吾知其能飛”“吾知其能游”“吾知其能走”，所以可以在“鳥”“魚”“獸”三個主語后停頓。據(jù)此排除AC。第11頁/共19頁“走者可以為罔”“游者可以為綸”“飛者可以為矰”句式也對稱，主語分別是“走者”“游者”“飛者”，所以應(yīng)在三個主語前停頓。據(jù)此排除D。故選B?！绢}詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及詞義的能力。B.“后人根據(jù)皇帝的生前事跡評定其生平的一種稱號”錯誤。謚號是君主時代帝王、貴族、大臣等死后，依其生前事跡所給予的稱號。帝王的謚號一般由禮官議上；臣下的謚號由朝廷賜予；一般文人學(xué)士或隱士的謚號，則由其親友、門生或故吏所加，稱為私謚，與朝廷頒賜的不同。所以不是只有皇帝才有謚號。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志顯達(dá)之時就要造福天下。老子的思想跟儒家“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的思想不完全相同。兩者在得志時是相同的，都主張做官，但是不得志時是不同的。儒家主張不得志時要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，老子認(rèn)為不得志時就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。故選A。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。【14題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括文中重要信息的能力。①根據(jù)“老子修道德，其學(xué)以自隱無名為務(wù)”可知，老子鉆研道德學(xué)問，其學(xué)說核心是隱匿自身聲跡、不追求名聲顯達(dá)。可見其有避世隱退、不戀世俗聲名的追求，符合“隱君子”的內(nèi)涵。②根據(jù)“居周久之，見周之衰，乃遂去”可知，老子在周都居住許久，目睹周朝走向衰微后，便主動離開。他不貪戀在周的職位與環(huán)境，在亂世中選擇脫身離去，避開朝堂紛爭，這種主動脫離世俗官場的行為，體現(xiàn)了隱士遠(yuǎn)離塵世、避禍隱退的特點(diǎn)。③根據(jù)“于是老子乃著書上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所終”可知，老子僅應(yīng)關(guān)令尹喜之請撰寫著作，之后便悄然離去，最終的去向無人知曉。他不留戀著書帶來的影響，以隱匿行蹤的方式結(jié)束塵第12頁/共19頁世蹤跡，展現(xiàn)了“隱君子”不戀塵世、追求超脫的特質(zhì)。參考譯文：老子是楚國苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人。姓李，名耳，字聃，做過周朝掌管藏書室的史官。他的言論還在。況且君子時運(yùn)來了就駕著車出去做官，生不逢時，就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。我聽說，善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來，好像什么東西也沒有。君子具有高尚的品德，他的容貌好像很愚鈍。拋棄您的驕氣和過多的欲望，拋棄您做作的情態(tài)神色和過大的志向，這些對于您自身都是沒有好處的。我能告訴您能跑。會跑的可以織網(wǎng)捕獲它，會游的可制成絲線去釣它，會飛的可以用箭去射它。至于龍，我就不知道老子研究道德學(xué)問，他的學(xué)說以隱匿聲跡，不求聞達(dá)為宗旨。他在周都住了很久，見周朝衰微了，于寫了本書，分上下兩篇，闡述了道德的本意，共五千多字，然后才離去，沒有人知道他的下落。有的人說：老萊子也是楚國人，著書十五篇，闡述的是道家的作用，和孔子是同一時代的人。據(jù)說老子活了一百六十多歲，也有的人說活了二百多歲，這是因?yàn)樗苄薜鲤B(yǎng)心而長壽的啊?？鬃铀篮笠话俣滥姆N說法正確。總之，老子是一位隱君子。他的兒子叫李宗，做過魏國的將軍，封地在段干。李宗的兒子叫李注，李注的兒子叫李宮，李宮的玄孫叫李假，李假在漢文帝時做過官。而李假的兒子李解擔(dān)任過膠西王劉卬的太傅，因此，李氏就定居在齊到一塊去”，難道就是說的這種情況嗎？老子認(rèn)為，無為而治，百姓自然趨于“化”；清靜不撓，百姓自然會歸于“正”。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀材料，完成小題。古風(fēng)昔我游齊都李白昔我游齊都，登華不注峰。茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人，了知是赤松。第13頁/共19頁借予一白鹿，自挾兩青龍。含笑凌倒景，欣然愿相從。（注）①華不注峰：古山名，在今山東省濟(jì)南市東北。②赤松：赤松子，古代神話中的仙人。③倒景：景，日光。在日月之上向下看，故曰倒景。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩回憶以前在齊地登山的經(jīng)歷，整首詩語言通俗自然，清新明了。B.詩人把山比作芙蓉花，極寫山的峻拔秀麗，為后面神仙出場做了鋪墊。C.詩人想象騎著白鹿暢游仙界，這個場景在李白的《夢游天姥吟留別》中也出現(xiàn)過。D.詩人希望遠(yuǎn)離世俗，和同樣不滿現(xiàn)實(shí)的仙人遨游天際，過安閑的生活。16.這首詩被人們歸類為“游仙詩”，具有浪漫主義色彩，請結(jié)合詩句對此加以分析。【答案】15.D16.的想象：詩人想象自己騎白鹿俯瞰日月，想象奇特壯麗，使詩歌具有浪漫主義色彩。③超越現(xiàn)實(shí)的思想情【解析】【導(dǎo)語】本詩以登臨華不注峰為引，展開瑰麗的神游想象。詩中“綠翠如芙蓉”的比喻清新脫俗，仙人騎鹿、挾龍的意象奇幻飄逸，展現(xiàn)了典型的盛唐游仙詩風(fēng)。詩人通過虛實(shí)相生的筆法，將現(xiàn)實(shí)山水與神仙境界融為一體，表達(dá)了超脫塵世的理想追求，充分體現(xiàn)了李白詩歌豪放飄逸的浪漫主義特色?！?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“和同樣不滿現(xiàn)實(shí)的仙人遨游天際”錯誤，本詩只是寫詩人見到了仙人赤松，赤松借給自己一頭白鹿，自己騎著白鹿跟從乘坐兩條青龍的赤松凌空而上，日月大地都留在他們身下成為倒影。從中看不出仙人赤松對現(xiàn)實(shí)不滿。故選D?！?6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌整體風(fēng)格的能力。①運(yùn)用神仙典故。詩中“了知是赤松”，直接引入古代神話里赤松子這一仙人形象，借神仙典故為詩歌營造出奇幻、縹緲的氛圍，為浪漫主義風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。②借助奇特想象。詩人展開豐富想象，先是想象赤松子“借予一白鹿，自挾兩青龍”，隨后又想象自己騎主義的不羈與瑰麗。第14頁/共19頁沉浸在快樂之中的場景，展現(xiàn)出詩人超越世俗社會局限、追求自由超脫境界的強(qiáng)烈愿望，讓詩歌充滿浪漫主義所特有的對理想境界的向往與追求的情調(diào)。（三）名篇名句默寫（本題共5小題，8分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。_______，_______”。（2）張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和議論于一體，藝術(shù)價值極高。該詩寫春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情，其中“_______，_______”兩句則滲透了人事變換、江月永恒的哲理。竟無語凝噎”的情形的兩句是“_______，_______”。（4）詩人在《將進(jìn)酒》中表達(dá)胸懷大志、樂觀自信的句子是：天生我材必有用，_______。_______【答案】①.修我戈矛②.與子同仇③.人生代代無窮已④.江月年年望相似⑤.相顧無言⑥.惟有淚千行⑦.千金散盡還復(fù)來⑧.小人喻于利【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如：戈矛、已、惟。三、語言文字運(yùn)用（18分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，最高人民法院發(fā)布了關(guān)于人臉識別技術(shù)的相關(guān)民事案件法律問題的規(guī)定，對人臉識別說“不”。這一司法解釋，對各級人民法院正確審理相關(guān)案件、統(tǒng)一裁判標(biāo)準(zhǔn)、維護(hù)法律統(tǒng)一正確實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活中處處滲透著人臉識別技術(shù)。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)也日益凸顯。比如，有些知名門店使用“無感式”人臉識別技術(shù)擅自采集消費(fèi)者人臉信息，分析消費(fèi)者的性別、年齡、心情等，進(jìn)而采取不同營銷策略。又如，部分線上平臺強(qiáng)制索取用戶的人臉信息，的賣家在社交平臺公開售賣人臉識別“人臉識別第一案”的宣判，到此次最高人民法院發(fā)布司法解釋，都彰顯了規(guī)范和控制人臉識別技術(shù)使用的司法努力。第15頁/共19頁然而，在人工智能發(fā)展的上，強(qiáng)化用戶人臉信息保護(hù)，會不會影響數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展？此次司法解釋，很好地實(shí)現(xiàn)了兩者平衡。一方面，在依法保護(hù)自然人人臉信息的同時，明確規(guī)定了使用人臉識別不承擔(dān)民事責(zé)任的情形，實(shí)現(xiàn)了個人利益和公共利益的平衡。另一方面，充分考量人臉識別技術(shù)的積極作用，明確不18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.濫用殫精竭慮風(fēng)口浪尖溯本求源B.濫用處心積慮風(fēng)口浪尖溯及既往C.亂用處心積慮風(fēng)急浪高溯本求源D.亂用殫精竭慮風(fēng)急浪高溯及既往19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，已全面滲透到人們的生活中。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)也日益凸顯。B.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活中處處滲透著人臉識別技術(shù)。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)問題也日益凸顯。C.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活中處處滲透著人臉識別技術(shù)。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消除等問題，人臉識別技術(shù)帶來的個人信息保護(hù)情況也日益凸顯。D.近年來，人臉識別隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，已全面滲透到人們的生活中。但由于信息泄露風(fēng)險大、安全漏洞難消