幼師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)_第1頁(yè)
幼師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)_第2頁(yè)
幼師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)_第3頁(yè)
幼師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)_第4頁(yè)
幼師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)甲方(師傅):姓名:[師傅姓名]性別:[師傅性別]身份證號(hào):[師傅身份證號(hào)碼]所在單位:[師傅所在幼兒園名稱]聯(lián)系電話:[師傅聯(lián)系電話]乙方(徒弟):姓名:[徒弟姓名]性別:[徒弟性別]身份證號(hào):[徒弟身份證號(hào)碼]所在單位:[徒弟所在幼兒園名稱]聯(lián)系電話:[徒弟聯(lián)系電話]鑒于甲方在幼兒教育領(lǐng)域擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),乙方希望通過(guò)與甲方的師徒結(jié)對(duì),提升自身的教育教學(xué)能力,為更好地從事幼兒教育工作奠定基礎(chǔ)。雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議:一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確師徒雙方在結(jié)對(duì)期間的權(quán)利義務(wù),通過(guò)師傅的指導(dǎo)與幫助,促進(jìn)徒弟在幼兒教育教學(xué)、班級(jí)管理、專業(yè)素養(yǎng)等方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步,提高徒弟的教育教學(xué)水平,共同推動(dòng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。二、標(biāo)的物或服務(wù)具體描述1.教學(xué)指導(dǎo)師傅定期為徒弟提供教學(xué)計(jì)劃制定、教案撰寫(xiě)、教學(xué)方法選擇等方面的指導(dǎo),幫助徒弟優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。師傅每月至少觀摩徒弟[X]次課堂教學(xué),并在課后進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)與反饋,指出優(yōu)點(diǎn)與不足,提出改進(jìn)建議。2.班級(jí)管理師傅分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),包括班級(jí)規(guī)則制定、幼兒行為引導(dǎo)、家園溝通技巧等,協(xié)助徒弟提升班級(jí)管理能力。師傅參與徒弟班級(jí)管理工作的討論與決策,每學(xué)期至少[X]次,為徒弟提供實(shí)際操作中的參考意見(jiàn)。3.專業(yè)素養(yǎng)提升師傅指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)理論知識(shí),推薦專業(yè)書(shū)籍、期刊、教育資源等,幫助徒弟拓寬知識(shí)面。師傅定期組織專業(yè)研討活動(dòng),與徒弟共同探討幼兒教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題、前沿理念,每季度至少[X]次。4.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師傅根據(jù)徒弟的個(gè)人特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展需求,為徒弟制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。師傅在職業(yè)發(fā)展路徑選擇、職業(yè)技能提升方向等方面給予徒弟建議和指導(dǎo),每年至少進(jìn)行[X]次職業(yè)規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。在指導(dǎo)過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)指導(dǎo)內(nèi)容和方式進(jìn)行合理調(diào)整。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定,認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé),為乙方提供全面、系統(tǒng)且專業(yè)的指導(dǎo)與幫助。尊重乙方的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),鼓勵(lì)乙方在教育教學(xué)中創(chuàng)新與探索。定期與乙方溝通交流,了解乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求,及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)計(jì)劃。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)向甲方提出教學(xué)、班級(jí)管理等方面的問(wèn)題,尋求幫助與建議。在協(xié)議履行過(guò)程中,對(duì)甲方的指導(dǎo)方式和內(nèi)容有異議時(shí),有權(quán)提出協(xié)商調(diào)整。2.義務(wù)嚴(yán)格遵守本協(xié)議約定,積極主動(dòng)地向甲方學(xué)習(xí),認(rèn)真接受甲方的指導(dǎo)。按照甲方的指導(dǎo)意見(jiàn),努力改進(jìn)教育教學(xué)工作,不斷提升自身能力。定期向甲方匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展和工作情況,每[具體時(shí)間周期]提交書(shū)面總結(jié)報(bào)告。四、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行指導(dǎo)義務(wù),導(dǎo)致乙方未能達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。乙方有權(quán)要求甲方采取補(bǔ)救措施,如增加指導(dǎo)次數(shù)、延長(zhǎng)指導(dǎo)期限等。若因甲方違約給乙方造成損失的,甲方應(yīng)依法賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定積極參與學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),不認(rèn)真接受甲方指導(dǎo),或違反幼兒園相關(guān)規(guī)章制度,影響師徒結(jié)對(duì)工作的正常開(kāi)展,乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。甲方有權(quán)要求乙方改正,并根據(jù)情節(jié)輕重決定是否繼續(xù)履行本協(xié)議。若因乙方違約給甲方或幼兒園造成損失的,乙方應(yīng)依法賠償損失。3.如雙方因不可抗力等不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的因素導(dǎo)致無(wú)法履行本協(xié)議的部分或全部條款,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方并提供相關(guān)證明,協(xié)商解決協(xié)議變更或終止事宜。五、爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為[協(xié)議有效期時(shí)長(zhǎng)]。協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商續(xù)簽。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論