北師大版數(shù)學一年級上冊第四單元《10以內(nèi)數(shù)加與減》

質(zhì)量檢測卷

學校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.填一填。

1346

9

97421

2.在括號里填上合適的數(shù)。

7—()=4()-6=48-()=6

2+()=9()+5=8()-()=0

3.括號里最大能填兒？

5+()<94<10-()

3+()<6()-3<7

二、選擇題

4.根據(jù)減法表，圖中空格里應填(

A.7-2B.6-2C.5-2

5.小明、小華和小凡每人都買了3本故事書，三人一共買了()本故事書。

A.5B.6C.9

6.小龍有9塊糖，_______一，還剩幾塊？列式為9-1=8。橫線上缺少的信息是()。

A.小樂有1塊糖B.送給小松1塊C.小青又給了他1塊

三、計算題

7.直接寫出得數(shù)。

9-0=2+8=6+2=10-7=

10-5=4+5=8-4=8-8=

10-3+2=4+5+1=9-3-2=6+2-5=

四、填空題

8.在括號里填上或“=”。

10-3()89-3()7-110-9()8-6

7-0()9-210—4])59-3()4

五、計算題

9.寫出不同的算式。

六、排序題

10.把下面的算式按得數(shù)從大到小的順序排一排。（填算式）

3+52+8-79-43+3+37-1

()>()>()>()>()

試卷第2頁，共6頁

七、作圖題

II.先照樣子畫一畫，再填空。

4+1=()6+()=102+()=7

5-4=()10-6=()7-2=()

12.先計算，再畫“?！北硎鞠旅嫠闶降囊馑?。

4+3=()

13.先計算，再畫表示下面算式的意思。

9-3-2=()

八、計算題

14.看圖列算式。

17.現(xiàn)在車上有多少人?

□?？??？诳谌?

18.姐姐折了8只千紙鶴，妹妹折了4只千紙鶴。你有什么方法讓姐姐和妹妹的千紙鶴一樣

多？

方法1：

方法2：

(1)提出一個用加法解決的問題。(不會的字用拼音)

(2)提出一個用減法解決的問題。(不會的字用拼音)

試卷第6頁，共6頁

《北師大版數(shù)學一年級上冊第四單元《10以內(nèi)數(shù)加與減》質(zhì)量檢測卷》參考答案

題號456

答案BCB

1.0；2；5；7；8；9；

8；6；5：3；0

【分析】本題根據(jù)9的分與合填寫。

9可以分成0和9：

9可以分成1和8；

9可以分成2和7；

9可以分成3和6；

9可以分成4和5；

9可以分成5和4；

9可以分成6和3

9可以分成7和2；

9可以分成8和1；

9可以分成9和0。

【詳解】由分析填寫如下:

012345679

9

9876543210

2.31027388

【分析】根據(jù)被減數(shù)一差=減數(shù)：減數(shù)+差=被減數(shù)；和一一個加數(shù)=另一個加數(shù)計算，最

后一題一個數(shù)減去它本身就得0,由此填寫。

【詳解】7-4=3,則7—3=4：

6+4=10,M10-6=4；

8-6=2,則8—2=6；

9一2=7,則2+7=9；

8-5=3,則3+5=8；

8—8=0。（答案不唯一）

答案第1頁，共6頁

3.3529

【分析】10以內(nèi)數(shù)從大到小關系為：1()>9>8>7>6>5>4>3>2>1。

第1題：比9小的數(shù)中最大的是8,左側(cè)算式結(jié)果為8即可：

第2題：要使括號里填的數(shù)最大，則右側(cè)算式的結(jié)果是比4大的數(shù)中最小的數(shù)5；

第3題：比6小的數(shù)中最大的是5,左側(cè)算式結(jié)果為5即可；

第4題：比7小的數(shù)中最大的是6,左側(cè)算式結(jié)果為6即可。

【詳解】5+()=8,8-5=3,即5+3V9,括號里最大填3；

10-()=5,10-5=5,即4V10-5,括號里最大填5；

3+()=5,5-3=2,即3+2<6,括號里最大填2；

()-3=6,3+6=9,即9—3V7,括號里最大填9。

4.B

【分析】減法表中，每一行的被減數(shù)相同，減數(shù)依次少1：每一列中被減數(shù)依次少1,減數(shù)

依次少1,由此解答。

【詳解】由分析可知，空格里的被減數(shù)應為6,減數(shù)應為2,則算式應為6—2。

故答案為：B

5.C

【分析】根據(jù)題意可知：一共3人，每人買3本，則求共買多少本？把每人買的數(shù)量相加即

可"

【詳解】3+3+3

=6+3

=9(本)

所以三人一共買了9本故事書。

故答案為：C

6.B

【分析】根據(jù)題意，求還剩幾塊，就要知道原來有幾塊，去掉了幾塊，9-1=8,表示原數(shù)

量是9塊，去掉的是1塊，剩下的是8塊，由此選擇。

【詳解】A.小樂有1塊橢可以求出小龍和小樂一共有多少塊糖，列式為9+1=10,不符

合題意；

B.送給小松1塊，也就是去掉了1塊，剩下的數(shù)量用減法計算，列式為9-1=8,符合題

??；

答案第2頁，共6頁

C.小青又給了他I塊，可求出小龍現(xiàn)在有幾塊，列式為9+1=1(),不符合題意。

所以橫線上缺少的信息是送給小松I塊。

故答案為：B

7.9；10；8；3；

5：9；4；0；

9；10；4；3

【解析】略

8.<=<=>>

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算法則，依次計算出各算式的結(jié)果再比較大小。10以內(nèi)數(shù)從

大到小為10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比較。

【詳解】10-3=7；7<8,則10-3V8；

9-3=6：7-1=6：6=6,PHI9-3=7-1：

10-9=1；8-6=2；1<2,則10—9〈8—6；

7-0=7；9-2=7；7=7,則7—0=9—2；

10-4=6；6>5,則10-4>5；

9-3=6；6>4,則9一3>4。

9.3+5；4+4；7+1；8+0(答案不唯一)

【解析】略

10.3+3+33+57-19-42+8-7

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算法則，依次計算出各算式的結(jié)果，再比較大小排列算式即可。

10以內(nèi)數(shù)從大到小為10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比較。

【詳解】3+5=8；2+8—7=3；9-4=5；3+3+3=9；7-1=6

9>8>6>5>3

貝ij3十3十3>3十5>7—1>9一4>2十8—7。

H.圖見詳解

5；4；5；

1;4；5

【分析】由題意可知，在第一幅圖里面，左邊有4個圓，右邊有1個圓，合起來有5個圓,

列出算式為：4+1=5；還能表示一共5個圓，左邊有4個，右邊有幾個？用共有的數(shù)量減

去左邊的數(shù)量：因為左右兩邊圓合起來是1U,則從6開始數(shù)著畫，畫到1U,又畫了幾個惻

答案第3頁，共6頁

即6+()=10,或10—6=()；第三幅畫：因為左右兩邊圓合起來是7,則從2開始數(shù)著

畫，畫到7,即又畫的數(shù)量即2+()=7,7-2=()則據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可得：

12.7：圖見詳解

(分析】4+3=7,表示的是4和3的和是7,則可先畫4個。再畫3個。，一共畫7個即可。

【詳解】4+3=7

如圖：

OOOO

OOO

13.4

圖見詳解

【分析】計算可知，結(jié)果為40一共畫9個。，用虛線框起來3個表示去掉3個，用斜線劃

去2個表示去掉2個，剩下的數(shù)量就是算式的得數(shù)。

【詳解】9-3-2=4

0000^^000：

14.4+6=10

10-4=6

10-6=4

【分析】左邊有4朵花，右邊有6朵花。

左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量；

右邊的數(shù)量+左邊的數(shù)量=總數(shù)量；

總數(shù)量一左邊的數(shù)量=右邊的數(shù)量；

總數(shù)量一右邊的數(shù)量=左邊的數(shù)量。

答案第4頁，共6頁

寫其中三個算式即可。

【詳解】4+6=10（朵）

10-4=6（朵）

10-6=4（朵）

（答案不唯一）

15.9-2-4=3

【分析】一共有9個蘋果，左邊有2個，中間有4個，求右邊筐里有幾個，用減法計算，即

總數(shù)量一左邊的數(shù)量一中旬的數(shù)量=右邊筐里的數(shù)量.

【詳解】9-2-4

=7-4

=3（個）

所以右山筐里有3個蘋果。

16.5+4=9（個）

【分析】觀察圖片發(fā)現(xiàn)，圖片中的蘑菇分了兩部分，數(shù)一數(shù)，分別有5個和4個，相加即可

得出有多少蘑菇。

【詳解】據(jù)分析可得：5+4=9（個）

答：一共有9個蘑菇。

【點睛】考查學生10以內(nèi)的加法計算。

17.7—2+3=8；8人

【分析】由題可知，原有7人，下去了2人，又上來了3人，則原有的人數(shù)一下去的人數(shù)+

又上來的人數(shù)=現(xiàn)在的人數(shù)。

【詳解】7-2+3=8（人）

答：現(xiàn)在車上有8人。

18.見詳解

【分析】（1）根據(jù)題意可知：要想姐姐和妹妹的丁紙鶴一樣多，