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文檔簡介
滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊6.1不進位加法和不退位減法練習(xí)卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、選擇題
1.得數(shù)與16—10相等的算式是()。
A.3+4B.15-10C.10-4
2.王老師帶10個男生和8個女生去公園玩,坐哪輛車比較合適?()。
A.20座B.15座C.10座
3.小明看一本故事書,第一天看了18頁,第二天應(yīng)從第()頁看起。
A.18B.20C.19
4.在算式“18—10=8”中:18是()o
A.差B.減數(shù)C.被減數(shù)
5.下面算式中,差是10的算式是()。
A.15-5B.16-10C.10-5
二、填空題
6.兩個加數(shù)分別是6和10,和是();被減數(shù)是19,減數(shù)是4,差是()。
7.猜猜我是誰?
我是18和20中間的數(shù)。我加上8是18。19減去5就是我。
()()()
8.箱子里一共有()顆珠子。
9.比18少4的數(shù)是()。
10.摘蘋果。
()4-10=1514-()=10()4-6=1815-()=12
()+5=1717-()=614+()=1718-()=7
三、解答題
11.他倆還需折多少只干班鶴才能完成任務(wù)?
口答:他倆還需折只千紙鶴才能完成任務(wù)。
12.現(xiàn)在有6把椅子,要來16人,每人需要I把椅子,還需要多少把椅子才夠?
口0口=口(把)
13.小紅和小軍比賽跳繩,
試卷第2頁,共4頁
小紂
(I)比一比,小紅和小軍誰跳得多?
14.兩個班一共栽了多少棵樹?
□O□二口(棵)
15.2023年杭州亞運會,兩個隊一共獲得了多少塊金牌?
《滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊6.1不進位加法和不退位減法練習(xí)卷》參考答案
題號12345
答案CACCA
1.C
【分析】先計算出原題算式的結(jié)果,再逐項計算出結(jié)果,相比較并作出選擇。
【詳解】16-10=6
A.3+4=7,不符合題意;
B.15-10=5,不符合題意;
C.10-4=6,符合題意。
故答案為:C
2.A
【詳解】從題干可以知道,王老師帶10個男生和8個女生去公園玩,學(xué)生一共有10+8=18
(個);再加上王老師一夫19個人:需要20座的車最合適。
故答案為:A
3.C
【分析】求第二天從哪一頁看起,根據(jù)加法的意義,用第一天看了的頁數(shù)+1計算。
【詳解】18+1=19(頁)
第二天應(yīng)從第19頁看起。
故答案為:C
4.C
【分析】在減法算式中,被減數(shù)一減數(shù)=差,據(jù)此解答。
【詳解】在算式“18—10=8”中,18是被減數(shù)。
故答案為:C
5.A
【分析】根據(jù)對減法的認(rèn)識可知,減法算式為被減數(shù)一減數(shù)=差,即計算出各選項的算式選
擇結(jié)果為10的即可。
【詳解】A.15-5=10,符合題意;
B.16-10=6,不符合題意;
C.10-5=5,不符合題意。
差是1。的算式是15-5,
答案第1頁,共3頁
故答案為:A
6.1615
【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和;被減數(shù)一減數(shù)=差,即可解答。
【詳解】6+10=16
19-4=15
所以兩個加數(shù)分別是6和10,和是(16);被減數(shù)是19,減數(shù)是4,差是(15)。
7.191014
【分析】⑴根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的排列順序I,2,3...18,19,20,可知18和20中間的數(shù)是
19;
(2)己知一個數(shù)加上另一個數(shù)的和是18,求這個數(shù)是多少用減法計算,即18—8=10;
(3)根據(jù)被減數(shù)一減數(shù)=差,即19-5=14。
【詳解】(1)我是18和20中間的數(shù),我是19。
(2)我加上8是18,我是10o
(3)19減去5就是我,我是140
8.5
【分析】這串珠子一共有15個,露在箱子外面的有10個;用珠子的總數(shù)量減去露在外面的
數(shù)量,求出差,即可解決,
【詳解】由題意分析得:
15-10=5(個)
即,箱子里一共有5顆珠子。
9.14
【分析】比一個數(shù)少幾就是這個數(shù)減幾,據(jù)此計算得出結(jié)論即可。
【詳解】18-4=14
故比18少4的數(shù)是14o
10.5412312113II
【分析】根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)一差,一個加數(shù)=和一另一個加數(shù),被減數(shù)=差+減數(shù),由此進
行填空即可。
【詳解】(5)+10=1514-(4)=10(12)+6=1815-(3)=12
(12)+5=1717-(11)=614+(3)=1718-(11)=7
【點睛】掌握2U以內(nèi)的加減法是解題關(guān)鍵。
答案第2頁,共3頁
II.19-9=10
10;10只
【分析】根據(jù)減法的意義,要折的總數(shù)量一已經(jīng)折了的數(shù)量=還要再折的數(shù)量。
【詳解】19-9=10(只)
答:他倆還需折10只干紙鶴才能完成任務(wù)。
12.16-6=10;10把
【分析】已知每人需要1把椅子,所以需要16把,人數(shù)一已有的椅子數(shù)量=還需要多少把
椅子,用16—6即可得出答案。
【詳解】16-6=10(把)
答:還需要10把椅子才夠。
13.(1)18;10:小軍;
小軍
(2)18-10=8(下);
8下
【分析】(1)比較他們跳的數(shù)量,找到跳得多的即可:20以內(nèi)數(shù)從大到小為:20>19>18
>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比較;
(2)求小紅再跳幾下就和小軍跳得同樣多,也就是小軍比小紅多跳了幾卜,用減法計算。
【詳解】<1)小軍跳得多。
答:小軍跳得多。
(2)18-10=8(下)
答:小紅再跳8下就和小軍跳得同樣多。
14.11+8=19(棵);19棵
【分析】?班栽樹的棵數(shù)加二班栽樹的棵數(shù)就是兩班?共栽樹的棵數(shù),據(jù)此列式解答即可。
【詳解】11+8=19(棵)
答:兩個班一共栽了19根樹。
15.
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