2024滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《不進位加法和不退位減法》練習(xí)卷(含解析)_第1頁
2024滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《不進位加法和不退位減法》練習(xí)卷(含解析)_第2頁
2024滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《不進位加法和不退位減法》練習(xí)卷(含解析)_第3頁
2024滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《不進位加法和不退位減法》練習(xí)卷(含解析)_第4頁
2024滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊《不進位加法和不退位減法》練習(xí)卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊6.1不進位加法和不退位減法練習(xí)卷

學(xué)校:姓名:班級:考號:

一、選擇題

1.得數(shù)與16—10相等的算式是()。

A.3+4B.15-10C.10-4

2.王老師帶10個男生和8個女生去公園玩,坐哪輛車比較合適?()。

A.20座B.15座C.10座

3.小明看一本故事書,第一天看了18頁,第二天應(yīng)從第()頁看起。

A.18B.20C.19

4.在算式“18—10=8”中:18是()o

A.差B.減數(shù)C.被減數(shù)

5.下面算式中,差是10的算式是()。

A.15-5B.16-10C.10-5

二、填空題

6.兩個加數(shù)分別是6和10,和是();被減數(shù)是19,減數(shù)是4,差是()。

7.猜猜我是誰?

我是18和20中間的數(shù)。我加上8是18。19減去5就是我。

()()()

8.箱子里一共有()顆珠子。

9.比18少4的數(shù)是()。

10.摘蘋果。

()4-10=1514-()=10()4-6=1815-()=12

()+5=1717-()=614+()=1718-()=7

三、解答題

11.他倆還需折多少只干班鶴才能完成任務(wù)?

口答:他倆還需折只千紙鶴才能完成任務(wù)。

12.現(xiàn)在有6把椅子,要來16人,每人需要I把椅子,還需要多少把椅子才夠?

口0口=口(把)

13.小紅和小軍比賽跳繩,

試卷第2頁,共4頁

小紂

(I)比一比,小紅和小軍誰跳得多?

14.兩個班一共栽了多少棵樹?

□O□二口(棵)

15.2023年杭州亞運會,兩個隊一共獲得了多少塊金牌?

《滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊6.1不進位加法和不退位減法練習(xí)卷》參考答案

題號12345

答案CACCA

1.C

【分析】先計算出原題算式的結(jié)果,再逐項計算出結(jié)果,相比較并作出選擇。

【詳解】16-10=6

A.3+4=7,不符合題意;

B.15-10=5,不符合題意;

C.10-4=6,符合題意。

故答案為:C

2.A

【詳解】從題干可以知道,王老師帶10個男生和8個女生去公園玩,學(xué)生一共有10+8=18

(個);再加上王老師一夫19個人:需要20座的車最合適。

故答案為:A

3.C

【分析】求第二天從哪一頁看起,根據(jù)加法的意義,用第一天看了的頁數(shù)+1計算。

【詳解】18+1=19(頁)

第二天應(yīng)從第19頁看起。

故答案為:C

4.C

【分析】在減法算式中,被減數(shù)一減數(shù)=差,據(jù)此解答。

【詳解】在算式“18—10=8”中,18是被減數(shù)。

故答案為:C

5.A

【分析】根據(jù)對減法的認(rèn)識可知,減法算式為被減數(shù)一減數(shù)=差,即計算出各選項的算式選

擇結(jié)果為10的即可。

【詳解】A.15-5=10,符合題意;

B.16-10=6,不符合題意;

C.10-5=5,不符合題意。

差是1。的算式是15-5,

答案第1頁,共3頁

故答案為:A

6.1615

【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和;被減數(shù)一減數(shù)=差,即可解答。

【詳解】6+10=16

19-4=15

所以兩個加數(shù)分別是6和10,和是(16);被減數(shù)是19,減數(shù)是4,差是(15)。

7.191014

【分析】⑴根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的排列順序I,2,3...18,19,20,可知18和20中間的數(shù)是

19;

(2)己知一個數(shù)加上另一個數(shù)的和是18,求這個數(shù)是多少用減法計算,即18—8=10;

(3)根據(jù)被減數(shù)一減數(shù)=差,即19-5=14。

【詳解】(1)我是18和20中間的數(shù),我是19。

(2)我加上8是18,我是10o

(3)19減去5就是我,我是140

8.5

【分析】這串珠子一共有15個,露在箱子外面的有10個;用珠子的總數(shù)量減去露在外面的

數(shù)量,求出差,即可解決,

【詳解】由題意分析得:

15-10=5(個)

即,箱子里一共有5顆珠子。

9.14

【分析】比一個數(shù)少幾就是這個數(shù)減幾,據(jù)此計算得出結(jié)論即可。

【詳解】18-4=14

故比18少4的數(shù)是14o

10.5412312113II

【分析】根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)一差,一個加數(shù)=和一另一個加數(shù),被減數(shù)=差+減數(shù),由此進

行填空即可。

【詳解】(5)+10=1514-(4)=10(12)+6=1815-(3)=12

(12)+5=1717-(11)=614+(3)=1718-(11)=7

【點睛】掌握2U以內(nèi)的加減法是解題關(guān)鍵。

答案第2頁,共3頁

II.19-9=10

10;10只

【分析】根據(jù)減法的意義,要折的總數(shù)量一已經(jīng)折了的數(shù)量=還要再折的數(shù)量。

【詳解】19-9=10(只)

答:他倆還需折10只干紙鶴才能完成任務(wù)。

12.16-6=10;10把

【分析】已知每人需要1把椅子,所以需要16把,人數(shù)一已有的椅子數(shù)量=還需要多少把

椅子,用16—6即可得出答案。

【詳解】16-6=10(把)

答:還需要10把椅子才夠。

13.(1)18;10:小軍;

小軍

(2)18-10=8(下);

8下

【分析】(1)比較他們跳的數(shù)量,找到跳得多的即可:20以內(nèi)數(shù)從大到小為:20>19>18

>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比較;

(2)求小紅再跳幾下就和小軍跳得同樣多,也就是小軍比小紅多跳了幾卜,用減法計算。

【詳解】<1)小軍跳得多。

答:小軍跳得多。

(2)18-10=8(下)

答:小紅再跳8下就和小軍跳得同樣多。

14.11+8=19(棵);19棵

【分析】?班栽樹的棵數(shù)加二班栽樹的棵數(shù)就是兩班?共栽樹的棵數(shù),據(jù)此列式解答即可。

【詳解】11+8=19(棵)

答:兩個班一共栽了19根樹。

15.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論