濟(jì)寧各地期末考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.靜謐（mì）蒞臨（wèi）C.憔悴（cuì）分歧（qí）D.吝嗇（lìng）綻開(kāi)（zhàn）答案：C2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)瞭亮抖擻呼朋引伴B.烘托粗獷化妝花枝招展C.驕媚睫毛鈴鐺淅淅瀝瀝D.草跺屋檐干澀咄咄逼人答案：B3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。B.在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。C.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。答案：C4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。C.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家，代表作有《賣火柴的小女孩》等。答案：C6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，與“斷腸人在天涯”形成鮮明對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。答案：D7.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.禽獸之變?cè)p幾何哉答案：D8.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.與兒女講論文義（兒女：子女，這里泛指小輩）B.太丘舍去（去：離開(kāi)）C.元方入門不顧（顧：照顧）D.未若柳絮因風(fēng)起（因：趁、乘）答案：C9.下列關(guān)于修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比）D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）答案：C10.下列對(duì)《論語(yǔ)》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系。B.“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V我們要虛心向他人學(xué)習(xí)。C.“吾日三省吾身”強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常自我反省。D.“逝者如斯夫，不舍晝夜”是說(shuō)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)光陰。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，包含多音字的有（）A.著落B.應(yīng)和C.濟(jì)南D.看護(hù)答案：ABCD2.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《秋天的懷念》——史鐵生B.《金色花》——泰戈?duì)朇.《荷葉·母親》——冰心D.《植樹(shù)的牧羊人》——讓·喬諾答案：ABCD3.下列句子中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.他總是默默地為大家做著好事，從不求回報(bào)。B.遇到困難時(shí)，她總是勇敢地面對(duì)，從不退縮。C.他很聰明，每次考試都能取得好成績(jī)。D.她很善良，經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。答案：ABD4.下列關(guān)于修辭手法作用的表述正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情。C.排比能增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)文章的感染力。D.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛。答案：ABCD5.下列對(duì)文言實(shí)詞解釋正確的有（）A.溫故而知新（故：學(xué)過(guò)的知識(shí)）B.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（致：達(dá)到）C.險(xiǎn)躁則不能治性（險(xiǎn)：危險(xiǎn)）D.博學(xué)而篤志（篤：堅(jiān)定）答案：ABD6.下列屬于描寫景物的詩(shī)句有（）A.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。D.綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。答案：ABCD7.下列關(guān)于《西游記》的表述正確的有（）A.它是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。B.作者是明代吳承恩。C.書(shū)中講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。D.孫悟空的金箍棒是東海龍宮的鎮(zhèn)海寶物。答案：ABCD8.下列詞語(yǔ)中，形容心情的有（）A.喜出望外B.恍然大悟C.忐忑不安D.心曠神怡答案：ACD9.下列句子中，語(yǔ)言表達(dá)得體的有（）A.老師，您的教誨如明燈照亮我前行的路，感謝您！B.小明，你有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我，我一定不吝賜教。C.請(qǐng)問(wèn)您貴姓？有什么事需要我?guī)兔?？D.媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事您就別再管我了。答案：AC10.下列關(guān)于記敘文要素的說(shuō)法正確的有（）A.記敘文六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。B.明確六要素，有助于把握文章的主要內(nèi)容。C.有些記敘文可能會(huì)省略其中的某些要素。D.六要素在文章中都要詳細(xì)敘述。答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海波瀾壯闊的景象。（）答案：√2.“我寄愁心與明月”中“愁心”指詩(shī)人對(duì)友人被貶的憂慮和牽掛。（）答案：√3.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。（）答案：√4.“令尊”是對(duì)自己父親的尊稱。（）答案：×5.“蒞臨”一詞一般用于下級(jí)對(duì)上級(jí)的到來(lái)。（）答案：√6.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√7.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡我們要珍惜時(shí)間。（）答案：√8.“小心翼翼”形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。（）答案：√9.“水墨畫”是中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫形式，強(qiáng)調(diào)用墨汁的濃淡來(lái)表現(xiàn)事物。（）答案：√10.“翻來(lái)覆去”形容一次又一次，也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的特點(diǎn)。答案：百草園是個(gè)充滿生機(jī)與樂(lè)趣的地方。有豐富多彩的植物、有趣的動(dòng)物，能聽(tīng)故事、捕鳥(niǎo)等，是“我”童年的樂(lè)園，自然景物美麗，充滿自由歡樂(lè)氛圍。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所蘊(yùn)含的道理。答案：這句話闡述學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。只學(xué)習(xí)不思考，會(huì)迷茫無(wú)所得；只思考不學(xué)習(xí)，會(huì)疑惑而陷入困境。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合，才能有效獲取知識(shí)。3.請(qǐng)說(shuō)出《春》中描寫春花的順序及作用。答案：描寫春花由上到下順序，先寫樹(shù)上的花，再寫花間的蜜蜂蝴蝶，最后寫地上的野花。作用是多角度描繪春花爛漫景象，展現(xiàn)春天的生機(jī)與活力。4.簡(jiǎn)要概括《散步》的主要內(nèi)容。答案：一家四口在初春的田野散步，在走大路還是小路的問(wèn)題上產(chǎn)生分歧，最終“我”順從母親走大路，體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德及家庭的溫馨和諧。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣和百姓為什么都不敢說(shuō)真話？這反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？答案：皇帝、大臣和百姓不敢說(shuō)真話，是因怕被認(rèn)為愚蠢或不稱職。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)虛偽、虛榮、人云亦云的現(xiàn)象，人們過(guò)于在意他人看法，不敢堅(jiān)持真理。2.《濟(jì)南的冬天》中作者是如何描寫濟(jì)南冬天的水的？體現(xiàn)了水怎樣的特點(diǎn)？答案：作者從水的綠、清、暖等方面描寫。寫水藻綠，襯托水清澈；寫水不結(jié)冰、冒熱氣體現(xiàn)暖。體現(xiàn)了濟(jì)南冬天水的溫暖、清澈、碧綠的特點(diǎn)。3.結(jié)合《秋天的懷念》，談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。答案：文中母愛(ài)體現(xiàn)在母親