（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊期中測試及答案01一、填空題（每空1分，共20分）1.把加法算式改寫成乘法算式。\(3+3+3+3+3=(\quad)\times(\quad)\)\(6+6+6+6=(\quad)\times(\quad)\)2.一個乘數(shù)是4，另一個乘數(shù)是5，積是（\(\quad\)）。3.\(2\times6\)讀作（\(\quad\)），表示（\(\quad\)）個（\(\quad\)）相加，也可以表示（\(\quad\)）個（\(\quad\)）相加。4.在（\(\quad\)）里填上合適的長度單位。一支鉛筆長約18（\(\quad\)）。一棵大樹高約10（\(\quad\)）。數(shù)學(xué)書長約26（\(\quad\)）。小明的身高是1（\(\quad\)）35（\(\quad\)）。5.比32多19的數(shù)是（\(\quad\)），比70少26的數(shù)是（\(\quad\)）。6.把下面的口訣補充完整。（\(\quad\)）六二十四五（\(\quad\)）三十二（\(\quad\)）得八三（\(\quad\)）十二7.在\(\bigcirc\)里填上“\(>\)”“\(<\)”或“\(=\)”。\(4\times5\bigcirc20\)\(3\times6\bigcirc18\)\(2\times4\bigcirc4+4\)\(5\times3\bigcirc5+3\)8.（\(\quad\)）里最大能填幾？（\(\quad\)）\(\times4<21\)\(5\times\)（\(\quad\)）\(<32\)（\(\quad\)）\(\times6<37\)\(3\times\)（\(\quad\)）\(<16\)二、判斷題（每題1分，共5分）1.計算\(2\times3\)和\(3\times2\)用的是同一句乘法口訣。（\(\quad\)）2.小明一步可以走50米。（\(\quad\)）3.\(6+6+6+6+5\)可以改寫成\(6\times51\)。（\(\quad\)）4.角的兩條邊越長，角就越大。（\(\quad\)）5.求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。（\(\quad\)）三、選擇題（每題1分，共5分）1.下面算式中，結(jié)果與\(5\times6\)相等的是（\(\quad\)）。A.\(5+6\)B.\(5\times5+5\)C.\(6\times65\)2.下面（\(\quad\)）是線段。A.B.C.3.小明有35本故事書，小麗有28本故事書，小明比小麗多（\(\quad\)）本。A.7B.6C.54.用放大鏡看一個角，角的大小（\(\quad\)）。A.變大B.變小C.不變5.與\(4\times3+4\)結(jié)果相同的算式是（\(\quad\)）。A.\(4\times4\)B.\(4\times2\)C.\(4\times3\)四、計算題（共30分）1.直接寫得數(shù)。（每題1分，共12分）\(3\times4=\)\(5\times6=\)\(2\times3=\)\(4\times4=\)\(1\times6=\)\(3\times5=\)\(6\times6=\)\(2\times5=\)\(4\times3+2=\)\(5\times55=\)\(6\times36=\)\(2\times4+4=\)2.列豎式計算。（每題3分，共18分）\(25+38=\)\(6219=\)\(45+2736=\)\(8034+26=\)\(71(25+34)=\)\(38+(4217)=\)五、操作題（共10分）1.畫一條比5厘米長2厘米的線段。（3分）2.以給出的點為頂點，畫一個直角。（3分）3.在下面的方格紙上畫一個三角形和一個正方形。（4分）六、解決問題（共30分）1.小明買了3本筆記本，每本5元，一共花了多少錢？（5分）2.二（1）班有男生23人，女生25人。如果每6人一組做實驗，可以分成幾組？（6分）3.商店里原來有45頂游泳帽，一天上午賣出18頂，中午又購進14頂?，F(xiàn)在商店里有多少頂游泳帽？（6分）4.每只小貓釣6條魚，4只小貓能釣多少條魚？（5分）5.有24個蘋果，每6個裝一袋，可以裝幾袋？如果每4個裝一袋，可以裝幾袋？（8分）答案一、填空題1.\(3\times5\)；\(6\times4\)2.\(20\)3.\(2\)乘\(6\)；\(2\)；\(6\)；\(6\)；\(2\)4.厘米；米；厘米；米；厘米5.\(51\)；\(44\)6.四；六；四；四7.\(=\)；\(=\)；\(=\)；\(>\)8.\(5\)；\(6\)；\(6\)；\(5\)二、判斷題1.√。因為計算\(2\times3\)和\(3\times2\)都用“二三得六”這句乘法口訣。2.×。通常情況下，人一步大約走幾十厘米，小明一步走50米不符合實際。3.√。\(6+6+6+6+5\)，可以把\(5\)看成\(61\)，那么就相當(dāng)于\(5\)個\(6\)相加再減\(1\)，即\(6\times51\)。4.×。角的大小與角的兩條邊的長短無關(guān)，與兩條邊張開的程度有關(guān)。5.√。求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算就是相同加數(shù)乘相同加數(shù)的個數(shù)，比加法計算簡便。三、選擇題1.B。\(5\times6=30\)，\(5+6=11\)，\(5\times5+5=25+5=30\)，\(6\times65=365=31\)，所以選B。2.這里沒有給出具體圖形，線段是直的，有兩個端點。3.A。\(3528=7\)（本），所以小明比小麗多7本。4.C。用放大鏡看一個角，只是邊的長度變長了，兩條邊張開的程度不變，所以角的大小不變。5.A。\(4\times3+4=12+4=16\)，\(4\times4=16\)，\(4\times2=8\)，\(4\times3=12\)，所以選A。四、計算題1.\(3\times4=12\)\(5\times6=30\)\(2\times3=6\)\(4\times4=16\)\(1\times6=6\)\(3\times5=15\)\(6\times6=36\)\(2\times5=10\)\(4\times3+2=12+2=14\)\(5\times55=255=20\)\(6\times36=186=12\)\(2\times4+4=8+4=12\)2.\(25+38=63\)```25+3863```\(6219=43\)```621943```\(45+2736=36\)```45+27723636```\(8034+26=72\)```803446+2672```\(71(25+34)=12\)```25+3459715912```\(38+(4217)=63\)```42172538+2563```五、操作題1.先計算出要畫線段的長度為\(5+2=7\)厘米。步驟：用直尺的\(0\)刻度線對準(zhǔn)紙張的一端，在直尺\(7\)厘米刻度的地方點一個點，然后連接紙張一端和這個點，就畫出了一條7厘米的線段。2.用三角板的直角頂點與給出的點重合，一條直角邊與方格紙的橫線或豎線重合，沿另一條直角邊畫一條射線，就畫出了一個直角。3.三角形：在方格紙上任選三個不共線的點，依次連接這三個點，就得到一個三角形。正方形：在方格紙上選取四個點，使相鄰兩點之間的距離相等，且四個角都是直角，依次連接這四個點，就畫出了一個正方形。六、解決問題1.已知每本筆記本\(5\)元，買了\(3\)本，根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”，可得\(3\times5=15\)（元）。答：一共花了15元。2.先求出二（1）班的總?cè)藬?shù)：\(23+25=48\)（人）。再計算分組數(shù)：\(48\div6=8\)（組）。答：可以分成8組。3.原來有\(zhòng)(45\)頂游泳帽，上午賣出\(18\)頂后還剩：\(4518=27\)（頂）。中午又購進\(14\)頂后現(xiàn)在有：\(27