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文檔簡介
高中語文必修(上)一、《沁園春·長沙》
《沁園春·長沙》這首詞上片主要是寫景抒情,下片主要是回憶往事,用詩中的“問蒼茫大地,誰主沉???”把這首詞的上片和下片聯(lián)系起來,從“誰主沉浮”的設(shè)問到“糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情,再到“到中流擊水”的壯志,鮮明地彰顯出詩人青少年時(shí)期的那段_____________,含蓄地回答了“誰主沉浮”的問題。詩人運(yùn)用對(duì)比手法,把詩人心憂天下和人民的生活處于______________之中的情景和祖國的大好河山形成了鮮明的對(duì)比,這種強(qiáng)烈的對(duì)比反差展現(xiàn)了人民無法做江山主人的悲哀,在____________充分顯露出詩人要改造舊天地,建立新世界的決心和胸懷。電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景,_______地展現(xiàn)了以毛澤東等為代表的一批_______的優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)和生活的故事。答案:崢嶸歲月
水深火熱
字里行間
淋漓盡致
風(fēng)華正茂
崢嶸歲月:
形容不平凡的年月。風(fēng)華正茂:
形容朝氣蓬勃,才華橫溢。《致云雀》
我并不是一個(gè)很灑脫的人,對(duì)于出門旅行總是___________,顧慮行程重重困難,擔(dān)心看到的景色不盡如人意。但此次張家界之行,在踏入武陵源的那一刻,我就被其壯美景色所征服,開始_________地沉醉其中。雨后,天子山___________,千峰萬壑在云霧中______________,宛如仙境。
答案:
瞻前顧后酣暢淋漓
云蒸霞蔚
若隱若現(xiàn)瞻前顧后:形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。酣暢淋漓:形容極其暢快。霞蔚云蒸:比喻景物燦爛絢麗。《百合花》
1.我這時(shí)正愁工作插不上手,便________討了這件差事,怕來不及就順便也請(qǐng)了我那位同鄉(xiāng),請(qǐng)他幫我動(dòng)員幾家再走。他躊躇了一下,便和我一起去了。
2.包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女,幫我們打水,燒鍋,作些零碎活。那位新媳婦也來了,她還是那樣,笑瞇瞇地抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她時(shí)不時(shí)的________,好像在找什么。
3.一會(huì)兒,我們的炮響了,天空劃過幾顆紅色的信號(hào)彈,攻擊開始了。不久,________地有幾個(gè)傷員下來,包扎所的空氣立即緊張起來。
4.我拿著小本子,去登記他們的姓名、單位,輕傷的問問,重傷的就得拉開他們的符號(hào),或是翻看他們的衣襟。我拉開一個(gè)重彩號(hào)的符號(hào)時(shí),“通訊員”三個(gè)字使我突然打了個(gè)寒戰(zhàn),心跳起來。我定了下神才看到符號(hào)上寫著×營的字樣。?。〔皇?,我的同鄉(xiāng)他是團(tuán)部的通訊員。但我又________地想問問誰,戰(zhàn)地上會(huì)不會(huì)漏掉傷員。
5.我猛然醒悟地跳起身,________地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來,新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。
答案:自告奮勇
東張西望
斷斷續(xù)續(xù)
莫名其妙
磕磕絆絆
東張西望:形容各處張望或向四周尋找察看。斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。莫名其妙:沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以理解。磕磕絆絆:形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便;形容事情遇到困難、挫折,不稱心,不順利?!杜?,香雪》
1.如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山,你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親,________掩藏在大山那深深的皺褶里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。
2.也許什么都不為,就因?yàn)榕_(tái)兒溝太小了,小得叫人心疼,就是鋼筋鐵骨的巨龍?jiān)谒媲耙膊荒?/p>
________,也不能不停下來。
3.如今,臺(tái)兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們
________地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。
4.她有點(diǎn)害怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地噴吐著白霧,仿佛一口氣就能把臺(tái)兒溝吸進(jìn)肚里。它那________的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前,她簡直像一葉沒根的小草。5.這是那種在小城市都________的學(xué)生書包。盡管姑娘們對(duì)香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣,但她們還是圍了上來。6.“真沒治!”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里,________地嘟囔著。7.哦,________的一分鐘,你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂!
8.她們踮著腳,雙臂伸得直直的,把整筐的雞蛋、紅棗舉上窗口,換回臺(tái)兒溝少見的掛面、火柴,以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾,甚至花色繁多的尼龍襪。當(dāng)然,換到后面提到的這幾樣?xùn)|西是冒著回去挨罵的風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)檫@純屬她們
________。
9.她和他作買賣很有意思,她經(jīng)常故意磨磨蹭蹭,車快開時(shí)才把整籃的雞蛋塞給他。他還沒來得及付錢,車身已經(jīng)晃動(dòng)了,他在車上抱著籃子沖她指指劃劃,解釋著什么,她在車下很開心,那是她的
________。
10.你不忍心跟這樣的小姑娘?;^,在她面前,再愛計(jì)較的人也會(huì)變得
________。
11.香雪的小木盒呢,盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的,它在臺(tái)兒溝還是
________的呢,可在這兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊?
12.想到這些委屈,難道她不應(yīng)該趕快下車嗎?趕快下車,趕快回家,第二天趕快去上學(xué),那時(shí)她就會(huì)
________地打開書包,把“它”擺在桌上……
13.也許他們信她的話,他們沒見過火車的呼嘯曾經(jīng)怎樣叫她懼怕,叫她像只受驚的小鹿那樣
________。他們搞不清山里的女孩子究竟有多大本事,她的話使他們相信:山里人不怕走夜路。
14.她要告訴娘,這是一個(gè)寶盒子,誰用上它,就能一切________,就能上大學(xué)、坐上火車到處跑,就能要什么有什么,就再也不會(huì)叫人瞧不起……
15.她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾、________。
答案:
1.一心一意
2.
昂首闊步
3.心不在焉
4.撼天動(dòng)地
5.隨處可見
6.不知所措
7.五彩繽紛
8.自作主張
9.甘心情愿
10.慷慨大度
11.獨(dú)一無二
12.理直氣壯
13.不知所措
14.順心如意
15.無所顧忌
五、《喜看稻菽千重浪》
1.五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了________的印象。
2.突然,他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、________的水稻植株上。他________地伸出雙手,欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?,激?dòng)得幾乎要喊出聲來”!這是一株奇特的稻禾,株形優(yōu)異,穗大粒多,足有十余穗,每穗有壯谷一百六七十粒。
3.他根據(jù)自己的實(shí)踐,以科學(xué)家的膽識(shí)和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景,他決心________地堅(jiān)持研究。
4.在理論與事實(shí)發(fā)生矛盾時(shí),袁隆平的態(tài)度是尊重權(quán)威但不崇拜權(quán)威,不能跟在權(quán)威后面________,不敢越雷池一步。5.凡是涉及不顧農(nóng)民利益,無視事實(shí)的事,他都能_______毫不含糊地闡明事實(shí),至于是不是得擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),袁隆平________。
6.袁隆平寫了一封信寄給了《人民日?qǐng)?bào)》,憑著他杰出的學(xué)識(shí)和_______的實(shí)踐,用事實(shí)說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。
答案:
1.刻骨銘心2.鶴立雞群
屏氣靜神
3.義無反顧
4.亦步亦趨
5.挺身而出在所不計(jì)
6.無與倫比
《心有一團(tuán)火溫暖眾人心》
1.初冬的早晨,寒氣襲人。我們隨著________的人流,走進(jìn)百貨大樓。
2.孩子天真而又親昵地叫了聲:“爺爺!”周圍的顧客________地笑起來,贊揚(yáng)張秉貴比當(dāng)媽媽的想得還周到。人們常用來形容張秉貴________的服務(wù)態(tài)度。
3.張秉貴22年來,沒有對(duì)顧客發(fā)過一次火,紅過一次臉,態(tài)度總是那么________。
4.張秉貴一邊走,一邊還是那樣________地說:“最近從上海來了幾種新糖果,味道還不錯(cuò),您想看看嗎?我向您介紹一下……”顧客被張秉貴那火一般的熱情感動(dòng)了,她抱歉地說:“我向您發(fā)火,您還這樣耐心做我的思想工作……”
5.我們售貨員一進(jìn)柜臺(tái),就要像解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入戰(zhàn)斗崗位那樣,把自己的事情放一邊,________地去為人民服務(wù)。6.1970年9月,張秉貴老兩口最心愛的的女兒得了重病,日夜說著胡話。張秉貴________,坐臥不安。在上班的路上,邊走邊想:我是人民的售貨員,每天都要接待幾百個(gè)顧客,自己遇上了不順心的事兒,決不能讓顧客不順心。于是,他用最大的毅力克制住內(nèi)心的焦慮,像往常一樣________地走進(jìn)了柜臺(tái),________地接待顧客。
7.夜里,張秉貴_______、_________睡不著覺。
8.每天,張秉貴從早晨穿上工作服進(jìn)入柜臺(tái),到晚上送走最后一位顧客,每分鐘都是________,眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機(jī)器”同時(shí)開動(dòng)。
9.張秉貴的先進(jìn)事跡廣為傳頌,受到全國各地人民群眾的贊揚(yáng),1977年以來就收到200多封________、________的感謝信。
答案:1.熙熙攘攘
2.不約而同
體貼人微
3.和藹可親
4.和顏悅色
5.全神貫注
6.心神不定
精神抖擻
滿面笑容
7.翻來覆去
輾轉(zhuǎn)反側(cè)
8.全力以赴
9.感人肺腑
熱情洋溢
七、《“探界者”鐘揚(yáng)》
1.在生命的高度和廣度上,鐘揚(yáng)一直在探索自己的邊界,直到他生命________的那一刻。
2.妻子對(duì)于與鐘揚(yáng)的婚事一直________。一次,她在工作結(jié)束后回到武漢,鐘揚(yáng)在車站接她時(shí)突然________地說,自己把證明開好了。
3.2000年,在生活和工作中都________的鐘揚(yáng)辭去武漢植物研究所的工作來到復(fù)旦大學(xué)。報(bào)到時(shí),學(xué)校還沒有過渡房,臨時(shí)給他找了一套毛坯房,他________地接受了這個(gè)連煤氣、熱水器都沒有的房子。
4.“生命誕生以來,從原核到真核,從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從海洋到陸地,簡單與復(fù)雜并存,繁盛與滅絕交替,奏響了一篇篇________的演化樂章,其間洋溢著生命誕生與繁盛的歡頌,伴隨著物種滅絕與衰落的悲愴?!焙苌儆腥酥?這細(xì)膩而又富有文采的文字,竟出自這位看起來五大三粗的理工男之手。
5.《大流感》這本書,內(nèi)容________,語言風(fēng)格多變,鐘揚(yáng)對(duì)推敲文字樂在其中,他會(huì)突然在吃飯時(shí)________告訴大家他的譯法,當(dāng)然偶爾會(huì)被我們反駁,他也會(huì)________。
6.鐘揚(yáng)的“暖”是________的,這更體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛上,他會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)為他們________一套個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。
答案:1.戛然而止
2.猶豫不定
開門見山
3.雷厲風(fēng)行
毫無怨言
4.跌宕起伏
5.包羅萬象
得意揚(yáng)揚(yáng)
欣然接受
6.有目共睹
量身定制《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》
1.企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神________。
2.一盞孤燈一刻刀,一柄標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但________他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界:工匠精神從來都不是什么________,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。
3.堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵(lì)________、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。4.將一門技術(shù)掌握到________,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說:“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)?!钡拇_,倘若沒有________、________的熱愛,怎能有________、________的付出;沒有________、________的追求,怎有________、________的卓越;沒有________、________的境界,怎能有________、________的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。
答案:1.不謀而合
2.方寸之間
雕蟲小技
3.離群索居
4.爐火純青
發(fā)自肺腑、專心如一
廢寢忘食、盡心竭力
臻于至善、超今冠古
出類拔萃、巧奪天工
冰心一片、物我兩忘
雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地
《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》
赤壁之畔,
,歲月如梭中赤壁之戰(zhàn)的硝煙早已散去,歷史的煙云仿佛仍在繚繞。那
的繁華,早已在
中消逝,只有那沉沙折戟,訴說著往日金戈鐵馬的往事。站在亭中,我仿佛能聽到那曾經(jīng)的歡聲笑語,看到那
的英姿颯爽。但往事如煙,不堪回首,烽火已散,只留下這滾滾長江水,訴說著那段輝煌的歷史。答案:1.江山如畫
2.舞榭歌臺(tái)
3.風(fēng)吹雨打
4.羽扇綸巾羽扇綸巾:
拿著羽毛扇子,戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。舞榭歌臺(tái):
建筑在高土臺(tái)上的敞屋。指歌舞場(chǎng)所。風(fēng)吹雨打:
原指花木遭受風(fēng)雨摧殘,比喻惡勢(shì)力對(duì)弱小者的迫害,也比喻嚴(yán)峻的考驗(yàn)。不堪回首:
指過去的事情想起來就痛苦,因而不忍再去回憶;形容境遇或思想發(fā)生巨大變化后對(duì)往昔的感慨。十、《師說》
正如總書記所言,“人生的黃金時(shí)期在青年,青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),影響甚至決定自己的一生?!敝挥星趯W(xué)苦練、夯實(shí)基礎(chǔ),練好基本功,方可
,于日復(fù)一日的熟練中漸入佳境,甚至偶得“妙手”。君不見,庖丁解牛,正因十九年間日復(fù)一日的
,解數(shù)千牛后,方可以神遇而不以目視,解牛之聲竟合乎音律。杜甫詩云:霜蹄千里駿,風(fēng)翮九霄鵬。倘若無平素厚積蓄力,駿馬宵鵬又豈能一夜既成?若問亭臺(tái)謝宇何故徒然坐地而起?皆由一磚一瓦
,靜心堆砌而成。答案:
1跬步千里
2.鍥而不舍
3.積土成山鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅(jiān)持到底,不半途而廢。也形容有恒心,有毅力。跬步千里:
比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該持之有恒,不要半途而廢。積土成山:
堆積的土多了可以成為山,比喻事業(yè)成功由點(diǎn)滴積累而來,積少成多,聚小成大。
十一、《反對(duì)黨八股》
1.我們也仿照八股文章的筆法來一個(gè)“八股”,
,就叫做八大罪狀吧。
2.俗話說:"到什么山上唱什么歌。"又說:"看菜吃飯,
。"
3.我們無論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。我們反對(duì)的是空話連篇、
的八股調(diào),不是說任何東西都以短為好。4.這種
的東西,不能反映真理,而是妨害真理的。凡真理都不裝樣子嚇人,它只是老老實(shí)實(shí)地說下去和做下去。
5.這位同志是古代文人學(xué)士的學(xué)生是無疑的了,可是他卻要寫在抗日時(shí)期延安這地方的墻壁上,就有些
了。6.
這個(gè)詞,含有譏笑對(duì)象的意思。如果我們除去這個(gè)意思,放進(jìn)尊重對(duì)象的意思去,那就只剩下譏笑彈琴者這個(gè)意思了。為什么不看對(duì)象亂彈一頓呢?
7.現(xiàn)在中黨八股毒太深的人,對(duì)于民間的、外國的、古人的語言中有用的東西,不肯下苦功去學(xué),因此,群眾就不歡迎他們
的宣傳,我們也不需要這樣蹩腳的不中用的宣傳家。
8.中藥鋪,那里的藥柜子上有許多抽屜格子,每個(gè)格子上面貼著藥名,當(dāng)歸、熟地、大黃、芒硝,
。
9.現(xiàn)在許多同志
于這個(gè)開中藥鋪的方法,實(shí)在是一種最低級(jí)、最幼稚、最庸俗的方法。
10.寫文章做演說就不同了,這是專為影響人的,我們的同志反而隨隨便便,這就叫做
。
11.要使革命精神獲得發(fā)展,必須拋棄黨八股,采取
新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。
12.毛澤東寫文章不是
,對(duì)于自己的宣傳對(duì)象,他總是深入調(diào)查,仔細(xì)研究,認(rèn)真分析,如果亂講一頓,是萬萬不行的。答案:1.以毒攻毒
2.量體裁衣
3.言之無物
4.裝腔作勢(shì)
5.莫名其妙
6.對(duì)牛彈琴
7.枯燥無味
8.應(yīng)有盡有
9.津津有味
10.輕重倒置
11.生動(dòng)活潑
12.無的放矢
以毒攻毒:本指用含有毒性的藥物治療毒瘡等疾病。比喻用不良事物本身的特點(diǎn)、弊病反對(duì)不良事物,或利用一種壞東西抵制另一種壞東西。也是用對(duì)方的利害方法來壓制對(duì)方。量體裁衣:指按照身材裁剪衣服;比喻按照實(shí)際情況辦事。裝腔作勢(shì):故意裝出一種腔調(diào),做出一種姿勢(shì),用來比喻故意做作。對(duì)牛彈琴:比喻對(duì)不講道理的人講道理,對(duì)不懂得美的人講風(fēng)雅,也用來譏諷人講話時(shí)不看對(duì)象。禍國殃民:使國家受害,百姓遭殃。言之無物:指文章或言論空空洞洞,沒有實(shí)際內(nèi)容。無的放矢:比喻說話做事沒有明確目的,或不切合實(shí)際。十二
、《拿來主義》
1.但我們沒有人根據(jù)了“
”的儀節(jié),說道:拿來!
2.但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)
做獎(jiǎng)賞。
3.這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得
些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實(shí)例。
答案:1.禮尚往來
2.殘羹冷炙
3.冠冕堂皇
十三
、《讀書:目的和前提》
1.對(duì)于“教養(yǎng)”也即精神和心靈的完善的追求,并非朝向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉,而是我們的自我意識(shí)的增強(qiáng)和擴(kuò)展,使我們的生活更加
,享受更多更大的幸福。
2.世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每—位有志者都敞開著,誰也不必對(duì)它收藏之豐富
,因?yàn)閱栴}不在于數(shù)量。
3.每一年,我們都看見成千上萬的兒童走進(jìn)學(xué)校,開始學(xué)寫字母,拼讀音節(jié)。我們總發(fā)現(xiàn)多數(shù)兒童很快就把會(huì)閱讀當(dāng)成自然而
的事,只有少數(shù)兒童才年復(fù)一年,十年又十年地對(duì)學(xué)校給予自己的這把金鑰匙感到驚訝和癡迷,并不斷加以使用。
4.是啊,“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場(chǎng)、交易所和游樂地不管多么
,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩人的作品,更能接近真正的生活么?
5.少數(shù)人就將成為讀書家。他們兒時(shí)便在課本里發(fā)現(xiàn)了詩和故事。但在學(xué)會(huì)閱讀技巧之后并不背棄它們,而是繼續(xù)深入書的世界,一步一步地去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是何等
,何等
和令人幸福神往!
6.這類經(jīng)驗(yàn)的神秘和偉大之處在于:我們?cè)绞嵌镁?xì)、深入和
地閱讀,就越能看出每一個(gè)思想和每一部作品的獨(dú)特性、個(gè)性和局限性,看出它全部的美和魅力正是基于這種獨(dú)特性和個(gè)性。
7.在數(shù)千年來
的語言和
的書籍交織成的斑斕錦緞中,在一些個(gè)突然徹悟的瞬間.真正的讀者會(huì)看見極其崇高的超現(xiàn)實(shí)的幻象,看見那由于百種矛盾的表情神奇地統(tǒng)一起來的人類的容顏。答案:1.豐富多彩
2.望洋興嘆
3.無足輕重
4.生氣蓬勃
5.廣大恢宏
氣象萬千6.舉一反三
7.無計(jì)其數(shù)
浩如煙海
十四
、《讀書:目的和前提》
1.只說文華圖書科學(xué)校是當(dāng)時(shí)中國唯一講授圖書館學(xué)的高等學(xué)府,它擁有一個(gè)圖書館,叫作“公書林”,這里有
的中英文藏書,而且全部開架,連我們中學(xué)生也可以進(jìn)去隨便閱覽。
2.牛津大學(xué)的包德林圖書館里。一間名叫“亨福萊公爵室〞的古籍閱覽室是我常去之地,那里天花板上有
的彩畫,四壁還有過去的名人畫像,也是
的建筑,然而照明相當(dāng)差。
3.我在等船的間隙里在包德林圖書館縱情自由閱讀,初夏的陽光給了館內(nèi)更多光亮,我的心境也
了。
答案:1.浩如煙海
2.
栩栩如生
美輪美奐
3.豁然開朗
《故都的秋》
1.我的
,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
2.一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,
地過去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。
3.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定能感到一種
的深情,秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?
答案:1.不遠(yuǎn)千里
2.混混沌沌
3.不能自已
《荷塘月色》
1.妻在屋里拍著閏兒,
地哼著眠歌。
2.荷塘四面,長著許多樹,
的。
3.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,
的,是渴睡人的眼。
答案:1.迷迷糊糊
2.蓊蓊郁郁
3.沒精打采
《我與地壇》
1.許多年前旅游業(yè)還沒有開展,園子
得如同一片野地,很少被人記起。
2.仿佛這古園
就是為了等我,而在那兒等待了四百多年。
3.四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了
。
4.祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得
了。
5.十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)
的人把一切都準(zhǔn)備好了。
6.那時(shí),太陽循著
的路途正越來越大,也越紅。
7.我一連幾小時(shí)
地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。
8.譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們
地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候。
9.味道不能寫只能聞,要你
去聞才能明了。
10.當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間,她是怎樣
坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。
11.椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,
,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來這園中找我了。12.兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實(shí)了,以致使“想出名”這一
的念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。13.只是在她去世之后,她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和
的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。
14.她一個(gè)人在園子里走,走過我的身旁,走過我經(jīng)常呆的一些地方,
又急迫。答案:
1.荒蕪冷落
2.歷盡滄桑
3.玉砌雕欄
4.自在坦蕩
5.失魂落魄
6.亙古不變7.專心致志
8.沒日沒夜
9.身臨其境
10.心神不定
11.心神恍惚
12.聲名狼藉13.毫不張揚(yáng)
14.步履茫然步履蹣跚
十八、《赤壁賦》
歲月如歌,我們?cè)跁r(shí)間的長河中,如同
,渺小而又珍貴。時(shí)光是一場(chǎng)無盡的旅程。在這旅程中,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一個(gè)瞬間,珍惜每一個(gè)與我們相遇的人。讓我們?cè)诿恳粋€(gè)
的夜晚,靜下心來,聆聽內(nèi)心的聲音;讓我們?cè)?/p>
的青春之歌里,感悟生命的真諦。如此,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。答案:
1.滄海一粟
2.月明星稀
3.余音裊裊不絕如縷高中語文必修下
學(xué)生版一.《齊桓晉文之事》“不能”與“不為”何異?前者說的是能力,后者說的是意愿。我們知道,任何語言都有特定語境,任何推論都有特定前提。借用孟子文中事例:如果一個(gè)人的力氣“足以舉千鈞”,他卻說自己無法“舉一羽”;如果一個(gè)人的視力可以“
”,他卻說“
”,您信嗎?當(dāng)然不信!套用時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)流行語,他那是“作”,是矯情。當(dāng)然光有意愿還不行,我們必須在正確的道路上奔跑,如果目標(biāo)不正確,強(qiáng)行做下去,就會(huì)有
的后患。二.《庖丁解?!返朗羌嫉碾A梯,讓技再上層樓。庖丁解牛時(shí)達(dá)到了
的境界,是建立在
的基礎(chǔ)之上。如果沒有長達(dá)三年的解牛經(jīng)歷,庖丁不可能熟悉牛體結(jié)構(gòu)規(guī)律。同理,外科醫(yī)生只有多做臨床手術(shù),熟悉人體結(jié)構(gòu)規(guī)律,做手術(shù)時(shí)才能
,找到了解決問題的好辦法。所以無技不足以悟道,即使懂得再多的道理,也是紙上談兵,缺少實(shí)戰(zhàn)能力,唯有技道共進(jìn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能
,成為從容自得的真正高手。三.《鴻門宴》從一個(gè)小小的亭長到一統(tǒng)天下的皇帝,劉邦的成功并非偶然,而是智慧與勇氣的完美結(jié)合。首先劉邦注重民生,贏得了民心,在楚漢爭霸期間,劉邦實(shí)行“
”的政策,使軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,不侵犯百姓利益。這一舉措贏得了廣大民眾的擁護(hù)和支持。相比之下,項(xiàng)羽雖然勇猛,但殘暴無道,導(dǎo)致民怨沸騰。民心所向,成為劉邦?yuàn)Z取天下的重要因素。其次,劉邦的智慧還體現(xiàn)在他的用人之道。他能夠公平地對(duì)待部下,賞罰分明,在楚漢爭霸中,他能夠充分發(fā)揮張良、蕭何、韓信等人才的才能,使得他們各盡其職,在漢朝的建立過程中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為
的開國功臣。再者,劉邦的智慧體現(xiàn)在他對(duì)時(shí)局的準(zhǔn)確把握。在秦末亂世,群雄并起,劉邦能夠
,選擇合適的時(shí)機(jī)起兵反秦。他深知“
,
”的殘酷競(jìng)爭法則,因此在
的危機(jī)時(shí)刻,他能夠保持冷靜,巧妙地化解了危機(jī),避免了不必要的損失,這種對(duì)時(shí)局的敏銳洞察力,是劉邦成功的關(guān)鍵之一。四.《青蒿素:人類征服疾病的第一步》1.1969年1月21日,39歲的屠呦呦被委以參與尋找“救命藥”的重任后,就與同事一起開始了一場(chǎng)雨時(shí)間的賽跑,他們制定了一張以日為單位的
的時(shí)間表,翻閱古籍,尋找藥方,
地實(shí)驗(yàn)、研究,經(jīng)過無數(shù)次的
和
,最終取得了青蒿素的重大發(fā)現(xiàn)。2.這里所列舉的中醫(yī)藥對(duì)人類健康的貢獻(xiàn),不過是
。五.《一名物理學(xué)家的教育歷程》1.我蹲在那里的一個(gè)小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中
的鯉魚所陶醉。在那靜靜的時(shí)刻,我充滿了
。我常常給自己提一些只有小孩才問的傻乎乎的問題,比如水池中鯉魚怎樣觀察它們周圍的世界。我想,它們的世界一定
!2.鯉魚和我生活在兩個(gè)
的宇宙之中,從來不進(jìn)入對(duì)方的世界,我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。3.我想這個(gè)鯉魚“科學(xué)家”會(huì)對(duì)那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個(gè)平行世界的魚
。他們認(rèn)為,唯一真實(shí)存在的事物就是魚兒們看得見摸得著的。水池就是一切。水池之外看不見的世界沒有科學(xué)意義。4.有一次,我遇到了一場(chǎng)暴雨。池水變得混亂,誰中的睡蓮在
的水波沖刷下?lián)u擺不定。5.鯉魚“科學(xué)家們”將會(huì)聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它被稱為“力”,來掩蓋自己的無知。由于不能理解在看不見的水面上存在的水波,它們將得出這樣一個(gè)結(jié)論:睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橛幸环N看不見的神秘力在對(duì)它起作用。它們可能給這種錯(cuò)覺起一個(gè)
的名稱(如超距作用,或沒有任何接觸睡蓮即會(huì)運(yùn)動(dòng)的能力)。6.我曾想,如果在池水中抓出一個(gè)鯉魚“科學(xué)家”,事情將會(huì)怎么樣呢?放回池水之前,它可能隨著我的查看而狂亂掙扎。待神智鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們
的傳奇故事。它說:“突然之間,不知怎的我就被拉出了咱們的宇宙(池水),投進(jìn)了一個(gè)冥冥世界,那里有令人目眩的強(qiáng)光和我從未見過的
的物體。最奇怪的是那個(gè)抓住我的生物竟然一點(diǎn)也不像魚。更使我震驚的是,無論如何也看不到它的鰭,但是沒有鰭它還是能夠運(yùn)動(dòng)。我感覺到熟習(xí)的自然規(guī)律不再適合于這個(gè)冥冥世界。隨后,我發(fā)現(xiàn)自己突然又被扔回了咱們的世界?!?.我常想,我們就像
地在池中游動(dòng)的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過,以為我們的宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。就像鯉魚一樣,我們認(rèn)為宇宙之中只包含有熟習(xí)可見的東西。我們
地拒絕承認(rèn)就在我們的宇宙跟前存在有別的平行宇宙或多維空間,而這些都超出了我們的理解力。8.每一個(gè)宇宙通過無窮多的蛀洞——連通兩個(gè)是空域的隧道——跟其他宇宙相連。在這些蛀洞之間旅行是可能的,但可能性又
。9.我長大后想知道,是否在百慕大三角洲神秘失蹤的船只進(jìn)入了一個(gè)空間漏洞,我對(duì)阿西莫夫的《基地》系列
,書中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)銀河帝國的興起。10.我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就
。他們說他多年潛心于這個(gè)理論,但是他死之后,他的為完成的論文仍然擺放在他自己的辦公桌上。11.我記得,我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然
。我讀完當(dāng)?shù)貓D書館的書之后,就開始在全市搜尋圖書館和書店,急切地查找有關(guān)線索。不久我就知道這個(gè)故事比任何神秘謀殺故事更加激動(dòng)人心,也比我想象的任何事情都重要。我決定要對(duì)這一秘密
,縱然因此而必須成為一名理論物理學(xué)家也
。12.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而
,而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。六.《中國建筑的特征》1.這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,或是同屬于一個(gè)體系,或是
,如弟兄之同屬于一家的關(guān)系。2.詩經(jīng)開了端,兩漢以來許多詩詞歌賦中就有更多敘述屋子頂部和它的各種裝飾的辭句。這證明頂屋不但是幾千年來廣大人民所
的,并且是我們民族所最驕傲的成就。3.無論每種具體的實(shí)物怎樣地
,它們都遵循著那些法式。七.《說“木葉”》1.可是問題卻在于我們?cè)诠糯脑姼柚袨槭裁春苌倏匆娪谩皹淙~”呢?其實(shí)“樹”倒是
的。2.詩人們似乎都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭取通過“木葉”來寫出
的名句。
3.自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的奧妙,此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過;于是一用再用,
;而在詩歌的語言中,乃又不僅限于“木葉”一詞而已。4.古代詩人們?cè)谇叭说膭?chuàng)造中學(xué)習(xí),又在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造,使得中國詩歌語言如此
,這不過是其中的小小一例而已。5.“木葉”就是“樹葉”,原沒有什么可以辯論之處;可是到了詩歌的形象思維之中,后者則
,前者則不斷發(fā)展;像“無邊落木蕭蕭下”這樣大膽的發(fā)揮創(chuàng)造性,難道不怕死心眼的人會(huì)誤以為是木頭自天而降嗎?而我們的詩人杜甫,卻寧可冒這危險(xiǎn),創(chuàng)造出那
形象鮮明的詩句。6.木”與“樹”在概念上原是相去無幾的,然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是
。八.在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說1.那些所謂的1848年革命,只不過是些
的事件,是歐洲社會(huì)干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。2.財(cái)富的新源泉,由于某種奇怪的、
的魔力而變成貧困的源泉。3.隨著人類愈益控制自然,個(gè)人卻似乎愈益成為別人的奴隸或自身的卑劣行為的奴隸。甚至科學(xué)的純潔光輝仿佛也只能在
的黑暗背景上閃耀。我們的一切發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步,似乎結(jié)果是使物質(zhì)力量成為有智慧的生命,而人的生命則化為愚鈍的物質(zhì)力量。現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方的這種對(duì)抗,我們時(shí)代的生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系之間的這種對(duì)抗,是
的、不可避免的和
的事實(shí)。有些黨派可能為此
;另一些黨派可能為了要擺脫現(xiàn)代沖突而希望拋開現(xiàn)代技術(shù);還有一些黨派可能以為工業(yè)上如此巨大的進(jìn)步要以政治上同樣巨大的倒退來補(bǔ)充。4.在那些使資產(chǎn)階級(jí)、貴族和可憐的倒退預(yù)言家
的現(xiàn)象當(dāng)中,我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友、好人兒羅賓。九.《在馬克思墓前的講話》1.這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是
的損失。2.正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為
的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)。3.斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣
、
和
地進(jìn)行斗爭。4.各國政府---無論專制或共和政府---都驅(qū)逐他;資產(chǎn)者--無論保守派或極端民主派---都競(jìng)相誹謗他,詛咒他。他對(duì)這一切
,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬分必要時(shí)才給予答復(fù)。5.這樣的領(lǐng)域是很多的,而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是
地研究的。6.由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn),這里就
,而先前無論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切都只是在黑暗中摸索。7.而我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個(gè)私敵。他的英名和事業(yè)將
!十.《祝福》1.煮熟之后,
的插些筷子在這類東西上,可就稱為"福禮"了。2.我又
的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何,我明天決計(jì)要走了。3.我很悚然,一見她的眼盯著我,
,比在學(xué)校里遇到
的臨時(shí)考,教師又偏是站在身旁的時(shí)候,惶急得多了。4."說不清"是一句極有用的話。
的勇敢的少年,往往敢于給人解決疑問,選定醫(yī)生,萬一結(jié)果不佳,大抵反成了怨府,然而一用這說不清來作結(jié)束,便事事
了。5.福興樓的清燉魚翅,一元一大盤,
,現(xiàn)不知增價(jià)了否?6.你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得
的,大家看了成個(gè)什么樣子?你拿我們家里開玩笑么?7.他的婆婆倒是
的女人呵,很有打算,所以就將她嫁到山里去。十一.《林教頭風(fēng)雪上神廟》1.便入去聽了一個(gè)時(shí)辰,出來說道:“他那三四個(gè)
說話,正不聽得說甚么。2.正是嚴(yán)冬天氣,
,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。3.林沖出到大門首,把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著
,迤邐背著北風(fēng)而行。十二.《裝在套子里的人》1.契訶夫的作品開端通常會(huì)把人物引入展開沖突的環(huán)境和關(guān)系之中,先
,繼而
。2.別里科夫總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世,不受外界影響?,F(xiàn)實(shí)生活剌激他,驚嚇?biāo)?,老是鬧得他
。他躺在被子底下,深怕會(huì)出什么事,深怕小賊溜進(jìn)來。他通宵做噩夢(mèng),到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候,他
,臉色蒼白。老是
地搓手,打哆嗦;從他的臉色分明看得出來他病了。3.只有政府的告示和報(bào)紙上的文章,其中規(guī)定著禁止什么,他才覺得
。4.凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事,雖然看來跟他
,卻惹得他
。5.他憑他那種
,他那種
和他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們,我們只好讓步,在別里科夫這類人的影響下,全城的人
地生活了十年到十五年,什么事都怕。6.柯瓦連科騎著自行車來了,他的后面,華連卡也騎著自行車來了,漲紅了臉,
,可是快活,
。7.“可是這怎么行?”他叫起來,看見我
,覺得奇怪,“您在說什么呀?”他似乎心里亂得很,不肯再往前走,回家去了。8.我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益·沙維奇。您是青年人,您
,您的舉動(dòng)得十分十分小心才成;您卻這么
,唉!9.“難道我對(duì)上司說了什么不好的話?”柯瓦連科問,生氣地瞧著他?!罢?qǐng)您躲開我。我是
的人,不愿意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地里進(jìn)讒言的人?!眲e里科夫
,匆匆忙忙地穿大衣,臉上帶著恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別人對(duì)他說這么不客氣的話。10.柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng),使勁一推,別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過他滾到樓下卻
,站起來,摸了摸鼻子,看了看他的眼鏡碎了沒有。十三.《變形記》1.比起偌大的身驅(qū)來,他那許多只腿真是細(xì)得可憐,都在他眼前
地舞動(dòng)著。2.他想,“我怎么單單挑上這么一個(gè)累人的差使呢!
到處奔波,比坐辦公室辛苦多了。再加上還有經(jīng)常出門的煩惱,擔(dān)心各次火車的倒換,不定時(shí)而且低劣的飲食,而
的人也總是些
,不可能有深厚的交情,永遠(yuǎn)不會(huì)變成知己朋友。讓這一切都見鬼去吧!”3.如果不是為了父母親而總是
,我早就辭職不干了,我早就會(huì)跑到老板面前,把肚子里的氣出個(gè)痛快。4.他的工作方式也真奇怪,總是那樣
坐在桌子上面對(duì)職員發(fā)號(hào)施令,再加上他的耳朵又偏偏重聽,大家不得不走到他跟前去。5.鬧鐘難道沒有響過嗎?從床上可以看到鬧鐘明明是撥到四點(diǎn)鐘的;顯然它已經(jīng)響過了。是的,不過在那
的響聲里,難道真的能安寧地睡著嗎?嗯,他睡得并不安寧,可是卻正說明他睡得不壞。6.然而這場(chǎng)簡短的對(duì)話使家里人都知道格里高爾還在屋子里,這是
的,于是在側(cè)邊的一扇門上立刻就響起了他父親的叩門聲,很輕,不過用的卻是拳頭。7.要是他成功地利用這條腿地動(dòng)作,其它腿就像被釋放似的,及其痛苦地亂踢亂蹬起來。等他終于讓它聽從自己的指揮時(shí),所有別的腿卻地亂動(dòng)不已。8.“總是呆在床上有什么意思呢?!备窭锔郀?/p>
地說。9.所以到最后,他煩死了,就
魯莽地把身子一甩,不料方向算錯(cuò),重重地撞在床腳上,一陣徹骨的痛楚使他明白,如今他身上最敏感的地方也許正是他的下身。10.于是他就打算先讓上身離床,他
地把頭部一點(diǎn)點(diǎn)挪向床沿。這卻毫不困難,他的身軀雖然又寬又大,也終于跟著頭部移動(dòng)了。11.可是重復(fù)了幾遍同樣的努力以后,他深深地嘆了一口氣,還是恢復(fù)了原來的姿勢(shì)躺著,一面瞧他那些細(xì)腿在
地更瘋狂地掙扎.12.但同時(shí)他也沒有忘記提醒自己,
做出決定還是比
地蠻干強(qiáng)得多。13.他的話一開始還聽得清楚,后面的話就被破壞得
,以致聽的人都不知道是否真的聽明白了。14.他輕輕地呼吸著,靜靜地躺了一小會(huì)兒,仿佛這樣一養(yǎng)神什么都會(huì)恢復(fù)正常似的,他也許能盼來那真實(shí)的、
的狀況重新回到他身上。15.如果確有必要對(duì)此事
,打聽他出了什么事,派個(gè)學(xué)徒來不也夠了嗎——難道秘書主任非得親自出馬。16.“我馬上來了,”格里高爾慢吞吞地小心翼翼地說,可是卻躺在那兒
,生怕漏過他們談話中的每一個(gè)字。17.“我希望不是什么大病。雖然另一方面我不得不說,不知該算福氣還是晦氣,我們這些做買賣的往往就不得不
,不把這些小毛病當(dāng)作一回事,因?yàn)橘I賣嘛總是要做的。”18.“薩姆沙先生,”秘書主任現(xiàn)在提高了嗓門說,“您這是怎么回事?您這樣把自己關(guān)在房間里,光是回答‘是’和‘不是’,以這樣
的方式
。我現(xiàn)在以您父母和您經(jīng)理的名義和您說話,我正式要求您立刻給我一個(gè)明確的解釋。我真沒想到,我真沒想到,我在這里看到了您
的固執(zhí)。19.他想象著,大家都阿紫緊張地看著他開門,于是他使出
,不顧死活地咬住鑰匙。20.恰好對(duì)面墻上掛著一幅格里高爾服兵役時(shí)照的相片,少尉的裝束,手按在劍上,微笑著,
,一副要人家一看到他那風(fēng)度和制服就
的樣子。21.那時(shí)他想到以往的成績,就會(huì)考慮一旦障礙消除后,更加勤奮、更加
地投入工作。我不會(huì)辜負(fù)老板的,我現(xiàn)在正
為家人擔(dān)心,請(qǐng)您不要再給我
,我已經(jīng)夠受的了。22.外勤人員幾乎整年不在公司,容易成為
和
的責(zé)難的犧牲品。于是他只好
、不停側(cè)看著。十四.《六國論》歷史的長河波瀾壯闊,每一個(gè)浪花都承載著前人的智慧和教訓(xùn)?;厥琢鶉姞?,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,無不警示著我們:銘記歷史,
。韓、趙、燕、楚、齊,曾經(jīng)輝煌一時(shí)的國家,他們
,試圖以一時(shí)的權(quán)謀之計(jì)來維持國家的穩(wěn)定,卻忽略了歷史的教訓(xùn)。近代百年的屈辱歷史也給我們敲響了警鐘:
、閉關(guān)鎖國只會(huì)導(dǎo)致國家的衰敗我們要以史為鑒,不忘初心,砥礪前行,才能在激烈的國際競(jìng)爭中立于不敗之地。
答案版一.《齊桓晉文之事》不能”與“不為”何異?前者說的是能力,后者說的是意愿。我們知道,任何語言都有特定語境,任何推論都有特定前提。借用孟子文中事例:如果一個(gè)人的力氣“足以舉千鈞”,他卻說自己無法“舉一羽”;如果一個(gè)人的視力可以“
”,他卻說“
”,您信嗎?當(dāng)然不信!套用時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)流行語,他那是“作”,是矯情。當(dāng)然光有意愿還不行,我們必須在正確的道路上奔跑,如果目標(biāo)不正確,強(qiáng)行做下去,就會(huì)有
的后患。答案1.明察秋毫2.不見輿薪3.緣木求魚明察秋毫:本義為視力好到能查辨秋天鳥獸的細(xì)毛;后多形容人精明,目光敏銳,能洞察一切。不見輿薪:意思是看不見一車柴禾。比喻不下功夫去做。緣木求魚:原義是爬上樹去找魚;比喻行事的方向、方法不對(duì),必將勞而無功。二.《庖丁解牛》道是技的階梯,讓技再上層樓。庖丁解牛時(shí)達(dá)到了
的境界,是建立在
的基礎(chǔ)之上。如果沒有長達(dá)三年的解牛經(jīng)歷,庖丁不可能熟悉牛體結(jié)構(gòu)規(guī)律。同理,外科醫(yī)生只有多做臨床手術(shù),熟悉人體結(jié)構(gòu)規(guī)律,做手術(shù)時(shí)才能
,找到了解決問題的好辦法。所以無技不足以悟道,即使懂得再多的道理,也是紙上談兵,缺少實(shí)戰(zhàn)能力,唯有技道共進(jìn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能
,成為從容自得的真正高手。答案1.游刃有余2.目無全牛3.切中肯綮4.躊躇滿志游刃有余:游刃,運(yùn)轉(zhuǎn)刀鋒,指肢解牛體時(shí)能對(duì)準(zhǔn)骨節(jié)間的空隙下刀,刀刃運(yùn)行于空隙之間還有回旋的余地;形容技藝熟練,做事輕松利落。目無全牛:眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu);形容人的技藝高超,得心應(yīng)手,已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。切中肯綮:典出《莊子·養(yǎng)生主》。形容這位庖丁的技藝高超。切中,正好擊中??萧?,是指骨肉相連的地方,比喻最重要的關(guān)鍵。后比喻解決問題的方法對(duì),方向準(zhǔn),比喻切中要害,找到了解決問題的好辦法。躊躇滿志:多用來形容心滿意足、從容自得或十分得意的樣子。三.《鴻門宴》從一個(gè)小小的亭長到一統(tǒng)天下的皇帝,劉邦的成功并非偶然,而是智慧與勇氣的完美結(jié)合。首先劉邦注重民生,贏得了民心,在楚漢爭霸期間,劉邦實(shí)行“
”的政策,使軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,不侵犯百姓利益。這一舉措贏得了廣大民眾的擁護(hù)和支持。相比之下,項(xiàng)羽雖然勇猛,但殘暴無道,導(dǎo)致民怨沸騰。民心所向,成為劉邦?yuàn)Z取天下的重要因素。其次,劉邦的智慧還體現(xiàn)在他的用人之道。他能夠公平地對(duì)待部下,賞罰分明,在楚漢爭霸中,他能夠充分發(fā)揮張良、蕭何、韓信等人才的才能,使得他們各盡其職,在漢朝的建立過程中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為
的開國功臣。再者,劉邦的智慧體現(xiàn)在他對(duì)時(shí)局的準(zhǔn)確把握。在秦末亂世,群雄并起,劉邦能夠
,選擇合適的時(shí)機(jī)起兵反秦。他深知“
,
”的殘酷競(jìng)爭法則,因此在
的危機(jī)時(shí)刻,他能夠保持冷靜,巧妙地化解了危機(jī),避免了不必要的損失,這種對(duì)時(shí)局的敏銳洞察力,是劉邦成功的關(guān)鍵之一。答案1.秋毫無犯2.勞苦功高3.審時(shí)度勢(shì)
4.人為刀俎,我為魚肉5.項(xiàng)莊舞劍秋毫無犯:形容軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,絲毫不侵犯百姓利益。勞苦功高:形容做事勤苦而功勞很大。多用以慰問和贊頌別人。人為刀俎,我為魚肉:比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里,自己處在被宰割的地位。項(xiàng)莊舞劍,意在沛公:比喻說話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。四.《青蒿素:人類征服疾病的第一步》1.1969年1月21日,39歲的屠呦呦被委以參與尋找“救命藥”的重任后,就與同事一起開始了一場(chǎng)雨時(shí)間的賽跑,他們制定了一張以日為單位的
的時(shí)間表,翻閱古籍,尋找藥方,
地實(shí)驗(yàn)、研究,經(jīng)過無數(shù)次的
和
,最終取得了青蒿素的重大發(fā)現(xiàn)。2.這里所列舉的中醫(yī)藥對(duì)人類健康的貢獻(xiàn),不過是
。答案1.密密麻麻沒日沒夜屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)
2.滄海一粟:比喻人或物在無限廣大之中所占的比重非常小。五.《一名物理學(xué)家的教育歷程》1.我蹲在那里的一個(gè)小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中
的鯉魚所陶醉。在那靜靜的時(shí)刻,我充滿了
。我常常給自己提一些只有小孩才問的傻乎乎的問題,比如水池中鯉魚怎樣觀察它們周圍的世界。我想,它們的世界一定
!2.鯉魚和我生活在兩個(gè)
的宇宙之中,從來不進(jìn)入對(duì)方的世界,我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。3.我想這個(gè)鯉魚“科學(xué)家”會(huì)對(duì)那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個(gè)平行世界的魚
。他們認(rèn)為,唯一真實(shí)存在的事物就是魚兒們看得見摸得著的。水池就是一切。水池之外看不見的世界沒有科學(xué)意義。4.有一次,我遇到了一場(chǎng)暴雨。池水變得混亂,誰中的睡蓮在
的水波沖刷下?lián)u擺不定。5.鯉魚“科學(xué)家們”將會(huì)聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它被稱為“力”,來掩蓋自己的無知。由于不能理解在看不見的水面上存在的水波,它們將得出這樣一個(gè)結(jié)論:睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橛幸环N看不見的神秘力在對(duì)它起作用。它們可能給這種錯(cuò)覺起一個(gè)
的名稱(如超距作用,或沒有任何接觸睡蓮即會(huì)運(yùn)動(dòng)的能力)。6.我曾想,如果在池水中抓出一個(gè)鯉魚“科學(xué)家”,事情將會(huì)怎么樣呢?放回池水之前,它可能隨著我的查看而狂亂掙扎。待神智鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們
的傳奇故事。它說:“突然之間,不知怎的我就被拉出了咱們的宇宙(池水),投進(jìn)了一個(gè)冥冥世界,那里有令人目眩的強(qiáng)光和我從未見過的
的物體。最奇怪的是那個(gè)抓住我的生物竟然一點(diǎn)也不像魚。更使我震驚的是,無論如何也看不到它的鰭,但是沒有鰭它還是能夠運(yùn)動(dòng)。我感覺到熟習(xí)的自然規(guī)律不再適合于這個(gè)冥冥世界。隨后,我發(fā)現(xiàn)自己突然又被扔回了咱們的世界。”7.我常想,我們就像
地在池中游動(dòng)的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過,以為我們的宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。就像鯉魚一樣,我們認(rèn)為宇宙之中只包含有熟習(xí)可見的東西。我們
地拒絕承認(rèn)就在我們的宇宙跟前存在有別的平行宇宙或多維空間,而這些都超出了我們的理解力。8.每一個(gè)宇宙通過無窮多的蛀洞——連通兩個(gè)是空域的隧道——跟其他宇宙相連。在這些蛀洞之間旅行是可能的,但可能性又
。9.我長大后想知道,是否在百慕大三角洲神秘失蹤的船只進(jìn)入了一個(gè)空間漏洞,我對(duì)阿西莫夫的《基地》系列
,書中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)銀河帝國的興起。10.我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就
。他們說他多年潛心于這個(gè)理論,但是他死之后,他的為完成的論文仍然擺放在他自己的辦公桌上。11.我記得,我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然
。我讀完當(dāng)?shù)貓D書館的書之后,就開始在全市搜尋圖書館和書店,急切地查找有關(guān)線索。不久我就知道這個(gè)故事比任何神秘謀殺故事更加激動(dòng)人心,也比我想象的任何事情都重要。我決定要對(duì)這一秘密
,縱然因此而必須成為一名理論物理學(xué)家也
。12.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而
,而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。答案1.五彩斑斕無限遐想
奇妙無比
2.截然不同3.冷嘲熱諷4.洶涌不息5.高深莫測(cè):高深的程度無法揣測(cè)。形容使人難以理解。6.驚詫不已奇形怪狀
7.自鳴得意自以為是:指自己認(rèn)為自己正確,形容主觀不虛心的態(tài)度。8.微乎其微:形容非常少或非常小。9.驚嘆不已
10.撒手人寰:人寰:人間。指離開人間,即死亡。11.溫暖如春刨根究底在所不辭
12.畏葸不前:畏懼退縮,不敢前進(jìn)。刨根究底:盤問追究事情的根底。也說刨根問底。六.《中國建筑的特征》1.這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,或是同屬于一個(gè)體系,或是
,如弟兄之同屬于一家的關(guān)系。2.詩經(jīng)開了端,兩漢以來許多詩詞歌賦中就有更多敘述屋子頂部和它的各種裝飾的辭句。這證明頂屋不但是幾千年來廣大人民所
的,并且是我們民族所最驕傲的成就。3.無論每種具體的實(shí)物怎樣地
,它們都遵循著那些法式。答案1.大同小異2.喜聞樂見3.千變?nèi)f化七.《說“木葉”》1.可是問題卻在于我們?cè)诠糯脑姼柚袨槭裁春苌倏匆娪谩皹淙~”呢?其實(shí)“樹”倒是
的。2.詩人們似乎都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭取通過“木葉”來寫出
的名句。3.自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的奧妙,此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過;于是一用再用,
;而在詩歌的語言中,乃又不僅限于“木葉”一詞而已。4.古代詩人們?cè)谇叭说膭?chuàng)造中學(xué)習(xí),又在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造,使得中國詩歌語言如此
,這不過是其中的小小一例而已。5.“木葉”就是“樹葉”,原沒有什么可以辯論之處;可是到了詩歌的形象思維之中,后者則
,前者則不斷發(fā)展;像“無邊落木蕭蕭下”這樣大膽的發(fā)揮創(chuàng)造性,難道不怕死心眼的人會(huì)誤以為是木頭自天而降嗎?而我們的詩人杜甫,卻寧可冒這危險(xiǎn),創(chuàng)造出那
形象鮮明的詩句。6.木”與“樹”在概念上原是相去無幾的,然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是
。答案1.比比皆是(司空見慣)
2.流傳人口(膾炙人口)3.熟能生巧
4.豐富多彩5.無人過問千古流傳6.一字千里:在一句話中,用錯(cuò)一個(gè)字,意思則差“十萬八千里”。在一個(gè)詞語或一句話中,相差一個(gè)字,意思就會(huì)有很大的改變?,F(xiàn)在多在后面加上“謬以千里”來說明一個(gè)很小的錯(cuò)誤卻導(dǎo)致后來的千差萬別,是用來比喻相差一字的重要性。膾炙人口:膾和炙都是美味的食品。比喻好的詩文為人們贊美和傳誦。司空見慣:司空:古代官名;見慣:常見而習(xí)慣了。原指司空看慣了某事以為平淡;后比喻常見之事;不足為奇。八.在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說1.那些所謂的1848年革命,只不過是些
的事件,是歐洲社會(huì)干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。2.財(cái)富的新源泉,由于某種奇怪的、
的魔力而變成貧困的源泉。3.隨著人類愈益控制自然,個(gè)人卻似乎愈益成為別人的奴隸或自身的卑劣行為的奴隸。甚至科學(xué)的純潔光輝仿佛也只能在
的黑暗背景上閃耀。我們的一切發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步,似乎結(jié)果是使物質(zhì)力量成為有智慧的生命,而人的生命則化為愚鈍的物質(zhì)力量?,F(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方的這種對(duì)抗,我們時(shí)代的生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系之間的這種對(duì)抗,是
的、不可避免的和
的事實(shí)。有些黨派可能為此
;另一些黨派可能為了要擺脫現(xiàn)代沖突而希望拋開現(xiàn)代技術(shù);還有一些黨派可能以為工業(yè)上如此巨大的進(jìn)步要以政治上同樣巨大的倒退來補(bǔ)充。4.在那些使資產(chǎn)階級(jí)、貴族和可憐的倒退預(yù)言家
的現(xiàn)象當(dāng)中,我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友、好人兒羅賓。答案1.微不足道:非常渺小,不值得一提。2.不可思議:原為佛教用語,指思想言語所不能達(dá)到的境界。后形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解。3.愚昧無知顯而易見無庸?fàn)庌q痛哭流涕4.驚慌失措:也說驚惶失措。害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。九.《在馬克思墓前的講話》1.這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是
的損失。2.正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為
的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)。3.斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣
、
和
地進(jìn)行斗爭。4.各國政府---無論專制或共和政府---都驅(qū)逐他;資產(chǎn)者--無論保守派或極端民主派---都競(jìng)相誹謗他,詛咒他。他對(duì)這一切
,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬分必要時(shí)才給予答復(fù)。5.這樣的領(lǐng)域是很多的,而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是
地研究的。6.由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn),這里就
,而先前無論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切都只是在黑暗中摸索。7.而我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個(gè)私敵。他的英名和事業(yè)將
!答案1.不可估量:難以估計(jì)。2.紛繁蕪雜:雜亂無章;亂而雜。3.滿腔熱情堅(jiān)韌不拔卓有成效
堅(jiān)韌不拔:意志堅(jiān)定、頑強(qiáng),不可動(dòng)搖。韌(rèn):柔韌。卓有成效:有顯著的突出的成績和效果。4.毫不在意5.淺嘗輒止:略微嘗試一下就停下來,指對(duì)知識(shí)、問題等不作深入研究。6.豁然開朗:原形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。7.永垂不朽:(姓名、事跡、精神等)永遠(yuǎn)流傳,不磨滅。十.《祝福》1.煮熟之后,
的插些筷子在這類東西上,可就稱為"福禮"了。2.我又
的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何,我明天決計(jì)要走了。3.我很悚然,一見她的眼盯著我,
,比在學(xué)校里遇到
的臨時(shí)考,教師又偏是站在身旁的時(shí)候,惶急得多了。4."說不清"是一句極有用的話。
的勇敢的少年,往往敢于給人解決疑問,選定醫(yī)生,萬一結(jié)果不佳,大抵反成了怨府,然而一用這說不清來作結(jié)束,便事事
了。5.福興樓的清燉魚翅,一元一大盤,
,現(xiàn)不知增價(jià)了否?6.你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得
的,大家看了成個(gè)什么樣子?你拿我們家里開玩笑么?7.他的婆婆倒是
的女人呵,很有打算,所以就將她嫁到山里去。答案1.橫七豎八2.百無聊賴:生活空虛,精神沒有寄托。聊賴:依賴,憑借。3.如芒在背猝不及防
如芒在背:像芒刺扎在背上一樣。形容心中惶恐,坐立不安。猝不及防:事情突然發(fā)生,來不及防備。4.少不更事逍遙自在少不更事:年紀(jì)輕,經(jīng)歷的事情不多。逍遙自在:無拘無束,安閑自得。5.價(jià)廉物美:廉:便宜。東西價(jià)錢便宜,質(zhì)量又好。6.沸反盈天:形容人聲喧鬧,亂成一片。7.精明強(qiáng)干:形容人機(jī)警聰明,辦事能力很強(qiáng)。十一.《林教頭風(fēng)雪上神廟》1.便入去聽了一個(gè)時(shí)辰,出來說道:“他那三四個(gè)
說話,正不聽得說甚么。2.正是嚴(yán)冬天氣,
,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。3.林沖出到大門首,把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著
,迤邐背著北風(fēng)而行。答案1.交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲說話。2.彤云密布:彤是紅色的意思,有時(shí)指紅霞;有時(shí)指下雪前均勻密布的陰云。很厚的云層布滿天空,預(yù)示著大雪即將來臨。3.碎瓊亂玉:意思是指雪花。十二.《裝在套子里的人》1.契訶夫的作品開端通常會(huì)把人物引入展開沖突的環(huán)境和關(guān)系之中,先
,繼而
。2.別里科夫總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世,不受外界影響?,F(xiàn)實(shí)生活剌激他,驚嚇?biāo)?,老是鬧得他
。他躺在被子底下,深怕會(huì)出什么事,深怕小賊溜進(jìn)來。他通宵做噩夢(mèng),到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候,他
,臉色蒼白。老是
地搓手,打哆嗦;從他的臉色分明看得出來他病了。3.只有政府的告示和報(bào)紙上的文章,其中規(guī)定著禁止什么,他才覺得
。4.凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事,雖然看來跟他
,卻惹得他
。5.他憑他那種
,他那種
和他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們,我們只好讓步,在別里科夫這類人的影響下,全城的人
地生活了十年到十五年,什么事都怕。6.柯瓦連科騎著自行車來了,他的后面,華連卡也騎著自行車來了,漲紅了臉,
,可是快活,
。7.“可是這怎么行?”他叫起來,看見我
,覺得奇怪,“您在說什么呀?”他似乎心里亂得很,不肯再往前走,回家去了。8.我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益·沙維奇。您是青年人,您
,您的舉動(dòng)得十分十分小心才成;您卻這么
,唉!9.“難道我對(duì)上司說了什么不好的話?”柯瓦連科問,生氣地瞧著他?!罢?qǐng)您躲開我。我是
的人,不愿意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地里進(jìn)讒言的人?!眲e里科夫
,匆匆忙忙地穿大衣,臉上帶著恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別人對(duì)他說這么不客氣的話。10.柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng),使勁一推,別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過他滾到樓下卻
,站起來,摸了摸鼻子,看了看他的眼鏡碎了沒有。答案1.開門見山:比喻說話寫文章一開頭就進(jìn)入正題,不繞圈子。娓娓道來:連續(xù)不斷不停地說、生動(dòng)地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。2.六神不安:六神:道家認(rèn)為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰,稱為六神。形容驚慌著急,沒了主意,不知如何才好。沒精打采:形容不高興,不振作。心神不定:形容思想不集中,精神狀態(tài)不安定。3.一清二楚4.毫不相干悶悶不樂5.唉聲嘆氣垂頭喪氣
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。6.筋疲力盡興高采烈
7.平心靜氣8.前途遠(yuǎn)大馬馬虎虎
9.正大光明心慌意亂
10.安然無恙十三.《變形記》1.比起偌大的身驅(qū)來,他那許多只腿真是細(xì)得可憐,都在他眼前
地舞動(dòng)著。2.他想,“我怎么單單挑上這么一個(gè)累人的差使呢!
到處奔波,比坐辦公室辛苦多了。再加上還有經(jīng)常出門的煩惱,擔(dān)心各次火車的倒換,不定時(shí)而且低劣的飲食,而
的人也總是些
,不可能有深厚的交情,永遠(yuǎn)不會(huì)變成知己朋友。讓這一切都見鬼去吧!”3.如果不是為了父母親而總是
,我早就辭職不干了,我早就會(huì)跑到老板面前,把肚子里的氣出個(gè)痛快。4.他的工作方式也真奇怪,總是那樣
坐在桌子上面對(duì)職員發(fā)號(hào)施令,再加上他的耳朵又偏偏重聽,大家不得不走到他跟前去。5.鬧鐘難道沒有響過嗎?從床上可以看到鬧鐘明明是撥到四點(diǎn)鐘的;顯然它已經(jīng)響過了。是的,不過在那
的響聲里,難道真的能安寧地睡著嗎?嗯,他睡得并不安寧,可是卻正說明他睡得不壞。6.然而這場(chǎng)簡短的對(duì)話使家里人都知道格里高爾還在屋子里,這是
的,于是在側(cè)邊的一扇門上立刻就響起了他父親的叩門聲,很輕,不過用的卻是拳頭。7.要是他成功地利用這條腿
地動(dòng)作,其它腿就像被釋放似的,及其痛苦地亂踢亂蹬起來。等他終于讓它聽從自己的指揮時(shí),所有別的腿卻
地亂動(dòng)不已。8.“總是呆在床上有什么意思呢?!备窭锔郀?/p>
地說。9.所以到最后,他煩死了,就
魯莽地把身子一甩,不料方向算錯(cuò),重重地撞在床腳上,一陣徹骨的痛楚使他明白,如今他身上最敏感的地方也許正是他的下身。10.于是他就打算先讓上身離床,他
地把頭部一點(diǎn)點(diǎn)挪向床沿。這卻毫不困難,他的身軀雖然又寬又大,也終于跟著頭部移動(dòng)了。11.可是重復(fù)了幾遍同樣的努力以后,他深深地嘆了一口氣,還是恢復(fù)了原來的姿勢(shì)躺著,一面瞧他那些細(xì)腿在
地更瘋狂地掙扎.12.但同時(shí)他也沒有忘記提醒自己,
做出決定還是比
地蠻干強(qiáng)得多。13.他的話一開始還聽得清楚,后面的話就被破壞得
,以致聽的人都不知道是否真的聽明白了。14.他輕輕地呼吸著,靜靜地躺了一小會(huì)兒,仿佛這樣一養(yǎng)神什么都會(huì)恢復(fù)正常似的,他也許能盼來那真實(shí)的、
的狀況重新回到他身上。15.如果確有必要對(duì)此事
,打聽他出了什么事,派個(gè)學(xué)徒來不也夠了嗎——難道秘書主任非得親自出馬。16.“我馬上來了,”格里高爾慢吞吞地小心翼翼地說,可是卻躺在那兒
,生怕漏過他們談話中的每一個(gè)字。17.“我希望不是什么大病。雖然另一方面我不得不說,不知該算福氣還是晦氣,我們這些做買賣的往往就不得不
,不把這些小毛病當(dāng)作一回事,因?yàn)橘I賣嘛總是要做的?!?8.“薩姆沙先生,”秘書主任現(xiàn)在提高了嗓門說,“您這是怎么回事?您這樣把自己關(guān)在房間里,光是回答‘是’和‘不是’,以這樣
的方式
。我現(xiàn)在以您父母和您經(jīng)理的名義和您說話,我正式要求您立刻給我一個(gè)明確的解釋。我真沒想到,我真沒想到,我在這里看到了您
的固執(zhí)。19.他想象著,大家都阿紫緊張地看著他開門,于是他使出
,不顧死活地咬住鑰匙。20.恰好對(duì)面墻上掛著一幅格里高爾服兵役時(shí)照的相片,少尉的裝束,手按在劍上,微笑著,
,一副要人家一看到他那風(fēng)度和制服就
的樣子。21.那時(shí)他想到以往的成績,就會(huì)考慮一旦障礙消除后,更加勤奮、更加
地投入工作。我不會(huì)辜負(fù)老板的,我現(xiàn)在正
為家人擔(dān)心,請(qǐng)您不要再給我
,我已經(jīng)夠受的了。22.外勤人員幾乎整年不在公司,容易成為
和
的責(zé)難的犧牲品。于是他只好
、不停側(cè)看著。答案1.無可奈何
2.長年累月萍水相逢
泛泛之交
萍水相逢:(1)浮萍隨水飄動(dòng),偶然聚集在一起。(2)比喻素不相識(shí)的人偶然相遇(而相交)。比喻漂流在外的親友偶然相遇(而相聚)。泛泛之交:一般的交情。指普通朋友。3.謹(jǐn)小慎微:(1)對(duì)待細(xì)微的事情也采取謹(jǐn)慎小心的態(tài)度。形容待人處世非常審慎拘謹(jǐn)。(2)現(xiàn)指對(duì)細(xì)小的事情過于小心,流于畏縮。(3)原指以非常謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待細(xì)小問題,以免造成錯(cuò)誤和損失。4.居高臨下:占據(jù)高處,面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。5.震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。6.出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)出于人們的意料;在人們的意料之外。也說出人意表。7.隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。莫名其妙:沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。也作莫明其妙。8.自言自語9.用盡全力10.小心翼翼
11.難以置信:難于使人相信。12.深思熟慮:深入地反復(fù)地考慮。不顧一切:什么都不顧。13.不知所云:原意是不知道說的是些什么?,F(xiàn)多用來形容言語雜亂或不著邊際。14.理所當(dāng)然:從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。15.刨根問底:比喻追究底細(xì)。16.紋絲不動(dòng):一點(diǎn)兒也不動(dòng)。17.等閑視之:當(dāng)做平常的人或事物看待。18.聞所未聞:聽到了從來沒有聽說過的事。形容事情新奇。玩忽職守:不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)地對(duì)待本職工作。不可思議:原為佛教用語,指思想言語所不能達(dá)到的境界。后形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解。19.渾身解數(shù):全身的武藝。解數(shù):武術(shù)的架式,也泛指手段、本事。解(xiè)。20.無憂無慮肅然起敬:肅然:恭敬的樣子;起敬:產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。21.專心致志:形容一心一意,聚精會(huì)神。焦頭爛額:原指頭部燒傷嚴(yán)重。后用以比喻處境或情態(tài)十分狼狽窘迫。雪上加霜:比喻由于另外的原因使受損害的程度加重。22.閑言碎語:閑:與正事無關(guān);碎:指說話嘮叨。嘮叨些與正事無關(guān)的話。捕風(fēng)捉影:比喻說話、做事以不可
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