(外研2024版新教材)英語五上Unit 3基礎(chǔ)測試卷(含答案+聽力音頻)_第1頁
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(外研2024版新教材)英語五年級上冊(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十十一十二總分聽力部分(40分)together(聽力音一、聽句子,選出你所聽到的單詞,錄音聽兩遍。(每小題2分,共10分)()1.A.bothB.burger()2.A.mapB.mean()3.A.colaB.k()4.A.funnyB.flat二、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容,錄音聽兩遍。(每小題2分,共10分)B.WhatdofriendsdoB.Duoduohasnewfriends.C.Ihavenewfrien()5.A.Oldfri三、聽短文,用數(shù)字給下列句子排序。(每小題2分,共10分)()3.Weplaygamestogetherbecausew四、聽錄音,補(bǔ)全對話,錄音聽兩遍。(每小題2分,共10分)B:Whatifhedoesn'twanttotalktome?A:Youcanshareyourfavouritetoywithhim.FriendsliketB:OK.I'lltry.Thankyouforyouradvice.A:You'rewelcome.Ihopeyout筆試部分(60分)五、選出不同類的一項(xiàng)。(每小題1分,共5分)六、從A、B、C中選擇劃線部分與其他兩個(gè)發(fā)音不同的單詞。(每題1分,共5分))2.A.happyB.bag()4.A.difference七、單項(xiàng)選擇。(每小題1分,共10分)()1.MyfriendandIA.amB.isA.helpB.helps A.BecauseImissmyfriend.B.IA.andB.butA.HowB.What()6.FriendsshouldnotA.talkB.share—IwanttowithA.Hehasabag.A.WhoB.HowC.八、判斷下列句子或?qū)υ捙c圖片是否相符,相符的寫“T”,不相符的寫“F”。(每小()4.Theydohappythings()5.Heishappybecausehehasmany九、補(bǔ)全對話(每小題2分,共10分)【情境題】Lucy和Lily是好朋友,她們在談?wù)撊绾谓鉀Q朋友間的問題。從方框中選擇合適的句子,補(bǔ)全對話。Lily:BecauseIwanttoplaywiLucy:Don'tworry.十、完形填空(每題1分,共5分) ()3.A.playB.plays()4.A.andB.but()5.A.familyB.friendship十一、閱讀理解(每題1分,共10分)(A)閱讀短文,選擇合適的答案。Lastweek,Iwasill.Jackcametomyhomeandhelpedmewithmylessons.Iwasveryhappy.IA.LucyB.JackC.()2.TomandJackgotA.Theyplayfootball.B.TheyhelpeachotherwithhomewA.Theyasktheirparentsforhelp.B.Theyfightwitheachother.A.Becausehewasill.B.BecauseJackhelpedhimwithlessons.Tutu:Ofcourse!You'remygoodfrDuoduo:CanIplaywithyouandyournewfriendDuoduo:Great!Thankyo十二、書面表達(dá)(共10分)Weplayfootballtogetheronweekends.Ilikehimverymuc(外研2024版新教材)英語五年級上冊參考解析聽力部分(40分)一、聽句子,選出你所聽到的單詞(每小題2分,共10分)【解析】聽力原文二、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容(每小題2分,共10分)3.A.Tutuhasnewfriends.【解析】注意“主語Tutu,Duoduo,I”的區(qū)別。(打架)”的發(fā)音差異。5.C.Oldfriendsandnewfriendsarebothnice.【解析】"new"“old”形容詞的區(qū)別,關(guān)鍵詞both四、聽短文,用數(shù)字給下列句子排序。(每小題2分,共10分)四、聽錄音,補(bǔ)全對話(每小題2分,共10分)B:Whatifhedoesn'twanttotalktome?B:OK.I'lltry.Thankyouforyouradvice.筆試部分(60分)五、選出不同類的一項(xiàng)(每小題1分,共10分)選項(xiàng)“apples”蘋果是水果類名詞,所以C不同類。2.B.happy【解析】A選項(xiàng)“help”幫助和C選項(xiàng)“share”分享都是動(dòng)詞,B選項(xiàng)“happy”開心的是形容詞,所以B不同類。3.C.play【解析】A選項(xiàng)“sad”悲傷的和B選項(xiàng)“angry”生氣的都是描述情緒的形容詞,C選項(xiàng)“play”玩是動(dòng)詞,所以C不同類??岬氖切稳菰~,所以B不同類。。5.A.they【解析】A選項(xiàng)“our”我們的和C選項(xiàng)“their”他們的都是形容詞性物主代詞,B選項(xiàng)“they”他們是主格形式,所以B不同類。六、選擇劃線部分發(fā)音不同的單詞(每小題1分,共5分)發(fā)音規(guī)則相同,所以A發(fā)音不同。2.C.argue【解析】解析:A選項(xiàng)“happy”發(fā)音為/'h?pi/,其中a發(fā)音為/?/,B選項(xiàng)"bag”發(fā)音為/b?g/,C選項(xiàng)“argue”發(fā)音為/'a:gju:/,A和B中a發(fā)音為/?/,所以C發(fā)音3.C.here【解析】A選項(xiàng)“share”發(fā)音為/?ea(r)/,B選項(xiàng)"hair”發(fā)音為/he?(r)/,C選項(xiàng)“here”發(fā)音為/hi?(r)/,A和B中air發(fā)音為/e?/,C中ere發(fā)音為/I?/,所以C發(fā)音不同。4.Adifference【解析】A選項(xiàng)“difference”發(fā)音為/'difr?ns/,其中e發(fā)音為/I/,B選項(xiàng)“help”發(fā)音為/help/,C選項(xiàng)“pen”發(fā)音為/pen/,B和C中e發(fā)音為/e/,所以A發(fā)音不同。5.B.both【解析】A選項(xiàng)“solve”發(fā)音為/sD1v/,其中o發(fā)音為/D/,B選項(xiàng)“both”發(fā)音為七、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共10分)【解析】:“MyfriendandI”是兩friend."因?yàn)槲蚁肽钗业呐笥眩险Z境,所以選A。所以選B?!窘馕觥?A選項(xiàng)“talk”談話、B選項(xiàng)“shar【解析】:wanttodosth.想要做某事,后面接動(dòng)詞原形,“playgames”玩游戲,所【解析】:根據(jù)答語“Lucy”可知是對人提問,用Who誰,所以選A。所以選B。八、判斷句子與圖片是否相符(每小題2分,共10分)(他們互相分享東西)相符。(他幫助他的同學(xué))相符。九、補(bǔ)全對話(每小題2分,共10分)withmyfriend.”(我和我的朋友之間有個(gè)問題)符合語境,所以第1空選B。么?)符合邏輯,所以第2空選C。doesn'twanttoplaywithme."(她不想和我一起玩)符合語義,所以第3空選E??梢院退窒砟愕墓适聲?是一個(gè)具體的建議,符合語境,所以第4空選F。(我們可以坦誠地交談)符合要求,所以第5空選A。十、完形填空(每小題1分,共5分)1.C【解析】主語是we,復(fù)數(shù)形式,be動(dòng)詞要用are,所以選C。2.A.【解析】根據(jù)always可知句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語she是第三人稱單數(shù),謂語動(dòng)詞help要用第三人稱單數(shù)形式helps,所以選A。3.A.【解析】根據(jù)often可知句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語we是復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞play用原形,所以選A。間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,意思是雖然我們有不同的愛好,但我們?nèi)匀幌矚g和對方聊天,所以用but,選5.B.【解析】根據(jù)前文可知講述的是“我”和Amy的友誼,這里說的是我們會保持我們的友誼堅(jiān)固,friendship意為“友誼”,符合語境,所以選B。十一、閱讀理解(每小題1分,共10分)1.B【解析】分析:題目問Tom最好的朋友是誰。-結(jié)論:他們住在同一條街上,所以一起上學(xué),選A。3.B.【解析】-分析:題目問Tom和Jack經(jīng)常一起做什么。-原文依據(jù):文中提到“Wehelpeachotherwithourhomework.”-結(jié)論:他們經(jīng)常一起做作業(yè),選B。4.C.【解析】-分析:題目問Tom和Jack如何解決問題。-原文依據(jù):文中提到“wealwaystalkopenlyandsolvetheproblemsquickly.”-結(jié)論:他們通過坦誠交流解決問題,選C。5.B.

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