2025年《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系》知識(shí)考試題庫(kù)及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系建設(shè)的主要目的是（）A.完全取代物質(zhì)文化遺產(chǎn)B.保護(hù)和傳承人類文化多樣性C.提高經(jīng)濟(jì)效益D.減少文化沖突答案：B解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系建設(shè)的核心目的是保護(hù)和傳承人類文化多樣性，確保各種傳統(tǒng)文化、技藝、習(xí)俗等得以延續(xù)和發(fā)展，從而豐富人類文化內(nèi)涵，促進(jìn)文化交流和理解。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式主要包括（）A.學(xué)校教育B.家庭傳承C.社會(huì)實(shí)踐D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式多樣，包括學(xué)校教育、家庭傳承、社會(huì)實(shí)踐等。學(xué)校教育通過(guò)課程和活動(dòng)傳授文化知識(shí)；家庭傳承依靠家庭成員之間的口傳心授；社會(huì)實(shí)踐則通過(guò)參與文化活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳承技藝和習(xí)俗。3.在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系中，傳承人的作用是（）A.單純的表演者B.文化知識(shí)的傳播者C.經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源D.文化政策的制定者答案：B解析：傳承人在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系中扮演著文化知識(shí)的傳播者角色，他們通過(guò)言傳身教，將傳統(tǒng)文化、技藝和習(xí)俗傳遞給下一代，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以延續(xù)。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的基本原則是（）A.完全封閉保護(hù)B.活態(tài)傳承C.經(jīng)濟(jì)利益優(yōu)先D.政府主導(dǎo)答案：B解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的基本原則是活態(tài)傳承，即在保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí)，保持其生命力和活力，使其能夠在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定標(biāo)準(zhǔn)主要包括（）A.歷史價(jià)值B.藝術(shù)價(jià)值C.社會(huì)價(jià)值D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定標(biāo)準(zhǔn)包括歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。歷史價(jià)值體現(xiàn)在其文化傳承和歷史意義；藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和審美價(jià)值；社會(huì)價(jià)值則體現(xiàn)在其對(duì)社會(huì)文化的影響和作用。6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承過(guò)程中，社區(qū)的作用是（）A.經(jīng)濟(jì)支持B.文化環(huán)境營(yíng)造C.政策制定D.以上都是答案：B解析：社區(qū)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承過(guò)程中起著文化環(huán)境營(yíng)造的作用，通過(guò)提供文化空間、組織文化活動(dòng)和營(yíng)造文化氛圍，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承提供良好的環(huán)境和支持。7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)方法包括（）A.音像記錄B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.網(wǎng)絡(luò)傳播D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)方法包括音像記錄、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播等。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，可以記錄和保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的各個(gè)方面的信息，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，使其得到更廣泛的傳播和利用。8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流合作主要通過(guò)（）A.文化展覽B.學(xué)術(shù)研討會(huì)C.人員交流D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流合作主要通過(guò)文化展覽、學(xué)術(shù)研討會(huì)和人員交流等方式進(jìn)行。通過(guò)這些方式，可以促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)的文化交流和理解，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。9.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育主要包括（）A.學(xué)校教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育包括學(xué)校教育、社區(qū)教育和家庭教育等多種形式。學(xué)校教育通過(guò)課程和活動(dòng)傳授文化知識(shí)；社區(qū)教育通過(guò)組織文化活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳承技藝和習(xí)俗；家庭教育則依靠家庭成員之間的口傳心授。10.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作需要（）A.政府支持B.社會(huì)參與C.專業(yè)人員D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作需要政府支持、社會(huì)參與和專業(yè)人員等多方面的支持和配合。政府提供政策和資金支持；社會(huì)參與可以提供更廣泛的文化環(huán)境和資源；專業(yè)人員則提供專業(yè)的知識(shí)和技能，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到科學(xué)有效的保護(hù)。11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系建設(shè)的核心目標(biāo)是（）A.提高經(jīng)濟(jì)效益B.推廣現(xiàn)代文化C.保護(hù)和傳承文化多樣性D.減少政府投入答案：C解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系建設(shè)的核心目標(biāo)是保護(hù)和傳承文化多樣性，確保各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式得以延續(xù)和發(fā)展，從而豐富人類文化內(nèi)涵，促進(jìn)文化多樣性的保持和弘揚(yáng)。12.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式中，家庭傳承的特點(diǎn)是（）A.規(guī)模大、范圍廣B.形式靈活、內(nèi)容豐富C.覆蓋面窄、傳承內(nèi)容有限D(zhuǎn).專業(yè)化程度高答案：C解析：家庭傳承的覆蓋面相對(duì)較窄，主要在家庭成員之間進(jìn)行，傳承的內(nèi)容也相對(duì)有限，通常局限于特定家庭或家族的傳統(tǒng)技藝、習(xí)俗等。這種傳承方式的特點(diǎn)是親切、自然，但傳承范圍和內(nèi)容較為局限。13.在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系中，社區(qū)的作用不包括（）A.提供傳承環(huán)境B.組織傳承活動(dòng)C.制定傳承政策D.提供經(jīng)濟(jì)支持答案：C解析：社區(qū)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系中扮演著重要的角色，包括提供傳承環(huán)境、組織傳承活動(dòng)、提供經(jīng)濟(jì)支持等，但制定傳承政策通常不是社區(qū)的主要職責(zé)，而是政府和相關(guān)文化機(jī)構(gòu)的任務(wù)。14.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定工作主要依靠（）A.專家評(píng)審B.公眾投票C.政府命令D.市場(chǎng)價(jià)值答案：A解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定工作主要依靠專家評(píng)審，專家們憑借自身的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估和認(rèn)定，確保鑒定工作的科學(xué)性和權(quán)威性。15.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承主要體現(xiàn)在（）A.文字記錄B.數(shù)字化保存C.口傳心授和實(shí)踐應(yīng)用D.博物館展示答案：C解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承主要體現(xiàn)在口傳心授和實(shí)踐應(yīng)用中，傳承人通過(guò)言傳身教，將技藝和知識(shí)傳授給下一代，并在實(shí)際生活中應(yīng)用和傳承這些文化表現(xiàn)形式。16.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)方法中，不包括（）A.音像記錄B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.傳統(tǒng)紙質(zhì)記錄D.網(wǎng)絡(luò)傳播答案：C解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)方法主要包括音像記錄、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播等，而傳統(tǒng)紙質(zhì)記錄雖然也是一種記錄方式，但并不屬于數(shù)字化保護(hù)方法的范疇。17.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流合作有助于（）A.促進(jìn)文化理解B.增加經(jīng)濟(jì)收入C.提高政府威信D.推廣單一文化答案：A解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流合作有助于促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)的文化理解，通過(guò)文化交流和對(duì)話，增進(jìn)相互了解和尊重，推動(dòng)文化多樣性的發(fā)展和保護(hù)。18.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育中，學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)是（）A.覆蓋面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)B.形式靈活、內(nèi)容豐富C.經(jīng)濟(jì)效益高D.傳承內(nèi)容獨(dú)特答案：A解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育中，學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)在于覆蓋面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)，可以通過(guò)課程和活動(dòng)將文化知識(shí)傳授給廣大學(xué)生，形成較為系統(tǒng)和規(guī)范的教育體系。19.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作需要（）A.政府主導(dǎo)B.社會(huì)參與C.專業(yè)人員支持D.以上都是答案：D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作需要政府主導(dǎo)、社會(huì)參與和專業(yè)人員支持等多方面的支持和配合。政府提供政策和資金支持；社會(huì)參與可以提供更廣泛的文化環(huán)境和資源；專業(yè)人員則提供專業(yè)的知識(shí)和技能，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到科學(xué)有效的保護(hù)。20.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承過(guò)程中，傳承人的作用是（）A.文化知識(shí)的傳播者B.經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源C.政策制定的參與者D.文化沖突的制造者答案：A解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承過(guò)程中，傳承人扮演著文化知識(shí)的傳播者角色，他們通過(guò)言傳身教，將傳統(tǒng)文化、技藝和習(xí)俗傳遞給下一代，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以延續(xù)和發(fā)展。二、多選題1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系的構(gòu)成要素包括（）A.傳承人B.傳承社區(qū)C.傳承活動(dòng)D.傳承環(huán)境E.政府政策答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，其構(gòu)成要素包括傳承人、傳承社區(qū)、傳承活動(dòng)、傳承環(huán)境和政府政策等。傳承人是核心，傳承社區(qū)提供環(huán)境和支持，傳承活動(dòng)是實(shí)踐形式，傳承環(huán)境包括物質(zhì)和文化氛圍，政府政策提供方向和保障。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式主要有（）A.口傳心授B.實(shí)踐操作C.學(xué)校教育D.社區(qū)傳承E.家庭傳承答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式多種多樣，包括口傳心授、實(shí)踐操作、學(xué)校教育、社區(qū)傳承和家庭傳承等。口傳心授是傳統(tǒng)方式，實(shí)踐操作是關(guān)鍵，學(xué)校教育提供系統(tǒng)知識(shí)，社區(qū)和家庭提供環(huán)境和支持。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的原則包括（）A.保護(hù)為主、搶救第一B.立足國(guó)情、尊重規(guī)律C.統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)D.注重傳承、活態(tài)保護(hù)E.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的原則包括保護(hù)為主、搶救第一，立足國(guó)情、尊重規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)，注重傳承、活態(tài)保護(hù)，以及政府主導(dǎo)、社會(huì)參與等。這些原則確保保護(hù)工作的科學(xué)性和有效性。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定標(biāo)準(zhǔn)涉及（）A.歷史價(jià)值B.藝術(shù)價(jià)值C.社會(huì)價(jià)值D.學(xué)術(shù)價(jià)值E.經(jīng)濟(jì)價(jià)值答案：ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定標(biāo)準(zhǔn)主要包括歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。歷史價(jià)值體現(xiàn)在其文化傳承和歷史意義；藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和審美價(jià)值；社會(huì)價(jià)值則體現(xiàn)在其對(duì)社會(huì)文化的影響和作用；學(xué)術(shù)價(jià)值則體現(xiàn)在其研究和學(xué)術(shù)價(jià)值。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育形式包括（）A.學(xué)校課程B.社區(qū)活動(dòng)C.家庭教育D.媒體傳播E.實(shí)踐體驗(yàn)答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育形式多樣，包括學(xué)校課程、社區(qū)活動(dòng)、家庭教育、媒體傳播和實(shí)踐體驗(yàn)等。學(xué)校課程提供系統(tǒng)知識(shí)，社區(qū)活動(dòng)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，家庭教育提供文化氛圍，媒體傳播擴(kuò)大影響力，實(shí)踐體驗(yàn)加深理解。6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)方法有（）A.音像記錄B.三維掃描C.虛擬現(xiàn)實(shí)D.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)E.數(shù)字博物館答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)方法包括音像記錄、三維掃描、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)字博物館等。這些方法可以記錄和保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的各個(gè)方面的信息，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，使其得到更廣泛的傳播和利用。7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流合作方式有（）A.文化展覽B.學(xué)術(shù)研討會(huì)C.人員交流D.合作研究E.項(xiàng)目合作答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流合作方式多樣，包括文化展覽、學(xué)術(shù)研討會(huì)、人員交流、合作研究和項(xiàng)目合作等。這些方式可以促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)的文化交流和理解，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承社區(qū)特征包括（）A.文化認(rèn)同感強(qiáng)B.傳承環(huán)境良好C.社會(huì)組織完善D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高E.政府政策支持答案：ABC解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承社區(qū)通常具有文化認(rèn)同感強(qiáng)、傳承環(huán)境良好、社會(huì)組織完善等特征。這些特征有助于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高和政府政策支持雖然也有一定作用，但不是傳承社區(qū)的主要特征。9.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人應(yīng)具備（）A.豐富的文化知識(shí)B.精湛的技藝水平C.傳承的責(zé)任感D.創(chuàng)新能力E.經(jīng)濟(jì)頭腦答案：ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人應(yīng)具備豐富的文化知識(shí)、精湛的技藝水平、傳承的責(zé)任感和創(chuàng)新能力。這些素質(zhì)有助于傳承人有效地傳承和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)頭腦雖然也有一定作用，但不是傳承人的必備素質(zhì)。10.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作內(nèi)容包括（）A.調(diào)查研究B.記錄保存C.保護(hù)傳承D.宣傳推廣E.政策制定答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作內(nèi)容廣泛，包括調(diào)查研究、記錄保存、保護(hù)傳承、宣傳推廣和政策制定等。調(diào)查研究是基礎(chǔ)，記錄保存是關(guān)鍵，保護(hù)傳承是目的，宣傳推廣是手段，政策制定是保障。11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承環(huán)境包括（）A.物質(zhì)空間B.文化氛圍C.社會(huì)支持D.政府政策E.經(jīng)濟(jì)條件答案：ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承環(huán)境是一個(gè)綜合性的概念，包括物質(zhì)空間、文化氛圍、社會(huì)支持和政府政策等。物質(zhì)空間如傳承場(chǎng)所，文化氛圍如社區(qū)文化，社會(huì)支持如民眾認(rèn)同，政府政策如法規(guī)保障，共同構(gòu)成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的宏觀環(huán)境。12.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承活動(dòng)形式有（）A.表演展示B.教學(xué)培訓(xùn)C.實(shí)踐體驗(yàn)D.研討交流E.紀(jì)錄片制作答案：ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承活動(dòng)形式多樣，包括表演展示、教學(xué)培訓(xùn)、實(shí)踐體驗(yàn)和研討交流等。表演展示是傳承的直觀形式，教學(xué)培訓(xùn)是系統(tǒng)傳授，實(shí)踐體驗(yàn)是深化理解，研討交流是促進(jìn)發(fā)展。13.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承特點(diǎn)有（）A.傳承主體是活的人B.傳承過(guò)程是動(dòng)態(tài)的C.傳承內(nèi)容是變化的D.傳承環(huán)境是穩(wěn)定的E.傳承目的是保存原真性答案：ABC解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承具有傳承主體是活的人、傳承過(guò)程是動(dòng)態(tài)的、傳承內(nèi)容是變化的等特點(diǎn)。傳承依賴于傳承人，過(guò)程不是靜止的，內(nèi)容會(huì)根據(jù)時(shí)代發(fā)展有所調(diào)整，以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境。14.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)意義在于（）A.保存信息B.擴(kuò)大傳播C.促進(jìn)研究D.替代原件E.增加價(jià)值答案：ABC解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)意義重大，包括保存信息、擴(kuò)大傳播和促進(jìn)研究等。通過(guò)數(shù)字化手段，可以更好地保存珍貴信息，擴(kuò)大其傳播范圍，方便學(xué)術(shù)研究，但不會(huì)替代原件，其核心價(jià)值在于傳承和文化意義。15.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流形式有（）A.文化展覽B.聯(lián)合研究C.人員互訪D.項(xiàng)目合作E.跨國(guó)傳承答案：ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的國(guó)際交流形式多樣，包括文化展覽、聯(lián)合研究、人員互訪和項(xiàng)目合作等。這些形式有助于不同國(guó)家和地區(qū)之間的文化交流和理解，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。16.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育目標(biāo)有（）A.增強(qiáng)認(rèn)知B.激發(fā)興趣C.提升技能D.培養(yǎng)認(rèn)同E.促進(jìn)創(chuàng)新答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育目標(biāo)包括增強(qiáng)認(rèn)知、激發(fā)興趣、提升技能、培養(yǎng)認(rèn)同和促進(jìn)創(chuàng)新等。通過(guò)教育，可以提高公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握相關(guān)技能，培養(yǎng)文化認(rèn)同感，并鼓勵(lì)在傳承中創(chuàng)新。17.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定工作需要（）A.專家評(píng)估B.歷史考證C.藝術(shù)分析D.社會(huì)影響評(píng)估E.政府認(rèn)定答案：ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鑒定工作需要專家評(píng)估、歷史考證、藝術(shù)分析和社會(huì)影響評(píng)估等多方面的參與。專家提供專業(yè)意見(jiàn)，歷史考證提供背景，藝術(shù)分析評(píng)價(jià)價(jià)值，社會(huì)影響評(píng)估其社會(huì)作用，政府認(rèn)定提供權(quán)威性。18.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承社區(qū)作用有（）A.提供環(huán)境B.組織活動(dòng)C.支持傳承人D.保持傳統(tǒng)E.推動(dòng)發(fā)展答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承社區(qū)作用廣泛，包括提供環(huán)境、組織活動(dòng)、支持傳承人、保持傳統(tǒng)和推動(dòng)發(fā)展等。社區(qū)是傳承的土壤，組織活動(dòng)促進(jìn)實(shí)踐，支持傳承人保障傳承，保持傳統(tǒng)確保原真性，推動(dòng)發(fā)展適應(yīng)時(shí)代需求。19.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人角色包括（）A.傳承者B.實(shí)踐者C.創(chuàng)新者D.宣傳者E.保護(hù)者答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人角色多元，包括傳承者、實(shí)踐者、創(chuàng)新者、宣傳者和保護(hù)者等。他們不僅是知識(shí)和技藝的傳承者，也是實(shí)踐者和創(chuàng)新者，同時(shí)承擔(dān)著宣傳和保護(hù)的責(zé)任。20.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作原則有（）A.保護(hù)優(yōu)先B.搶救第一C.活態(tài)傳承D.尊重主體E.社會(huì)參與答案：ABCDE解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作原則包括保護(hù)優(yōu)先、搶救第一、活態(tài)傳承、尊重主體和社會(huì)參與等。保護(hù)優(yōu)先是基本理念，搶救第一針對(duì)瀕危項(xiàng)目，活態(tài)傳承強(qiáng)調(diào)生命力，尊重主體關(guān)注傳承人，社會(huì)參與擴(kuò)大基礎(chǔ)。三、判斷題1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承只能依靠口頭和示范，無(wú)法通過(guò)文字記錄等方式進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式多樣，不僅限于口頭和示范，也可以通過(guò)文字記錄、圖像拍攝、錄音錄像、數(shù)字化保存等多種方式進(jìn)行。文字記錄等方式可以將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技藝、知識(shí)、歷史背景等固化下來(lái)，便于保存、研究和傳播，是傳承體系的重要組成部分。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意味著將其完全封閉起來(lái)，禁止任何形式的傳播和表演。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)并非意味著將其完全封閉起來(lái)，禁止任何形式的傳播和表演。保護(hù)是為了更好地傳承和發(fā)展，通過(guò)合理的利用和傳播，可以增強(qiáng)其生命力，擴(kuò)大其影響力。關(guān)鍵在于找到保護(hù)與利用的平衡點(diǎn)，確保在保護(hù)的前提下，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人必須是技藝最高超的人，只有他們才能傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人不僅要求技藝高超，還要求具備傳承的責(zé)任感和使命感，能夠?qū)⒎俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)和技藝傳授給下一代。此外，傳承人也需要具備一定的文化素養(yǎng)和溝通能力，以便更好地傳承和傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承意味著完全保持其傳統(tǒng)形態(tài)，不允許任何創(chuàng)新。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承并非意味著完全保持其傳統(tǒng)形態(tài)，不允許任何創(chuàng)新?；顟B(tài)傳承強(qiáng)調(diào)的是在保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)核心價(jià)值和文化特征的前提下，允許其在形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新和發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)的需求。5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)會(huì)取代傳統(tǒng)的保護(hù)方式，成為唯一的保護(hù)手段。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)是重要的保護(hù)手段之一，但并不能取代傳統(tǒng)的保護(hù)方式。傳統(tǒng)的保護(hù)方式如實(shí)物保存、口傳心授等仍然是不可或缺的。數(shù)字化保護(hù)主要是為了更好地保存和傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的信息，傳統(tǒng)的保護(hù)方式則是為了保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)體性和生命力。6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)只存在于特定的地區(qū)和民族中，與其他地區(qū)和民族無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有跨地域性和跨民族性，雖然它可能在特定的地區(qū)和民族中產(chǎn)生和傳承，但它的價(jià)值和意義卻超越了一定的地域和民族范圍，是人類共同的文化財(cái)富。不同地區(qū)和民族之間的文化交流和融合，也會(huì)促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展。7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育主要是為了培養(yǎng)專業(yè)的傳承人，普通民眾不需要參與。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承教育不僅是為了培養(yǎng)專業(yè)的傳承人，也是為了提高普通民眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知和理解，增強(qiáng)其文化認(rèn)同感和保護(hù)意識(shí)。通過(guò)傳承教育，可以讓更多的人了解和熱愛(ài)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從而形成全社會(huì)共同參與保護(hù)的良好氛圍。8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值主要體現(xiàn)在其經(jīng)濟(jì)價(jià)值上，可以為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值是多方面的，除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值之外，還具有文化價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、歷史價(jià)值等。雖然非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但其主要價(jià)值在于其文化傳承和人類文明的貢獻(xiàn)。9.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作主要由政府部門負(fù)責(zé)，普通民眾沒(méi)有責(zé)任。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作需要政府、社會(huì)組織和普通民眾等多方面的共同努力。政府部門負(fù)責(zé)制定政策、提供資金支持等，社會(huì)組織可以發(fā)揮橋梁紐帶作用，普通民眾則可以通過(guò)參與傳承活動(dòng)、提高保護(hù)意識(shí)等方式為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)貢獻(xiàn)力量。10.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承是一個(gè)單向的過(guò)程，主要是從老一輩向年輕一輩傳遞。（）答案：錯(cuò)誤解析：非物質(zhì)