2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《心理學(xué)發(fā)展史與應(yīng)用》考試備考題庫及答案解析就讀院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于（）A.17世紀(jì)B.18世紀(jì)C.19世紀(jì)D.20世紀(jì)答案：C解析：心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于19世紀(jì)，德國心理學(xué)家威廉·馮特在1879年在德國萊比錫大學(xué)建立了第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。2.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）A.弗洛伊德B.華生C.巴甫洛夫D.斯金納答案：A解析：精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是弗洛伊德，他提出了潛意識、本我、自我、超我等概念，對心理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。3.行為主義學(xué)派的代表人物是（）A.弗洛伊德B.華生C.巴甫洛夫D.斯金納答案：B解析：行為主義學(xué)派的代表人物是華生，他強(qiáng)調(diào)可觀察、可測量的行為，認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該研究行為而不是意識。4.人本主義心理學(xué)的主要代表人物是（）A.弗洛伊德B.卡爾·羅杰斯C.斯金納D.巴甫洛夫答案：B解析：人本主義心理學(xué)的主要代表人物是卡爾·羅杰斯，他強(qiáng)調(diào)人的自我實現(xiàn)和潛能發(fā)展，提出了以人為中心的療法。5.認(rèn)知心理學(xué)的研究對象是（）A.行為B.意識C.認(rèn)知過程D.潛意識答案：C解析：認(rèn)知心理學(xué)的研究對象是認(rèn)知過程，包括感知、記憶、思維、語言等。6.簡單題：心理學(xué)的分支學(xué)科中，研究兒童心理發(fā)展的學(xué)科是（）A.發(fā)展心理學(xué)B.社會心理學(xué)C.臨床心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案：A解析：發(fā)展心理學(xué)專門研究個體從出生到死亡的心理發(fā)展過程，包括兒童心理發(fā)展。7.簡單題：心理學(xué)的分支學(xué)科中，研究心理障礙的診斷和治療的學(xué)科是（）A.發(fā)展心理學(xué)B.社會心理學(xué)C.臨床心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案：C解析：臨床心理學(xué)主要研究心理障礙的診斷、治療和預(yù)防。8.簡單題：心理學(xué)的分支學(xué)科中，研究人類社會行為和心理現(xiàn)象的學(xué)科是（）A.發(fā)展心理學(xué)B.社會心理學(xué)C.臨床心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案：B解析：社會心理學(xué)研究人類在社會環(huán)境中的行為和心理現(xiàn)象。9.簡單題：心理學(xué)的分支學(xué)科中，研究學(xué)習(xí)和教學(xué)的學(xué)科是（）A.發(fā)展心理學(xué)B.社會心理學(xué)C.臨床心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案：D解析：教育心理學(xué)研究學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理規(guī)律。10.簡單題：心理學(xué)的分支學(xué)科中，研究情緒和心理健康的學(xué)科是（）A.發(fā)展心理學(xué)B.社會心理學(xué)C.臨床心理學(xué)D.健康心理學(xué)答案：D解析：健康心理學(xué)研究情緒和心理健康的維護(hù)和促進(jìn)。11.馮特在哪個城市建立了第一個心理學(xué)實驗室？（）A.柏林B.萊比錫C.維也納D.哥廷根答案：B解析：德國心理學(xué)家威廉·馮特在1879年在德國萊比錫大學(xué)建立了第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。萊比錫是這座城市的名字。12.精神分析學(xué)派認(rèn)為人的行為主要受什么驅(qū)動？（）A.外部環(huán)境B.潛意識C.社會規(guī)范D.邏輯推理答案：B解析：精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是弗洛伊德，他提出了潛意識、本我、自我、超我等概念，認(rèn)為人的行為主要受潛意識中的沖動和欲望驅(qū)動。13.行為主義學(xué)派認(rèn)為學(xué)習(xí)的主要機(jī)制是（）A.條件反射B.神經(jīng)沖動C.認(rèn)知加工D.意識體驗答案：A解析：行為主義學(xué)派的代表人物是華生和斯金納，他們強(qiáng)調(diào)可觀察、可測量的行為，認(rèn)為學(xué)習(xí)的主要機(jī)制是條件反射，特別是操作性條件反射。14.人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)哪個概念？（）A.自我實現(xiàn)B.潛意識C.條件反射D.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)答案：A解析：人本主義心理學(xué)的主要代表人物是馬斯洛和羅杰斯，他們強(qiáng)調(diào)人的自我實現(xiàn)和潛能發(fā)展，認(rèn)為每個人都有成長的內(nèi)在動力。15.認(rèn)知心理學(xué)研究的主要方面是（）A.感覺和知覺B.情緒和動機(jī)C.行為模式D.社會互動答案：A解析：認(rèn)知心理學(xué)的研究對象是認(rèn)知過程，包括感覺、知覺、記憶、思維、語言等內(nèi)部心理過程。16.兒童心理學(xué)的研究對象是（）A.成年人的心理B.青少年的心理C.個體心理發(fā)展過程D.社會群體心理答案：C解析：發(fā)展心理學(xué)專門研究個體從出生到死亡的心理發(fā)展過程，包括兒童心理發(fā)展。17.臨床心理學(xué)的主要關(guān)注點是（）A.健康人的心理B.心理障礙的診斷和治療C.人類行為的規(guī)律D.社會問題的解決答案：B解析：臨床心理學(xué)主要研究心理障礙的診斷、治療和預(yù)防，關(guān)注人的心理健康問題。18.社會心理學(xué)研究的主要問題是（）A.個體內(nèi)部心理過程B.人類社會行為和心理現(xiàn)象C.群體動力學(xué)D.文化對心理的影響答案：B解析：社會心理學(xué)研究人類在社會環(huán)境中的行為和心理現(xiàn)象，探討個體與社會之間的相互作用。19.教育心理學(xué)研究的核心問題是（）A.學(xué)校管理B.教學(xué)方法C.學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理學(xué)規(guī)律D.學(xué)生評價答案：C解析：教育心理學(xué)研究學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理規(guī)律，探討如何有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。20.健康心理學(xué)關(guān)注的是（）A.疾病的治療B.情緒和心理健康的維護(hù)C.藥物的作用D.生理功能的調(diào)節(jié)答案：B解析：健康心理學(xué)研究情緒和心理健康的維護(hù)和促進(jìn)，探討如何保持和促進(jìn)個體的心理健康。二、多選題1.弗洛伊德的精神分析理論主要包括哪些內(nèi)容？（）A.潛意識理論B.本我、自我、超我理論C.釋夢D.精神分析療法E.防御機(jī)制答案：ABCDE解析：弗洛伊德的精神分析理論是一個復(fù)雜的體系，主要包括潛意識理論（A），認(rèn)為人的大部分心理活動都在潛意識中；本我、自我、超我理論（B），解釋了人格的構(gòu)成；釋夢（C），認(rèn)為夢是潛意識欲望的表達(dá)；精神分析療法（D），用于治療心理障礙；以及防御機(jī)制（E），解釋了人如何應(yīng)對焦慮。2.行為主義學(xué)派的主要代表人物有哪些？（）A.華生B.斯金納C.巴甫洛夫D.弗洛伊德E.羅杰斯答案：ABC解析：行為主義學(xué)派強(qiáng)調(diào)可觀察、可測量的行為，主要代表人物有華生（A）、斯金納（B）和巴甫洛夫（C）。弗洛伊德（D）是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人，羅杰斯（E）是人本主義心理學(xué)的代表人物。3.人本主義心理學(xué)的主要觀點有哪些？（）A.強(qiáng)調(diào)人的自我實現(xiàn)B.重視人的主觀體驗C.認(rèn)為人是理性的D.提出以人為中心的療法E.關(guān)注人的潛能發(fā)展答案：ABDE解析：人本主義心理學(xué)的主要觀點包括強(qiáng)調(diào)人的自我實現(xiàn)（A）、重視人的主觀體驗（B）、提出以人為中心的療法（D）和關(guān)注人的潛能發(fā)展（E）。認(rèn)為人是理性的（C）是認(rèn)知心理學(xué)的觀點。4.認(rèn)知心理學(xué)的研究領(lǐng)域主要包括哪些？（）A.感覺和知覺B.記憶C.思維D.語言E.情緒答案：ABCD解析：認(rèn)知心理學(xué)研究的是人的內(nèi)部心理過程，主要包括感覺和知覺（A）、記憶（B）、思維（C）、語言（D）等。情緒（E）是心理學(xué)研究的另一個重要領(lǐng)域，但通常屬于臨床心理學(xué)或社會心理學(xué)的范疇。5.發(fā)展心理學(xué)的研究對象包括哪些階段？（）A.嬰兒期B.童年期C.青年期D.中年期E.老年期答案：ABCDE解析：發(fā)展心理學(xué)研究個體從出生到死亡的心理發(fā)展過程，研究對象包括嬰兒期（A）、童年期（B）、青少年期（C）、中年期（D）和老年期（E）等所有人生階段。6.臨床心理學(xué)的主要工作內(nèi)容包括哪些？（）A.心理評估B.心理治療C.心理咨詢D.精神病治療E.疾病預(yù)防答案：ABC解析：臨床心理學(xué)主要關(guān)注人的心理健康問題，其工作內(nèi)容包括心理評估（A）、心理治療（B）、心理咨詢（C）等。精神科治療（D）通常由精神科醫(yī)生進(jìn)行，而疾病預(yù)防（E）更多是公共衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。7.社會心理學(xué)研究哪些方面的問題？（）A.從眾B.服從C.攻擊D.愛與親密關(guān)系E.社會認(rèn)知答案：ABCDE解析：社會心理學(xué)研究人類在社會環(huán)境中的行為和心理現(xiàn)象，研究的問題包括從眾（A）、服從（B）、攻擊（C）、愛與親密關(guān)系（D）以及社會認(rèn)知（E）等多個方面。8.教育心理學(xué)對教學(xué)有什么啟示？（）A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格B.運(yùn)用有效的教學(xué)方法C.關(guān)注學(xué)生的個體差異D.評估教學(xué)效果E.設(shè)計課程內(nèi)容答案：ABCD解析：教育心理學(xué)通過對學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理規(guī)律的研究，為教學(xué)提供了很多啟示，包括了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格（A）、運(yùn)用有效的教學(xué)方法（B）、關(guān)注學(xué)生的個體差異（C）以及評估教學(xué)效果（D）等。課程內(nèi)容設(shè)計（E）更多是教育學(xué)的問題。9.健康心理學(xué)如何促進(jìn)心理健康？（）A.普及心理健康知識B.提供心理咨詢服務(wù)C.指導(dǎo)壓力管理D.促進(jìn)健康生活方式E.開展心理健康教育答案：ABCDE解析：健康心理學(xué)致力于促進(jìn)個體的心理健康，其方法包括普及心理健康知識（A）、提供心理咨詢服務(wù)（B）、指導(dǎo)壓力管理（C）、促進(jìn)健康生活方式（D）以及開展心理健康教育（E）等。10.心理學(xué)的研究方法有哪些？（）A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.個案研究法E.測量法答案：ABCDE解析：心理學(xué)的研究方法多種多樣，包括實驗法（A）、觀察法（B）、調(diào)查法（C）、個案研究法（D）和測量法（E）等。這些方法各有優(yōu)缺點，研究者會根據(jù)研究目的選擇合適的方法。11.弗洛伊德的精神分析理論中，下列哪些屬于心理防御機(jī)制？（）A.抑制B.退化C.合理化D.升華E.逃避答案：ABCDE解析：弗洛伊德理論中，心理防御機(jī)制是個體無意識中用來應(yīng)對焦慮和沖突的方式。抑制（A）指將沖動或記憶排除在意識之外；退化（B）指退回到較早的發(fā)育階段；合理化（C）指為不可接受的行為或想法找看似合理的解釋；升華（D）指將社會不被接受的沖動轉(zhuǎn)化為有社會價值的活動；逃避（E）指通過幻想或逃避現(xiàn)實來應(yīng)對壓力。這些都是常見的心理防御機(jī)制。12.行為主義學(xué)習(xí)理論主要包括哪些？（）A.經(jīng)典條件反射B.操作性條件反射C.行為塑造D.行為消退E.認(rèn)知地圖答案：ABCD解析：行為主義學(xué)習(xí)理論主要關(guān)注可觀察的行為變化。經(jīng)典條件反射（A）由巴甫洛夫提出；操作性條件反射（B）由斯金納提出；行為塑造（C）和行為消退（D）是斯金納操作性條件反射學(xué)習(xí)的主要技術(shù)。認(rèn)知地圖（E）是格式塔心理學(xué)關(guān)于空間學(xué)習(xí)的概念，不屬于行為主義范疇。13.人本主義心理學(xué)的主要特征有哪些？（）A.強(qiáng)調(diào)人的潛能B.重視人的主觀經(jīng)驗C.認(rèn)為人性本惡D.提出以人為中心的療法E.關(guān)注自我實現(xiàn)答案：ABDE解析：人本主義心理學(xué)的主要特征包括強(qiáng)調(diào)人的潛能（A）、重視人的主觀經(jīng)驗（B）、提出以人為中心的療法（D）以及關(guān)注自我實現(xiàn)（E）。認(rèn)為人性本惡（C）是精神分析學(xué)派的觀點，人本主義認(rèn)為人性是積極的、向上的。14.認(rèn)知心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)的關(guān)系如何？（）A.認(rèn)知心理學(xué)為神經(jīng)科學(xué)提供理論框架B.神經(jīng)科學(xué)為認(rèn)知心理學(xué)提供實證基礎(chǔ)C.兩者相互促進(jìn)，共同研究心智過程D.認(rèn)知心理學(xué)否定神經(jīng)科學(xué)的作用E.神經(jīng)科學(xué)獨立于認(rèn)知心理學(xué)之外答案：ABC解析：認(rèn)知心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的領(lǐng)域。認(rèn)知心理學(xué)研究心智過程，為神經(jīng)科學(xué)提供理論框架（A）；神經(jīng)科學(xué)通過腦成像等技術(shù)為認(rèn)知心理學(xué)提供實證基礎(chǔ)（B），兩者共同推動對心智和大腦的理解（C）。認(rèn)知心理學(xué)并不否定神經(jīng)科學(xué)的作用（D），而是與其合作。神經(jīng)科學(xué)也不是獨立于認(rèn)知心理學(xué)之外（E）。15.發(fā)展心理學(xué)的研究方法有哪些？（）A.實驗法B.交叉研究法C.縱向研究法D.抽樣調(diào)查法E.個案研究法答案：ABCDE解析：發(fā)展心理學(xué)研究個體心理隨年齡變化的過程，采用多種研究方法。實驗法（A）用于控制變量研究因果關(guān)系；交叉研究法（B）同時在不同年齡組進(jìn)行橫向測量；縱向研究法（C）對同一群人在不同時間點進(jìn)行追蹤研究；抽樣調(diào)查法（D）通過問卷等方式了解特定群體的特征；個案研究法（E）深入研究單個個體或小群體。這些方法各有優(yōu)劣，研究者會根據(jù)研究問題選擇合適的方法。16.臨床心理學(xué)的主要服務(wù)對象有哪些？（）A.有心理障礙的人B.有心理困擾的人C.健康人群D.需要心理咨詢的人E.精神病醫(yī)院病人答案：ABD解析：臨床心理學(xué)主要服務(wù)對象是有心理障礙（A）、有心理困擾（B）或需要心理咨詢（D）的人群。雖然也可能涉及精神病醫(yī)院病人（E），但其服務(wù)范圍更廣，包括社區(qū)心理服務(wù)等。單純的健康人群（C）不是其主要服務(wù)對象，健康心理學(xué)更關(guān)注這部分人群。17.社會心理學(xué)的研究領(lǐng)域包括哪些？（）A.從眾B.服從C.健康行為D.群體動力學(xué)E.社會認(rèn)知答案：ABDE解析：社會心理學(xué)研究個體在社會環(huán)境中的行為和心理過程。其研究領(lǐng)域包括從眾（A）、服從（B）、群體動力學(xué)（D）和社會認(rèn)知（E）等。健康行為（C）雖然與社會互動有關(guān)，但更常被歸類于健康心理學(xué)或行為醫(yī)學(xué)的研究范疇。18.教育心理學(xué)對教育實踐的啟示有哪些？（）A.了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律B.運(yùn)用有效的教學(xué)策略C.評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果D.設(shè)計課程內(nèi)容E.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境答案：ABDE解析：教育心理學(xué)通過研究學(xué)習(xí)心理規(guī)律，為教育實踐提供啟示。包括了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律（A），以選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和方法；運(yùn)用有效的教學(xué)策略（B）促進(jìn)學(xué)習(xí)；營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（E）影響學(xué)習(xí)效果；以及參與課程內(nèi)容設(shè)計（D）。評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果（C）更多是測量學(xué)的范疇，但教育心理學(xué)也為其提供理論基礎(chǔ)。19.健康心理學(xué)如何促進(jìn)社會心理健康？（）A.普及心理健康知識B.開展心理健康教育C.指導(dǎo)壓力管理技巧D.促進(jìn)健康生活方式E.建立心理健康服務(wù)體系答案：ABCDE解析：健康心理學(xué)通過多種途徑促進(jìn)社會心理健康。包括普及心理健康知識（A）、開展心理健康教育（B）、指導(dǎo)壓力管理技巧（C）、促進(jìn)健康生活方式（D）以及參與建立心理健康服務(wù)體系（E）。這些活動有助于提高公眾心理健康素養(yǎng)，預(yù)防心理問題。20.心理學(xué)的研究倫理包括哪些原則？（）A.知情同意B.自愿參與C.保護(hù)隱私D.避免傷害E.保持客觀答案：ABCD解析：心理學(xué)研究必須遵循嚴(yán)格的倫理原則。知情同意（A）要求研究者向被試充分說明研究目的和方法并征得同意；自愿參與（B）強(qiáng)調(diào)被試有權(quán)自主決定是否參與研究；保護(hù)隱私（C）要求保護(hù)被試的個人信息和數(shù)據(jù)；避免傷害（D）要求研究者采取措施防止對被試造成身體或心理上的傷害。保持客觀（E）是研究方法的要求，也是倫理的一部分，但前三者是更核心的倫理原則。三、判斷題1.弗洛伊德認(rèn)為人格的主要結(jié)構(gòu)是本我、自我和超我。（）答案：正確解析：弗洛伊德的精神分析理論中，人格結(jié)構(gòu)理論是其核心內(nèi)容之一。他認(rèn)為人格由本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）三個部分構(gòu)成。本我遵循快樂原則，自我遵循現(xiàn)實原則，超我遵循道德原則。這三個部分之間的動態(tài)平衡決定了個體的人格特征和行為模式。因此，題目表述正確。2.行為主義心理學(xué)完全否定意識的存在。（）答案：正確解析：行為主義心理學(xué)的主要觀點是只研究可觀察、可測量的行為，而將意識、思維等內(nèi)部心理過程視為無法直接研究的神秘現(xiàn)象。代表人物華生甚至聲稱心理學(xué)應(yīng)該放棄研究意識，而只關(guān)注行為與環(huán)境之間的刺激-反應(yīng)關(guān)系。因此，題目表述正確。3.人本主義心理學(xué)是心理學(xué)中的第三勢力，強(qiáng)調(diào)人的主觀經(jīng)驗和自我實現(xiàn)。（）答案：正確解析：人本主義心理學(xué)興起于20世紀(jì)五六十年代，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派并稱為心理學(xué)三大流派，被稱為“第三勢力”。它強(qiáng)調(diào)人的主觀經(jīng)驗、自由意志和價值，并關(guān)注個體的自我實現(xiàn)潛能。馬斯洛和羅杰斯是人本主義心理學(xué)的代表人物。因此，題目表述正確。4.認(rèn)知心理學(xué)的研究對象是行為，而不是內(nèi)部的思維過程。（）答案：錯誤解析：認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)的主要流派之一，其研究對象是人的內(nèi)部心理過程，如感知、記憶、思維、語言、注意、問題解決等，而不是外部的行為。認(rèn)知心理學(xué)通過研究這些內(nèi)部過程來解釋人類的行為和心理現(xiàn)象。因此，題目表述錯誤。5.發(fā)展心理學(xué)只研究兒童的身心發(fā)展。（）答案：錯誤解析：發(fā)展心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支，研究個體從出生到死亡整個生命歷程中的心理發(fā)展變化。它不僅研究兒童的身心發(fā)展，也包括青少年、成人以及老年人的心理發(fā)展特點和研究。因此，題目表述錯誤。6.臨床心理學(xué)的主要目標(biāo)是診斷和治療心理障礙。（）答案：正確解析：臨床心理學(xué)是心理學(xué)的一個重要分支，主要關(guān)注人的心理健康問題，致力于心理障礙的預(yù)防、診斷、評估和治療，以及促進(jìn)人們的心理健康和福祉。因此，題目表述正確。7.社會心理學(xué)的研究范圍僅限于很小群體內(nèi)部的現(xiàn)象。（）答案：錯誤解析：社會心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支，研究個體在社會環(huán)境中的心理和行為，以及人與人之間相互作用的過程。其研究范圍非常廣泛，包括從群體動力學(xué)、人際關(guān)系、社會影響（如從眾、服從、偏見）到群體決策、群體沖突等各個方面，不僅限于很小群體內(nèi)部的現(xiàn)象。因此，題目表述錯誤。8.教育心理學(xué)的研究成果可以直接應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐。（）答案：正確解析：教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)交叉的學(xué)科，研究學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理學(xué)規(guī)律，旨在為教育實踐提供理論指導(dǎo)。它的研究成果，如關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面的知識，可以直接應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，幫助教師提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，題目表述正確。9.健康心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)是同一個概念。（）答案：錯誤解析：健康心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)雖然都關(guān)注健康問題，但側(cè)重點不同。健康心理學(xué)更側(cè)重于心理因素對健康的影響以及如何通過心理干預(yù)促進(jìn)健康和預(yù)防疾病，其研究對象包括健康人群和亞健康人群。而醫(yī)學(xué)心理學(xué)更側(cè)重于心理因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和治療中的作用，其研究對象更多是患者。因此，題目表述錯誤。10.心理學(xué)的研究方法主要是觀察法和實驗法。（）答案：正確