2025年教師安全模擬沖刺卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。）1.我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，未成年人是指（）。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿二十周歲的公民2.教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中，因突發(fā)疾病導(dǎo)致學(xué)生受傷，首先應(yīng)當(dāng)（）。A.立即停止教學(xué)，報(bào)警并等待急救人員B.先完成教學(xué)任務(wù)，再處理學(xué)生傷情C.對受傷學(xué)生進(jìn)行簡單的自救處理，并聯(lián)系校醫(yī)或家長D.叫來其他學(xué)生幫助處理傷情，并通知班主任3.學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)，下列哪項(xiàng)是教師必須履行的安全保障職責(zé)？（）A.確保所有學(xué)生都參與活動(dòng)B.提前勘察活動(dòng)路線，評估潛在風(fēng)險(xiǎn)C.為學(xué)生購買高額意外保險(xiǎn)D.制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和應(yīng)急預(yù)案4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，以下哪種逃生方法是錯(cuò)誤的？（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進(jìn)B.沿疏散指示標(biāo)志方向有序撤離C.為搶救貴重物品而重返火場D.到達(dá)安全區(qū)域后清點(diǎn)人數(shù)5.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果不慎被腐蝕性液體沾到皮膚上，應(yīng)立即采取的措施是（）。A.用大量水沖洗，然后涂上肥皂B.用干布擦拭干凈C.立即用堿性溶液中和D.涂上紅藥水6.學(xué)生之間發(fā)生肢體沖突，教師首先應(yīng)當(dāng)（）。A.立即將雙方分開，并進(jìn)行批評教育B.視情況嚴(yán)重程度決定是否報(bào)警C.保護(hù)現(xiàn)場，等待家長來處理D.了解事情經(jīng)過，分別與涉事學(xué)生溝通7.為了預(yù)防學(xué)生溺水，學(xué)校在江河湖海邊設(shè)置的警示牌應(yīng)提醒的主要風(fēng)險(xiǎn)是（）。A.附近有水鳥棲息B.水溫較低C.水下有障礙物D.水流湍急8.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常行為，疑似受到虐待或忽視，應(yīng)當(dāng)（）。A.私下詢問學(xué)生，要求其證明B.視為學(xué)生間的普通矛盾，不予理睬C.按照學(xué)校規(guī)定，向有關(guān)部門報(bào)告D.替學(xué)生保密，等家長問起再說9.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》適用于（）。A.所有生產(chǎn)經(jīng)營單位B.僅限于工廠企業(yè)C.僅限于礦山、建筑等高危行業(yè)D.僅限于政府機(jī)關(guān)10.學(xué)校食堂采購食材時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇（）。A.價(jià)格最低的供應(yīng)商B.疏散地附近的供應(yīng)商C.具有合法經(jīng)營資質(zhì)和衛(wèi)生許可證的供應(yīng)商D.老牌知名供應(yīng)商11.為學(xué)生組織體育活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)檢查運(yùn)動(dòng)器材是否（）。A.外觀完好B.符合安全標(biāo)準(zhǔn)C.足夠美觀D.價(jià)格昂貴12.學(xué)生在課間追逐打鬧導(dǎo)致受傷，學(xué)?？赡苄枰袚?dān)的責(zé)任是（）。A.學(xué)生自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任B.學(xué)校沒有盡到管理責(zé)任，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任C.家長應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任D.如果教師不在場，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任13.針對校園欺凌問題，學(xué)校宜采取的教育方法是（）。A.對欺凌者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，對被欺凌者進(jìn)行安慰B.對所有學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)斥教育C.加強(qiáng)師生溝通，建立互助友愛的校園文化D.要求家長嚴(yán)加管教，學(xué)校不過問14.教師在處理學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)，如果不確定如何急救，應(yīng)當(dāng)（）。A.按照自己了解的方法嘗試施救B.立即撥打急救電話，并保持現(xiàn)場不動(dòng)C.叫來周圍的學(xué)生一起想辦法D.讓家長自行處理15.教師發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在安全隱患（如電線裸露），應(yīng)當(dāng)（）。A.覺得問題不大，暫時(shí)不用理會(huì)B.向?qū)W校后勤部門報(bào)告，并提醒學(xué)生注意C.自行修理，避免影響教學(xué)D.向媒體曝光，引起社會(huì)關(guān)注16.在進(jìn)行消防安全演練時(shí)，教師應(yīng)教育學(xué)生（）。A.按照平時(shí)習(xí)慣的路線逃生B.乘坐電梯快速撤離C.不用太認(rèn)真，演演而已D.熟悉疏散通道和集合地點(diǎn)17.教師職業(yè)安全中，下列哪項(xiàng)屬于心理健康的范疇？（）A.預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷B.緩解工作壓力C.防止觸電事故D.注意用眼衛(wèi)生18.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)，正確的操作方法是（）。A.站在火源正上方噴射B.對準(zhǔn)火焰根部噴射C.拉著滅火器邊跑邊噴射D.先噴射少量查看效果，再全力噴射19.為預(yù)防學(xué)生食物中毒，學(xué)校食堂工作人員應(yīng)（）。A.穿著干凈的工作服，但可以不戴口罩B.佩戴手套，但可以不洗手C.保持良好個(gè)人衛(wèi)生，食物徹底煮熟D.盡量使用一次性餐具20.當(dāng)遭遇自然災(zāi)害（如地震）時(shí)，在教室內(nèi)應(yīng)采取的避難措施是（）。A.沖出教室，到室外空曠地帶B.按照平時(shí)去操場的路線撤離C.在課桌下躲避，保護(hù)頭部D.撥打手機(jī)求救二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列敘述的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）21.教師在處理學(xué)生間矛盾時(shí)，可以采用“各打五十大板”的方式。（）22.學(xué)?？梢詾樽非笊龑W(xué)率而忽視學(xué)生的安全教育。（）23.發(fā)現(xiàn)學(xué)生具有不良行為，教師可以對其進(jìn)行體罰或變相體罰。（）24.消防通道在任何情況下都不得堆放雜物。（）25.對受傷害的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)是教師的職責(zé)之一。（）26.教師在組織學(xué)生活動(dòng)前，不必對活動(dòng)場地進(jìn)行安全評估。（）27.學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷，只要不是教師責(zé)任，學(xué)校就不需要處理。（）28.遇到校園暴力事件，教師應(yīng)當(dāng)立即制止，并保護(hù)受害者。（）29.為了保證教學(xué)進(jìn)度，安全教育課可以適當(dāng)減少課時(shí)或合并授課。（）30.教師在發(fā)現(xiàn)或接到關(guān)于學(xué)生被虐待的舉報(bào)時(shí)，有責(zé)任向有關(guān)部門報(bào)告。（）三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。）31.簡述教師在預(yù)防校園欺凌方面可以采取哪些措施。32.簡述學(xué)校進(jìn)行消防應(yīng)急演練的主要目的。33.簡述教師在處理學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)應(yīng)遵循的基本步驟。四、論述題（本大題共1小題，共15分。）34.結(jié)合實(shí)際，論述教師在日常教育教學(xué)工作中應(yīng)如何落實(shí)安全管理責(zé)任。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二條，未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.C解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》和急救原則，優(yōu)先對傷者進(jìn)行必要的初步處理并聯(lián)系專業(yè)救助。3.B解析：教師的安全保障職責(zé)包括活動(dòng)前的風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)案制定，這是確?；顒?dòng)安全的基礎(chǔ)。4.C解析：火災(zāi)時(shí)重返火場極其危險(xiǎn)，應(yīng)優(yōu)先撤離。其他選項(xiàng)均為正確的火災(zāi)逃生方法。5.A解析：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中皮膚沾到腐蝕性液體，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后根據(jù)情況處理，不能擦拭或使用中和劑。6.A解析：發(fā)生肢體沖突，首先應(yīng)將雙方分開，避免事態(tài)升級，然后了解情況并分別溝通教育。7.D解析：江河湖海邊的主要風(fēng)險(xiǎn)是溺水，警示牌應(yīng)以此為主。8.C解析：教師有保護(hù)未成年人的義務(wù)，發(fā)現(xiàn)疑似虐待或忽視情況，應(yīng)按照規(guī)定報(bào)告。9.A解析：《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》適用于所有從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的單位。10.C解析：食品安全要求采購具有合法資質(zhì)和衛(wèi)生許可證的供應(yīng)商，這是保障食品安全的基本前提。11.B解析：體育器材必須符合安全標(biāo)準(zhǔn)才能使用，外觀完好不足以保證安全。12.B解析：學(xué)校對學(xué)生負(fù)有安全保障義務(wù)，學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害，學(xué)?？赡苄枰袚?dān)相應(yīng)責(zé)任，需具體分析情況。13.C解析：構(gòu)建互助友愛的校園文化和加強(qiáng)師生溝通是預(yù)防校園欺凌的根本途徑。14.B解析：遇到突發(fā)疾病，優(yōu)先撥打急救電話并采取必要的基本急救措施（如保持呼吸道通暢），等待專業(yè)人員。15.B解析：發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門處理，同時(shí)提醒學(xué)生注意，防止發(fā)生事故。16.D解析：消防演練的目的在于讓師生熟悉疏散通道和集合地點(diǎn)，掌握正確的逃生方法。17.B解析：緩解工作壓力屬于心理健康范疇，其他選項(xiàng)屬于身體健康或物理安全范疇。18.B解析：使用滅火器應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部噴射，這是最有效的滅火方法。19.C解析：預(yù)防食物中毒需要工作人員保持衛(wèi)生，并確保食物徹底煮熟。20.C解析：地震時(shí)在教室內(nèi)，躲在課桌下保護(hù)頭部是有效的避難措施。二、判斷題21.×解析：“各打五十大板”是一種不公正的處理方式，不利于矛盾解決和培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀。22.×解析：學(xué)生的安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，不能為了升學(xué)率而忽視。23.×解析：體罰或變相體罰是違法的，教師應(yīng)尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)。24.√解析：消防通道必須保持暢通，不得堆放雜物，以確保緊急情況下人員疏散和消防救援。25.√解析：關(guān)注學(xué)生身心健康，包括心理疏導(dǎo)，是教師育人的重要方面。26.×解析：教師組織學(xué)生活動(dòng)前必須進(jìn)行安全評估，識別和預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)。27.×解析：學(xué)生活動(dòng)受傷，無論是否為教師責(zé)任，學(xué)校都應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行調(diào)查和處理。28.√解析：教師有制止校園暴力的義務(wù)，并應(yīng)保護(hù)受害者，維護(hù)校園安全。29.×解析：安全教育課是法定課程，應(yīng)保證課時(shí)，不能隨意減少或合并。30.√解析：根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，教師有報(bào)告學(xué)生被虐待或忽視的義務(wù)。三、簡答題31.答：預(yù)防校園欺凌措施包括：加強(qiáng)教育宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和辨別是非能力；建立完善的報(bào)告和處理機(jī)制，鼓勵(lì)受害者和知情者報(bào)告；教師密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)；加強(qiáng)校園管理，營造安全友善的校園環(huán)境；對欺凌者進(jìn)行教育和懲戒，對受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫助；家校合作，共同預(yù)防欺凌行為。32.答：學(xué)校進(jìn)行消防應(yīng)急演練的主要目的包括：使師生熟悉疏散路線和集合地點(diǎn)；掌握正確的逃生方法和自救技能；提高師生應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)；檢驗(yàn)學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性；增強(qiáng)師生的消防安全意識，做到防患于未然。33.答：處理學(xué)生突發(fā)疾病的基本步驟包括：立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，通知校醫(yī)或撥打急救電話；根據(jù)病情采取必要的初步急救措施（如止血、保暖、保持呼吸道通暢等）；將患者轉(zhuǎn)移至安全舒適的位置；保護(hù)好現(xiàn)場，等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到來；及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，告知情況；做好后續(xù)跟蹤和記錄工作。四、論述題34.答：教師在日常教育教學(xué)工作中落實(shí)安全管理責(zé)任，需要做到以下幾點(diǎn)：首先，提高自身安全意識，熟悉各類安全知識和法規(guī)，了解學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。其次，在備課和教學(xué)設(shè)計(jì)中融入安全元素，將安全教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。再次，在課堂教學(xué)中，嚴(yán)格遵守操作