初中生因病申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，請允許我向您呈上這份申請書，以表達(dá)我因身體原因，無法繼續(xù)正常參加學(xué)校課程學(xué)習(xí)的誠摯請求。我深知，作為一名初中生，我的學(xué)業(yè)和成長與學(xué)校的教育息息相關(guān)，但現(xiàn)實的身體狀況卻讓我不得不做出這個艱難的決定。在此，我將以最誠懇的態(tài)度，向各位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)闡述我的申請內(nèi)容、原因、決心和要求，懇請學(xué)校能夠理解并批準(zhǔn)我的申請。

###一、申請內(nèi)容

我申請因身體狀況，暫時離開學(xué)校課堂，進(jìn)行居家自學(xué)。具體來說，由于長期患有慢性胃炎和輕度貧血，導(dǎo)致我的身體在近段時間內(nèi)出現(xiàn)了較為明顯的虛弱癥狀，甚至多次出現(xiàn)頭暈、乏力、食欲不振等情況。醫(yī)生建議我需要一段時間的休息和調(diào)整，以避免因過度勞累而加重病情。因此，我希望學(xué)校能夠允許我在接下來的一個月內(nèi)暫時停課，回家進(jìn)行自學(xué)。待身體狀況恢復(fù)后，我會盡快返校繼續(xù)學(xué)習(xí)，補上落下的課程。

###二、申請原因

####1.病情現(xiàn)狀及影響

我的病情并非突發(fā)，而是長期積累的結(jié)果。自小學(xué)時期開始，我就因為腸胃功能較弱，經(jīng)常出現(xiàn)消化不良、胃痛等癥狀。近年來，隨著學(xué)業(yè)壓力的增加，我很少能夠保證充足的睡眠和合理的飲食，導(dǎo)致病情逐漸加重。尤其是在最近一個月內(nèi)，由于學(xué)校了多次考試和活動，我需要長時間熬夜復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，身體狀況急劇惡化。

據(jù)醫(yī)生診斷，我患有慢性胃炎，胃黏膜存在一定的損傷，同時伴有輕度貧血。這些癥狀不僅影響了我的日常生活，也嚴(yán)重干擾了我的學(xué)習(xí)效率。在課堂上，我常常感到精神不集中，難以跟上老師的講課節(jié)奏；在做題時，也容易因為疲勞而出現(xiàn)錯誤。這種狀態(tài)不僅讓我感到焦慮和沮喪，也給班級和老師帶來了額外的負(fù)擔(dān)。

####2.對學(xué)習(xí)的認(rèn)識及態(tài)度

我深知學(xué)習(xí)的重要性，也一直以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生為目標(biāo)。在學(xué)校的這段時間里，我認(rèn)真聽講，積極思考，努力完成各項作業(yè)，雖然成績并非頂尖，但我始終保持著對知識的渴望和對未來的期待。然而，現(xiàn)在的身體狀況卻讓我無法繼續(xù)正常的學(xué)習(xí)生活。我明白，如果強行堅持上課，不僅無法取得理想的學(xué)習(xí)效果，反而可能因為病情加重而錯過更長的學(xué)習(xí)時間。因此，我選擇申請居家自學(xué)，希望能夠通過這種方式，在保證身體恢復(fù)的前提下，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

####3.家庭支持及自學(xué)計劃

我的家庭對我此次申請給予了充分的理解和支持。父母表示，他們會全力協(xié)助我進(jìn)行居家自學(xué)，確保我能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，他們也會定期帶我復(fù)診，密切關(guān)注我的病情變化。為了不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望，我已經(jīng)制定了詳細(xì)的自學(xué)計劃。在接下來的一個月內(nèi)，我會按照學(xué)校的課程安排，每天完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體來說，我會每天早晨進(jìn)行英語和語文的閱讀訓(xùn)練，上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理知識點，下午進(jìn)行化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)，晚上則整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)第二天的課程。此外，我還會利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看一些優(yōu)質(zhì)的在線課程，以彌補課堂學(xué)習(xí)的不足。

###三、決心和要求

####1.對疾病的決心

我決心積極配合治療，盡快恢復(fù)健康。在接下來的一個月內(nèi)，我會嚴(yán)格按照醫(yī)生的囑咐，按時服藥，調(diào)整飲食，保證充足的休息。同時，我也會定期向?qū)W校匯報我的病情進(jìn)展，以便領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解我的情況。我相信，只要堅持治療和調(diào)理，我的身體狀況一定能夠得到明顯改善。

####2.對學(xué)習(xí)的決心

我決心在居家自學(xué)期間，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力不落下任何課程。我會嚴(yán)格要求自己，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并積極與老師保持溝通，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)校同步。待身體狀況恢復(fù)后，我會盡快返校，補上落下的課程，并爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

####3.對學(xué)校的要求

在此，我懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請，允許我在接下來的一個月內(nèi)居家自學(xué)。同時，我也希望學(xué)校能夠在我返校后，給予我一定的幫助和支持，例如安排老師為我補習(xí)落下的課程，或者提供一些學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)。我相信，在學(xué)校和老師的共同努力下，我一定能夠順利度過這個階段，繼續(xù)在知識的海洋中不斷前行。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

我叫李華，現(xiàn)年十四歲，是XX中學(xué)初二年級（三）班的學(xué)生。我的學(xué)號是20230001，班主任是王老師。自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭取在德智體美勞各方面全面發(fā)展。然而，近段時間以來，我的身體狀況出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的問題，這使我無法繼續(xù)正常地在校學(xué)習(xí)。因此，我懷著十分沉重和復(fù)雜的心情，向您提出休學(xué)申請，希望能得到學(xué)校的批準(zhǔn)和理解。

二、申請事項

我申請因身體原因休學(xué)一個月，自2023年11月1日起至2023年11月30日止。在這一個月期間，我將居家休養(yǎng)，并盡量利用家庭資源進(jìn)行自學(xué)，以不耽誤過多的學(xué)業(yè)進(jìn)度。休學(xué)期滿后，我將根據(jù)身體的恢復(fù)情況，向?qū)W校申請復(fù)學(xué)，并補上休學(xué)期間所缺的課程內(nèi)容。如果身體狀況不允許繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我將申請轉(zhuǎn)為長期休學(xué)，并接受學(xué)校的相關(guān)安排。

三、事實與理由

（一）身體狀況的惡化

我的身體狀況惡化是一個漸進(jìn)的過程。大約從今年開學(xué)初開始，我就經(jīng)常感到胃部不適，有時是隱隱作痛，有時是劇烈的絞痛，伴隨癥狀還有惡心、食欲不振和消化不良。起初，我以為是飲食不規(guī)律或者學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致的，并沒有太在意，只是偶爾服用一些胃藥緩解癥狀。然而，隨著時間的推移，我的癥狀越來越嚴(yán)重，甚至開始影響到我的日常生活和學(xué)習(xí)。

醫(yī)生診斷的結(jié)果是慢性胃炎伴有胃潰瘍，同時還存在輕度貧血的癥狀。醫(yī)生指出，我的病情與長期精神壓力、作息不規(guī)律以及飲食不當(dāng)有直接關(guān)系。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，我經(jīng)常為了完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課而熬夜，有時候甚至通宵達(dá)旦。同時，由于課業(yè)壓力增大，我的情緒也變得焦慮和緊張，這進(jìn)一步加劇了我的腸胃問題。此外，我在飲食方面也存在很多不良習(xí)慣，比如經(jīng)常吃辛辣刺激的食物，不吃早餐，暴飲暴食等，這些行為都嚴(yán)重?fù)p害了我的腸胃健康。

近一個月來，我的病情出現(xiàn)了明顯的加重趨勢。我經(jīng)常感到頭暈?zāi)垦?，渾身乏力，上課時難以集中注意力，有時候甚至?xí)霈F(xiàn)突然的暈厥。為了進(jìn)一步確診和治療，我于上周三去醫(yī)院進(jìn)行了全面的檢查，包括胃鏡、幽門螺桿菌檢測以及血常規(guī)檢查等。檢查結(jié)果顯示，我的胃黏膜存在較為嚴(yán)重的炎癥和潰瘍，同時血紅蛋白含量偏低，確診為中度貧血。醫(yī)生建議我立即停止學(xué)業(yè)，回家休養(yǎng)，并接受系統(tǒng)的治療。如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，很可能會因為身體負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致病情惡化，甚至引發(fā)更加嚴(yán)重的并發(fā)癥。

（二）對學(xué)業(yè)的擔(dān)憂

作為一名初中生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在過去的一年多里，我努力學(xué)習(xí)，取得了比較滿意的成績。在上學(xué)期的期末考試中，我的總分排名班級前十，語文、英語和數(shù)學(xué)等科目都取得了較好的成績。我也非常珍惜在學(xué)校的每一天，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流，也喜歡聽老師們講課。然而，現(xiàn)在的身體狀況卻使我不得不暫時離開課堂，這讓我感到非常無奈和遺憾。

我擔(dān)心在休學(xué)期間，我會因為缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)而落后于課程進(jìn)度。雖然我已經(jīng)向父母提出了自學(xué)的要求，并得到了他們的支持，但我擔(dān)心自己在家自學(xué)的效果不會太好。首先，我缺乏學(xué)習(xí)的氛圍和壓力，可能會因為懶惰而放松學(xué)習(xí)。其次，我無法像在學(xué)校那樣及時得到老師和同學(xué)的幫助，遇到問題的時候可能會感到困惑和無助。最后，我擔(dān)心自己在家自學(xué)的時間管理能力不足，可能會因為安排不當(dāng)而浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。

為了盡量減少休學(xué)對學(xué)業(yè)的影響，我已經(jīng)制定了一份詳細(xì)的自學(xué)計劃。我會每天按照學(xué)校的課程表安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并盡量完成老師布置的作業(yè)。同時，我會每天抽出一定的時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識，并提前學(xué)習(xí)新知識。此外，我會主動聯(lián)系老師和同學(xué)，了解課堂上的重點和難點，并尋求他們的幫助和指導(dǎo)。我還計劃利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看一些優(yōu)質(zhì)的在線課程，以補充課堂學(xué)習(xí)的不足。我相信，只要我能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行自學(xué)計劃，就一定能夠盡量減少休學(xué)對學(xué)業(yè)的影響。

（三）家庭的支持與幫助

我的家庭對我此次休學(xué)申請給予了充分的理解和支持。我的父母都是知識分子，他們非常重視我的教育，也關(guān)心我的身體健康。當(dāng)我向他們提出休學(xué)申請時，他們并沒有責(zé)怪我，而是非常關(guān)心地詢問我的病情，并表示會全力支持我的治療和自學(xué)。我的母親是一位醫(yī)生，她利用自己的專業(yè)知識，為我制定了一套詳細(xì)的飲食和作息方案，并監(jiān)督我按時服藥和休息。我的父親則負(fù)責(zé)為我購買自學(xué)所需的教材和資料，并每天晚上輔導(dǎo)我完成作業(yè)。

此外，我的家庭環(huán)境也非常有利于我的自學(xué)。我的家中有一個安靜的學(xué)習(xí)房間，我可以在那里專心致志地學(xué)習(xí)，不受外界干擾。我的父母也盡量為我創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們會在我學(xué)習(xí)的時候保持安靜，不會打擾我。此外，我的幾個好朋友也紛紛表示會幫助我，他們答應(yīng)在我不懂的問題時給我講解，并和我一起討論學(xué)習(xí)中的問題。有了家庭和朋友的支持，我相信我能夠順利完成休學(xué)期間的學(xué)業(yè)。

（四）對學(xué)校的感謝

在過去的一年多里，我非常感謝學(xué)校的老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。我的班主任王老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，她不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，也在生活上照顧我。當(dāng)我遇到困難的時候，她總是第一個幫助我的人。我的數(shù)學(xué)老師李老師也非常優(yōu)秀，他的講課非常生動有趣，使我很容易就掌握了數(shù)學(xué)知識。我的同學(xué)們也都非常友好，他們經(jīng)常幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題，和我一起玩耍，使我感到非?？鞓贰?/p>

我非常珍惜在學(xué)校的每一天，也非常喜歡我的學(xué)校。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍非常好，老師們教學(xué)水平很高，同學(xué)們也非常優(yōu)秀。然而，現(xiàn)在的身體狀況卻使我不得不暫時離開學(xué)校，這讓我感到非常不舍。我希望能盡快恢復(fù)健康，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)接受老師們的教導(dǎo)，繼續(xù)和同學(xué)們一起成長。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李華

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我是本校初二年級（四）班的學(xué)生張明。鑒于我近段時間以來持續(xù)的身體不適，經(jīng)醫(yī)院檢查確診為較為嚴(yán)重的過敏性哮喘，且病情在近期有加重的跡象，已嚴(yán)重影響我的正常學(xué)習(xí)和日常生活，為保障我的健康，便于接受更專業(yè)的治療和調(diào)養(yǎng)，我特此向?qū)W校提出休學(xué)申請。我希望能夠獲得學(xué)校批準(zhǔn)，讓我暫時離開學(xué)校課堂，回家進(jìn)行休養(yǎng)和學(xué)習(xí)。預(yù)計休學(xué)時間為2023年11月1日至2023年12月31日，共計兩個月。在休學(xué)期間，我將根據(jù)醫(yī)生的建議和家庭的安排，進(jìn)行相應(yīng)的治療和自學(xué)，并與學(xué)校保持聯(lián)系，確保學(xué)業(yè)不會落下太多。待身體狀況穩(wěn)定后，我會盡快返校，根據(jù)學(xué)校的安排補上休學(xué)期間的課程。此次申請，我希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。

（二）申請理由

1.病情現(xiàn)狀及影響：我的哮喘病并非新發(fā)，而是從小學(xué)時期就開始間歇性發(fā)作，近年來發(fā)作頻率逐漸增多，嚴(yán)重程度也日益加劇。尤其在進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)壓力增大，作息時間不規(guī)律，加上季節(jié)變換時氣溫多變，我的病情更容易受到刺激而發(fā)作。近一個月以來，我的癥狀愈發(fā)明顯，表現(xiàn)為頻繁的咳嗽，尤其是在夜間和清晨，伴有喘息、胸悶、氣短等癥狀。即使在非發(fā)作期，也常常感到乏力、精神不振，難以集中注意力。

上周，我前往市第一人民醫(yī)院呼吸科進(jìn)行了詳細(xì)檢查，包括肺功能測試、胸部X光片以及過敏原檢測等。檢查結(jié)果顯示，我的肺功能指標(biāo)有所下降，存在中度阻塞性通氣障礙，同時過敏原檢測顯示我對塵螨、花粉和霉菌過敏。醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果，診斷為“中度持續(xù)性過敏性哮喘”，并建議我進(jìn)行規(guī)范化的治療和長期管理，包括避免接觸過敏原、規(guī)律使用吸入性糖皮質(zhì)激素和控制性藥物、定期進(jìn)行肺功能監(jiān)測等。醫(yī)生特別強調(diào)，在病情不穩(wěn)定的情況下，應(yīng)盡量避免去人群密集的場所，減少不必要的體力消耗，并保證充足的休息。

由于病情的影響，我的學(xué)習(xí)和生活受到了極大的干擾。在課堂上，我常常因為咳嗽和喘息而無法集中聽講，錯過老師講解的重點內(nèi)容；在參加體育活動時，稍一運動就容易出現(xiàn)呼吸困難，不得不提前退出；在日常交往中，也因擔(dān)心病情發(fā)作而感到自卑和焦慮。這種狀態(tài)不僅讓我身心俱疲，也讓我對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。我深知，如果繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，在教室里人多空氣流通不暢，加上學(xué)習(xí)時需要坐立不安，很容易誘發(fā)哮喘發(fā)作，那樣不僅無法學(xué)到知識，反而會加重病情，延長康復(fù)時間。

2.家庭支持與自學(xué)計劃：我的家庭對我此次休學(xué)申請給予了充分的理解和支持。我的父母都是普通的工人，他們非常疼愛我，也非常關(guān)心我的健康。當(dāng)我告訴他們我的病情和打算時，他們雖然感到非常心疼和擔(dān)憂，但還是表示會全力支持我的決定。我的母親是一位護(hù)士，她對醫(yī)學(xué)有一定的了解，能夠幫助我更好地理解和應(yīng)對病情。她表示會每天陪伴我服藥、監(jiān)測病情變化，并協(xié)助我制定詳細(xì)的作息和飲食計劃。我的父親則會負(fù)責(zé)照顧我的日常生活，確保我能夠安心休養(yǎng)。

為了不辜負(fù)老師和學(xué)校的期望，在休學(xué)期間，我已經(jīng)制定了一份詳細(xì)的自學(xué)計劃。我會嚴(yán)格按照醫(yī)生的囑咐，按時服藥，并定期去醫(yī)院復(fù)診。在病情穩(wěn)定的時候，我會每天安排固定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，具體安排如下：早晨進(jìn)行語文和英語的學(xué)習(xí)，包括閱讀、寫作和口語練習(xí)；上午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，重點復(fù)習(xí)課堂筆記和練習(xí)題；下午學(xué)習(xí)化學(xué)和生物，并利用網(wǎng)絡(luò)資源觀看一些相關(guān)的教學(xué)視頻；晚上則整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的課程，并做一些拓展閱讀。此外，我會與班主任王老師保持密切聯(lián)系，定期向她匯報我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和身體狀況，并請她幫忙聯(lián)系其他科目的老師，獲取相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)。我相信，在家有父母悉心照料，有詳細(xì)的自學(xué)計劃，有老師的指導(dǎo)和支持，我一定能夠克服困難，順利完成休學(xué)期間的學(xué)業(yè)。

3.對學(xué)校的期望與承諾：我深知學(xué)習(xí)的機會來之不易，學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量，我對此充滿感激。我也非常珍惜在學(xué)校的每一天，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，也喜歡聽老師們講課。然而，現(xiàn)在的身體狀況卻使我不得不暫時離開課堂，這讓