第二單元健康心理第四課適應(yīng)學(xué)校新生活一、教學(xué)目標(biāo):1:讓學(xué)生了解、熟悉自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校特別是新班級(jí)的人際關(guān)系.2:讓學(xué)生了解初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的差別,思考和規(guī)劃初中的學(xué)習(xí)生活.二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)和人際關(guān)系難點(diǎn):喚醒學(xué)生的情感體驗(yàn)三、教學(xué)過程1引入提示課文的教學(xué)目標(biāo),引發(fā)學(xué)生對(duì)課文的注意.2邁好轉(zhuǎn)折步(1)我的新感受A閱讀故事回放讓學(xué)生讀P16頁(yè)的故事.B活動(dòng):讓學(xué)生談剛升入初中時(shí),有過哪些擔(dān)心呢?讓學(xué)生在作業(yè)本上寫出,然后在班上談.3積極面對(duì)新生活A(yù) 踏入新校園,來(lái)到新的環(huán)境,會(huì)出現(xiàn)不同程度的適應(yīng)性問題,但同學(xué)們不用過多擔(dān)心,焦慮.要積極主動(dòng)地去了解新環(huán)境,適應(yīng)新環(huán)境.]B專家指導(dǎo)1)主動(dòng)了解\盡快熟悉新環(huán)境2)主動(dòng)接受新的變化,迅速調(diào)整自己的行為習(xí)慣,盡快適應(yīng)新的生活3)結(jié)交新朋友,迅速融入班集體這個(gè)大家庭中4)互相幫助,樂于向遇到困難的同學(xué)伸出援助之手5)樹立自信心,注意培養(yǎng)自己的自覺性,盡快跟上新的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏6)多向老師請(qǐng)教,了解中學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),掌握適合中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法4校園地理檔案讓學(xué)生記錄以下知識(shí):校園的地址我們的教室位于實(shí)驗(yàn)室\語(yǔ)音室\多媒體教室\;圖書室分別位于班主任老師的辦公室位于心理咨詢室位于5校園人文檔案:學(xué)校的校訓(xùn)是:學(xué)校著名的校友有:學(xué)?，F(xiàn)在的規(guī)模學(xué)校最讓我喜歡的是6我的新生活面對(duì)新的環(huán)境,,我要做的是進(jìn)入初中后,我的奮斗目標(biāo)是我的學(xué)習(xí)科目有和小學(xué)相比,我覺得初中的老師和小學(xué)相比,我計(jì)劃花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間目前我所感覺到的學(xué)習(xí)壓力是我將采取的學(xué)習(xí)對(duì)策是學(xué)會(huì)與同學(xué)交往讓同學(xué)們閱讀故事:一個(gè)孤獨(dú)的女孩.讀完后讓同學(xué)們談感覺建立良好的人際關(guān)系學(xué)會(huì)微笑學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)贊美學(xué)會(huì)自控認(rèn)識(shí)新同學(xué)讓同學(xué)們自我介紹.然后問同學(xué)們記住幾個(gè)新同學(xué)了.四、小結(jié)計(jì)劃各類有否是否落實(shí)沒有落實(shí)的原因?qū)W期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃日計(jì)劃其他第二單元健康心理第五課掌握事半功倍的秘訣一、教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性,掌握制訂科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法2通過聯(lián)系自身實(shí)際情況,讓學(xué)生加深對(duì)習(xí)慣的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生掌握好計(jì)劃的要素和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣難點(diǎn):如何制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃三、教學(xué)過程1增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性.A老師出下列表格,讓學(xué)生填寫B(tài)結(jié)合自己的體會(huì),說(shuō)說(shuō)制定一個(gè)好的計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有哪些幫助2制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)問A閱讀專家指導(dǎo)B制訂一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的要素

1)要符合自己的實(shí)際2)要有一定的靈活性3)時(shí)間安排要科學(xué)合理4)要突出重點(diǎn)5)內(nèi)容要具體,便于執(zhí)行6)要有實(shí)施計(jì)劃的督促措施3學(xué)習(xí)計(jì)劃工作坊閱讀小剛和小強(qiáng)的計(jì)劃,找出他們的不足之處.4培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣A讓同學(xué)們玩兩個(gè)心理小游戲B閱讀專家指導(dǎo)5習(xí)慣的養(yǎng)成6好習(xí)慣宣言書讓學(xué)生寫出自己的宣言書,并相互交換著看.四\小結(jié)第二單元健康心理第六課健康生活從”心”開始一、教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生懂得心理健康是個(gè)人健康的組成部分,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有心理健康才能更好地適應(yīng)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)2讓學(xué)生了解和掌握個(gè)體心理健康的基本內(nèi)容,知道健康就是在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上完全處于良好的狀態(tài).二,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)難點(diǎn):理解和掌握心理健康校準(zhǔn)的主要內(nèi)容三、教學(xué)過程1健康”心”說(shuō)擁有健康的心理對(duì)個(gè)人十分重要.心理健康主要指人的適應(yīng)能力,情緒和意識(shí)等方面保持正?；蛄己盟?而且自我意識(shí)\自我控制等自我內(nèi)部以及自我與環(huán)境之間保持和諧一致的良好狀態(tài),它包括智力發(fā)育正常,情緒穩(wěn)定樂觀,意志堅(jiān)強(qiáng),行為規(guī)范協(xié)調(diào),精力充沛,應(yīng)變能力較強(qiáng),能適應(yīng)環(huán)境,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作壓力,敢于承擔(dān)責(zé)任,人際關(guān)系和諧,心理年齡相一致等.2影響生活態(tài)度A故事回放:秀才趕考B活動(dòng):心理因素對(duì)我們產(chǎn)生哪些音響?C閱讀小資料3健康心理的標(biāo)準(zhǔn)1)思維品質(zhì)發(fā)展正常2)學(xué)習(xí)有一定的信心\耐心,對(duì)感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容有探索的欲望3)樂觀開朗,一般情況下能正常表達(dá)并懂得體驗(yàn)各種情感4)常態(tài)下能控制自己行動(dòng)5)性格發(fā)展正常,不孤僻也不過分活躍6)具有健康的\較為持久的興趣愛好.7)有團(tuán)隊(duì)歸屬感,對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有熱情8)能通過自我觀察,分析自己的行為以及他人進(jìn)行比較9)較為冷靜和客觀地對(duì)待自己的生理變化10)懂得選擇朋友4我的”心態(tài)”樹A讓同學(xué)們選擇有關(guān)心態(tài)的詞語(yǔ)B給自己的心態(tài)樹起個(gè)名字C讓別人知道自己的心態(tài)樹四、小結(jié)第二單元健康心理第七課我的情緒我做主一教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生了解兩類情緒對(duì)人的不同作用2引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)從不同的角度出發(fā)認(rèn)識(shí)事物所產(chǎn)生的情緒3引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從積極的角度看待事物4引導(dǎo)學(xué)生嘗試應(yīng)用有效的方法調(diào)節(jié)自己的不良情緒二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從積極的角度觀察\分析事物難點(diǎn)當(dāng)學(xué)生處于消極情緒狀態(tài)時(shí),如何”改變看法,改變情緒”三\教學(xué)過程1情緒科學(xué)談人和動(dòng)物共有的情緒里面,人一類情緒叫積極情緒,有一類情緒叫消極情緒A閱讀小資料:內(nèi)心矛盾的貓B引導(dǎo)學(xué)生探究:是哪些原因?qū)е逻@只貓患上了”高血壓”?C引導(dǎo)學(xué)生閱讀小資料:憤怒和焦慮的危害憤怒是比較常見的消極情緒,被稱為”百病之源”憤怒容易傷腦,傷神,傷肝,傷胃等.2情緒萬(wàn)花筒A活動(dòng)一,閱讀半杯水的啟示,然后和同學(xué)們交流\討論生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,他也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭.用積極樂觀的心態(tài)看問題,生活將會(huì)充滿快樂.B活動(dòng)二,閱讀誰(shuí)害了小偉,然后和同學(xué)們交流\討論3情緒小處方A讓學(xué)生填寫P37頁(yè)的忘憂草\消怒果\開心豆\輕松糖.B實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)我的時(shí)候,我想當(dāng)我的時(shí)候,我想當(dāng)我的時(shí)候,我想當(dāng)我的時(shí)候,我想四,小結(jié)第二單元健康心理第八課自己的事情自己做一教學(xué)目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,認(rèn)識(shí)自理\自立對(duì)自己成長(zhǎng)的價(jià)值2學(xué)習(xí)自理\自立能力的方法,并在生活中主動(dòng)鍛煉自己的自理\自立能力二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)自理自立能力和相應(yīng)的行為訓(xùn)練難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)地裸露自己對(duì)自理自立的態(tài)度和看法,自覺地進(jìn)行自我訓(xùn)練三教學(xué)過程1不能凡事都依賴他人自理才能自立,自己的事情自己做,這是我們成長(zhǎng)的客觀要求,也是鍛煉我們自理自立能力,春幫助我們走向成熟的重要一步.A案例分析小玉在家中的情況,讓同學(xué)們說(shuō),小玉的想法和做法對(duì)嗎?B讓同學(xué)們閱讀小資料:要花錢,自己掙”C問題1)你在生活中哪些做得比較好?是怎么做的?2)你做得不太好的有哪些?分析一下原因,給自己一點(diǎn)建議2培養(yǎng)自理自立能力A自理自立是指人能夠自己做自己的主人,能夠做力所能及的事情,并積極地用自己的方式去認(rèn)識(shí)世界\了解世界.B培養(yǎng)自理自立能力要注意的幾個(gè)方面：正確認(rèn)識(shí)自理與自立要從小事做起要從現(xiàn)在做起要多參與綜合性實(shí)踐活動(dòng)３在實(shí)踐中成長(zhǎng)Ａ閱讀小資料：自立歌B活動(dòng)，記錄自己在早晨起床后的一些事情Ｃ看名人名言如：勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞＼惡習(xí)＼貧困勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)Ｄ實(shí)踐活動(dòng)：安排好自己一周的學(xué)習(xí)＼生活，并讓同學(xué)們按計(jì)劃執(zhí)行，做好記錄和分析．最后談感受．四小結(jié)第三單元成長(zhǎng)的感覺第九課青春序曲一教學(xué)目標(biāo)１了解青春期的發(fā)育特點(diǎn)（包括身體變化和心理變化）２了解一些青春期衛(wèi)生保健知識(shí)３通過討論和交流,關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化,共同健康地度過青春期二教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生了解青春期的變化,并認(rèn)識(shí)到這些變化是正常的生理變化難點(diǎn):如何讓學(xué)生改變心理的不好意識(shí)三教學(xué)過程1引入當(dāng)你面對(duì)自己成長(zhǎng)的變化時(shí),你是會(huì)感到驚奇\興奮,或者是困惑\害怕\不知所措,還是會(huì)坦然面對(duì)和接受呢?2美好的青春期青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的特殊生命階段,在這一階段,我們都會(huì)感受到青春期帶給我們身心的變化.青春期是指兒童向成年過度的時(shí)期,是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期.青春期一般指10到20歲這個(gè)階段.3青春期的變化1)全身骨骼增長(zhǎng),骨肉及脂肪大大增加,身高\(yùn)體重突增2)神經(jīng)系統(tǒng)以及內(nèi)臟器官進(jìn)一步發(fā)育,功能明顯增強(qiáng)3)性器官開始發(fā)育,第二性征出現(xiàn),女孩出現(xiàn)月經(jīng),男孩出現(xiàn)夢(mèng)精4)青春期的男孩和女孩,心理會(huì)出現(xiàn)一些變化4第二性征:是指除了性器官以外的男性\女性各自所特有的特征5閱讀小資料:青春痘的預(yù)防:1)正確清洗肌膚2)減少攝取油炸\辛辣的刺激性食品3)保證充足而規(guī)律的睡眠4)注意個(gè)人衛(wèi)生6故事回放:小美的變化7專家指導(dǎo):如何關(guān)注自我.四小結(jié)第三單元成長(zhǎng)的感覺第十課走進(jìn)青春期一、教學(xué)目標(biāo):1了解男性和女性的主要性器官及其生理功能2了解性激素的作用3正確認(rèn)識(shí)第二性征4能夠正確處理和應(yīng)對(duì)青春期出現(xiàn)的變化二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):性激素的作用難點(diǎn):正確處理和應(yīng)對(duì)青春期出現(xiàn)的變化三教學(xué)過程1引入A讓學(xué)生觀看女孩與成年女性的體形比較圖和男孩與成年男性的體形比較圖B進(jìn)入青春期,由于激素的作用,性器官開始發(fā)育.第二特征開始逐漸顯露出來(lái),男孩與女孩都明顯和以前不一樣了.在青春期,女孩的乳房開始發(fā)育,陰毛\腋毛出現(xiàn),形體變得豐滿,出現(xiàn)月經(jīng);男孩的陰毛、腋毛、胡須出現(xiàn),喉結(jié)逐漸突出,骨骼肌肉逐漸變得強(qiáng)壯,出現(xiàn)夢(mèng)精現(xiàn)象.2男女主要的性器官A男性主要的性器官:睪丸位于體表陰囊內(nèi),左右各一個(gè).睪丸內(nèi)有許多細(xì)小彎曲的管子,叫做曲細(xì)精管,是產(chǎn)生精子的場(chǎng)所.睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄激素.精子是繁育后代的主要物質(zhì)基礎(chǔ)B女性主要的性器官:卵巢位于盆腔內(nèi)子宮兩側(cè)的一對(duì)橢圓形的生殖器官,緊貼于盆腔兩側(cè)壁.從青春期開始,發(fā)育成熟的女孩,卵巢通常每月會(huì)產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞.卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌激素.卵細(xì)胞是繁育后代的牲基礎(chǔ)3性激素的奇妙作用雄激素的主要作用:在青春期促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育維持正常的性功能,促使精子的形成激發(fā)并維持男性第二特征雌激素的主要作用促進(jìn)女性生殖器官的發(fā)育和成熟,并將其維持在正常狀態(tài)促進(jìn)女性第二性征的出現(xiàn)與孕激素共同作用,維持女性的月經(jīng)周期和性功能4閱讀小資料:青春期女性乳房發(fā)育保健四小結(jié)第三單元成長(zhǎng)的感覺第十一課個(gè)體差異一教學(xué)目標(biāo)1了解青春期個(gè)體發(fā)育的差異及其產(chǎn)生的原因2正確認(rèn)識(shí)青春期的個(gè)體差異3了解月經(jīng)的相關(guān)知識(shí)及經(jīng)期的衛(wèi)生保健常識(shí),夢(mèng)精的相關(guān)知識(shí),并學(xué)會(huì)自我調(diào)整4幫助學(xué)生形成積極健康的生活觀二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):月經(jīng)的形成,衛(wèi)生保健和夢(mèng)精的相關(guān)知識(shí)難點(diǎn):形成積極健康的生活觀三教學(xué)過程1引入世界上沒有兩片完全相同的樹葉.同樣,人與人之間也是千差萬(wàn)別的,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體.在青春期的開始時(shí)間,發(fā)育速度等方面都會(huì)存在差異.2青春期發(fā)育的個(gè)體差異A一般認(rèn)為,女孩在8至14歲,男孩在10至15歲之間的任何時(shí)間進(jìn)入青春期都是正常的.B青春期發(fā)育的三種類型1)早熟型2)晚熟型3)均衡型3女孩的朋友:月經(jīng)A女孩從青春期開始,在卵巢分泌的孕激素和雌激素的調(diào)節(jié)下,子宮內(nèi)膜會(huì)出現(xiàn)周期性的脫落\出血的生理現(xiàn)象,這就叫月經(jīng).女孩的第一次月經(jīng)稱為月經(jīng)初潮.出血的時(shí)間叫月經(jīng)期,每次月經(jīng)持續(xù)時(shí)間一般在3至7天,每次月經(jīng)的出血總量不超過100毫升B讓學(xué)生閱讀小資料:月經(jīng)的形成C閱讀專家指導(dǎo):月經(jīng)規(guī)律性的形成.D小資料:月經(jīng)期衛(wèi)生的保健E專家指導(dǎo):痛經(jīng)的護(hù)理4男孩的秘密:夢(mèng)精A夢(mèng)精是男性生殖腺開始成熟的標(biāo)志,是一種正常的生理現(xiàn)象.男孩首次夢(mèng)精大多數(shù)發(fā)生在14至16歲,每次排出的精夜大約有2至5毫升B閱讀小資料:精子的產(chǎn)生C專家指導(dǎo):青春期男孩的穿著四小結(jié)第三單元成長(zhǎng)的感覺第十二課生命的誕生一教學(xué)目標(biāo):1初步了解受精過程及胚胎發(fā)育過程2初步了解妊娠及分娩的過程3知道生命是誕生是一個(gè)復(fù)雜而艱辛的過程,學(xué)會(huì)珍愛生命4與父母交流自己對(duì)生育和養(yǎng)育的認(rèn)識(shí),增進(jìn)感恩父母的情感二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)生命的來(lái)之不易難點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命三教學(xué)過程1引入:我是從哪里來(lái)的?這個(gè)問題幾乎是每個(gè)小朋友都曾問過,也是很多青少年想知道的.更是讓很多父母感到難以回答的問題.2受精的過程A睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,都是生殖細(xì)胞,是繁育后代的物質(zhì)基礎(chǔ).男性性成熟和女性月經(jīng)初潮來(lái)了過后,這時(shí)的男女就具備了生育后代的生理?xiàng)l件.B當(dāng)精液進(jìn)入陰道,精液中約含有3億個(gè)精子,它們經(jīng)過陰道,宮頸\宮腔后,一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,形成受精卵.人的生命就是從一個(gè)受精卵開始的3幸福并辛苦的妊娠A卵細(xì)胞進(jìn)入子宮內(nèi)膜后,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎在母體子宮里開始發(fā)育,時(shí)間一般為280天左右,這段時(shí)間就是婦女的妊娠期.B調(diào)查問卷：你的媽媽在孕育你的時(shí)候有什么反應(yīng)？她是如何應(yīng)對(duì)并堅(jiān)持的？４痛并快樂的分娩Ａ成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程，叫做分娩Ｂ第一次生孩子的婦女分娩平均需要10個(gè)小時(shí).分娩的第一征兆是出現(xiàn)有規(guī)律的陣痛.C活動(dòng):我在過生的時(shí)候,有什么想法和感受?D實(shí)踐活動(dòng):如何感恩父母?四小結(jié)第三單元成長(zhǎng)的感覺第十三課萌動(dòng)的性一教學(xué)目標(biāo):1知道性意識(shí)的出現(xiàn)是青春期正常的心理現(xiàn)象2了解青春期性心理發(fā)展的一般過程3正確理解性與愛之間的關(guān)系,把握性道德準(zhǔn)則二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)性與愛難點(diǎn):如何把握道德準(zhǔn)則三教學(xué)過程1好奇的性心理A青春期的性心理,是人的性意識(shí)從不穩(wěn)定向穩(wěn)定發(fā)展的過渡時(shí)期,表現(xiàn)為人對(duì)性生理變化\性別特征\兩性交往等方面的內(nèi)心體驗(yàn)B故事回放:當(dāng)看到好刺激的書時(shí),你內(nèi)心的想法C專家指導(dǎo):青春期的青少年對(duì)性產(chǎn)生好奇,渴望了解性知識(shí),是很正常的事情,正確對(duì)待美術(shù)繪畫技法,健康的人體美,是不會(huì)產(chǎn)生不良影響的.D活動(dòng):你通常會(huì)從哪些渠道獲取性知識(shí)?請(qǐng)你在確認(rèn)的空格方框內(nèi)作記號(hào)2青春期性心理的發(fā)展過程A隨著青春期性意識(shí)的萌發(fā),性心理的變化大致可以分為四個(gè)階段,即異性疏遠(yuǎn)期\異性吸引期\異性眷戀期和愛情嘗試期,這四個(gè)階段在每個(gè)人身上表現(xiàn)不盡相同,各階段的界限也不明顯B故事回放:1)我怎么和他疏遠(yuǎn)了?2)我喜歡和他在一起C專家指導(dǎo):讓同學(xué)們讀P62頁(yè)的那兩段話.D活動(dòng):現(xiàn)在的你,處于那個(gè)階段?3性與愛情A師生對(duì)話B專家指導(dǎo)男性性成熟的心理特征:一是鐘情二是喜歡自我表現(xiàn)三是緊張感女性性成熟的心理特征:一是愛慕二是焦慮三是傾心C閱讀吳階平的那一段話四小結(jié)第三單元成長(zhǎng)的感覺第十四課相約要花季一教學(xué)目標(biāo):1正確認(rèn)識(shí)初中階段異性間的紙條現(xiàn)象,把握與異性交往的度2知道害羞心理是中學(xué)生成長(zhǎng)過程中普遍具有的一種正常心理現(xiàn)象3初步學(xué)習(xí)與異性交往的技巧二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)紙條和短信息有正確而理性的認(rèn)識(shí)難點(diǎn):如何處理與異性交往三教學(xué)過程1愛慕的紙條A一張普通的紙條,一條短短的信息,因?yàn)槌休d了少男少女的情感,而變得不再普通.給自己喜歡的異性寫紙條或發(fā)短信,來(lái)傳達(dá)自己愛慕的心聲,是處于青春期的少男少女們表述自己情感的一種方式B讓同學(xué)們閱讀P66頁(yè)的兩封信:給一位女生的短信和給一位男生的禮物C活動(dòng):對(duì)異性同學(xué)之間的紙條或短信息,你有什么看法?D對(duì)異性的愛慕,是人的情感世界中最珍貴的內(nèi)容之一.異性同學(xué)之間所傳遞的紙條,有的是正常的信息交流,也有的是急于嘗試愛情的前奏曲,E活動(dòng):下面四種做法,你更傾向于哪一種?1)將紙條交給老師2)將紙條交給家長(zhǎng)3)詢問同學(xué)4)心動(dòng)不如行動(dòng)F活動(dòng):當(dāng)你收到紙條后,你將怎樣處理?請(qǐng)你寫在紙條上交給老師2情竇初開A害羞心理是青春期少男少女性逐漸成熟,性本能萌動(dòng)而引起的微妙心理變化和特殊的心理體驗(yàn).也就是平時(shí)所說(shuō)的”青春的覺醒”B故事回放:一個(gè)女生給青春信箱的李老師的一封信.C專家指導(dǎo):李老師給這們女生的回信D活動(dòng):1)你有過類似的害羞心理嗎?2)談?wù)勛约号c異性交往時(shí)的體會(huì),與大家交流一下.E專家指導(dǎo):青少年克服害羞心理的訓(xùn)練1)當(dāng)你有異性面前心跳加快時(shí),可以轉(zhuǎn)移一下視線,變換一下姿勢(shì),說(shuō)幾句不相干的話2)當(dāng)你自自卑的時(shí)候,應(yīng)設(shè)法排除否定自己的消極念頭,尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心3)觀察那些與異性交往的同學(xué),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn).克服自己的弱點(diǎn)四小結(jié)第四單元手工制作第十五課陶器制作一教學(xué)目標(biāo):1了解我國(guó)陶器制作的歷史2初步掌握陶器制作的基本方法,學(xué)會(huì)用手捏成型法和泥條盤筑法制作簡(jiǎn)單的陶器3感受陶器的藝術(shù)魅力,體驗(yàn)制陶樂趣,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,形成初步的勞動(dòng)技能和技術(shù)意識(shí)4指導(dǎo)學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查閱資料的相關(guān)技能二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):陶器制作的基本技法難點(diǎn):造型多樣三教學(xué)過程1引入陶器是指用黏土燒制的器皿,陶器的出現(xiàn),揭開了人類利用自然,改造自然的新篇章,是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志,具有重要的劃時(shí)代意義.2陶器藝術(shù)品欣賞A讓同學(xué)們欣賞P71的五個(gè)陶器(人面魚紋彩陶盆,白陶鬲,黑陶高足杯,紅陶器,宜興紫砂壺B小資料:讓同學(xué)們閱讀P72頁(yè)的有關(guān)陶器的小資料.C活動(dòng):你知道這個(gè)陶器的相關(guān)信息嗎?2用手捏成型法制作陶器A制作工具:鋼絲繩,泥塑刀一個(gè),修坯刮刀一個(gè),塑料布一張,適量黏土B制作步驟:1)想好要做的作品2)在紙上畫出草圖3)將塑料布鋪在工作臺(tái)上4)用鋼絲繩切一塊大小適宜的泥巴5)按照草圖進(jìn)行捏制,初步完成泥捏作品6)用泥塑刀對(duì)其進(jìn)行修飾7)晾一段時(shí)間,直到完成該作品C休作品交流與欣賞3用泥條盤筑制作陶器A泥條盤筑法是用粗細(xì)均勻的泥條做出各種作品的方法,用泥條盤筑成的作品,具有壁厚均勻,易于燒制的特點(diǎn)B手工制作:制作一個(gè)陶碗將泥搓成適當(dāng)粗細(xì)的泥條,先像盤蚊香一樣盤出碗的底部3)再盤出碗身4)用工具把碗的表面修平5)再次修整C作品交流與欣賞第四單元手工制作第十六課食品雕刻初步一教學(xué)目標(biāo):1了解食品雕刻的相關(guān)知識(shí)2初步掌握食品雕刻的基本手法,完成簡(jiǎn)單的食品雕刻.3形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)4指導(dǎo)學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查閱資料的相關(guān)技能二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):通過”月季花”和”玉蘭花”的雕刻,學(xué)習(xí)食品雕刻基本方法難點(diǎn):花蕊和花瓣的雕刻,造型三教學(xué)過程1引入食品雕刻就是把各種具有雕刻性能的可食性原料,通過特殊的刀法,加工成形狀美觀\栩栩如生\具有觀賞價(jià)值的工藝作品2巧奪天工的食品雕刻讓同學(xué)們欣賞P76頁(yè)的四幅食品雕刻3食品雕刻常用工具平口刀,尖口刀,插刀,模型刀,鑷子和剪刀等4食品雕刻的常用刀法旋,刻插劃轉(zhuǎn)畫削摳鏤空5食品雕刻的注意事項(xiàng)A精選原料與因材施藝B注意衛(wèi)生要求６實(shí)踐操作Ａ以黃瓜或胡蘿卜為原料做＂月季花＂原料:黃瓜或胡蘿卜工具:平口刀一把,牙簽數(shù)根,環(huán)保干凈的塑料布一張制作步驟將環(huán)保干凈的塑料布鋪在工作臺(tái)上切去黃瓜兩頭將黃瓜切成薄片,每片約1毫米每片切去一角,約8分之一圓彎卷薄片并重疊成漏斗開,用牙簽串牢用同1根牙簽交叉上第2片卷成漏斗型的黃瓜片串5到6片為1朵花,最后插上用胡蘿卜或黃瓜蒂做的花蕊,一朵月季花制作完成7以蘿卜為原料做玉蘭花A原料:白蘿卜B工具尖口刀一把，環(huán)保干凈的塑料布一張Ｃ制作步驟：將環(huán)保干凈的塑料布鋪在工作臺(tái)上將蘿卜切開，留下大半只蘿卜，在圓口面用刀劃出一個(gè)五邊形在切口切刀，向下呈弧形，刻掉廢料刻完后的坯體為五棱形刻去棱即呈現(xiàn)５個(gè)兩頭尖的花瓣基本形沿花瓣基本形薄薄地刻下一層，上薄下稍厚，不要刻斷，即成一片花瓣由下向上削去廢料，坯體仍為五棱形，棱的位置應(yīng)與第一層花瓣交叉刻去棱后又出現(xiàn)５個(gè)花瓣的基本形用同樣的方法刻出第二層花瓣按上述的方法刻至花瓣，一朵玉蘭花制作完成四小結(jié)第四單元手工制作第十七課禮品包裝一教學(xué)目標(biāo)：１了解和感受禮品包裝的價(jià)值和意義，感受中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀禮儀文化２初步掌握簡(jiǎn)單的禮品包裝技術(shù)３體驗(yàn)禮品包裝的樂趣４通過欣賞禮品包裝作品，提升學(xué)生的審美觀和創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力，樹立勞動(dòng)美化生活的意識(shí)二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：禮品包裝