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社工線上筆試題目及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.社會工作的核心價值觀不包括以下哪項?A.尊重B.社會控制C.平等D.助人自助2.下列哪項屬于社會工作的直接服務方法?A.個案工作B.社區(qū)行政C.小組管理D.社會調查3.社會工作倫理中“非評判”原則指的是?A.不批評服務對象B.不干預服務對象C.不提供建議D.不表達個人觀點4.《中華人民共和國未成年人保護法》中,社會工作者服務未成年人時應優(yōu)先考慮?A.家庭利益B.學校利益C.未成年人利益D.社會利益5.個案工作中,建立專業(yè)關系的第一步是?A.收集資料B.接案C.預估D.計劃6.小組工作中,“平等”原則體現(xiàn)在?A.成員地位平等B.社工主導決策C.成員服從規(guī)則D.社工優(yōu)先發(fā)言7.社區(qū)工作的“地區(qū)發(fā)展模式”主要目標是?A.解決社區(qū)問題B.促進社區(qū)自治C.引入外部資源D.建立行政體系8.社工發(fā)現(xiàn)服務對象有自殺傾向,首先應?A.保密B.告知家屬C.穩(wěn)定情緒并聯(lián)系專業(yè)人員D.等待觀察9.下列哪項不屬于社會工作的要素?A.服務對象B.社工C.價值觀D.社區(qū)環(huán)境10.社工與服務對象的關系應是?A.主從關系B.合作關系C.指導關系D.雇傭關系多項選擇題(每題2分,共10題)1.社會工作的基本要素包括?A.服務對象B.社會工作者C.專業(yè)方法D.價值觀2.倫理困境通常涉及哪些沖突?A.保密與保護生命B.自決與家長制C.個人利益與機構利益D.專業(yè)角色與個人角色3.小組工作的發(fā)展階段包括?A.準備階段B.開始階段C.中期轉折階段D.結束階段4.社區(qū)工作的具體目標有?A.提升居民參與B.促進社區(qū)整合C.解決社會問題D.增強社區(qū)能力5.社會工作督導的類型包括?A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導6.以下屬于兒童社會工作內容的是?A.兒童保護B.兒童教育支持C.兒童心理輔導D.青少年犯罪預防7.社工在服務過程中可以記錄的內容包括?A.服務對象個人信息B.會談內容摘要C.服務計劃D.與家屬溝通記錄8.社會政策對社會工作的影響包括?A.提供資金支持B.規(guī)范服務標準C.明確服務對象D.設定工作流程9.下列哪些情況可能導致社工與服務對象關系破裂?A.社工過度控制B.保密信息泄露C.服務對象需求未被重視D.社工價值觀與服務對象沖突10.處理服務對象的文化差異時,社工應做到?A.尊重文化多樣性B.避免文化偏見C.調整服務方法適應文化D.優(yōu)先使用主流文化服務判斷題(每題2分,共10題)1.社會工作者可以接受服務對象贈送的禮品以拉近距離。2.個案工作中,社工需要對服務對象的所有信息保密。3.小組工作中,社工應平等對待每一位成員。4.社區(qū)工作者的主要職責是管理社區(qū)行政事務。5.社會工作的價值觀強調社工是權威的給予者。6.危機介入的原則之一是及時處理。7.服務對象的自決權是絕對的,社工不能干預。8.社會工作研究不屬于專業(yè)方法的一部分。9.社工在服務過程中可以與服務對象建立私人友誼。10.我國社會工作者職業(yè)水平考試分為初級和中級。簡答題(總4題,每題5分)1.簡述社會工作的基本價值觀。2.簡述小組工作的基本模式。3.簡述危機介入的基本原則。4.簡述社區(qū)工作的三大模式。討論題(總4題,每題5分)1.如何處理服務對象的負面情緒?2.如何提升與服務對象的溝通技巧?3.在社區(qū)工作中如何調動居民參與?4.如何處理社工自身的職業(yè)倦???答案單項選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.D10.B多項選擇題1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題1.錯2.錯3.對4.錯5.錯6.對7.錯8.錯9.錯10.對簡答題1.基本價值觀:尊重(尊嚴權利)、平等(機會資源)、誠信(信任合作)、服務(利他奉獻)、助人自助(潛能發(fā)掘)、非評判(接納行為)、個別化(差異需求)。2.基本模式:治療模式(改善行為問題)、社會目標模式(社會變革)、互動模式(成員互助)、發(fā)展模式(能力成長)。3.危機介入原則:及時處理、限定目標、輸入希望、穩(wěn)定情緒、培養(yǎng)自主、后續(xù)跟進。4.三大模式:地區(qū)發(fā)展(居民參與自治)、社會策劃(理性規(guī)劃資源)、社區(qū)照顧(整合資源照顧弱勢群體)。討論題1.處理負面情緒:接納情緒不評判,傾聽共情理解感受,引導宣泄表達,分析根源,教授管理技巧,鏈接資源,持續(xù)支持。2.提升溝通技巧:積極傾聽,開放式提問,簡潔清晰語言,同理心,尊重隱私,反饋確認,靈活

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