飲品店的“新老”PK小品劇本潤色版本一、人物表陳桂蘭：女，54歲，社區(qū)飲料店老板，經(jīng)營18年，偏愛傳統(tǒng)手工飲品，堅(jiān)信“飲品要健康、無添加，喝著放心”，說話沉穩(wěn)實(shí)在，習(xí)慣用泛黃的舊配方本記熬煮方法，手邊總放著搪瓷長柄勺（攪煮傳統(tǒng)飲品用），柜臺(tái)下藏著給老顧客的小份試吃（比如手工餅干）陸曉陽：男，26歲，陳桂蘭的遠(yuǎn)房侄子，三個(gè)月前加入幫忙，癡迷新潮創(chuàng)意飲品，覺得“飲品要顏值高、有新意，吸睛又好拍”，性格活潑跳脫，總用平板記網(wǎng)紅飲品配方，身上掛著便攜打泡器，手里常攥著網(wǎng)紅杯貼（貼在新潮飲品杯上）二、場景設(shè)定社區(qū)街角飲料店（周末上午）：舞臺(tái)左側(cè)是傳統(tǒng)飲品區(qū)，擺著搪瓷桶（裝豆?jié){、酸梅湯、銀耳羹）、陶瓷碗（盛試喝樣品）、舊煤爐（模擬熬煮用，不通火），旁邊放著陳桂蘭的舊配方本和搪瓷長柄勺；舞臺(tái)右側(cè)是新潮飲品區(qū)，陳列著破壁機(jī)、氣泡水機(jī)、奶蓋罐，貨架上擺著網(wǎng)紅飲品杯（印著卡通圖案）、果味糖漿（葡萄、荔枝味），旁邊立著小展示架（貼滿顧客打卡自拍）；舞臺(tái)中間是木質(zhì)收銀臺(tái)，上面放著計(jì)算器、新品宣傳單（分傳統(tǒng)款/新潮款），旁邊堆著待封裝的試喝杯（傳統(tǒng)用陶瓷杯，新潮用透明吸管杯）三、道具清單傳統(tǒng)飲品區(qū)：搪瓷桶（3個(gè)，分別印“老陳銀耳羹”“手工酸梅湯”“現(xiàn)磨豆?jié){”）、陶瓷試喝碗（10個(gè)，白瓷款）、舊煤爐（裝飾用）、舊配方本（紙頁泛黃，記著熬煮時(shí)間、火候）、搪瓷長柄勺（帶木柄，印碎花）、手工餅干（玻璃罐裝，無品牌）；新潮飲品區(qū)：破壁機(jī)（可演示攪拌）、氣泡水機(jī)（裝飾用）、奶蓋罐（白色塑料款）、網(wǎng)紅飲品杯（透明帶卡通貼紙）、果味糖漿（葡萄、荔枝味，瓶身貼虛構(gòu)標(biāo)簽）、便攜打泡器（粉色，試玩款）、平板（可展示網(wǎng)紅飲品圖片）；中間區(qū)域：木質(zhì)收銀臺(tái)、計(jì)算器、新品宣傳單（傳統(tǒng)款印“無添加”，新潮款印“網(wǎng)紅同款”）、試喝杯（陶瓷杯/透明吸管杯）、價(jià)格牌（手寫紅底字）、顧客留言板（貼滿便簽，有“想要健康又好看的飲品”等留言）四、劇本正文第一幕：新品的“初次PK”（燈光亮起，陳桂蘭站在傳統(tǒng)飲品區(qū)，正用搪瓷長柄勺攪煮搪瓷桶里的銀耳羹，蒸汽（舞臺(tái)干冰模擬）輕輕飄起，她時(shí)不時(shí)掀開桶蓋聞一下，又翻開舊配方本核對“熬煮2小時(shí)，加冰糖50克”的字樣。新潮飲品區(qū)，陸曉陽正用破壁機(jī)打葡萄果肉，手里攥著網(wǎng)紅杯貼，對著平板里的“葡萄氣泡美式”教程比劃）（一個(gè)拎著菜籃的阿姨（畫外音，溫和的聲音）：“老板，有沒有新出的飲品??？想給孫女買杯，又怕太甜?！标惞鹛m立馬放下長柄勺，拿起陶瓷試喝碗盛了勺銀耳羹；陸曉陽也關(guān)掉破壁機(jī)，拿著透明吸管杯沖了杯葡萄氣泡美式，兩人同時(shí)走向顧客方向）陳桂蘭：（遞過陶瓷碗，笑著說）王阿姨，試試我新熬的銀耳羹！用的是古田銀耳，熬了倆小時(shí)，只加了點(diǎn)冰糖，沒放香精防腐劑，您孫女喝著放心——上次張阿姨買了三斤，說給孫子當(dāng)早餐，連喝一周都不膩！陸曉陽：（搶在王阿姨接碗前，舉著透明吸管杯）王阿姨先看我的！這是剛研發(fā)的“葡萄氣泡美式”，用的是新鮮葡萄果肉，加了點(diǎn)氣泡水和淡咖啡，不甜還提神，杯身貼了小草莓貼，您孫女肯定喜歡拍照片——昨天大學(xué)生買了十杯，說拍抖音還火了，點(diǎn)贊超千呢?。惞鹛m把陶瓷碗輕輕放在收銀臺(tái)上，伸手把陸曉陽的吸管杯往旁邊挪了挪）陳桂蘭：曉陽，這氣泡水加咖啡，小孩喝著能行嗎？咖啡因?qū)⒆硬缓茫僬f這杯子里的糖漿，看著就甜，王阿姨孫女才六歲，喝多了牙不好。我這銀耳羹，熬得糯糯的，還能補(bǔ)水分，比你那“花架子”飲品實(shí)在。陸曉陽：（把吸管杯又挪回來，插了根卡通吸管）桂蘭姨，這是淡咖啡，咖啡因特別少！糖漿我只放了半泵，甜得剛好！現(xiàn)在小孩都愛“好看的”，您那銀耳羹裝在陶瓷碗里，拍照沒亮點(diǎn)，小孩看都不看——上次有個(gè)小朋友，說“銀耳羹像奶奶喝的”，扭頭就買了我的果咖?。ㄍ醢⒁蹋ó嬐庖簦骸澳恰y耳羹能不能裝在好看的杯子里啊？孫女喜歡帶貼紙的杯子。”陳桂蘭和陸曉陽對視一眼，各自琢磨起來，又同時(shí)開口）陳桂蘭：能??！我找個(gè)帶小花的陶瓷杯裝，比塑料杯健康，還不燙手——上次李奶奶說，陶瓷杯喝著“有家里的味兒”。陸曉陽：還是用透明杯好！能看見里面的葡萄果肉，再貼個(gè)小熊貼，小孩拿著都舍不得放下——您那陶瓷杯，拍照看不出食材，發(fā)朋友圈沒人問！第二幕：研發(fā)的“拉鋸戰(zhàn)”（一個(gè)穿校服的男生（畫外音，急促的聲音）：“老板，有沒有既能解渴又不耽誤上課的飲品？剛才跑過來，快渴死了！”陳桂蘭和陸曉陽同時(shí)眼睛一亮，又各自沖向自己的飲品區(qū)）陳桂蘭：（端著一碗酸梅湯跑過來，碗里放著勺子）小伙子，喝這個(gè)手工酸梅湯！我用烏梅、甘草熬了四小時(shí)，沒加濃縮汁，解渴還解膩，喝一碗能頂一下午——上次高中生運(yùn)動(dòng)會(huì)，買了二十碗，說比汽水管用！陸曉陽：（拿著一杯冰鎮(zhèn)荔枝氣泡水跑過來，杯壁掛著水珠）同學(xué)別喝酸梅湯！喝這個(gè)荔枝氣泡水，冰鎮(zhèn)的，一口下去超爽，還不用勺子，插吸管就能喝，跑著去上課都方便——昨天有個(gè)同學(xué)買了，說上課前喝，一下午都不困！陳桂蘭：（把酸梅湯碗往男生方向推了推）冰鎮(zhèn)的對腸胃不好，你剛跑完步，喝涼的容易肚子疼。我這酸梅湯是溫的，喝著舒服，還能開胃，中午吃飯也香——你看我這配方本，酸梅湯的比例調(diào)了十年，老顧客都愛喝。陸曉陽：（把氣泡水往男生面前湊了湊）溫的不解渴啊！現(xiàn)在誰還喝溫的飲品？我這氣泡水是常溫冰，不涼不熱，剛好合適！再說銷量也能證明——這月氣泡水賣了120杯，比酸梅湯多40杯，年輕人都愛喝?。惞鹛m翻開舊配方本，指著其中一頁“酸梅湯：烏梅50g、甘草10g、冰糖30g，熬煮4小時(shí)”，又抬頭看向陸曉陽）陳桂蘭：銷量高不代表好！上次有個(gè)媽媽來換，說孩子喝了氣泡水，晚上睡不著，說里面的“氣”太沖。我這酸梅湯，從來沒人換過，張阿姨還說“給孩子喝，比買飲料放心”——飲品首先得健康，再談好看！陸曉陽：（點(diǎn)開平板上的顧客評(píng)價(jià)，遞給陳桂蘭看）誰說不健康？你看評(píng)價(jià)，都說“氣泡水無添加，喝著放心”！上次有個(gè)健身的人，一下買了五杯，說低糖不胖人！您那酸梅湯雖然健康，但太“老氣”了，年輕人覺得“像外婆煮的”，不愛買?。惞鹛m端起酸梅湯碗喝了一口，又拿起陸曉陽的氣泡水抿了一小口，皺了皺眉但沒反駁，陸曉陽也拿起酸梅湯嘗了嘗，眼神亮了亮）陳桂蘭：氣泡水是挺解渴，但少了點(diǎn)“實(shí)在勁兒”；我這酸梅湯解渴，但少了點(diǎn)“新意”——不過再怎么說，健康還是第一位。陸曉陽：健康是重要，但沒人買也不行??！咱們得讓年輕人喜歡，又讓老顧客放心，這樣生意才好！第三幕：和解的“新品融合”（一個(gè)帶孩子的媽媽（畫外音）：“老板，有沒有既健康又好看的飲品??？孩子想喝好看的，我想讓孩子喝健康的，實(shí)在選不出來……”陳桂蘭和陸曉陽對視一眼，突然都笑了，異口同聲說“有了！”）陳桂蘭：（拍了拍陸曉陽的肩膀）我知道了！咱們把傳統(tǒng)飲品和新潮飲品結(jié)合起來——比如我這銀耳羹，加你那葡萄果肉，裝在透明杯里，貼個(gè)小貼紙，又健康又好看！陸曉陽：（興奮地拿起平板記下來）對！還能把酸梅湯加荔枝果肉，做成“荔枝酸梅氣泡飲”，既有酸梅湯的健康，又有氣泡水的新意，媽媽放心，孩子也喜歡！（媽媽（畫外音）：“真的嗎？那我要一杯銀耳葡萄飲，再要一杯荔枝酸梅氣泡飲，給孩子和我都嘗嘗！”陳桂蘭趕緊去盛銀耳羹，陸曉陽去拿葡萄果肉，兩人在收銀臺(tái)旁一起調(diào)制新品）陳桂蘭：（用搪瓷勺把銀耳羹舀進(jìn)透明杯，陸曉陽加了兩勺葡萄果肉，又貼了個(gè)小熊貼）你看，這樣裝著，既看得見銀耳的糯，又有葡萄的顏色，好看還健康——上次怎么沒想到，還是你腦子活！陸曉陽：（幫陳桂蘭把酸梅湯倒進(jìn)氣泡水杯，加了點(diǎn)荔枝果肉，又放了片薄荷葉）還是桂蘭姨的傳統(tǒng)飲品底子好！要是沒有銀耳羹、酸梅湯，光加果肉也不好喝——以后咱們研發(fā)新品，就按“傳統(tǒng)打底+新潮加味”來，準(zhǔn)沒錯(cuò)?。▋扇税颜{(diào)好的新品遞給媽媽（畫外音），媽媽笑著說“太好看了，孩子肯定喜歡”，陳桂蘭翻開舊配方本，在空白頁寫下“銀耳葡萄飲：銀耳羹+葡萄果肉，透明杯裝”，陸曉陽在平板上記下“荔枝酸梅氣泡飲：酸梅湯+荔枝果肉+氣泡水”）（一個(gè)老爺爺（畫外音）：“小陳，還有沒有老款的豆?jié){??？順便給我孫子來杯你們剛做的那個(gè)‘葡萄銀耳飲’，孩子看別人喝，吵著要！”陳桂蘭和陸曉陽一起笑著回應(yīng)）陳桂蘭：（去盛豆?jié){）有！剛磨好的熱豆?jié){，您等著！陸曉陽：（去做葡萄銀耳飲）爺爺放心，這飲品沒加香精，孩子喝著放心?。柟猓艄饽M）從舞臺(tái)上方照下來，傳統(tǒng)飲品區(qū)的搪瓷桶和新潮飲品區(qū)的透明杯相映成趣，兩人一個(gè)盛豆?jié){，一個(gè)做新品，動(dòng)作默契）（陳桂蘭：“以后咱們每天都做兩款融合新品，老顧客、年輕人都照顧到！”陸曉陽：“好！我再研究研究，把酸梅湯加芒果，做成新口味！”）（燈光慢慢暗下來，最后定格在兩人一起給新品貼杯貼的身影上，幕落）鞋釘引發(fā)的故事小品劇本潤色版本一、舞臺(tái)布置舞臺(tái)模擬小區(qū)門口場景：左側(cè)設(shè)修鞋攤（擺木質(zhì)修鞋凳，放工具箱、零散鞋釘、膠水、舊鞋，掛“王師傅修鞋”木牌）；中間設(shè)小區(qū)長椅（鋪灰色坐墊）；右側(cè)設(shè)物業(yè)崗?fù)ぃㄙN“陽光小區(qū)物業(yè)”標(biāo)識(shí)，放登記表、對講機(jī)）；背景墻用淺灰色幕布模擬小區(qū)圍墻，貼“鄰里和睦”宣傳畫（無真實(shí)信息）；舞臺(tái)地面散落3-4枚仿真鞋釘（安全材質(zhì)）；兩側(cè)各留1米通道，供角色上下場；無任何可追溯至個(gè)人/企業(yè)的敏感標(biāo)識(shí)。二、人物設(shè)定王福貴（58歲，小區(qū)修鞋匠，手藝好但有點(diǎn)固執(zhí)，說話帶鄉(xiāng)音，收拾工具時(shí)愛哼老歌，撿釘子時(shí)總彎腰慢走）李秀蘭（42歲，小區(qū)居民，超市促銷員，急性子，鞋被扎后有點(diǎn)沖動(dòng)，生氣時(shí)愛拍大腿，隨身帶購物袋）張強(qiáng)（45歲，李秀蘭丈夫，快遞員，憨厚隨和，擅長調(diào)解，說話總帶“別急別急”，手里常拎快遞包）張小寶（8歲，李秀蘭兒子，小學(xué)二年級(jí)，活潑愛說，會(huì)編拍手歌，兜里揣著卡通創(chuàng)可貼）張建軍（30歲，小區(qū)物業(yè)經(jīng)理，負(fù)責(zé)且有耐心，處理糾紛時(shí)愛拿登記表記錄，隨身帶對講機(jī)）趙大爺（65歲，小區(qū)退休教師，熱心腸，愛觀察，常坐在長椅上曬太陽，手里拿老花鏡和報(bào)紙）三、劇本正文【第一幕：鞋釘引發(fā)的誤會(huì)】（開場：王福貴坐在修鞋攤前，戴著老花鏡修一雙舊皮鞋，手里捏著小錘子，時(shí)不時(shí)彎腰撿地上的鞋釘，嘴里哼著《南泥灣》）（趙大爺拄著拐杖從通道上臺(tái)，慢慢走到長椅坐下，展開報(bào)紙）趙大爺：（抬頭）福貴啊，今天生意咋樣？剛才還看見小李（李秀蘭）提著購物袋往這邊來，估計(jì)是買完菜回家。王福貴：（停下錘子，擦汗）還行，早上修了三雙鞋。這鞋釘?shù)檬帐昂?，別扎著人，我每次收攤都掃三遍。（邊說邊把撿的鞋釘放進(jìn)工具箱的小鐵盒里，動(dòng)作緩慢仔細(xì)）（李秀蘭拎著購物袋從通道快步上臺(tái)，走到修鞋攤旁時(shí)，突然“哎喲”一聲，單腳跳著停下，彎腰脫鞋）李秀蘭：（疼得皺眉，指著鞋底）這啥呀！扎得我腳底板疼！（翻過來一看，鞋底卡著一枚鞋釘，她一把拽下來，氣沖沖走到王福貴面前）王師傅！你看看！你修鞋的釘子到處扔，把我鞋都扎破了！我這鞋才買倆月！王福貴：（趕緊站起來，拿過鞋看）李大姐，這不能是我的釘子??！我剛還撿了一遍，釘子都放鐵盒里了，你看（打開工具箱），都在這兒呢！趙大爺：（放下報(bào)紙）小李你別急，說不定是別處帶過來的釘子？福貴平時(shí)挺仔細(xì)的，我?？匆娝麙叩厣系尼斪?。李秀蘭：（拍大腿）別處？我從超市回來就走這條道，就他這兒有修鞋攤，不是他的是誰的？你看我這鞋底，都被扎出洞了，一會(huì)兒還得去接小寶放學(xué)，這咋走啊！王福貴：（有點(diǎn)急，聲音提高）我真沒亂扔！你要是不信，咱問問別人！對了李大姐，你平時(shí)看電視劇，喜歡那種明事理的角色不？（對應(yīng)“演員偏好”環(huán)節(jié)，試圖緩和氣氛）李秀蘭：（愣了一下）我喜歡《渴望》里的劉慧芳，善良又講理！可這事不是我不講理，是你釘子扎了我鞋！你要是今天不給我個(gè)說法，我就找物業(yè)！（張強(qiáng)拎著快遞包從通道跑上臺(tái)，看見妻子和王福貴爭執(zhí)，趕緊上前）張強(qiáng)：（擺手）別急別急！咋了這是？李大姐你先消消氣，王師傅你也別激動(dòng)，有話慢慢說！李秀蘭：（拉著張強(qiáng)的胳膊）你看！我鞋被他的釘子扎破了！他還不承認(rèn)！張強(qiáng)：（拿過鞋看了看，又看地上的釘子）王師傅，您平時(shí)收拾釘子是咋弄的？要不您演示下，讓李大姐看看？（對應(yīng)“形體展示”環(huán)節(jié)）王福貴：（立刻彎腰，撿起地上一枚仿真鞋釘，動(dòng)作輕柔）你看！我撿釘子都這樣，慢慢彎腰，撿起來就放進(jìn)鐵盒，從不往地上扔。修鞋的時(shí)候，釘子也都放在這小盤子里（指工具箱上的塑料盤），生怕掉了扎人！【第二幕：物業(yè)調(diào)解找真相】（張建軍拿著對講機(jī)從物業(yè)崗?fù)ぷ叱鰜?，聽見爭?zhí)聲，快步過來）張建軍：（微笑）各位居民，咋了這是？我在崗?fù)ぢ犚妱?dòng)靜，過來看看。趙大爺：（指著李秀蘭的鞋）張經(jīng)理，小李的鞋被釘子扎了，懷疑是福貴的修鞋釘，兩人吵起來了。張建軍：（接過李秀蘭的鞋，仔細(xì)看鞋底的釘子）李大姐，您這釘子看著有點(diǎn)尖，福貴師傅的鞋釘都是圓頭的（從王福貴工具箱里拿出一枚釘子對比），您看，不一樣！而且您這鞋釘上還沾著點(diǎn)紅漆，福貴師傅這兒可沒紅漆啊。李秀蘭：（愣了，湊過去看）還真是！這紅漆哪兒來的？我剛才沒走有紅漆的地方啊…趙大爺：（突然想起）哦！我早上看見小區(qū)西邊的圍墻在刷紅漆，旁邊堆著點(diǎn)木板，說不定是木板上的釘子掉了，沾了漆！張強(qiáng)：（點(diǎn)頭）對！我早上送快遞路過西邊，確實(shí)看見有工人刷墻，木板就堆在路邊，說不定釘子是從那兒帶過來的！王福貴：（松了口氣）你看，我就說不是我的釘子吧！李大姐，你別生氣了，你這鞋要是不嫌棄，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)，不收錢！我這兒有膠水和補(bǔ)丁，保證補(bǔ)好后跟新的一樣。張建軍：（笑著說）李大姐，您看這事兒，是誤會(huì)一場。不過也得謝謝您，提醒咱們小區(qū)得及時(shí)清理路上的釘子，我一會(huì)兒就讓保潔去西邊看看，把掉的釘子都撿了。李秀蘭：（有點(diǎn)不好意思，撓頭）哎呀！王師傅，真對不住！我剛才太急了，沒看清就怪你，您別往心里去！補(bǔ)鞋的錢我還是要給，不能讓您白忙活。王福貴：（擺手）不用不用！鄰里之間，這點(diǎn)小事算啥！你坐著，我這就給你補(bǔ)鞋。（拿起鞋，坐在修鞋凳上，拿出膠水和補(bǔ)丁，認(rèn)真補(bǔ)起來，動(dòng)作熟練）張建軍：（對大家說）其實(shí)遇到這種事，咱們先冷靜看情況，別著急下結(jié)論，像今天這樣，對比一下釘子、問問鄰居，真相不就出來了嘛！（對應(yīng)“臺(tái)詞應(yīng)對”環(huán)節(jié)，傳遞處事方法）【第三幕：和解與才藝暖場】（張小寶背著書包從通道跑上臺(tái)，手里拿著一張畫，看見媽媽在修鞋攤旁，跑過來）張小寶：（撲到李秀蘭懷里）媽媽！我放學(xué)啦！這是我今天畫的畫，老師夸我畫得好！李秀蘭：（笑著摸小寶的頭）真棒！小寶，快跟王爺爺?shù)狼福瑡寢寗偛耪`會(huì)王爺爺了。張小寶：（對王福貴鞠躬）王爺爺對不起！我媽媽不是故意的！王福貴：（笑著摸小寶的頭）沒事沒事！小寶真懂事！你媽媽的鞋馬上就補(bǔ)好了。張小寶：（突然想起）王爺爺，我會(huì)編拍手歌，我唱給您聽吧！給您賠不是?。▽?yīng)“才藝表演”環(huán)節(jié)）張小寶：（站在修鞋攤前，拍手打節(jié)奏）“小釘子，別亂跑，扎了鞋子可不好；鄰里間，別爭吵，弄清真相樂逍遙；王爺爺，手藝好，補(bǔ)好鞋子真奇妙！”（唱完還做了個(gè)鬼臉）大家：（都笑了）王福貴：（把補(bǔ)好的鞋遞給李秀蘭）李大姐，你試試，看看合腳不？李秀蘭：（穿上鞋，走了兩步）真不錯(cuò)！跟新的一樣！王師傅，太謝謝您了?。ㄍ蝗?，張小寶大叫一聲，蹲下來）張小寶：（指著腳邊）哎呀！這兒還有一枚釘子！大家：（趕緊圍過去，看見地上有一枚沾著點(diǎn)泥土的釘子）張建軍：（立刻拿出紙巾，小心撿起釘子）這釘子看著像是從北邊的花壇里帶出來的，