2025~2026學(xué)年河北省邢臺(tái)市高三上學(xué)期第一次月考語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。少年飄泊者[注]蔣光慈滿天的烏云密布著，光明的太陽不知被遮蔽在什么地方。秋風(fēng)在江邊上吹，似覺更要寒些，一陣一陣地吹到飄泊人的身上，如同故意欺侮衣薄也似的。風(fēng)聲，波浪聲，加著輪船不時(shí)放出的汽笛聲，及如螞蟻一般的搬運(yùn)夫的哼唷聲，湊成悲壯而沉痛的音樂；倘若你是被欺侮者，倘若你是滿腔悲憤者，你一定又要將你的哭聲滲入這種音樂了。這時(shí)有一個(gè)少年，手里提著一個(gè)小包袱，倚著躉船的欄桿，向那水天連接的遠(yuǎn)處悵望。那遠(yuǎn)處并不是他家鄉(xiāng)的所在地，他久已失去了家鄉(xiāng)的方向；那遠(yuǎn)處也不是他所要去的地方，那云霧迷漫中的遠(yuǎn)處，只是他前程生活的象征——誰能說那遠(yuǎn)處是些什么？誰能說他前程的生活是怎樣呢？這個(gè)少年是誰？這就是被陶永清辭退的我！當(dāng)陶永清將我辭退時(shí)，我連一句哀求話也沒說，心中倒覺很暢快也似的，私自慶幸自己脫離了牢籠?？墒菍つ迷谑掷?，出了陶永清的店門之后，我不知道向哪一方向走好。漫無目的地走向招商輪船碼頭來；兀自一個(gè)人倚著躉船的欄桿癡望，但是望什么呢？我自己也說不出來。維嘉先生！此時(shí)的我真是如失巢的小鳥一樣，心中有說不盡的悲哀??！表叔給我找了一個(gè)當(dāng)茶房的差事，我本不愿意當(dāng)茶房，但是，事到窮途，無路可走，也由不得我愿意不愿意了。維嘉先生！倘若你住過旅館，你就知道當(dāng)茶房就是當(dāng)仆人！只要客人喊一聲“茶房”，茶房就要恭恭敬敬地來到，小聲低語地問大人老爺或先生有什么吩咐。我做了兩個(gè)月的茶房，想起來，真是羞辱得了不得！無論如何，我不愿意再當(dāng)茶房了！還是去討飯好！還是餓死也不要緊……我汪中雖窮，但我還有骨頭，我還有人格，哪能長(zhǎng)此做這種羞辱的事情！不干了！不干了！決意不干了！恰好這時(shí)期英國(guó)在漢城的T紗廠招工，我于是就應(yīng)招而為紗廠的工人了。維嘉先生！你莫要以為我是一個(gè)知識(shí)階級(jí)，是一個(gè)文弱的書生！不，我久已是一個(gè)工人了。維嘉先生！可惜你我現(xiàn)在不是對(duì)面談話，不然，你倒可以看看我的手，看看我的衣服，看看我的態(tài)度，像一個(gè)工人還是像一個(gè)知識(shí)階級(jí)中的人。我的一切，我所有的一切，都是工人的樣兒……T紗廠是英國(guó)人辦的，資本家而又兼著民族壓迫者的角色，其虐待我們中國(guó)工人之厲害，不言可知。我現(xiàn)在不愿意將洋資本家虐待工人的情形一一地告訴你，因?yàn)檫@非一兩言所能盡；并且我的這一封信太長(zhǎng)了，若多說，不知什么時(shí)候才能結(jié)束；所以我就把我當(dāng)工人時(shí)代的生活簡(jiǎn)略了。喂！說起來去年江岸的事情，我到如今心猶發(fā)痛！當(dāng)吳大軍閥掌權(quán)的時(shí)候，維嘉先生，你當(dāng)然記得：他屠殺了多少無罪無辜的工人??！險(xiǎn)矣哉，我?guī)缀跻舶衙土?！本來我們工人的性命比起大人老爺先生的，?dāng)然要卑賤得多；但是，我們工人始終是屬于人類罷，難道我們工人就可以隨便亂殺得么？唉！還有什么理講……從那一年殘殺的事起后，我感覺得工人的生存權(quán)是沒有保障的，說不定什么時(shí)候，要如雞鴨牛豕一般地受宰割。當(dāng)時(shí)京漢全路的工人，因受軍閥官僚的壓迫，大罷工起來了。罷工期間，鐵路工會(huì)的事務(wù)很忙，我因一位朋友的介紹，充當(dāng)工會(huì)里的一個(gè)跑腿——送送信，辦辦雜務(wù)。我很高興，一方面飯碗問題解決了，勝于那在旅館里當(dāng)茶房十倍；一方面同一些熱心的工友們共事，大家都是赤裸裸的，沒有什么權(quán)利的爭(zhēng)奪，雖然事務(wù)忙些，但總覺得精神不受痛苦。不過我現(xiàn)在還有歉于心的，就是當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业穆殑?wù)不重要，軍閥沒有把我槍斃，而活活地看著許多工友們殉難！想起他們殉難的情形，維嘉先生，我又不禁悲憤而戰(zhàn)栗了！我還記得罷工第三日，在江岸舉行慰問大會(huì)，我那時(shí)是布置會(huì)場(chǎng)的一個(gè)人。首由京漢鐵路總工會(huì)會(huì)長(zhǎng)報(bào)告并將此次大罷工的意義和希望述說一番。相繼演說的有數(shù)十人，有痛哭者，有忿詈者，其激昂悲壯的態(tài)度，實(shí)可動(dòng)天地而泣鬼神。維嘉先生！倘若你在場(chǎng)時(shí)，就使你不憎惡軍閥，但至此時(shí)恐怕也要向被壓迫的工人灑一掬同情之淚了。最后總工會(huì)秘書李振英的一篇演說，還鼓蕩在我的耳膜里：“親愛的同志們！我們此次的大罷工，為我國(guó)勞動(dòng)階級(jí)命運(yùn)之一大關(guān)鍵。我們不是爭(zhēng)工資爭(zhēng)時(shí)間，我們是爭(zhēng)自由爭(zhēng)人權(quán)！倘若我們?cè)俨黄饋韸^斗，再不起來反抗，則我們將永遠(yuǎn)受不著人的待遇。我們是自由和中國(guó)人民利益的保護(hù)者，但是，我們連點(diǎn)兒集會(huì)的自由都沒有……麻木不仁的社會(huì)早就需要我們的赤血來濡染了！工友們！在打倒軍閥的火線上，我們應(yīng)該去做勇敢的先鋒隊(duì)。只有前進(jìn)?。∥鹜藚s??！”但又誰知道督軍代表與洋資本家正在租界大開會(huì)議，準(zhǔn)備空前大屠殺！二月七日，總工會(huì)代表正欲赴會(huì)談判，時(shí)近五點(diǎn)多鐘，中途忽聞槍聲大作，于是江岸流血的慘劇開幕了！可憐數(shù)百工友此時(shí)正在會(huì)所門口等候消息，躲避不及；又都赤手空拳，無從抵御！于是被亂槍和馬刀擊死者有三四十人，殘傷者二百余人。嗚呼，慘矣！我聞著槍聲，本欲躲避，不料未及躲避，就被捉住了。被捉的工友有六十人。我們大家都被縛在電桿上，忍受一些狼心狗肺的兵士們的毒打——我身上有幾處的傷痕至今還在！我因?yàn)槭芾K索的捆綁，滿身痛得不堪言狀，又加著又氣又恨，神經(jīng)已弄到毫無知覺的地步。牢獄中的光陰，真是容易過去。我初進(jìn)牢獄的時(shí)候，腳鐐，手銬，臭蟲，虱子，污穢的空氣，禁卒的打罵……一切行動(dòng)的不自由，真是難受極了！可是慢慢地慢慢地也就成為習(xí)慣了，不覺著有什么大的苦楚。（有刪改）[注]小說寫于1925年，這是一部講述年輕人在黑暗中奮起抗?fàn)幍男≌f。小說采用書信體格式，節(jié)選部分為“少年飄泊者”汪中寫給舊識(shí)作家“維嘉”的部分書信。1．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說第二段的“遠(yuǎn)處”，不僅實(shí)指眼中的景象，更是虛指心中的歸處，象征著一種渺茫、虛幻的未來前途。B．當(dāng)“我”被辭退時(shí)，“我”沒有哀求，而是感到暢快和慶幸，表明“我”已決心告別過去，這是“我”參加罷工的思想基礎(chǔ)。C．“我”作為一名知識(shí)分子，之所以加入工人行列，是因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)認(rèn)識(shí)到只有工人階級(jí)才能改變受壓迫的命運(yùn)。D．小說最后一段寫“我”在牢獄中的光陰，“成為習(xí)慣”，不覺苦楚，表明“我”的思想逐漸覺醒，意志也越來越堅(jiān)定。2．下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說第一段描寫了烏云、太陽、江風(fēng)和汽笛聲等，烘托出了“我”內(nèi)心強(qiáng)烈的悲憤和沉痛之情。B．“我”認(rèn)為當(dāng)茶房是件羞辱的事情，并運(yùn)用反復(fù)修辭，連用三個(gè)“不干了”，表達(dá)了“我”決絕的態(tài)度。C．小說采用第一人稱書信體敘述，增強(qiáng)了故事的真實(shí)感，便于直接抒發(fā)主人公汪中的內(nèi)心情感與思想變化。D．在敘述江岸慘案時(shí)，小說詳細(xì)地描繪了慰問大會(huì)上慷慨激昂的場(chǎng)面，正面展現(xiàn)了工人運(yùn)動(dòng)的組織嚴(yán)密和策略得當(dāng)。3．作為中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的先驅(qū)，《少年飄泊者》的“革命性”體現(xiàn)在哪里？4．小說中，“我”隨著身份的不斷變化，思想認(rèn)識(shí)也在發(fā)生變化，請(qǐng)加以分析。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：李沆，字太初。太平興國(guó)五年，舉進(jìn)士甲科。后入翰林為學(xué)士。會(huì)契丹犯邊，真宗北幸，命沆留守，京師肅然。一夕，遣使持手詔欲以劉氏為貴妃，沆對(duì)使者引燭焚詔，附奏曰：“但道臣沆以為不可?！逼渥h遂寢。帝以沆無密奏，謂之曰：“人皆有密啟，卿獨(dú)無，何也？”對(duì)曰：“臣待罪宰相，公事則公言之，何用密啟？夫人臣有密啟者，非讒即佞，臣常惡之，豈可效尤？”沆為相，王旦參政事，以西北用兵，或至旰食。旦嘆曰：“我輩安能坐致太平，得優(yōu)游無事耶？”沆曰：“少有憂勤足為警戒他日四方寧謐朝廷未必?zé)o事?！焙笃醯ず陀H，旦問何如，沆曰：“善則善矣，然邊患既息，恐人主漸生侈心耳。”旦未以為然。沆又日取四方水旱盜賊奏之，旦以為細(xì)事不足煩上聽。沆曰：“人主少年，當(dāng)使知四方艱難。不然，血?dú)夥絼偅涣粢饴暽R，則土木、甲兵、禱祠之事作矣。”沆沒后，真宗以契丹既和，西夏納款，遂封岱、祠汾，大營(yíng)宮觀，靡有暇日。旦乃以沆先識(shí)之遠(yuǎn)，嘆曰：“李文靖真圣人也。”遂謂之“圣相”。（選自《宋史·李沆傳》，有刪改）材料二：世傳陳執(zhí)中作相，有婿求差遣，執(zhí)中曰：“官職是國(guó)家的，非臥房籠篋中物，婿安得有之？”竟不與。故仁宗朝諫官累言執(zhí)中不學(xué)無術(shù)，非宰相器，而仁宗注意愈堅(jiān)。其后諫官面論其非，曰：“陛下所以眷執(zhí)中不替者，得非以執(zhí)中嘗于先朝乞立陛下為太子耶？且先帝止二子，而周王已薨，立嗣非陛下而誰？執(zhí)中何足貴！”仁宗曰：“非為是，但執(zhí)中不欺朕耳?！比粍t人臣事主，宜以不欺為先。（選自吳處厚《青箱雜記》，有刪改）材料三：真宗時(shí)，或薦梅詢可用者，上曰：“李沆嘗言其非君子?！睍r(shí)沆之沒，蓋二十余年矣。歐陽文忠公嘗問蘇子容［注］曰：“宰相沒二十年，能使人主追信其言，以何道？”子容言：“獨(dú)以無心故耳。”軾因贊其語，且言：“陳執(zhí)中，俗吏耳，特以至公，猶能取信主上，況如李公之才識(shí)而濟(jì)之以無心耶？”時(shí)元祐三年興龍節(jié)，賜宴尚書省，論此。是日，又見王鞏云其父仲儀言：“陳執(zhí)中罷相，仁宗問：‘誰可代者？’執(zhí)中舉吳育。上即召赴闕。會(huì)乾元節(jié)侍宴，偶醉，坐睡，忽驚顧拊床，呼其從者。上愕然，即除西京留臺(tái)?！币源擞^之，執(zhí)中雖俗吏，亦可賢也。育之不相，命矣夫！然晚節(jié)有心疾，亦難大用，仁宗非棄才之主也。（選自蘇軾《真宗信李沆》，有刪改）［注］蘇子容：蘇頌，字子容。5．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。少有A憂B勤C足為警戒D他E日F四方寧謐G朝廷未H必?zé)o事。6．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．幸，皇帝親臨，與《鴻門宴》“婦女無所幸”中的“幸”意義不同。B．惡，音wù，厭惡，與《齊桓晉文之事》“彼惡知之”中的“惡”讀音、意義相同。C．舉，推薦，與《屈原列傳》“舉類邇而見義遠(yuǎn)”中的“舉”意義不同。D．“育之不相”與《燭之武退秦師》“君之所知也”中的“之”用法相同。7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．李沆為人剛正不阿，真宗想立劉氏為貴妃，派使者持手詔告知，李沆當(dāng)著使者的面焚燒詔書，并直言此事不可。B．李沆認(rèn)為邊境安寧后君主可能會(huì)滋生奢侈之心，主張讓年輕君主知曉四方艱難，后來的事實(shí)證明了他的預(yù)見。C．陳執(zhí)中為官公正無私，面對(duì)女婿求差遣，他以官職是國(guó)家的為由拒絕；仁宗因他曾力保自己為太子而對(duì)他信任有加。D．陳執(zhí)中罷相時(shí)，仁宗讓他推舉替代者，陳執(zhí)中推舉了吳育，然而當(dāng)仁宗召吳育入朝時(shí)，吳育卻喝醉了，在座上睡著了。8．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）沆又日取四方水旱盜賊奏之，旦以為細(xì)事不足煩上聽。（2）宰相沒二十年，能使人主追信其言，以何道？9．材料三蘇軾是如何評(píng)價(jià)李沆和陳執(zhí)中的？請(qǐng)概括他的觀點(diǎn)并結(jié)合材料一、二談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(★★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：唐開元中，泰階平，四海無事。玄宗在位歲久，倦于旰食宵衣，政無大小，始委于丞相。稍深居游宴，以聲色自娛。明年，冊(cè)為貴妃①，半后服用。叔父昆弟皆列在清貴，爵為通侯，姊妹封國(guó)夫人，富埒主室。天寶末，兄國(guó)忠盜丞相位，愚弄國(guó)柄。及安祿山引兵向闕，以討楊氏為辭。潼關(guān)不守，翠華南幸。出咸陽道，次馬嵬，六軍徘徊，持戟不進(jìn)。國(guó)忠死于道周。左右之意未快，上問之，當(dāng)時(shí)敢言者，請(qǐng)以貴妃塞天下之怒。上知不免，而不忍見其死，反袂掩面，使?fàn)慷ブ}(cāng)皇展轉(zhuǎn)，竟就絕于尺組之下。既而玄宗狩成都，肅宗禪靈武。（選自《太平廣記》，有刪改）材料二：上御勤政樓，下制，云欲親征，聞?wù)呓阅?。是日，上移仗北?nèi)②。乙未，黎明，上獨(dú)與貴妃姊妹、皇子、妃、主、皇孫、楊國(guó)忠、韋見素、魏方進(jìn)、陳玄禮及親近宦官、宮人出延秋門，妃、主、皇孫之在外者，皆委之而去。上遣宦者王洛卿前行，告諭郡縣置頓。食時(shí)，至咸陽望賢宮③，洛卿與縣令俱逃，中使征召，吏民莫有應(yīng)者。有老父郭從謹(jǐn)進(jìn)言曰：“祿山包藏禍心，固非一日；亦有詣闕告其謀者，陛下往往誅之，使得逞其奸逆，致陛下播越④。是以先王務(wù)延訪忠良以廣聰明，蓋為此也?！鄙显唬骸按穗拗幻?，悔無所及?！北辏榴R嵬驛，將士饑疲，皆憤怒。陳玄禮以禍由楊國(guó)忠，欲誅之，因東宮宦者李輔國(guó)以告太子，太子未決。會(huì)吐蕃使者二十余人遮⑤國(guó)忠馬，訴以無食，國(guó)忠未及對(duì)，軍士呼曰：“國(guó)忠與胡虜謀反！”或射之，中鞍。國(guó)忠走至西門內(nèi)，軍士追殺之，屠割支體，以槍揭其首于驛門外，并殺其子戶部侍郎暄及韓國(guó)、秦國(guó)夫人。軍士圍驛，上聞喧嘩，問外何事，左右以國(guó)忠反對(duì)。上杖屨出驛門，慰勞軍士，令收隊(duì)，軍士不應(yīng)。上使高力士問之，玄禮對(duì)曰：“國(guó)忠謀反，貴妃不宜供奉，愿陛下割恩正法?！鄙显唬骸半蕻?dāng)自處之?！比腴T，倚杖傾首而立。久之，京兆司錄韋諤前言曰：“今眾怒難犯，安危在晷刻⑥，愿陛下速?zèng)Q！”因叩頭流血。上曰：“貴妃常居深宮，安知國(guó)忠反謀？”高力士曰：“貴妃誠(chéng)無罪，然將士已殺國(guó)忠，而貴妃在陛下左右，豈敢自安！愿陛下審思之，將士安則陛下安矣?！鄙夏嗣κ恳F妃于佛堂，縊殺之。輿尸置驛庭，召玄禮等入視之。玄禮等乃免胄釋甲頓首請(qǐng)罪上慰勞之令曉諭軍士。（選自《資治通鑒·唐記》，有刪改）［注］①冊(cè)為貴妃：楊玉環(huán)被唐玄宗冊(cè)封為貴妃。②移仗北內(nèi)：移住到北內(nèi)，有人認(rèn)為是太極宮北部的宮苑。③咸陽望賢宮：行宮，距長(zhǎng)安四十里。④播越：流亡。⑤遮：攔住。⑥晷刻：片刻，頃刻。10．材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。玄禮等A乃免胄B釋甲C頓首D請(qǐng)罪E上F慰勞之G令H曉諭軍士。11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．次，止，停留，與《蘭亭集序》“列坐其次”中的“次”意義相同。B．乙未，這里是干支紀(jì)日，其前一天為甲午日，其后一天為丙申日。C．因，通過，與《過秦論》“惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策”中的“因”意義不同。D．這里的“安知”與《鴻門宴》“沛公安在”中的“安在”結(jié)構(gòu)不同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．唐玄宗冊(cè)封楊玉環(huán)為貴妃，還給予貴妃的叔父兄弟恩寵。天寶末年，貴妃的哥哥楊國(guó)忠竊據(jù)了丞相之位，安祿山反叛就是以討伐楊氏為借口的。B．唐玄宗下制書說要親征，聽到的人不相信。乙未日，天剛發(fā)亮，唐玄宗與貴妃姊妹、楊國(guó)忠、陳玄禮等人西逃，棄子孫和其他的妃嬪于不顧。C．唐玄宗派宦官王洛卿前行，告知郡縣準(zhǔn)備安頓皇帝一行，但后來王洛卿和縣令都逃走了。老人郭從謹(jǐn)向唐玄宗進(jìn)言，唐玄宗說自己來不及后悔了。D．唐玄宗一行到馬嵬驛，將士又累又餓，都很憤怒。后來?xiàng)顕?guó)忠被殺，其首級(jí)被掛在驛門外；貴妃也被縊死，其尸體被放在驛庭讓陳玄禮等人觀看。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）上知不免，而不忍見其死，反袂掩面，使?fàn)慷ブ?。?）貴妃誠(chéng)無罪，然將士已殺國(guó)忠，而貴妃在陛下左右，豈敢自安！14．有史學(xué)家認(rèn)為“安史之亂”的發(fā)生與唐玄宗有很大關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要分析這種看法的依據(jù)。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。題弟侄書堂杜荀鶴何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)。窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這是詩人為弟侄的書堂所題的詩，目的是勉勵(lì)他珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí)。B．首聯(lián)點(diǎn)明弟侄的居所偏遠(yuǎn)，故能在“亂時(shí)”保持著與“靜時(shí)”相同的生活。C．頷聯(lián)表明，即使是在戰(zhàn)亂之中，弟侄也信守道德規(guī)范，重視修身立德。D．這首詩語言通俗淺近，平易自然，尾聯(lián)出語警策，可見詩人情意深重。16．與其他各聯(lián)不同，詩的頸聯(lián)描寫了兩個(gè)具體的場(chǎng)景，這樣寫有怎樣的好處？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）民族音樂會(huì)上，小明感受到了簫聲的婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡之美，不由得想起蘇軾《赤壁賦》中的“________，________”兩句。（2）賈誼《過秦論》中，“________，________”兩句形象地描寫了秦始皇防范森嚴(yán)，派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。（3）小惠為自己犯下的錯(cuò)誤懊悔不已，語文老師引用陶淵明《歸去來兮辭并序》中的“________，________”兩句安慰她，希望她著眼于未來。五、語言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。窗子是房屋最迷人的鏡框，節(jié)令變換著鏡框里的風(fēng)景。冬意最濃的那些天，屋里的熱氣和窗外的陽光一起努力，將凍結(jié)在玻璃上的冰雪融化；它總是先從中間化開，向四邊蔓延。①透過這美妙的冰凍，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬的世界才是最明亮的。窗外的小樹林何曾這般明澈？②我想：脫凈了葉子的小樹林，才會(huì)如此明澈，經(jīng)歷了人間悲歡的人，才會(huì)如此通透。明澈與通透成就了安寧。安寧不是安寐，而是一種博大而豐實(shí)的自享，世上唯有創(chuàng)造者擁有的自享才是真正的幸福。③朋友送來一盆“香棒”（香蒡，又名滴水蓮、滴水觀音、佛手蓮花），放在我的窗臺(tái)上說：“看吧，多漂亮的大葉子！”這葉子像一只只大手，伸出來，叫人欣賞。逆光中，葉子舒展著瀟灑的線條。一種奇特的感覺出現(xiàn)了！嚴(yán)寒占據(jù)著窗外，④豐腴的春天卻在我的書房里怡