第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁安徽省定遠縣民族學校2026屆高三上學期第一次聯(lián)合調(diào)研歷史試題一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）1．中國舊石器時代的石器擁有區(qū)別于其他國家的共同特征：石片石器遠多于礫石或石核石器；各類石器的加工往往是單面的；石器類型始終以刮削器和尖狀器為主，未曾有以砍砸器為主的石器。這體現(xiàn)了中華文明具有（

）A．統(tǒng)一性和包容性B．多樣性和連續(xù)性C．統(tǒng)一性和本土性 D．多樣性和包容性2．“世之顯學，儒墨也。儒之所至，孔丘也；墨之所至，墨翟也。今乃欲審（考察）堯舜之道于三千歲之前，意者其不可必（肯定）乎！無參驗而必之者，愚也；弗能必而據(jù)之者，誣也?！鄙鲜霾牧象w現(xiàn)了法家對儒墨思想的核心批判是（

）A．崇尚禮制，脫離現(xiàn)實實踐 B．偏重倫理，盲目推崇先賢C．厚古薄今，缺乏實證精神 D．主張兼愛，破壞等級秩序3．有學者認為，自然環(huán)境特別是氣候的變化，是影響人口大規(guī)模遷徙的重要原因。如圖之中①處氣候變化引發(fā)的史事是（

）A．匈奴人內(nèi)遷滅掉西晉 B．英國人移民澳大利亞C．安史之亂后唐朝轉(zhuǎn)衰 D．非洲勞動力涌向美洲4．北宋推行“入中法”，內(nèi)地商人向邊境輸送糧草后，邊地官府根據(jù)物資價值及運輸距離發(fā)放“交引”，作為領取補償?shù)膽{證。商人可選擇在京師兌換現(xiàn)錢，或到東南地區(qū)（如江淮）領取茶鹽。據(jù)此可知，北宋政府（

）A．注重邊疆與內(nèi)地的均衡發(fā)展 B．利用市場機制促進邊疆治理C．在榷場貿(mào)易中實行官商合作 D．合理分配官商間的茶鹽之利5．下表所示為唐到元朝時期有關地方行政的一些記載。這些史實說明（

）唐“節(jié)度使總攬軍、政、財、監(jiān)之權(quán)，權(quán)重勢雄，獨霸一方”。宋宋太祖革除前朝之弊，“由是利歸公上而外權(quán)削矣”。宋太宗時，節(jié)度使掌控的支郡也被收回，從此“無復領支郡者”。元凡行政號令和公文申稟，“不敢專決大政，咨中書（?。┒笮小?。A．朝廷不同職能部門有效履行 B．中央和地方權(quán)力分配趨于合理C．國家制度體系建設基本完備 D．基層治理制度逐漸發(fā)展和完善6．清初，政府設立理藩院，主要管理漠南蒙古事務，而后理藩院大臣逐漸擁有參政議政的權(quán)力，主要負責少數(shù)民族的封爵、會盟、宗教、游牧、射獵、征發(fā)、納貢等事項，并會同刑部制定少數(shù)民族刑法。理藩院的設立（

）A．有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B．旨在加強北部邊疆防御力量C．大大強化了清朝閉關自守政策 D．極大削弱了內(nèi)閣的決策權(quán)力7．太平天國運動時期，清廷不得不起用一批有為的漢族儒臣，并任命他們指揮地方縉紳武裝?？偠胶脱矒嶂袧h族官員逐漸占據(jù)了壓倒性多數(shù)，新興的儒臣大多注重實際，信奉儒家經(jīng)世致用學說，幕僚的思想也更為解放。官僚隊伍的變化（

）A．沉重打擊了清王朝的封建統(tǒng)治 B．有效應對了外來挑戰(zhàn)C．推動了儒家經(jīng)世致用理念形成 D．有利于洋務運動開展8．《天津條約》第七款：大英君主酌看通商各口之要，設立領事官，與中國官員于相待諸國領事官最優(yōu)者，英國亦一律無異。領事官、署領事官與道臺同品；副領事官、署副領事官及翻譯官與知府同品。視公務應需，衙署相見，會晤文移，均用平禮。這一條款（

）A．致使傳統(tǒng)宗藩體制徹底瓦解 B．使英國獲得片面最惠國待遇C．提高了晚清地方督撫的地位 D．推動中國融入近代國際體系9．如表為節(jié)選自《大公報》的四則廣告。這可用以說明（

）抗日戰(zhàn)爭時期《大公報》刊載的廣告刊載時間廣告主體廣告語1938年5月13日《悲壯的滕縣之役》浴血滕縣，抗拒敵人不退此一戰(zhàn)役，實驚天地動鬼神！1940年1月3日椰子霜潤膚劑用國貨愛國，用好貨滿意。1942年7月7日中國機器油制造廠建設民族工業(yè)，昌明國防科學；紀念七七抗戰(zhàn)，完成自力更生。1944年9月7日大興工業(yè)公司出品三八牙膏愛國仕女，雪“齒”圖強，每日不忘A．融入抗戰(zhàn)語言，傳播抗戰(zhàn)精神 B．啟迪民眾智慧，倡議全面抗戰(zhàn)C．注重民族動員，主導消費潮流 D．提升抗戰(zhàn)認知，主張持久抗戰(zhàn)10．如圖是1961—1963年我國精簡職工和壓縮城鎮(zhèn)人口的情況（單位：萬人）。表中現(xiàn)象（

）A．促進了城市化持續(xù)健康發(fā)展 B．與國家經(jīng)濟政策的調(diào)整相關C．擴大了城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的差距 D．反映了工業(yè)生產(chǎn)的嚴重滑坡11．西亞最早的新石器農(nóng)耕區(qū)即新月形沃壤（或稱傘形）地帶，依靠自然降水即可從事農(nóng)耕，卻非最早文明的誕生地。最早的文明社會起源于兩河流域下游的蘇美爾人，為了解決灌溉和水患問題，針對社會大多數(shù)的管理機構(gòu)逐漸建立起來，國家便不知不覺產(chǎn)生了。由此可知（

）A．農(nóng)耕產(chǎn)生是文明起源的重要標志 B．自然環(huán)境是文明起源的決定性因素C．世界文明均來源于兩河流域文明 D．生產(chǎn)力發(fā)展推動人類進入文明社會12．從下圖中可推斷出阿拉伯帝國（

）A．溝通東西方貿(mào)易的作用 B．得益于貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移C．政治穩(wěn)定推動經(jīng)濟繁榮 D．阻斷了連接亞歐的商路13．下表是1873-1913年英國工業(yè)生產(chǎn)情況統(tǒng)計表。表中的數(shù)據(jù)變化反映了這一時期（

）年份1873年1883年1893年1903年1913年工業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值的比例（%）40404143—生鐵產(chǎn)量（千噸）667186667089907810425粗鋼產(chǎn)量（千噸）5822040299751157787煤炭產(chǎn)量（百萬噸）130166167234292A．英國工業(yè)產(chǎn)能整體提升 B．國際貿(mào)易競爭愈加激烈C．英國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出現(xiàn)失衡 D．世界的經(jīng)濟聯(lián)系日趨緊密14．蘇俄新經(jīng)濟政策是世界社會主義發(fā)展史上一次守正與創(chuàng)新的改革壯舉。它堅守了鞏固無產(chǎn)階級專政、維護人民和國家利益、實現(xiàn)社會主義目標之正。同時，它開創(chuàng)了經(jīng)濟文化落后國家實現(xiàn)向社會主義過渡的適當途徑之新、根據(jù)蘇俄國情正確開展經(jīng)濟建設的方略之新。材料意在強調(diào)新經(jīng)濟政策（

）A．有利于鞏固蘇維埃政權(quán) B．借助資本主義要素向社會主義過渡C．充分發(fā)揮了市場的作用 D．是對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的一種延續(xù)15．下表為兩次大戰(zhàn)之間亞非拉主要民族民主運動一覽表。由表可推知這一時期的民族民主運動（

）地區(qū)國家主要事件亞洲中國中國共產(chǎn)黨探索革命新道路，領導人民進行新民主主義革命印度甘地領導國大黨，進行非暴力不合作運動，與英國殖民者做斗爭非洲埃及在華夫脫黨領導下英國被迫讓步，埃及宣布為獨立的君主立憲國家埃塞俄比亞與反法西斯同盟國軍隊一起，擊敗了意大利侵略軍拉美尼加拉瓜桑地諾領導游擊隊反對美國扶植的獨裁政權(quán)，迫使美軍撤出墨西哥卡德納斯改革引導墨西哥走上現(xiàn)代化之路A．在具體內(nèi)容和形式上呈現(xiàn)出多樣性 B．都是由本國資產(chǎn)階級領導的斗爭C．使資本主義世界殖民體系最終瓦解 D．都是以反封建反侵略為主要任務16．下表呈現(xiàn)了20世紀70年代末至80年代部分發(fā)達經(jīng)濟體通貨膨脹率（單位：%）的變化情況。這一變化（

）年份國家1979-19811981-19831983-1987美國13.58.93.2英國15.210.14.1聯(lián)邦德國4.14.51.3日本7.83.10.7A．旨在轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟危機B．是國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)結(jié)果C．催生了“新經(jīng)濟體制” D．得益于經(jīng)濟政策調(diào)整二、非選擇題（本大題共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分。）17．閱讀材料，完成下列要求。材料一

（盧商）早孤，家蜜（jù，貧寒》國，能以學自奮。舉進士、拔萃，皆中，由校書郎位宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿?！罩袝汤?、同中書門下平章事?！缎绿茣凡牧隙?/p>

在罷科舉之前，清政府認識到需要設立一種西式公立學校來培養(yǎng)人才。此前，除傳教士建立的西式學堂外，張之洞、盛宣懷等在武昌、天津、上海等地亦建立過西式學堂，然而期望通過科舉晉升官宦之途的學生幾乎都不進這類學堂。1901年，清政府命令將各省書院中屬省城者改為大學堂，屬各府者改為中學堂，但教學內(nèi)容幾乎未變，仍然強調(diào)“教法當以四書五經(jīng)、綱常大義為主”。1902年，京師大學堂大臣張百熙主持制定了《欽定學堂章程》，其中規(guī)定了各級學堂章程和管理體制。1905年，清政府專門設立學部，并將學部作為全國最高的教育行政機構(gòu)，自此，京師大學堂不再兼管行政?！幾择R克垚主編《世界文明史》（上）材料三

學堂選官制度成為教育發(fā)展的指揮棒，各地學堂和學生數(shù)量大為增加。學堂中能夠適應新官制的法政學堂最受學生歡迎。大量新式人才進入政府，改變了官僚隊伍的結(jié)構(gòu)。憲政編查館和官制改革文件的起草工作，實際上多由留學生擔任?？婆e制廢除后，知識分子或入新式學堂，或出國留學，他們的知識結(jié)構(gòu)和思想觀念均發(fā)生很大變化，很多人走上反清革命的道路?！幾跃先f安《試論清末選官制度的改革》(1)指出材料一反映的選官制度及其選拔方式。（2分）(2)根據(jù)材料二，概括清末科舉制度改革的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學知識分析其背景。（6分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析清末留學生選官制度改革的影響。（4分）18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

在古代稅收制度中，當政者實施的調(diào)均貧富和均平賦稅的財稅改革，公平原則是一個重要的原則。古代稅收制度中，通常會規(guī)定各種財產(chǎn)按照同等標準納稅，如按照土地面積、戶口數(shù)等計算稅款，使不同地區(qū)、不同階層的人繳納的稅款數(shù)額相同。在此基礎上，堅持稅種平等，確保各階層公平納稅；規(guī)定各種財產(chǎn)按照同等標準納稅，如按照土地面積、戶口數(shù)等計算稅款，使不同地區(qū)、不同階層的人繳納的稅款數(shù)額相同；古代稅收制度中，規(guī)定一些特定人群可以減免或免除稅款，如老弱病殘、兵士、孝子等；征稅通常會分配給具體的官員或地方政府，以確保稅款能夠及時準確地征收，并防止不當行為的發(fā)生?！幱谑穪喓健吨袊糯愂罩贫戎械墓胶托仕枷搿凡牧隙?/p>

中國共產(chǎn)黨在成立初期，就提出建立人民當家作主的統(tǒng)一于中央的財稅制度以及廢除苛捐雜稅的政策主張。在農(nóng)村革命根據(jù)地時期，確定了“先予后取、取己與取民相結(jié)合”的稅收原則，初步確立了“取之于民，用之于民”的征稅原則?？谷諔?zhàn)爭時期，抗日根據(jù)地民主政權(quán)實行合理負擔的民主稅收，逐步建立了適合根據(jù)地經(jīng)濟特點的合理的稅收制度。解放戰(zhàn)爭時期，黨中央提出“發(fā)展經(jīng)濟、保障供給”的財經(jīng)工作方針，各解放區(qū)相繼開展了卓有成效的財稅動員與靈活多樣的稅收實踐。隨著革命形勢迅速發(fā)展，解放區(qū)由分割逐步連成一片，東北、華北、西北、華東、中原等大行政區(qū)很快形成，地方經(jīng)濟也由自籌自用、自給自足，逐步走向財稅制度的統(tǒng)一?！幾詣⑷A堂《紅色稅收的守正創(chuàng)新之路》材料三

20世紀80年代末期以來，財政稅收體制弊端逐步顯現(xiàn)，中央與地方財政收入分配嚴重失衡，中央財政陷入困境，而地方政府也出現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的扭曲，阻礙了市場經(jīng)濟的正常發(fā)展。因此，從1994年1月1日起實行分稅制財政管理體制。分稅制改革以事權(quán)和支出責任相統(tǒng)一的原則劃分中央與地方的財政支出，同時將維護國家權(quán)益、實施宏觀調(diào)控所需的稅種劃為中央稅，適應地方征管的稅種劃為地方稅，同經(jīng)濟發(fā)展直接相關的稅種劃為中央與地方共享稅，建立中央對地方的稅收返還制度。并且分設國稅、地稅兩套稅務管理機構(gòu)。之后，中央財政收入占全國財政收入的比重大幅度提高至55.7%?！幾岳钚窦t《因時制宜：70年來稅制改革之路》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，評析古代稅收制度中的公平原則。（6分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期財稅政策的特點及其原因。（4分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明1994年財稅體制全面革新的意義。（4分）19．閱讀材料，完成下列要求。材料根據(jù)材料并結(jié)合世界史相關知識，圍繞“民族獨立與國際秩序”自擬論題并進行論述。（要求：觀點明確，持論有據(jù)，邏輯清晰，表述清晰）20．閱讀材料，完成下列要求。材料一

如圖為美國本土主要工業(yè)中心的分布圖。材料二

1941年美國投入戰(zhàn)場，以其龐大的生產(chǎn)能力，發(fā)揮史無前例的能量。舉例言之，為了應付兩面作戰(zhàn)，美國的生產(chǎn)能力發(fā)揮最高峰時，可以每天有一艘勝利輪下水。每個小時，可以有一輛坦克出廠。戰(zhàn)爭剛開始時，各國的空軍都沒有巨大的貨運機，而到了戰(zhàn)爭末期，美國已有數(shù)以百計的空中堡壘，在歐、亞兩個戰(zhàn)場上運送人員和物資。二戰(zhàn)以后，石化工業(yè)、生化科技、生物科技、電子科技、核能能源等領域，美國占了世界的前哨，而且因為在二戰(zhàn)中，政府動員學術(shù)研究，尋找新的方法，以應付眼面前的需求，這一習慣，是將過去學術(shù)與科技應用之間的關系顛倒了方向。過去，是先有理論，后有實驗，然后才有產(chǎn)品。二戰(zhàn)以來的經(jīng)驗，是先有需求，再尋找方向，產(chǎn)品和理論同步進行?！幾栽S倬云《二戰(zhàn)以后的美國工業(yè)發(fā)展》材料三(1)根據(jù)材料一，描述美國工業(yè)中心分布的特點。根據(jù)材料二和所學知識，簡述二戰(zhàn)后美國工業(yè)發(fā)展的原因。（4分）(2)材料三中的三幅地圖反映了近代以來中國城市化的演變，請你為它們配上解說詞。（6分）(3)根據(jù)上述材料和所學知識，簡述影響工業(yè)分布的因素。（2分）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁江蘇省外國語學校2025-2026學年度高三第一學期第七次周考歷史試題參考答案一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）題號12345678910答案CCABBADDAB題號111213141516答案DAABAD1．C【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：舊石器時代的中國。根據(jù)材料信息可知，中國舊石器時代的石器有“區(qū)別于其他國家的共同特征”，像石片石器遠多于礫石或石核石器、加工單面、以刮削器和尖狀器為主等，這些共同特征表明中國舊石器時代的石器在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出相對一致的特點，這體現(xiàn)了統(tǒng)一性，“區(qū)別于其他國家”說明中國舊石器時代的石器具有自身獨特的發(fā)展路徑和特點，是在中國這片土地上形成的，反映了其具有本土性，C項正確；包容性一般強調(diào)對其他文化或事物的接納、融合，材料主要說的是中國舊石器時代石器自身區(qū)別于他國的特征，沒有涉及對其他國家相關文化的包容，排除A項；“多樣性”通常強調(diào)多種不同類型、形式等的并存，這里主要強調(diào)的是中國舊石器時代石器區(qū)別于他國的共同特征，并非多種類型的多樣性，“連續(xù)性”強調(diào)時間上的不間斷、持續(xù)發(fā)展，材料未圍繞此展開，排除B項；材料未體現(xiàn)“包容性”，且也未突出“多樣性”，排除D項。故選C項。2．C【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：先秦時期的中國。根據(jù)材料“今乃欲審堯舜之道于三千歲之前，意者其不可必乎”可知，現(xiàn)在卻要在三千多年前的歷史中去考察堯舜之道，想來是不能肯定的吧，這表明法家認為儒墨推崇遠古的堯舜之道存在問題，體現(xiàn)出厚古的傾向，根據(jù)材料“無參驗而必之者，愚也；弗能必而據(jù)之者，誣也”，可知，法家認為沒有經(jīng)過驗證就肯定一件事是愚蠢的，不能肯定卻拿來作為依據(jù)就是欺騙，這強調(diào)了儒墨思想缺乏實證精神，“厚古薄今，缺乏實證精神”與材料中對儒墨在推崇遠古之道且缺乏驗證方面的批判相符，C項正確；材料中未提及儒墨崇尚禮制以及脫離現(xiàn)實實踐相關內(nèi)容，排除A項；材料重點不是批判儒墨偏重倫理以及盲目推崇先賢，而是厚古且缺乏實證，排除B項；“主張兼愛，破壞等級秩序”是墨家兼愛思想的特點，但材料沒有圍繞這一點進行批判，排除D項。故選C項。3．A【詳解】據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題。時空是：魏晉南北朝時期（中國）。根據(jù)材料“自然環(huán)境特別是氣候的變化，是影響人口大規(guī)模遷徙的重要原因”和圖片信息，結(jié)合所學可知，公元3世紀，北方草原氣候惡劣、資源匱乏，促使匈奴等少數(shù)民族內(nèi)遷，導致316年內(nèi)遷匈奴人攻入長安，滅掉西晉，A項正確；據(jù)所學，英國人移民澳大利亞是在18世紀中后期，原因是工業(yè)革命推動了經(jīng)濟發(fā)展而非自然環(huán)境惡化，排除B項；唐朝的存在時間是618年－907年，與①時間不符，安史之亂后唐朝轉(zhuǎn)衰也與氣候變化無關，排除C項；非洲勞動力涌向美洲是由于三角貿(mào)易，發(fā)生于新航路開辟之后，不符合題意，排除D項。故選A項。4．B【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北宋（中國）。根據(jù)材料可知，北宋推行“入中法”，商人向邊境輸送糧草以獲得“交引”以兌錢或茶鹽，此做法借助市場手段，使商人基于利益而主動參與邊疆糧草運輸，有利于促進對邊疆的有效治理，B項正確；材料未涉及邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟平衡政策，僅聚焦邊疆補給問題，排除A項；榷場是宋與遼、夏等政權(quán)間的邊境互市場所，而“入中法”屬內(nèi)地商人支援邊疆的貿(mào)易形式，與榷場無直接關聯(lián)，排除C項；材料僅說明茶鹽作為補償手段，未體現(xiàn)官商間茶鹽利益的分配是否合理，且“合理分配”缺乏史實支撐，排除D項。故選B項。5．B【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知為本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知是唐、宋、元時期（中國）。根據(jù)材料信息可知，在這一時期，中央和地方之間權(quán)力之爭長期存在，相互影響，雙方權(quán)力此消彼長，在動態(tài)平衡中變化發(fā)展，總體上呈現(xiàn)中央集權(quán)不斷加強的趨勢，即中央對地方權(quán)力的分配趨于合理，B項正確；材料信息沒有體現(xiàn)朝廷各部門各司其職，與封建國家不同職能的有效履行沒有直接關聯(lián)，排除A項；秦漢時期就已經(jīng)形成了較為完備的國家制度體系，排除C項；材料沒有體現(xiàn)基層治理制度逐漸發(fā)展，排除D項。故選B項。6．A【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知本題是影響、目的題，根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：清朝時期的中國。根據(jù)材料可知，理藩院主要是清朝政府統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機構(gòu)，其設立有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固，A項正確；材料與加強北部邊防力量無關，排除B項；理藩院主要是管理少數(shù)民族事務的機構(gòu)，與閉關自守政策無關，排除C項；內(nèi)閣不是法定中央一級的行政機構(gòu)，無決策權(quán)，排除D項。故選A項。7．D【詳解】根據(jù)次題干的設問詞，可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：晚清時期（中國）。根據(jù)材料及所學，這批漢族督撫是洋務運動的核心推動者，其經(jīng)世致用思想和務實作風，有利于洋務運動的推進開展，D項正確；漢族官員崛起是清廷維護統(tǒng)治的手段，雖削弱中央集權(quán)，但未直接打擊清王朝統(tǒng)治，反而助力鎮(zhèn)壓太平天國以延續(xù)其統(tǒng)治，排除A項；題干聚焦應對內(nèi)部太平天國，與“外來挑戰(zhàn)”無關，此時漢族官員主要活動是國內(nèi)平叛，排除B項；經(jīng)世致用理念明清之際已形成，題干中儒臣是“信奉”而非推動其“形成”，排除C項。故選D項。8．D【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料可知，《天津條約》第七款規(guī)定了英國在中國設立領事官的權(quán)利，并明確了領事官與中國官員的等級關系，這些規(guī)定體現(xiàn)了近代國際關系中領事制度的重要性，中國開始與西方國家建立更為正式的外交關系，這是中國融入近代國際體系的重要一步，D項正確；這一條款雖然對中國的外交和領事制度產(chǎn)生了影響，但并沒有直接導致傳統(tǒng)宗藩體制的徹底瓦解，宗藩體制的瓦解是一個更為復雜的歷史過程，涉及多方面的因素，一般以甲午戰(zhàn)后為徹底瓦解的標志，徹底一詞在這里過于絕對，排除A項；B選項“使英國獲得片面最惠國待遇”并不符合條款的內(nèi)容，條款主要涉及領事官的設立和地位，并未直接提到最惠國待遇的問題，排除B項；《天津條約》第七款主要涉及領事官員的品級以及外交禮儀，并沒有直接提高晚清地方督撫的地位，排除C項。故選D項。9．A【詳解】據(jù)本題主題干設問詞可知，這是本質(zhì)題，時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。據(jù)材料“浴血滕縣，抗拒敵人不退此一戰(zhàn)役，實驚天地動鬼神！”“用國貨愛國，用好貨滿意。”“建設民族工業(yè)，昌明國防科學；紀念七七抗戰(zhàn)，完成自力更生?！薄皭蹏伺?，雪‘齒’圖強，每日不忘”和所學知識可知，這些廣告語將商品宣傳與抗日救亡相結(jié)合，通過融入抗戰(zhàn)語言激發(fā)民眾愛國熱情，傳播抗戰(zhàn)精神，A項正確；據(jù)材料可知廣告主要體現(xiàn)愛國動員而非智慧啟迪，排除B項；據(jù)材料可知廣告?zhèn)戎孛褡鍎訂T但未體現(xiàn)主導消費潮流，排除C項；據(jù)材料可知廣告未涉及持久抗戰(zhàn)的具體主張，排除D項。故選A項。10．B【詳解】本題是本質(zhì)題、原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1961-1963年（中國），根據(jù)題干并結(jié)合所學知識，1961-1963年處于我國國民經(jīng)濟調(diào)整時期。由于“大躍進”和人民公社化運動等左傾錯誤，加上自然災害等因素，國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難，為了克服困難，國家開始對國民經(jīng)濟進行調(diào)整，精簡職工和壓縮城鎮(zhèn)人口是調(diào)整的重要措施之一。精簡職工可以減少城鎮(zhèn)人口對糧食等物資的需求，壓縮城鎮(zhèn)人口能使更多資源用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等關鍵領域，這與國家經(jīng)濟政策的調(diào)整緊密相關，故B選項正確；精簡職工和壓縮城鎮(zhèn)人口主要是為了緩解當時的經(jīng)濟困難，調(diào)整國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，而不是促進城市化持續(xù)健康發(fā)展。在當時的情況下，這種做法一定程度上是對城市化進程的調(diào)整和收縮，并非促進其持續(xù)健康發(fā)展，排除A項；精簡職工和壓縮城鎮(zhèn)人口的目的之一是讓部分勞動力回到農(nóng)村，加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，而不是擴大城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的差距，排除C項；這一現(xiàn)象是對經(jīng)濟進行調(diào)整的措施，是為了解決工業(yè)生產(chǎn)等經(jīng)濟領域出現(xiàn)的問題，而不是反映工業(yè)生產(chǎn)的嚴重滑坡。實際上，通過調(diào)整是為了恢復和發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，排除D項。故選B項。11．D【詳解】據(jù)本題題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（西亞）。據(jù)題干“西亞最早的新石器農(nóng)耕區(qū)……卻非最早文明的誕生地。最早的文明社會起源于兩河流域下游的蘇美爾人，為了解決灌溉和水患問題……管理機構(gòu)逐漸建立起來，國家便不知不覺產(chǎn)生了”，并結(jié)合所學知識可知，蘇美爾人通過發(fā)展水利技術(shù)和建立社會組織（生產(chǎn)力進步的體現(xiàn)）推動了國家的形成，這說明生產(chǎn)力發(fā)展是推動人類進入文明社會的關鍵，D項正確；題干強調(diào)文明誕生于解決灌溉問題的社會管理需求，而非單純農(nóng)耕的存在，排除A項；題干指出自然降水充足的地區(qū)未最早產(chǎn)生文明，反而兩河流域因需應對自然環(huán)境挑戰(zhàn)而催生文明，說明自然環(huán)境并非決定性因素，排除B項；世界文明多元起源，兩河流域僅是其中之一，排除C項。故選D項。12．A【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知為推斷題。根據(jù)題目具體時空信息可知準確時空為：古代阿拉伯帝國。根據(jù)圖片信息可知，阿拉伯帝國的商業(yè)活動示意圖講述的是阿拉伯帝國的貿(mào)易范圍廣，成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，A項正確；商業(yè)貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移是新航路開辟的影響，與材料不符，排除B項；無法從圖中推斷出政治穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展的關系，排除C項；阻斷亞歐商路的是奧斯曼帝國，排除D項。故選A項。13．A【詳解】據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1873-1913年（英國）。根據(jù)表格信息可知，1873年至1903年，英國工業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值的比例從40%增至43%，表明工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位增強。而材料的整體數(shù)據(jù)直接反映英國傳統(tǒng)工業(yè)部門的絕對生產(chǎn)能力仍在擴張，工業(yè)整體規(guī)模顯著擴大，A項正確；國際間貿(mào)易競爭加劇是事實但表格數(shù)據(jù)僅反映英國國內(nèi)生產(chǎn)情況，未直接涉及國際貿(mào)易關系，與題意關聯(lián)不足，排除B項；經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡需通過農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)等數(shù)據(jù)比例或傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的對比來體現(xiàn)，但表格未提供相關數(shù)據(jù)，排除C項；在當時全球化趨勢確實加強，但數(shù)據(jù)未體現(xiàn)英國與其他國家的貿(mào)易、資本流動或技術(shù)交流，無法直接推導此結(jié)論，排除D項。故選A項。14．B【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞可知，這是目的題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是：列寧時期（蘇俄）。據(jù)材料可知，材料從“守正和創(chuàng)新”兩方面對蘇俄新經(jīng)濟政策進行全面評價，守正即“它堅守了鞏固無產(chǎn)階級專政、維護人民和國家利益、實現(xiàn)社會主義目標之正”，創(chuàng)新是“開創(chuàng)了經(jīng)濟文化落后國家實現(xiàn)向社會主義過渡的適當途徑之新、根據(jù)蘇俄國情正確開展經(jīng)濟建設的方略之新”，是列寧從經(jīng)濟文化相對落后的國情出發(fā)，實行國家資本主義，促進了蘇俄經(jīng)濟的恢復發(fā)展，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，找到的向社會主義過渡的正確途徑，B項正確；新經(jīng)濟政策不僅鞏固了蘇維埃政權(quán)，還是列寧在總結(jié)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策經(jīng)驗教訓的基礎上找到的一條向社會主義過渡的正確途徑，排除A項；新經(jīng)濟政策的實質(zhì)是利用市場和商品貨幣關系來擴大生產(chǎn)，而材料主旨是強調(diào)新經(jīng)濟政策是一次“守正與創(chuàng)新的改革壯舉”，C項不是材料主旨，排除C項；D項與史實不符，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策完全排斥市場、貨幣關系，排除D項。故選B項。15．A【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：20世紀的世界。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是當時亞非拉大部分國家仍是在資產(chǎn)階級的領導下爭取獨立、建立民主政府；有的國家受俄國十月革命的影響，創(chuàng)立了無產(chǎn)階級革命政黨，尋求獨立解放的道路；個別國家的民族民主運動與反法西斯斗爭交織在一起；有的則引向現(xiàn)代化發(fā)展道路，反映的是在具體內(nèi)容和形式上呈現(xiàn)出多樣性，A項正確；埃塞俄比亞的斗爭是由封建勢力領導，無法得出都是由本國資產(chǎn)階級領導的斗爭，排除B項；殖民體系最終瓦解是二戰(zhàn)后20世紀90年代，與材料時間信息不符，排除C項；卡德納斯改革不涉及反侵略的內(nèi)容，排除D項。故選A項。16．D【詳解】根據(jù)次題干的提示詞，可知是目的題、背景題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀70年代末至80年代（美英德日）。20世紀70年代，發(fā)達經(jīng)濟體普遍經(jīng)歷“滯脹”，傳統(tǒng)凱恩斯主義政策失效，各國紛紛調(diào)整政策，減少政府干預，這些政策調(diào)整直接導致80年代各國通脹率下降，D項正確；轉(zhuǎn)嫁危機通常表現(xiàn)為通過貿(mào)易保護、貨幣貶值等手段將危機轉(zhuǎn)移給其他國家，與通脹率下降無關，排除A項；雖然20世紀80年代存在國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)，但表格中各國通脹率下降幅度差異較大，主要是各國根據(jù)自身情況調(diào)整政策的結(jié)果，并非國際協(xié)調(diào)的統(tǒng)一產(chǎn)物，排除B項；“新經(jīng)濟體制”是20世紀90年代美國在信息技術(shù)革命推動下出現(xiàn)的經(jīng)濟模式，與題干時間不符，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分。）17．（14分）(1)制度：科舉制；方式：考試。（2分）(2)主要內(nèi)容：興辦新式學堂；改革教育行政機構(gòu)。（每點1分，答出2點即可得2分）背景：科舉制的弊端日益凸顯；民族危機和統(tǒng)治危機加深；西學東漸的影響擴大；清末新政的開展。（每點1分，答出4點即可得4分）(3)影響：推動了新式教育的發(fā)展；有利于選拔新式人才；推動了新政和預備立憲；客觀上推動了革命形勢發(fā)展，加速了清政府的滅亡。（每點1分，答出4點即可得4分）【詳解】（1）本題是特點題。時空是唐代（中國）。制度：據(jù)材料一“舉進士、拔萃，皆中”可得出選官制度為科舉制，選拔方式為考試。（2）本題是特點題、原因題。時空是晚清時期（中國）。主要內(nèi)容：據(jù)材料二“1901年，清政府命令將各省書院中屬省城者改為大學堂，屬各府者改為中學堂，但教學內(nèi)容幾乎未變，仍然強調(diào)‘教法當以四書五經(jīng)、綱常大義為主’”可得出興辦新式學堂；據(jù)材料二“1902年，京師大學堂大臣張百熙主持制定了《欽定學堂章程》，其中規(guī)定了各級學堂章程和管理體制。1905年，清政府專門設立學部，并將學部作為全國最高的教育行政機構(gòu)，自此，京師大學堂不再兼管行政”可得出改革教育行政機構(gòu)。背景：據(jù)材料二“在罷科舉之前，清政府認識到需要設立一種西式公立學校來培養(yǎng)人才”并結(jié)合所學知識可得出科舉制的弊端日益凸顯；據(jù)材料二“除傳教士建立的西式學堂外，張之洞、盛宣懷等在武昌、天津、上海等地亦建立過西式學堂，然而期望通過科舉晉升官宦之途的學生幾乎都不進這類學堂”可得出西學東漸的影響擴大；結(jié)合所學知識可得出晚清時期中華民族危機和清政府的統(tǒng)治危機加深；結(jié)合材料時間信息可得出這一時期清末新政的開展。（3）本題是影響題。時空是晚清時期（中國）。據(jù)材料三“學堂選官制度成為教育發(fā)展的指揮棒，各地學堂和學生數(shù)量大為增加”可得出推動了新式教育的發(fā)展；據(jù)材料三“大量新式人才進入政府，改變了官僚隊伍的結(jié)構(gòu)”可得出有利于選拔新式人才；據(jù)材料三“憲政編查館和官制改革文件的起草工作，實際上多由留學生擔任”并結(jié)合所學知識可得出推動了新政和預備立憲；據(jù)材料三“科舉制廢除后，知識分子或入新式學堂，或出國留學，他們的知識結(jié)構(gòu)和思想觀念均發(fā)生很大變化，很多人走上反清革命的道路”并結(jié)合所學知識可得出客觀上推動了革命形勢發(fā)展，加速了清政府的滅亡。18．（14分）(1)古代稅收制度中公平原則的主要表現(xiàn)在稅種平等、等額稅收、減免稅款、統(tǒng)一標準和責任制征稅等方式，這體現(xiàn)了稅收制度的公正公平性；在一定程度上起到了均平賦稅和促進社會公平的作用，有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定；但從根本上說是為了維護統(tǒng)治階級利益，因受時代和階級局限性，難以完成調(diào)均貧富的目標；不同時期、不同地域的稅收公平是動態(tài)的，且與生產(chǎn)力水平、社會治理能力、社會保障制度相匹配。（每點2分，答出任意3點即可得6分）(2)特點：重視發(fā)展生產(chǎn)；實現(xiàn)由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市；由局部轉(zhuǎn)向整體；從分散轉(zhuǎn)向統(tǒng)一；體現(xiàn)了政策的原則性與靈活性。（每點1分，答出任意2點即可得2分）原因：中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及正確領導；革命形勢迅速發(fā)展；社會主要矛盾的變化；根據(jù)地和解放區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。（每點1分，答出任意2點即可得2分）(3)解決了中央政府的財政困境；重構(gòu)中央與地方關系格局，提高了中央政府宏觀調(diào)控的能力，創(chuàng)新現(xiàn)代財稅管理體系；逐漸建立起與社會主義市場經(jīng)濟相適應的財政稅收體制；促進了社會主義市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展；推動了中國特色社會主義建設進入新時代（推進中國式現(xiàn)代化建設）。（每點1分，答出任意4點即可得4分）【詳解】（1）本題是影響題。時空是：古代中國。評析：根據(jù)材料“古代稅收制度中，通常會規(guī)定各種財產(chǎn)按照同等標準納稅，如按照土地面積、戶口數(shù)等計算稅款，使不同地區(qū)、不同階層的人繳納的稅款數(shù)額相同”可知，古代稅收制度中公平原則的主要表現(xiàn)在稅種平等、等額稅收、減免稅款、統(tǒng)一標準和責任制征稅等方式，這體現(xiàn)了稅收制度的公正公平性；根據(jù)材料“古代稅收制度中，規(guī)定一些特定人群可以減免或免除稅款，如老弱病殘、兵士、孝子等”可知，在一定程度上起到了均平賦稅和促進社會公平的作用，有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定；根據(jù)材料“征稅通常會分配給具體的官員或地方政府，以確保稅款能夠及時準確地征收，并防止不當行為的發(fā)生?！笨芍瑥母旧险f是為了維護統(tǒng)治階級利益，因受時代和階級局限性，難以完成調(diào)均貧富的目標，且不同時期、不同地域的稅收公平是動態(tài)的，且與生產(chǎn)力水平、社會治理能力、社會保障制度相匹配。（2）本題是背景題、特點題。時空是：近代中國。特點：根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨在成立初期，就提出建立人民當家作主的統(tǒng)一于中央的財稅制度以及廢除苛捐雜稅的政策主張”可知，重視發(fā)展生產(chǎn)；根據(jù)材料“隨著革命形勢迅速發(fā)展，解放區(qū)由分割逐步連成一片，東北、華北、西北、華東、中原等大行政區(qū)很快形成，地方經(jīng)濟也由自籌自用、自給自足，逐步走向財稅制度的統(tǒng)一”可知，實現(xiàn)由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，由局部轉(zhuǎn)向整體，從分散轉(zhuǎn)向統(tǒng)一；根據(jù)材料“各解放區(qū)相繼開展了卓有成效的財稅動員與靈活多樣的稅收實踐”可知，體現(xiàn)了政策的原則性與靈活性。原因：根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨在成立初期，就提出建立人民當家作主的統(tǒng)一于中央的財稅制度以及廢除苛捐雜稅的政策主張”可知，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及正確領導；根據(jù)材料“隨著革命形勢迅速發(fā)展，解放區(qū)由分割逐步連成一片”可知，革命形勢迅速發(fā)展；根據(jù)材料“在農(nóng)村革命根據(jù)地時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期”可知，社會主要矛盾的變化；結(jié)合所學知識可知，根據(jù)地和解放區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。（3）本題是影響題。時空是：當代中國。意義：根據(jù)材料“20世紀80年代末期以來，財政稅收體制弊端逐步顯現(xiàn)，中央與地方財政收入分配嚴重失衡，中央財政陷入困境，而地方政府也出現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的扭曲，阻礙了市場經(jīng)濟的正常發(fā)展。”可知，解決了中央政府的財政困境；根據(jù)材料“分稅制改革以事權(quán)和支出責任相統(tǒng)一的原則劃分中央與地方的財政支出，同時將維護國家權(quán)益、實施宏觀調(diào)控所需的稅種劃為中央稅，適應地方征管的稅種劃為地方稅，同經(jīng)濟發(fā)展直接相關的稅種劃為中央與地方共享稅，建立中央對地方的稅收返還制度?！笨芍貥?gòu)中央與地方關系格局，提高了中央政府宏觀調(diào)控的能力，創(chuàng)新現(xiàn)代財稅管理體系；根據(jù)材料“從1994年1月1日起實行分稅制財政管理體制?！笨芍饾u建立起與社會主義市場經(jīng)濟相適應的財政稅收體制；根據(jù)材料“中央財政收入占全國財政收入的比重大幅度提高至55.7%?！苯Y(jié)合所學知識可知，促進了社會主義市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，推動了中國特色社會主義建設進入新時代（推進中國式現(xiàn)代化建設）。19．（12分）示例：論題：民族運動的發(fā)展推動了國際秩序的演變。（2分）闡述：民族國家是近代以來在歷史文化傳承的基礎上，國家主權(quán)之上、政府權(quán)威和民族認同增強而形成的。（2分）15世紀以來，歐洲工商業(yè)迅速發(fā)展，專制王權(quán)國家形成，促進了民族認同，世俗教育和民族語言發(fā)展，國旗、國歌和各種節(jié)日使人們增強了對國家的忠誠，歐洲專制王權(quán)國家向獨立主權(quán)國家過渡。專制國家的建立為新航路開辟提供物質(zhì)保障，民族國家為資本主義發(fā)展不斷向外擴展，資本主義世界市場不斷拓展，整個世界更加緊密地聯(lián)系在一起。（2分）18、19世紀，歐洲國家通過兩次工業(yè)革命經(jīng)濟迅速發(fā)展，列強掀起瓜分世界的狂潮，逐步建立殖民體系，形成了以歐洲為中心的世界格局。在資本主義體系下，列強之間矛盾重重，資本主義列強與殖民地矛盾空前激烈，民族獨立運動不斷高漲，世界政治經(jīng)濟發(fā)展不斷發(fā)生變化，帝國主義為重新瓜分世界，爭奪世界霸權(quán)。（2分）引發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭期間放松了對殖民地的控制，亞非拉民族民主獨立運動高漲。打擊了殖民霸權(quán)，沖擊著世界秩序。二戰(zhàn)后，非殖民化進程導致歷經(jīng)4個多世紀的世界殖民體系最終瓦解，新興民族獨立國家成為世界歷史發(fā)展中的重要力量，20世紀60年代，興起不結(jié)盟運動，沖擊著兩極格局，成為世界多極化趨勢中的重要力量。（2分）綜上，民族運動的興起和發(fā)展推動著世界歷史的發(fā)展，成為影響每個階段國際秩序的重要因素，霸權(quán)主義，強權(quán)色彩依然存在，但努力構(gòu)建公平公正的國際新秩序是當下歷史發(fā)展的潮流。（2分）（“示例”僅供參考，其他表述言之有理亦可得分）【詳解】本題是評論解說題，時空是：近現(xiàn)代世界。圖片通過時間線清晰地展示了民族獨立運動的發(fā)展歷程及其對國際秩序演變的影響，從16世紀英國的民族認同增強，到20世紀50年代世界殖民體系的瓦解，民族獨立運動經(jīng)歷了從萌芽到高潮再到勝利的全過程，國際秩序隨著民族獨立運動的發(fā)展而變化，從專制王權(quán)國家的建立，到殖民體系的建立，再到殖民體系的瓦解，國際秩序經(jīng)歷了重大變革，故可得出論題：民族運動的發(fā)展推動了國際秩序的演變。論述：可結(jié)合圖片列舉的事件和影響分階段論述不同時期民族運動的發(fā)展，及其對國際秩序的影響。要點如下：15世紀以來，工商業(yè)發(fā)展、王權(quán)加強、民族認同強化，歐洲專制王權(quán)國家向獨立主權(quán)國家過渡，為新航路開辟、殖民擴張?zhí)峁┲С郑麄€世界更加緊密地聯(lián)系在一起。18-19世紀，工業(yè)革命開展、資本主義制度確立，列強掀起瓜分世界的狂潮，逐步建立殖民體系。20世紀上半葉，帝國主義爭奪世界霸權(quán)的斗爭和法西斯的侵略擴張引發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭期間放松了對殖民地的控制，亞非拉民族民主獨立