2024年茂名市中小學(xué)教師招聘筆試真題

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.以下哪個選項不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的核心素養(yǎng)？()A.數(shù)感B.空間觀念C.創(chuàng)新能力D.邏輯思維能力2.在小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法不適合低年級學(xué)生？()A.情境教學(xué)法B.互動式教學(xué)法C.講授法D.活動教學(xué)法3.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，下列哪項不屬于義務(wù)教育階段？()A.小學(xué)教育B.初中教育C.高中教育D.職業(yè)教育4.在英語教學(xué)中，以下哪種教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的口語表達(dá)能力？()A.語法翻譯法B.直接法C.任務(wù)型教學(xué)法D.講授法5.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，以下哪種實驗探究方法不適用于低年級學(xué)生？()A.觀察法B.實驗法C.比較法D.分類法6.在歷史教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的歷史思維能力？()A.講授法B.案例分析法C.演示法D.互動式教學(xué)法7.在物理教學(xué)中，以下哪種實驗器材不適合演示光的折射現(xiàn)象？()A.凸透鏡B.凹透鏡C.三棱鏡D.平面鏡8.在化學(xué)教學(xué)中，以下哪種實驗操作步驟是錯誤的？()A.加熱液體時，試管口應(yīng)朝上B.使用酒精燈時，應(yīng)先點燃酒精燈，再點燃試管C.滴定實驗時，滴定管應(yīng)垂直放置D.配制溶液時，應(yīng)先加溶質(zhì)，再加溶劑9.在地理教學(xué)中，以下哪種地理現(xiàn)象屬于自然地理現(xiàn)象？()A.城市化B.農(nóng)田水利C.地震D.交通運輸10.在生物教學(xué)中，以下哪種生物分類方法屬于形態(tài)分類法？()A.按照生殖方式分類B.按照細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類C.按照生活環(huán)境分類D.按照遺傳物質(zhì)分類11.在政治教學(xué)中，以下哪個概念不屬于社會主義核心價值觀？()A.自由B.平等C.公正D.法治二、多選題(共5題)12.在《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，語文教學(xué)應(yīng)該注重哪些方面的能力培養(yǎng)？()A.識字寫字能力B.閱讀理解能力C.寫作表達(dá)能力D.交流合作能力E.文化傳承能力13.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力？()A.案例教學(xué)法B.探究式教學(xué)法C.講授法D.互動式教學(xué)法E.習(xí)題法14.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，以下哪些屬于教育的基本權(quán)利？()A.接受教育權(quán)B.教育選擇權(quán)C.教育參與權(quán)D.教育評價權(quán)E.教育監(jiān)督權(quán)15.在英語教學(xué)中，以下哪些教學(xué)資源有助于提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣？()A.多媒體課件B.英語歌曲C.課外閱讀材料D.互動游戲E.語法練習(xí)冊16.在化學(xué)實驗教學(xué)中，以下哪些安全操作規(guī)范是必須遵守的？()A.實驗前檢查實驗器材是否完好B.實驗過程中穿戴實驗服和護(hù)目鏡C.實驗結(jié)束后清理實驗臺D.未經(jīng)允許不得離開實驗室E.實驗過程中不得隨意觸摸實驗器材三、填空題(共5題)17.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，其中包括邏輯推理能力、空間想象能力和________能力。18.在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)該遵循的朗讀教學(xué)原則之一是________，以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。19.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，其中包括________教育和________教育。20.在英語教學(xué)中，教師常用的聽說法強調(diào)通過________和________來提高學(xué)生的英語聽力和口語能力。21.在物理實驗教學(xué)中，為了確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多次重復(fù)實驗，并取________值作為最終結(jié)果。四、判斷題(共5題)22.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強調(diào)，語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。()A.正確B.錯誤23.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，對于學(xué)生的錯誤答案，教師應(yīng)該直接指出并糾正。()A.正確B.錯誤24.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對受教育者進(jìn)行思想品德教育。()A.正確B.錯誤25.在英語教學(xué)中，教師可以完全使用英語進(jìn)行教學(xué)，不必?fù)?dān)心學(xué)生的語言理解問題。()A.正確B.錯誤26.在物理實驗教學(xué)中，實驗器材的擺放和操作順序不影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)27.請簡述《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及其內(nèi)涵。28.請結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾卧谛W(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。29.請闡述如何在英語教學(xué)中運用任務(wù)型教學(xué)法，并舉例說明。30.請說明在化學(xué)實驗教學(xué)中，如何確保實驗安全。31.請談?wù)勗诘乩斫虒W(xué)中，如何利用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效果。

2024年茂名市中小學(xué)教師招聘筆試真題一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的核心素養(yǎng)包括數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計與概率觀念、幾何直觀、邏輯思維能力、應(yīng)用意識與模型思想、創(chuàng)新意識與探究精神。創(chuàng)新能力不屬于核心素養(yǎng)。2.【答案】C【解析】講授法適合高年級學(xué)生，因為低年級學(xué)生注意力集中時間較短，需要更多互動和活動來提高學(xué)習(xí)興趣。情境教學(xué)法、互動式教學(xué)法和活動教學(xué)法更符合低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。3.【答案】D【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)教育和初中教育。高中教育和職業(yè)教育不屬于義務(wù)教育階段。4.【答案】C【解析】任務(wù)型教學(xué)法強調(diào)通過完成任務(wù)來提高學(xué)生的語言運用能力，尤其是口語表達(dá)能力。語法翻譯法、直接法和講授法更注重語言知識的傳授。5.【答案】B【解析】實驗法需要一定的操作技能和實驗條件，不適合低年級學(xué)生。觀察法、比較法和分類法更適合低年級學(xué)生的認(rèn)知水平。6.【答案】B【解析】案例分析法通過分析具體歷史案例，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。講授法、演示法和互動式教學(xué)法也有其教學(xué)優(yōu)勢，但不如案例分析法直接針對歷史思維能力的培養(yǎng)。7.【答案】D【解析】平面鏡主要用于演示光的反射現(xiàn)象，不適合演示光的折射現(xiàn)象。凸透鏡、凹透鏡和三棱鏡都可以用于演示光的折射現(xiàn)象。8.【答案】A【解析】加熱液體時，試管口應(yīng)朝下或略向斜上方，以防液體沸騰時噴出。其他選項中的實驗操作步驟是正確的。9.【答案】C【解析】地震是自然地理現(xiàn)象，而城市化、農(nóng)田水利和交通運輸是人類活動導(dǎo)致的地理變化。10.【答案】B【解析】形態(tài)分類法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類的方法。按照生殖方式、生活環(huán)境和遺傳物質(zhì)分類的方法不屬于形態(tài)分類法。11.【答案】A【解析】社會主義核心價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。自由是社會主義核心價值觀之一，不屬于此題的答案。二、多選題(共5題)12.【答案】ABCDE【解析】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強調(diào)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生識字寫字能力、閱讀理解能力、寫作表達(dá)能力、交流合作能力和文化傳承能力的培養(yǎng)。13.【答案】ABDE【解析】案例教學(xué)法、探究式教學(xué)法、互動式教學(xué)法和習(xí)題法都有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，而講授法雖然重要，但不如前四種方法直接針對思維能力的培養(yǎng)。14.【答案】ACE【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，包括接受教育權(quán)、教育參與權(quán)和教育評價權(quán)。教育選擇權(quán)和教育監(jiān)督權(quán)雖然與教育相關(guān)，但不屬于基本權(quán)利。15.【答案】ABCD【解析】多媒體課件、英語歌曲、課外閱讀材料和互動游戲都有助于提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，語法練習(xí)冊雖然有助于提高英語水平，但對興趣的提升作用不如前四種資源。16.【答案】ABCDE【解析】在化學(xué)實驗教學(xué)中，必須遵守以上所有安全操作規(guī)范，以確保實驗安全和個人安全。三、填空題(共5題)17.【答案】運算能力【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強調(diào)，數(shù)學(xué)思維能力包括邏輯推理能力、空間想象能力和運算能力，這些能力是學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。18.【答案】以讀促悟【解析】以讀促悟是小學(xué)語文朗讀教學(xué)的重要原則，通過朗讀來促進(jìn)學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和感悟，提高語文素養(yǎng)。19.【答案】小學(xué)，初中【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)教育和初中教育，這兩個階段是義務(wù)教育的基本內(nèi)容。20.【答案】聽力訓(xùn)練，口語練習(xí)【解析】聽說法是英語教學(xué)中的一種方法，它強調(diào)通過聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)來提高學(xué)生的英語聽力和口語能力，是培養(yǎng)學(xué)生英語實際運用能力的重要途徑。21.【答案】平均值【解析】在物理實驗中，為了減少誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，通常需要多次重復(fù)實驗，并取這些實驗結(jié)果的平均值作為最終結(jié)果。四、判斷題(共5題)22.【答案】正確【解析】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。23.【答案】錯誤【解析】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的思考過程，對于學(xué)生的錯誤答案，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并糾正，以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。24.【答案】正確【解析】《中華人民共和國教育法》明確規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對受教育者進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。25.【答案】錯誤【解析】在英語教學(xué)中，教師應(yīng)適當(dāng)使用母語進(jìn)行解釋，尤其是在學(xué)生語言理解能力有限的情況下，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握英語知識。26.【答案】錯誤【解析】在物理實驗教學(xué)中，實驗器材的擺放和操作順序會影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。正確的實驗操作流程是保證實驗結(jié)果可靠性的重要前提。五、簡答題(共5題)27.【答案】數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)感、邏輯推理、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、算法觀念、模型觀念、信息意識、應(yīng)用意識與探究精神。其中，數(shù)感是對數(shù)與數(shù)量關(guān)系的感悟，邏輯推理是進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯思考和推理的能力，空間觀念是對空間形式與空間關(guān)系的感悟，幾何直觀是通過圖形和空間形式來思考和解決問題的能力，數(shù)據(jù)分析觀念是對數(shù)據(jù)收集、整理、分析和解釋的能力，運算能力是進(jìn)行精確計算和運算的能力，算法觀念是理解和應(yīng)用算法解決問題的能力，模型觀念是建立和運用數(shù)學(xué)模型解決問題的能力，信息意識是對信息來源、信息處理和信息應(yīng)用的認(rèn)識，應(yīng)用意識是將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力，探究精神是主動探索和解決問題的能力?！窘馕觥繑?shù)學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中逐步形成和發(fā)展的，是學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的必備品質(zhì)。這些核心素養(yǎng)涵蓋了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的各個方面，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。28.【答案】1.選擇合適的閱讀材料：根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，選擇適合的閱讀材料，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2.創(chuàng)設(shè)閱讀情境：通過創(chuàng)設(shè)生動有趣的閱讀情境，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到閱讀活動中，提高閱讀興趣。

3.教授閱讀方法：指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的基本方法，如精讀、略讀、速讀等，提高閱讀效率。

4.鼓勵學(xué)生提問：鼓勵學(xué)生在閱讀過程中提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高閱讀理解能力。

5.互動交流：組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，分享閱讀心得，互相學(xué)習(xí)，共同提高?！窘馕觥颗囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力是小學(xué)語文教學(xué)的重要目標(biāo)。通過選擇合適的閱讀材料、創(chuàng)設(shè)閱讀情境、教授閱讀方法、鼓勵提問和互動交流等策略，可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力。29.【答案】1.設(shè)計任務(wù)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，設(shè)計具有實際意義和挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.分組合作：將學(xué)生分成小組，鼓勵小組成員之間進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。

3.實施任務(wù)：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照任務(wù)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐活動。

4.評價反饋：對學(xué)生的任務(wù)完成情況進(jìn)行評價，及時給予反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

5.評價任務(wù)：對任務(wù)本身進(jìn)行評價，根據(jù)任務(wù)的完成情況調(diào)整教學(xué)策略?！窘馕觥咳蝿?wù)型教學(xué)法是一種以任務(wù)為中心的教學(xué)方法，強調(diào)學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運用語言。通過設(shè)計任務(wù)、分組合作、實施任務(wù)、評價反饋和評價任務(wù)等步驟，可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果。30.【答案】1.實驗前的安全教育：向?qū)W生講解實驗安全知識，提高學(xué)生的安全意識。

2.實驗器材的安全檢查：在實驗前檢查實驗器材是否完好，確保實驗過程的安全。

3.實驗操作規(guī)范：嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)程進(jìn)行實驗，避免發(fā)生意外。

4.實驗過程中監(jiān)督：教師在實驗過程中進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不規(guī)范操作。

5.實驗后的清理工作：實驗結(jié)束后，及時清理實驗場地，確保環(huán)境安全?！窘馕觥吭诨瘜W(xué)實驗教學(xué)中，實驗安全至關(guān)重要。通過實驗前的安全教育、實驗器材的安全檢查、實驗操作規(guī)范、實驗過程中的監(jiān)督和實驗后的清理工作等措施，可以確保實驗安全，保障學(xué)生的身心健康。31.【答案】1.創(chuàng)設(shè)情境：利用多媒體技術(shù)展