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文檔簡介
廣東省韶關(guān)市小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一、直接寫出得數(shù)(共10分,每小題1分)35+8=4362-7=559×4=368×7=5624÷3=85×6=3072-40=3263÷9=78+49=579×9=81二、填空題(共20分,每空1分)一個(gè)角有(1)個(gè)頂點(diǎn)和(2)條邊,其中(直)角比鈍角小,比銳角大。3個(gè)6相加的和是(18),列乘法算式是(3×6=18),口訣是(三六十八)。在括號(hào)里填上合適的單位:一支鉛筆長約15(厘米)教室的黑板長約4(米)小明身高1(米)30(厘米)2米=(200)厘米30厘米+70厘米=(1)米按規(guī)律填數(shù):24,32,40,(48),(56)(每次加8)81,72,63,(54),(45)(每次減9)用“2、5、8”三個(gè)數(shù)字組成的最大兩位數(shù)是(85),最小兩位數(shù)是(25),它們相差(60)。把18個(gè)蘋果平均分給6個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分(3)個(gè),列式是(18÷6=3)。右圖中有(5)條線段,(3)個(gè)角,其中有(1)個(gè)直角。三、選擇題(共10分,每小題2分)下面圖形中,(②)是鈍角。①②③下列算式中,與“4×5”結(jié)果相同的是(③)。①4+5②5+5+5+5+5③5×4教室門的高度大約是(②)。①1厘米②2米③20厘米一支鋼筆8元,買6支這樣的鋼筆需要(③)元。①14②40③48把20本練習(xí)本分給4個(gè)同學(xué),每人一定分到5本,這句話(①)。①錯(cuò)誤(未說明“平均分”)②正確③無法確定四、判斷題(共5分,每小題1分,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)所有的直角大小都相等。(√)3×9和9×3的口訣不同,但結(jié)果相同。(×)(口訣均為“三九二十七”)1米和100厘米一樣長。(√)兩個(gè)乘數(shù)都是8,積是16。(×)(積是64)鐘面上3時(shí)整,時(shí)針和分針形成的角是直角。(√)五、豎式計(jì)算(共12分,每小題3分)46+28=7446+28742.73-29=4473-29443.5×8=405×8404.63÷7=997)63630**六、動(dòng)手操作題(共8分)**1.畫一條比5厘米長2厘米的線段。(畫法提示:先畫7厘米線段,標(biāo)出端點(diǎn)和長度)2.在方格紙上畫一個(gè)直角,并標(biāo)出直角符號(hào)。(畫法提示:使用直尺畫兩條互相垂直的線,標(biāo)上“┐”)3.圈一圈,填一填:12個(gè)△,每3個(gè)一份,可以分成(4)份?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳎ㄈΨǎ好?個(gè)圈一組,共4組)**七、解決問題(共30分,每小題6分)**1.二年級(jí)(1)班有男生25人,女生23人,全班共有多少人?如果每8人分一組參加活動(dòng),可以分成幾組?解:全班人數(shù):25+23=48(人)分組數(shù):48÷8=6(組)答:全班共有48人,可以分成6組。2.學(xué)校圖書館買來一批新書,其中故事書有36本,科技書比故事書少18本,科技書有多少本?兩種書一共有多少本?解:科技書:36-18=18(本)總數(shù):36+18=54(本)答:科技書有18本,兩種書一共有54本。3.媽媽買了4盒巧克力,每盒有6塊,送給鄰居小朋友15塊,還剩多少塊?解:總塊數(shù):4×6=24(塊)剩余:24-15=9(塊)答:還剩9塊。4.一根繩子長2米,第一次用去50厘米,第二次用去70厘米,這根繩子比原來短了多少厘米?還剩多少厘米?解:短的長度:50+70=120(厘米)剩余長度:2米=200厘米,200-120=80(厘米)答:比原來短了120厘米,還剩80厘米。5.二年級(jí)(2)班同學(xué)參加興趣小組,參加美術(shù)組的有8人,參加音樂組的人數(shù)是美術(shù)組的3倍,參加體育組的人數(shù)比音樂組多5人。(1)參加音樂組的有多少人?(2)參加體育組的有多少人?解:(1)音樂組:8×3=24(人)(2)體育組:24+5=29(人)答:參加音樂組的有24人,參加體育組的有29人。**八、附加題(共10分,不計(jì)入總分)**1.小紅有一些郵票,送給小明一半后,還剩12張,小紅原來有(24)張郵票。2.把一根木頭鋸成5段,每鋸一次需要2分鐘,一共需要(8)分鐘。(提示:鋸5段需鋸4次,4×2=8)**命題說明**本試卷嚴(yán)格依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及二年級(jí)上冊(cè)教材內(nèi)容命題,覆蓋“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”三大領(lǐng)域,重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。試題難度梯度分明,基礎(chǔ)題占70%,中檔題占20%,拓展題占10%,兼顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。題型設(shè)計(jì)注重聯(lián)系生活實(shí)際,如測(cè)量單位、分配物品等,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),通過附加題激發(fā)學(xué)有余力的學(xué)生的思維潛能,體現(xiàn)“因材施教”的教學(xué)理念。**使用建議**1.考試時(shí)間:60分鐘,滿分100分(附加題10分)。2.答題要求:字跡工整,按規(guī)范格式作答,避免漏題。3
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