兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估演講人2025-11-30

04/兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)方法03/兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本理論02/引言01/兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估06/常見(jiàn)生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題及干預(yù)措施05/兒童生長(zhǎng)發(fā)育健康評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)08/結(jié)論07/兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估的未來(lái)發(fā)展方向目錄01ONE兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估

兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估摘要兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估是兒科臨床實(shí)踐中的重要組成部分，對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育異常、預(yù)防疾病、促進(jìn)兒童健康具有不可替代的作用。本文將從兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本理論、監(jiān)測(cè)方法、健康評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)問(wèn)題及干預(yù)措施等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)闡述，旨在為兒科醫(yī)師、保健人員及家長(zhǎng)提供科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)。02ONE引言

引言兒童期是人類生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，這一時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育狀況不僅影響兒童當(dāng)前的健康狀態(tài)，更對(duì)成年后的生活質(zhì)量產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的數(shù)據(jù)，兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是全球范圍內(nèi)兒童健康面臨的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。因此，建立科學(xué)完善的兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估體系顯得尤為重要和迫切。作為兒科從業(yè)者，我們深知生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估工作的意義所在。它不僅是一項(xiàng)臨床任務(wù)，更是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任。通過(guò)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育偏離正常軌道的兒童，給予及時(shí)干預(yù)，避免問(wèn)題的進(jìn)一步惡化。同時(shí)，這也有助于提高家長(zhǎng)的健康素養(yǎng)，促進(jìn)兒童健康行為的養(yǎng)成。

引言在本文接下來(lái)的內(nèi)容中，我們將深入探討兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估的各個(gè)方面，從基本理論到實(shí)踐操作，力求為讀者呈現(xiàn)一個(gè)全面系統(tǒng)的知識(shí)體系。希望通過(guò)本文的闡述，能夠幫助廣大醫(yī)務(wù)工作者和家長(zhǎng)更好地理解和掌握這一重要領(lǐng)域，共同為兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。03ONE兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本理論

1生長(zhǎng)激素與兒童生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)激素（GH）是調(diào)節(jié)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵激素，由腦垂體前葉分泌。其作用機(jī)制主要通過(guò)胰島素樣生長(zhǎng)因子-1（IGF-1）介導(dǎo)。GH不僅直接促進(jìn)骨骼和軟組織的生長(zhǎng)，還通過(guò)調(diào)節(jié)代謝活動(dòng)間接影響生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。GH的分泌具有明顯的晝夜節(jié)律性，通常在夜間深睡眠時(shí)達(dá)到峰值。兒童期GH分泌不足會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩，而過(guò)度分泌則可能引發(fā)巨人癥或肢端肥大癥。因此，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)GH水平對(duì)于評(píng)估兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況具有重要意義。

2兒童生長(zhǎng)發(fā)育的階段性特征0504020301兒童生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)而有序的過(guò)程，根據(jù)不同年齡階段的特點(diǎn)，可分為以下主要階段：1.新生兒期（0-28天）：出生后體重和身長(zhǎng)迅速下降（生理性體重下降），隨后快速生長(zhǎng)。這一時(shí)期是兒童適應(yīng)宮外環(huán)境的關(guān)鍵階段，生長(zhǎng)發(fā)育狀況直接影響后續(xù)生長(zhǎng)潛力。2.嬰兒期（1-12個(gè)月）：生長(zhǎng)速度最快，體重和身長(zhǎng)增長(zhǎng)顯著。這一時(shí)期為兒童提供充足的營(yíng)養(yǎng)和適當(dāng)?shù)淖o(hù)理至關(guān)重要。3.幼兒期（1-3歲）：生長(zhǎng)速度較嬰兒期減慢，但仍保持較快水平。這一時(shí)期是語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)等能力快速發(fā)展的關(guān)鍵階段。4.學(xué)齡前期（3-6歲）：生長(zhǎng)速度進(jìn)一步減慢，但保持相對(duì)穩(wěn)定。這一時(shí)期兒童逐漸適應(yīng)集體生活，社會(huì)交往能力明顯提升。

2兒童生長(zhǎng)發(fā)育的階段性特征5.學(xué)齡期（6-12歲）：生長(zhǎng)發(fā)育速度相對(duì)平穩(wěn)，為青春期前的準(zhǔn)備階段。這一時(shí)期兒童逐漸形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。6.青春期（12-18歲）：生長(zhǎng)發(fā)育再次加速，經(jīng)歷身高突增和第二性征發(fā)育。這一時(shí)期是兒童向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵階段，心理和行為變化顯著。

3影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素兒童生長(zhǎng)發(fā)育受多種因素影響，主要包括：1.遺傳因素：父母身高、體型等遺傳特征對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育有決定性影響。雙親身高之和預(yù)測(cè)子女成年身高的經(jīng)驗(yàn)公式（男孩身高=（父身高+母身高+13）÷2，女孩身高=（父身高+母身高-13）÷2）可作為參考。2.營(yíng)養(yǎng)因素：充足且均衡的營(yíng)養(yǎng)是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)、鈣、鋅等微量元素的缺乏會(huì)顯著影響生長(zhǎng)發(fā)育。3.疾病因素：慢性疾病如甲狀腺功能減退、營(yíng)養(yǎng)不良等會(huì)干擾生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程。急性感染如肺炎、腹瀉也會(huì)暫時(shí)影響生長(zhǎng)速度。4.環(huán)境因素：社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、教育水平、居住環(huán)境等都會(huì)影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育。例如，貧困地區(qū)的兒童生長(zhǎng)遲緩發(fā)生率較高。

3影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素5.心理因素：父母的教養(yǎng)方式、兒童的心理狀態(tài)等也會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。長(zhǎng)期處于緊張或壓抑狀態(tài)可能導(dǎo)致生長(zhǎng)激素分泌減少。6.其他因素：性別、種族、地域等也會(huì)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生一定影響。例如，女孩青春期發(fā)育通常早于男孩。04ONE兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)方法

1體格生長(zhǎng)指標(biāo)監(jiān)測(cè)010203040506體格生長(zhǎng)指標(biāo)是評(píng)估兒童生長(zhǎng)發(fā)育最常用、最可靠的指標(biāo)，主要包括：1.身高（長(zhǎng)）：反映骨骼發(fā)育狀況，測(cè)量時(shí)需使用標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具和規(guī)范操作。新生兒期需測(cè)量身長(zhǎng)，1歲以內(nèi)測(cè)量身長(zhǎng)，1歲以上測(cè)量身高。2.體重：反映營(yíng)養(yǎng)狀況，測(cè)量時(shí)應(yīng)排空膀胱和糞便。新生兒期需每日測(cè)量，嬰兒期每周測(cè)量，幼兒期每月測(cè)量，學(xué)齡期每3-6個(gè)月測(cè)量。3.頭圍：反映腦發(fā)育狀況，測(cè)量時(shí)需使用軟尺環(huán)繞頭部最突出部位。新生兒期測(cè)量頭圍，3歲以內(nèi)需定期監(jiān)測(cè)。4.胸圍：反映心肺發(fā)育狀況，測(cè)量時(shí)需環(huán)繞胸部最寬處。1歲以上需定期監(jiān)測(cè)。5.上臂圍：反映肌肉和脂肪發(fā)育狀況，測(cè)量時(shí)需環(huán)繞上臂最粗處。主要用于評(píng)估營(yíng)養(yǎng)不良兒童。

1體格生長(zhǎng)指標(biāo)監(jiān)測(cè)6.皮下脂肪厚度：反映營(yíng)養(yǎng)狀況，測(cè)量時(shí)需使用皮脂厚度計(jì)。主要用于評(píng)估兒童營(yíng)養(yǎng)狀況。

2生長(zhǎng)發(fā)育曲線的應(yīng)用4.生長(zhǎng)趨勢(shì)曲線：通過(guò)連續(xù)監(jiān)測(cè)同一兒童的生長(zhǎng)指標(biāo)變化，評(píng)估其生長(zhǎng)發(fā)育趨勢(shì)。生長(zhǎng)速度異?？赡茴A(yù)示疾病或營(yíng)養(yǎng)不良。052.中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：基于中國(guó)兒童的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)制定，更符合中國(guó)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)。03生長(zhǎng)發(fā)育曲線是評(píng)估兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要工具，主要包括：013.百分位曲線：將兒童的生長(zhǎng)指標(biāo)值與同齡兒童進(jìn)行比較，通常使用第3、第10、第25、第50、第75、第90和第97百分位曲線。041.世界衛(wèi)生組織（WHO）兒童生長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)：適用于0-5歲兒童，基于全球多個(gè)國(guó)家健康兒童的數(shù)據(jù)制定，反映了健康兒童的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。02

3功能性指標(biāo)監(jiān)測(cè)除了體格生長(zhǎng)指標(biāo)，功能性指標(biāo)也能反映兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況：1.運(yùn)動(dòng)功能：包括大運(yùn)動(dòng)（抬頭、翻身、坐、爬、走、跑、跳等）和精細(xì)運(yùn)動(dòng)（抓握、穿脫等）發(fā)展情況?？赏ㄟ^(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)發(fā)育評(píng)估量表進(jìn)行評(píng)估。2.語(yǔ)言功能：包括詞匯、語(yǔ)法、表達(dá)和理解能力?？赏ㄟ^(guò)語(yǔ)言發(fā)育評(píng)估量表進(jìn)行評(píng)估。3.認(rèn)知功能：包括注意力、記憶力、學(xué)習(xí)能力等?？赏ㄟ^(guò)智力發(fā)育評(píng)估量表進(jìn)行評(píng)估。4.心理行為：包括情緒、社交、行為等?？赏ㄟ^(guò)心理行為評(píng)估量表進(jìn)行評(píng)估。

4輔助檢查方法在某些情況下，需要通過(guò)輔助檢查進(jìn)一步評(píng)估兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況：011.實(shí)驗(yàn)室檢查：包括血常規(guī)、肝腎功能、甲狀腺功能、生長(zhǎng)激素水平等。022.影像學(xué)檢查：包括X光片（評(píng)估骨齡）、B超（評(píng)估器官大?。┑?。033.內(nèi)分泌檢查：包括生長(zhǎng)激素激發(fā)試驗(yàn)、胰島素樣生長(zhǎng)因子-1（IGF-1）測(cè)定等。044.遺傳學(xué)檢查：用于診斷遺傳性生長(zhǎng)發(fā)育障礙。0505ONE兒童生長(zhǎng)發(fā)育健康評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

1正常生長(zhǎng)發(fā)育的范圍根據(jù)WHO和中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，正常生長(zhǎng)發(fā)育的范圍如下：11.身高：新生兒出生時(shí)身長(zhǎng)平均為50cm，1歲內(nèi)增長(zhǎng)約25cm，1-12歲每年增長(zhǎng)約6-7cm，青春期增長(zhǎng)約6-8cm。22.體重：新生兒出生時(shí)體重平均為3kg，1歲內(nèi)增長(zhǎng)約6kg，1-12歲每年增長(zhǎng)約2-3kg。33.頭圍：新生兒頭圍平均為33-34cm，1歲時(shí)約46cm，2歲時(shí)約48cm。44.生長(zhǎng)速度：正常兒童生長(zhǎng)速度相對(duì)穩(wěn)定，可通過(guò)生長(zhǎng)趨勢(shì)曲線進(jìn)行評(píng)估。生長(zhǎng)速度突然減慢可能預(yù)示疾病或營(yíng)養(yǎng)不良。5

2生長(zhǎng)偏離的評(píng)估生長(zhǎng)偏離是指兒童的生長(zhǎng)指標(biāo)值低于正常范圍，主要包括：011.生長(zhǎng)遲緩：連續(xù)監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)指標(biāo)值位于第3百分位以下，或生長(zhǎng)速度減慢。022.發(fā)育遲緩：運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知等發(fā)育水平低于同齡兒童平均水平。033.肥胖：體重指數(shù)（BMI）高于同年齡、同性別兒童第97百分位。044.營(yíng)養(yǎng)不良：體重指數(shù)（BMI）低于同年齡、同性別兒童第3百分位。05

3常見(jiàn)生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題的評(píng)估4.特發(fā)性矮?。荷L(zhǎng)速度正常，但身高位于第3百分位以下，無(wú)明確的內(nèi)分泌或遺傳疾病。45.性早熟：女孩8歲前出現(xiàn)第二性征發(fā)育，男孩9歲前出現(xiàn)第二性征發(fā)育。51.生長(zhǎng)激素缺乏癥：生長(zhǎng)速度明顯減慢（年增長(zhǎng)低于4-5cm），骨齡落后，IGF-1水平降低。12.甲狀腺功能減退：生長(zhǎng)速度減慢，智力發(fā)育遲緩，特殊面容（如"呆小面容"）。23.營(yíng)養(yǎng)不良：體重不增或下降，皮下脂肪減少，肌肉松弛，生長(zhǎng)速度減慢。3

4評(píng)估流程5.輔助檢查：根據(jù)需要選擇實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查等。3.生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)：繪制生長(zhǎng)發(fā)育曲線，評(píng)估生長(zhǎng)速度和趨勢(shì)。1.收集病史：包括出生史、喂養(yǎng)史、疾病史、家族史等。6.綜合評(píng)估：結(jié)合各項(xiàng)評(píng)估結(jié)果，做出診斷和干預(yù)建議。4.功能性評(píng)估：評(píng)估運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知等發(fā)育水平。兒童生長(zhǎng)發(fā)育健康評(píng)估應(yīng)遵循以下流程：2.體格檢查：測(cè)量身高、體重、頭圍等指標(biāo)，進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查。06ONE常見(jiàn)生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題及干預(yù)措施

1生長(zhǎng)遲緩的干預(yù)215生長(zhǎng)遲緩的干預(yù)應(yīng)針對(duì)病因進(jìn)行：1.營(yíng)養(yǎng)干預(yù)：保證充足的熱量和蛋白質(zhì)攝入，補(bǔ)充維生素和微量元素。4.心理干預(yù)：對(duì)于心理性生長(zhǎng)遲緩患兒，需進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為干預(yù)。43.生長(zhǎng)激素治療：對(duì)于生長(zhǎng)激素缺乏癥患兒，可使用生長(zhǎng)激素進(jìn)行治療。32.疾病治療：治療導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩的原發(fā)病，如甲狀腺功能減退、慢性感染等。

2營(yíng)養(yǎng)不良的干預(yù)3.治療原發(fā)?。褐委煂?dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的原發(fā)病，如慢性腹瀉、吸收不良綜合征等。044.行為干預(yù)：糾正不良飲食習(xí)慣，培養(yǎng)良好的飲食行為。052.喂養(yǎng)指導(dǎo)：指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的喂養(yǎng)方法和飲食搭配。031.營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充：根據(jù)營(yíng)養(yǎng)不良程度，給予高熱量、高蛋白、高維生素的飲食。02營(yíng)養(yǎng)不良的干預(yù)應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充和行為改善：01

3肥胖的干預(yù)01肥胖的干預(yù)應(yīng)綜合運(yùn)用多種方法：021.生活方式干預(yù)：控制飲食熱量攝入，增加體育活動(dòng)。032.藥物治療：對(duì)于年齡較大的肥胖兒童，可在醫(yī)生指導(dǎo)下使用減肥藥物。043.手術(shù)治療：對(duì)于嚴(yán)重肥胖兒童，可考慮手術(shù)治療。054.心理干預(yù)：糾正肥胖兒童的心理問(wèn)題，提高治療依從性。

4性早熟的干預(yù)01性早熟的干預(yù)應(yīng)根據(jù)病因和程度進(jìn)行：021.病因治療：治療導(dǎo)致性早熟的原發(fā)病，如中樞性性早熟、外周性性早熟等。032.藥物治療：使用促性腺激素釋放激素類似物（GnRH-a）抑制性發(fā)育。043.心理干預(yù)：緩解家長(zhǎng)和兒童的心理壓力。054.定期監(jiān)測(cè)：定期監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)發(fā)育情況，調(diào)整治療方案。07ONE兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估的未來(lái)發(fā)展方向

1精準(zhǔn)化評(píng)估技術(shù)的應(yīng)用1.生物標(biāo)志物：通過(guò)檢測(cè)血液、尿液等生物樣本中的特定標(biāo)志物，更早地發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育異常。2.基因檢測(cè)：通過(guò)基因檢測(cè)，識(shí)別導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育障礙的遺傳因素。3.大數(shù)據(jù)分析：通過(guò)分析大量?jī)和L(zhǎng)發(fā)育數(shù)據(jù)，建立更精準(zhǔn)的生長(zhǎng)發(fā)育預(yù)測(cè)模型。隨著科技的發(fā)展，精準(zhǔn)化評(píng)估技術(shù)將在兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用：

2個(gè)體化干預(yù)方案的制定3.精準(zhǔn)心理干預(yù)：根據(jù)每個(gè)兒童的心理特點(diǎn)，提供個(gè)性化的心理疏導(dǎo)。3124未來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育干預(yù)將更加注重個(gè)體化，根據(jù)每個(gè)兒童的特點(diǎn)制定個(gè)性化的干預(yù)方案：1.精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)：根據(jù)每個(gè)兒童的營(yíng)養(yǎng)需求，提供個(gè)性化的營(yíng)養(yǎng)方案。2.精準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)：根據(jù)每個(gè)兒童的運(yùn)動(dòng)能力，制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案。

3遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與健康管理隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與健康管理將成為兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估的重要方式：1.智能穿戴設(shè)備：通過(guò)智能手環(huán)、智能體重秤等設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)。2.遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺(tái)：通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題的遠(yuǎn)程咨詢和診療。3.健康管理APP：通過(guò)健康管理APP，為家長(zhǎng)提供生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)和干預(yù)指導(dǎo)。

4家長(zhǎng)參與的重要性未來(lái)的生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估將更加注重家長(zhǎng)的參與：2.家長(zhǎng)支持：為家長(zhǎng)提供心理支持和行為指導(dǎo)。1.家長(zhǎng)培訓(xùn)：為家長(zhǎng)提供生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)和技能培訓(xùn)。3.家長(zhǎng)社區(qū)：建立家長(zhǎng)社區(qū)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和學(xué)習(xí)。08ONE結(jié)論

結(jié)論兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估是保障兒童健康的重要手段，需要醫(yī)務(wù)工作者和家長(zhǎng)共同努力。通過(guò)科學(xué)規(guī)范的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育異常，給予及時(shí)干預(yù)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。在本文中，我們從兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本理論出發(fā)，詳細(xì)闡述了監(jiān)測(cè)方法、健康評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)問(wèn)題及干預(yù)措施，最后展望了未來(lái)發(fā)展方向。希望通過(guò)本文的闡述，能夠幫助廣大醫(yī)務(wù)工作者和家長(zhǎng)更好地理解和掌握兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估這一重要領(lǐng)域。作為兒科從業(yè)者，我們肩負(fù)著守護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的使命。讓我們攜手努力，為每個(gè)兒童提供科學(xué)、規(guī)范的生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估服務(wù)，共同為兒童的健康未來(lái)貢獻(xiàn)力量。總結(jié)

結(jié)論兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)與健康評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)