【語文】大連市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．看拼音寫字詞。生bìng

fáng間

鄰jūshēntǐ

zhāohū

fēicháng

2．像《動(dòng)物兒歌》這樣的課文，我們?cè)冢?/p>

）里經(jīng)常讀到。A．《逃家小兔》 B．《聲律啟蒙》 C．《中華歌謠100首》3．讀一讀，寫出加點(diǎn)字的反義詞。例：樓房有低有（高）。（1）手指有短有()。

（2）跑步有慢有()。（3）道路有近有()。

（4）天氣有陰有()。（5）燈光有暗有()。

（6）座位有()有后。4．給下面的字選擇合適的筆順規(guī)則。（填序號(hào)）①先外后內(nèi)再封口

②點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)

③先外后內(nèi)“床”字的筆順規(guī)則是()，“國(guó)”字的筆順規(guī)則是()，“書”的筆順規(guī)則是()。5．排列順序，我能行。（把序號(hào)寫在括號(hào)里）()小松鼠每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。()小松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。()在小松鼠埋松果的地方，長(zhǎng)出了許多小松樹。()它摘了許多松果。6．照樣子，寫句子。例：小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（1）、小妹妹____彈鋼琴。例：我多想去北京看看?。?）、____多想____！例：我已經(jīng)寫完作業(yè)了。（3）、____已經(jīng)____。7．按課文內(nèi)容填空。（1）楊萬里在《小池》這首詩(shī)中描繪了一幅美麗的畫面：泉眼_________惜細(xì)流，樹陰照________________柔。（2）公雞有許多本領(lǐng)，比如會(huì)打鳴。它還是一種威武的動(dòng)物，就像《畫雞》中描寫到：_____________不敢輕言語，一叫________________________。（3）周末，我和媽媽一起去公園玩，看到許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)在搬家呢。媽媽說：“我們快回去吧，馬上就要下大雨了。”正如有句諺語說：_______________________，______________________。（4）“玉不琢，不成器。________________，________________?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的重要性。（5）唐代詩(shī)人李白寫的《靜夜思》一詩(shī)中，“舉________望________，________________?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。螢（yínɡ）火蟲黃昏了，天氣仍（rénɡ）然那么熱。我們都搖著蒲（pú）扇，到院子里乘涼了?？墒牵€提著小燈籠（lonɡ），在草地上飛呀飛。是給迷路的小螞蟻帶路？還是去為上班的紡織娘照明……飛呀，飛呀，從草葉上飛過，從大樹上飛過，他不怕熱，也不怕辛（xīn）苦。照哇，照哇，他的小燈籠，像童話里的星星，閃閃爍（shuò）爍（shuò）的，那么迷人。8、黃昏時(shí)分，大熱天的“我們”在干什么呢？用“”畫出文中的句子。9、文中的“他”指的是____________。10、讀讀文中加點(diǎn)的句子，想想：他除了為小螞蟻、紡織娘幫忙外，還會(huì)為誰去做什么呢？展開想象，寫一寫吧。_________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。自己去吧小猴說：“媽媽，我要吃果子。”媽媽說：“樹上多著呢，自己去摘吧!”這樣，小猴學(xué)會(huì)了爬樹。小鴨說：“媽媽，我要洗澡?！眿寢屨f：“池塘大著呢，自己去洗吧。”過了幾天，小鴨學(xué)會(huì)了游泳。小鷹說：“媽媽，山那邊怎么樣，您帶我去好嗎?”媽媽說：“山那邊風(fēng)景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔(xiánɡ)11、照樣子，在文中找到恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>

例：果子(多)

池塘________

風(fēng)景________12、根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

小猴

看風(fēng)景

學(xué)會(huì)爬樹小鷹

洗澡

學(xué)會(huì)游泳小鴨

摘果子

學(xué)會(huì)飛翔13、選一選。

媽媽為什么要孩子們自己去做呢?（

）A．媽媽不愿意孩子們給自己添(tiān)麻煩。B．媽媽希望孩子們自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。14、我也是個(gè)獨(dú)立愛學(xué)的孩子，我會(huì)________，還會(huì)________。15、請(qǐng)你以“我多想……”開頭，寫寫自己的愿望?！緟⒖即鸢浮?．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“病”“房”“?！钡墓P畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)常識(shí)?！秳?dòng)物兒歌》：蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。這樣的兒歌可以在《中華歌謠100首》里經(jīng)常讀到。A項(xiàng)，《逃家小兔》是2008年明天出版社出版的圖書，作者是瑪格麗特·懷茲·布朗(文)、克雷門·赫德(圖)，譯者是黃乃毓。該書講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。B項(xiàng)，《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對(duì)，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨(dú)具一格，經(jīng)久不衰。明清以來，如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對(duì)韻》等書，都是采用這種方式編寫，并得以廣泛流傳。3．

長(zhǎng)

快

遠(yuǎn)

晴

明

前4．

③

①

②【詳解】此題是對(duì)字的筆順規(guī)則進(jìn)行辨析?！按病弊止P順：點(diǎn)、橫、撇、橫、豎、撇、捺。先外后內(nèi)?！皣?guó)”字筆順：豎、橫折、橫丶橫、豎、橫、點(diǎn)、橫。先外后內(nèi)再封口?！皶钡墓P順：橫折、橫折鉤、豎、點(diǎn)。點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)。5．

3

1

4

26．

認(rèn)真地

我

讓媽媽給我買那個(gè)汽車模型啊

妹妹

吃完飯了7．

無聲

水愛晴

平生

千門萬戶開

螞蟻搬家蛇過道

不久大雨要來到

人不學(xué)

不知義

頭

明月

低頭思故鄉(xiāng)【解析】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句的識(shí)記。（1）“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”出自宋代楊萬里《小池》意思：泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。（2）“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開?！背鲎蕴埔?明)《畫雞》意思：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用裁剪是天生的，它是一只白雞所以滿身雪白走過來。一生之中它從來不敢隨便說話，但是一旦喊起來千門萬戶就隨著打開門窗了。（3）“螞蟻搬家蛇過道，不久大雨要來到?！边@是民間的一句諺語，意思是在路上看到了成群的螞蟻搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能過不來多久就要下雨了。（4）“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的重要性。（5）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！背鲎蕴拼?shī)人李白寫的《靜夜思》意思：明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，