寧波市初中數(shù)學試卷有理數(shù)選擇題題分類匯編(附答案)_第1頁
寧波市初中數(shù)學試卷有理數(shù)選擇題題分類匯編(附答案)_第2頁
寧波市初中數(shù)學試卷有理數(shù)選擇題題分類匯編(附答案)_第3頁
寧波市初中數(shù)學試卷有理數(shù)選擇題題分類匯編(附答案)_第4頁
寧波市初中數(shù)學試卷有理數(shù)選擇題題分類匯編(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寧波市初中數(shù)學試卷有理數(shù)選擇題題分類匯編(附答案)一、選擇題1.已知有理數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,每相鄰兩個點之間的距離是1個單位長度.若3a=4b﹣3,則c﹣2d為(

)A.

﹣3

B.

﹣4

C.

﹣5

D.

﹣62.點A、B、C在同一條數(shù)軸上,其中點A、B表示的數(shù)分別為﹣3、1,若BC=2,則AC等于()A.

3

B.

2

C.

3或5

D.

2或63.下列說法:①有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù);②兩點之間的所有連線中,線段最短;③相等的角是對頂角;④過一點有且僅有一條直線與已知直線垂直;⑤不相交的兩條直線叫做平行線,其中正確的有()A.

1個

B.

2個

C.

3個

D.

4個4.如圖,數(shù)軸上每個刻度為1個單位長,則A,B分別對應(yīng)數(shù)a,b,且b-2a=7,那么數(shù)軸上原點的位置在(

)A.

A點

B.

B點

C.

C點

D.

D點5.在數(shù)軸上表示有理數(shù)a,b,c的點如圖所示.若ac<0,b+a<0,則一定成立的是(

)A.

|a|>|b|

B.

|b|<|c|

C.

b+c<0

D.

abc<06.已知a、b為非零有理數(shù),則的值不可能為(

)A.

-2

B.

1

C.

0

D.

27.如圖,在日歷中任意圈出一個3×3的正方形,則里面九個數(shù)不滿足的關(guān)系式是(

)A.

a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6)

B.

a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)C.

a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5

D.

(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8)8.若a、b、c、d四個數(shù)滿足,則a、b、c、d四個數(shù)的大小關(guān)系為(

)A.

a>c>b>d

B.

b>d>a>c

C.

d>b>a>c

D.

c>a>b>d9.若方程:2(x-1)-6=0與的解互為相反數(shù),則a的值為(

)A.

B.

C.

D.

-110.已知a,b,c為非零的實數(shù),則的可能值的個數(shù)為(

)A.

4

B.

5

C.

6

D.

711.“幻方”最早記載于春秋時期的《大戴禮》中,現(xiàn)將1、2、3、4、5、7、8、9這8個數(shù)字填入如圖1所示的“幻方”中,使得每個三角形的三個頂點上的數(shù)字之和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)字之和相等.現(xiàn)有如圖2所示的“幻方”,則(x-y)m-n的值是(

)A.

-27

B.

-1

C.

8

D.

1612.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的點的位置,如圖所示:①abc<0;②|a-b|+|b-c|=|a-c|;③(a-b)(b-c)(c-a)>0;④|a|<1-bc,以上四個結(jié)論正確的有(

)個A.

4

B.

3

C.

2

D.

113.日常生活中我們使用的數(shù)是十進制數(shù)而計算機使用的數(shù)是二進制數(shù),即數(shù)的進位方法是“逢二進一”二進制數(shù)只使用數(shù)字0,1,如二進制數(shù)1101記為,通過式子可以轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)13,仿照上面的轉(zhuǎn)換方法,將二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)是(

)A.

4

B.

25

C.

29

D.

3314.已知實數(shù)x、y滿足等式:3x2+4xy+4y2﹣4x+2=0,則x+y的值為()A.

2

B.

C.

﹣2

D.

15.計算:1+(2)+3+(4)+…+2017+(2018)的結(jié)果是(

)A.

0

B.

1

C.

1009

D.

101016.2017減去它的,再減去余下的,再減去余下的,…依次類推,一直減到余下的,則最后剩下的數(shù)是(

)A.

B.

C.

D.

17.已知,,則的大小關(guān)系是()A.

B.

C.

D.

18.若,都是不為零的數(shù),則的結(jié)果為(

)A.

3或-3

B.

3或-1

C.

-3或1

D.

3或-1或119.已知為實數(shù),且,則代數(shù)式的最小值是(

)A.

B.

C.

D.

20.閱讀材料:求值:1+2+22+23+24++22013.解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22013.將等式兩邊同時乘以2,得2S=2+22+23+24+…+22013+22014將下式減去上式,得2S﹣S=22014﹣1.即S=1+2+22+23+24++22013=22014﹣1.請你仿照此法計算1+3+32+33+34+…+32018的值是(

)A.

32018﹣1

B.

C.

32019﹣1

D.

【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.A解析:A【解析】【解答】解:∵a=b?1,3a=4b?3,∴b=0解得:c=1,a=?1,d=2,則原式=1-2×2=-3。故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)每相鄰兩個點之間的距離是1個單位長度及數(shù)軸上所表示的數(shù),右邊的總比左邊的大得出a=b?1,將其代入3a=4b?3即可得出b=0,進而即可得出a,c,d三個數(shù),代入代數(shù)式即可算出答案。2.D解析:D【解析】【解答】線段AB的長度=1-(-3)=4,①:AC=AB+BC=4+2=6;②:AC=AB-BC=4-2=2,故選D.【分析】此題有兩種情況,①:點C在點B的右側(cè),即AC=AB+BC=4+2=6;②:點C在點B的左側(cè),即AC=AB-BC=4-2=2.3.B解析:B【解析】【解答】①的絕對值是0,不是正數(shù),也不是負數(shù),命題錯誤;②正確;③對頂角相等,但相等的角不一定是對頂角,命題錯誤;④正確;⑤在同一平面內(nèi),不相交的直線叫做平行線,命題錯誤.選B【分析】根據(jù)絕對值的意義,以及對頂角的性質(zhì),垂線的性質(zhì)即可作出判斷4.C解析:C【解析】【解答】由圖知,b-a=3,代入b-2a=7

,所以a=-4.原點在C.故C符合題意.故答案為:C.【分析】由數(shù)軸可知b-a=3,即b=a+3,再由b-2a=7,代入計算可求出a的值,進而可確定原點的位置.5.A解析:A【解析】【解答】解:由數(shù)軸可得:a<b<c.∵a<b,ac<0,b+a<0,∴a<0,a<b,a<-b,|a|>|b|.故選項A正確;如果a=﹣2,b=0,c=1,則|b|>|c|.故選項B錯誤;∵ac<0,b+a<0,∴如果a=﹣2,b=0,c=2,則b+c>0.故選項C錯誤;如果a=﹣2,b=0,c=2,則abc=0.故選D錯誤.故選A.【分析】根據(jù)數(shù)軸上所表示的數(shù)右邊的總比左邊的大得出a<b<c,又根據(jù)異號兩數(shù)相乘為負,由ac<0得出a<0,c>0,根據(jù)兩數(shù)的和為負數(shù),則這兩個數(shù)中至少有一個為負數(shù),而且絕對值較大的數(shù)一定是負數(shù),從而由b+a<0,a<b得出a<0,a<-b,|a|>|b|,故選項A正確,符合題意;B、C、D三個選項可運用舉例子的方法反證都是錯誤的,從而得出答案。6.B解析:B【解析】【解答】①a>0,b>0;則=1+1=2;②a>0,b<0;則=1-1=0;③a<0,b<0,=-1-1=-2.綜上可得只有B選項不可能.故答案為:B.【分析】根據(jù)任何數(shù)的絕對值都是非負數(shù),當a、b同號時算式的值是2或-2,當a、b異號時算式的值是0.7.D解析:D【解析】【解答】解:A、a1+a2+a3+a7+a8+a9=(a4+a5+a6)﹣21+(a4+a5+a6)+21=2(a4+a5+a6),正確,不符合題意;B、a1+a4+a7+a3+a6+a9=a1+a3+a4+a6+a7+a9=2(a2+a5+a8),正確,不符合題意;C、a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5,正確,不符合題意D、(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=6,錯誤,符合題意.故答案為:D【分析】在日歷中,可得以下的規(guī)律,左右相鄰的數(shù)依次大1,上下的數(shù)依次大7,根據(jù)數(shù)字之間的規(guī)律,列出代數(shù)式進行解答。8.D解析:D【解析】【解答】解:令四個分式的分母為1,則有a=2001,b=﹣2000,c=2003,d=﹣2002,則c>a>b>d.故答案為:D【分析】先假設(shè)這四個分數(shù)的分母為1,從而可得a、b、c、d的值,然后比較大小即可解答.9.A解析:A【解析】【解答】解方程2(x-1)-6=0得:x=4,因為兩方程的解互為相反數(shù),所以方程的解是x=-4,把x=-4代入方程中得:,解得a=.故選A【分析】因為兩方程解互為相反數(shù),可解出第一個方程的解,把解得相反數(shù)代入第二個方程中,得到關(guān)于a的一元一次方程,即可解得a得值.10.A解析:A【解析】【解答】解:①a、b、c三個數(shù)都是正數(shù)時,a>0,ab>0,ac>0,bc>0,原式=1+1+1+1=4;②a、b、c中有兩個正數(shù)時,設(shè)為a>0,b>0,c<0,則ab>0,ac<0,bc<0,原式=1+1﹣1﹣1=0;設(shè)為a>0,b<0,c>0,則ab<0,ac>0,bc<0,原式=1﹣1+1﹣1=0;設(shè)為a<0,b>0,c>0,則ab<0,ac<0,bc>0,原式=﹣1﹣1﹣1+1=﹣2;③a、b、c有一個正數(shù)時,設(shè)為a>0,b<0,c<0,則ab<0,ac<0,bc>0,原式=1﹣1﹣1+1=0;設(shè)為a<0,b>0,c<0,則ab<0,ac>0,bc<0,原式=﹣1﹣1+1﹣1=﹣2;設(shè)為a<0,b<0,c>0,則ab>0,ac<0,bc<0,原式=﹣1+1﹣1﹣1=﹣2;④a、b、c三個數(shù)都是負數(shù)時,即a<0,b<0,c<0,則ab>0,ac>0,bc>0,原式=﹣1+1+1+1=2.綜上所述:的可能值的個數(shù)為4.故答案為:A.【分析】需要分類討論:①a、b、c三個數(shù)都是正數(shù)時,②a、b、c中有兩個正數(shù)時,設(shè)為a>0,b>0,c<0,設(shè)為a>0,b<0,c>0,設(shè)為a<0,b>0,c>0,③a、b、c有一個正數(shù)時,設(shè)為a>0,b<0,c<0,設(shè)為a<0,b>0,c<0,設(shè)為a<0,b<0,c>0,④a、b、c三個數(shù)都是負數(shù)時,分別根據(jù)有理數(shù)的乘法法則,及絕對值的意義去絕對值符號,再約分即可一一算出答案。11.A解析:A【解析】【解答】解:如圖,設(shè)兩個空圓里的數(shù)字為a、b,由題意得:m=a+2,n=a-1,x=b-1,

y=b+2,∴x-y=b-1-(b+2)=-3,m-n=a+2-(a-1)=3,∴(x-y)m-n=(-3)3=-27.故答案為:A.【分析】本題運用設(shè)而不求的思想,設(shè)兩個空圓里的數(shù)字為a、b,

根據(jù)每個三角形的三個頂點上的數(shù)字之和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)字之和相等分別把m,n,x,y用含a、b的代數(shù)式表示,整體代換求出x-y和m-n的值,則(x-y)m-n可求.12.B解析:B【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:a<-1<0<b<c<1,則:①abc<0正確②∵|a-b|+|b-c|=-a+b-b+c=-a+c,|a-c|=-a+c,∴|a-b|+|b-c|=|a-c|正確③∵a-b<0,b-c<0,c-a>0,∴(a-b)(b-c)(c-a)>0正確④∵|a|>1,1-bc<1,∴|a|>1-bc;故|a|<1-bC不符合題意故正確的結(jié)論有①②③三個.故答案為:B【分析】觀察數(shù)軸上a、b、c的位置,可得出a<-1<0<b<c<1,可對①作出判斷;再分別化簡|a-b|+|b-c|和|a-c|,可對②作出判斷;再由a-b<0,b-c<0,c-a>0,可對③作出判斷;然后根據(jù)|a|>1,1-bc<1,可對④作出判斷,就可得出結(jié)論正確的個數(shù)。13.C解析:C【解析】【解答】解:通過式子轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)13,.故選:C.【分析】由題意知,可表示為,然后通過計算,所得結(jié)果即為十進制的數(shù).14.D解析:D【解析】【解答】解:3x2+4xy+4y2﹣4x+2=0,x2+4xy+4y2+2x2﹣4x+2=0,(x+2y)2+2(x﹣1)2=0,則x+2y=0,x﹣1=0,解得,x=1,y=﹣,則x+y=,故答案為:D.【分析】利用完全平方公式把方程的左邊化為平方和的形式,根據(jù)偶次方的非負性計算即可.15.C解析:C【解析】【解答】

解:1+(

2)+3+(

4)+…+2017+(

2018)=[1+(

2)]+[

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論