蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元《圖形的初步認(rèn)識（一）》

單元達(dá)標(biāo)卷（A）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.最少用（）塊同樣的回才能擺成一個(gè)更大的壬方體。

）是長方體，（）和（）是正方體，（）是圓柱,

）是球。（填序號）

④⑤⑥

3.

①

容易滾動的是（）和（）。不易滾動，只能推動的是（）和（）。

4.樂樂送給童童4支鉛筆后,兩人鉛筆的支數(shù)同樣多，原來樂樂比童童多（）支鉛

筆。

5.數(shù)一數(shù)，填一填。

J

c/(ycy(y

正方體有（）個(gè)，長方體有（）個(gè),圓柱有（）個(gè),球有（）個(gè)。

6.數(shù)一數(shù)，下面每個(gè)圖形有多少個(gè)

(1)

正方體長方體圓柱球

()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)

（2）圓柱和正方體一共（）個(gè)，長方體比球少（）個(gè)。

（3）球、圓柱和長方體一共（）個(gè)。

二、選擇題

試卷第2頁，共6頁

8.下面圖形中，（）是正方體。

A.BQZD

9.小朋友們堆積木，哪種最難堆？（

A.

10.下面哪堆物體最難堆？（）

X---------X-------------

Q--------------------------

。。。。B.

C.7

12.小樂想畫一個(gè)圓形,可以用下面的物體(）畫出來。

B.C.

A0

三、計(jì)算題

13.直接寫得數(shù)。

5+4=6+2=9—6=

5+3=4-4=2+5=6-4=8-6=

□0SiQ

五、作圖題

17.把下面每行中不一樣的圖形圈出來。

⑵胃口①口

50O攵

六、解答題

18.湖里有4只鵝，又游來5只鵝，現(xiàn)在一共有幾只鵝?

□（□□=□（只）

19.樹上有9個(gè)桃，小猴摘了5個(gè)，樹上還剩多少個(gè)桃?

（個(gè)）

20.看圖列式計(jì)算。

7本

一共有（）本書，左邊有（）本，右邊有幾本?

口答：右邊有（）本書。

21.填一填，圈一圈。

O口?

3

第1

（1）一共有______個(gè)圖形。

排第排第7的是

（3）上面的圖形中有個(gè)正方體，個(gè)長方體,個(gè)球和個(gè)圓柱。

（4）圈出上面圖形中容易滾動的圖形。

試卷第6頁，共6頁

《蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元《圖形的初步認(rèn)識（一）》單元達(dá)標(biāo)卷（A）》參考答案

題號891()1112

答案CCCCA

1.8

【分析】正方體是方方正正的，有平平的面，每個(gè)面都同樣大。要想拼成一個(gè)大的正方體,

如圖：下面一層需要4塊小正方體，上面一層需要4塊小正方體。由此解答。

O

【詳解】4+4=8（塊）

最少用8塊同樣的力才能擺成一個(gè)更大的正方體。

2.⑤③④②①⑥

【分析】長方休是長長方方的有平平的面：正方休是正正方方的有平平的面：圓柱上下是圓

且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動。由此解答。

【詳解】按形狀分，⑤是長方體，③和④是正方體，②是圓柱，①和⑥是球。

【分析】正方體的特點(diǎn)是四四方方的，有6個(gè)面，這6個(gè)面的大小都相等，不容易滾動；長

方體是長長方方的，有6個(gè)面，相對的面大小都相等，不容易滾動；球是圓圓的，表面是光

滑的，容易滾動；圓柱的上下一樣粗，有一個(gè)面是曲面，放倒后容易滾動，據(jù)此解答即可。

【詳解】容易滾動的是（②）和（④）。不易滾動，只能推動的是（③）和（①）。

【點(diǎn)睛】熟練掌握立體圖形的特征是解決此題的關(guān)鍵。

4.8

【分析】根據(jù)題意可知，樂樂給童童4支后，兩人鉛筆數(shù)量同樣多，可以推算出原來樂樂比

童童多2個(gè)4支，據(jù)此解答。

答案第1頁，共7頁

【詳解】4+4=8（支）

樂樂送給童童4支鉛筆后，兩人鉛筆的支數(shù)同樣多，原來樂樂比童童多8支鉛筆。

5.2164

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓

且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動的。由此數(shù)出各圖形的數(shù)量填空即可。

【詳解】

正方體有2個(gè)，長方體有1個(gè)，圓柱有6個(gè)，球有4個(gè)。

6.4545

【分析】正方體是正O正方方的有平平的面，由此數(shù)出每層有多少個(gè)正方體，再相加計(jì)算即可。

個(gè)下層有3個(gè)Q

圖1上層有1O一共有1+3=4（個(gè)）；

個(gè)下層有3個(gè)qi

圖2上層有2O一共有2+3=5（個(gè)）；

個(gè)下層有3個(gè)f0,

圖3上層有1H一共有1+3=4（個(gè)）；

個(gè)

圖4上層有1下層有4個(gè)一共有1+4=5（個(gè)）。

【詳解】由分析填寫如下:

【分析】根據(jù)圓柱體，長方體，正方體和球體的特征，在圖中數(shù)出每種立體圖形的數(shù)量然后

比較即可。

答案第2頁，共7頁

【解答】解:（1）

正方體長方體圓柱球

6個(gè)3個(gè)4個(gè)4個(gè)

（2）圓柱和正方體一共6+4=10（個(gè)），長方體比球少4-3=1（個(gè)）。

（3）球、圓柱和長方體一共4+4+3=11（個(gè)）。

故答案為：6；3；4；4；10；1；11.

【點(diǎn)評】本題考查立體圖形的分類與識別。

8.C

【分析】長方體是長長方方的，有6個(gè)平平的面，且相對的兩個(gè)面大小一樣（特殊情況下有

四個(gè)面相同）；正方體是正正方方的有平平的面，每個(gè)平面都一樣：圓柱上下是圓且上下一

樣粗，據(jù)此解答。

【詳解】

A.是長長方方的，相對的兩個(gè)面大小一樣，是長方體；

B.（））上下是圓且上下一樣粗,是圓柱；

C.①是正正方方的有平平的面，每個(gè)平面都一樣，是正方體。

故答案為：C

9.C

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗；球沒有平面

可以任意方向滾動。由此找到最易滾動的一組，就是最難堆的。

【詳解】A.長方體都是平平的面，不易滾動，容易堆；

B.這一堆是圓柱，圓柱放倒容易滾動，但是多個(gè)圓柱堆在一起，就沒有那么容易滾動了；

C.這一堆是球，球無論怎么放都容易滾動。

所以最難堆。

故答案為：C

10.C

答案第3頁，共7頁

【分析】長方體是長長方方的有平平的面、圓柱上下是平平的面目上下一樣粗、球沒有平面

可以任意方向滾動。由此找出容易滾動的就是最難堆的。

【詳解】A.這是一組長方體，不易滾動，容易堆：

B.這是一組圓柱，平平的面放在地上不易滾動，容易堆；

C.這是一組球，可隨意滾動，不容易堆。

所以最難堆的是QQ)O)。

故答案為：C

11.C

【分析】通過數(shù)一數(shù)可知，上面一層原來有9個(gè)，現(xiàn)在還剩2個(gè)，拿走了9-2=7個(gè)。據(jù)此

選擇即可。

【詳解】9-2=7(個(gè))

拿走了7個(gè)小方塊。

故答案為：C

12.A

【分析】本題考查圓柱、球、長方體的認(rèn)識。圓柱的上下面都是圓，用圓柱可以畫出圓；球

圓圓的，表面是曲面，球可以滾動，用球不能畫出圓；長方體有6個(gè)面，它的面是長方形,

可能有正方形，不能畫出圓。

【詳解】A、圓柱的上下面都是圓，用圓柱可以畫出圓：

B、球圓圓的，表面是曲面，球可以滾動，用球不能畫出圓。

C、長方體有棱有角，不能畫出圓。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】

13.9；8；4；3；3；

8；()；7；2；2；

2；6；9；1；9

【解析】略

14.3+4=7；4+3=7；

7—3=4；7—4=3

【分析】從圖上可得：左邊有3個(gè)蘋果，右邊有4個(gè)蘋果，要求一共有多少個(gè)，根據(jù)加法的

答案第4頁，共7頁

意義，列式解答即可；一共有7個(gè)蘋果，左邊有3個(gè)蘋果，求右邊有多少個(gè)，用減法計(jì)算;

一共有7個(gè)蘋果，右邊有4個(gè)蘋果，求左邊有多少個(gè)，用減法計(jì)算，據(jù)此解答。

【詳解】3+4=7（個(gè)）；4+3=7（個(gè)）

7-3=4（個(gè)）；7-4=3（個(gè)）

15.4+24-3=9

34-2+4=9

（算式加數(shù)位置不唯一）

【分析】觀察圖可知：左邊有4個(gè)球，中間有2個(gè)球，右邊有3個(gè)球，把它們的數(shù)量相加即

可求出球的總數(shù)量，可以先加其中任意兩個(gè)，再加上第三個(gè)。

【詳解】4+2+3=9（個(gè)）

34-2+4=9（個(gè)）

一共有9個(gè)球。

（算式加數(shù)位置不唯一）

16.見詳解

【分析】長方體：長長方方的，有平平的面；正方體：是四四方方的，有平平的面；圓柱:

是直直的，上下一樣粗，兩頭是圓的，平平的；球體：圓圓的，表面光滑；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，第1個(gè)、第3個(gè)和第5個(gè)，長長方方的，有平平的面，是長方體,

把它們和下面的長方體相連；

第2個(gè)和第4個(gè)都是圓圓的，表面光滑，是球體，把它們和下面的球體相連；

第6個(gè)四四方方的，有平平的面，是正方體，把它和下面的正方體相連。

17.見詳解

【分析】（1）圓柱上下是圓且上下一樣粗，左起第2個(gè)不是圓柱;

（2）長方體是長長方方的有平平的面，左起第3個(gè)不是長方體：

（3）球沒有平面可■以任意方向滾動，左起第2個(gè)不是球。

由此解答。

答案第5頁，共7頁

【詳解】由分析得：

⑴？(g)0e

⑵胃口血口

⑶囤。?

18.4+5=9；9只

【分析】原來的數(shù)量+又游來的數(shù)量=現(xiàn)在的數(shù)量，代入計(jì)算即可。

【詳解】4+5=9(只)

答：現(xiàn)在一共有9只鵝。

19.9-5=4；4個(gè)

【分析】樹上原