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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元6?9的認(rèn)識(shí)和加減法提優(yōu)測(cè)試
一、填一填。
1.△+2=9△=04=4O
2.把1、2、3、4、5填入。里,使每條線(xiàn)上三個(gè)數(shù)相加的結(jié)果都相等。
(I)第I瓶有3朵花.第3瓶有朵花,有4朵花的是第瓶.
(2)芳芳買(mǎi)了其中的兩瓶花,最少有朵,最多有朵。
4.將下面□種的數(shù)字按從左到右的順序連起來(lái)就是保險(xiǎn)箱的密碼,密碼箱的密碼是
(1)去掉一根火柴可以變成的數(shù)字有:
困臼臼
(2)去掉兩根火柴可以變成的數(shù)字有:
臼臼臼
6.樂(lè)樂(lè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一共得了7分,他可能得了幾個(gè)什么樣的名次?
第一名第二名第三名
5分2分1分
(1)1個(gè)第一名和個(gè)第二名。
(2)1個(gè)第一名和個(gè)第三名。
(3)個(gè)第二名和個(gè)第三名。
7.如果口+口+口=9,???2,那么???。
8.一年級(jí)組織踢篋子比賽,每班派出3人,最后一班和二班爭(zhēng)奪第一名。秉持著“友誼第一,比賽
第二”的體育精神,比賽前一班的3人和二班的3人一一握手,一共握手次。
9.從0?9中選出合適的數(shù)填入里,使算式成立。
7
//
9廠(chǎng)8
二、選一選。
10.在下面相鄰兩數(shù)字之間填上運(yùn)算符號(hào)其余位置填使等式成立?!耙弧睉?yīng)該填在()。
4①3②2③1=6
A.①B.②C.③
11.8-D>4,□中的數(shù)一共有()種填法。
A.3B.4C.5
12.小朋友們排隊(duì)吃飯。從前往后數(shù),小麗排在第3,小華排在第7。小麗和小華之間有()人。
A.2B.3C.4
13.一共有()人。
我的前面有3人,
后面有4人。
者??9-
Q二!L
A.7B.9C.8
14.要使兩排的數(shù)量一樣多,應(yīng)該從上面拿()個(gè)到下面。
。。。。
A.IB.2C.3
三、看圖列式計(jì)算。
15.
16.看圖列式計(jì)算。
口0口=口(人)
口0口=口(人)
17.看圖列式。
四、解決問(wèn)題。
18.科技節(jié)后,幾位老師開(kāi)視頻會(huì)議。這時(shí)李老師和劉老師有事要走了,然后王老師又加入進(jìn)來(lái)
了。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在會(huì)議中一共有幾人?
我有事,也要走了1
我還有事,先走了;]
nonon=口(人i
19.王老師帶著8個(gè)小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲,已經(jīng)抓住了6個(gè)小朋友,還有幾個(gè)人在玩游戲?
答案解析部分
1.【答案】7;8
【解析】【解答】解:9-2=7,A=7;
4+4=8,0=8o
故答案為:7;8。
【分析】△=9-2=7,0=44-4=8<
【解析】【解答】解:1+5+3=9
2+4+3=9。
【分析】14-5=2+4=6,然后同時(shí)加上3后的結(jié)果相等,所以把3填寫(xiě)在中間。
3.【答案】(1)2;5
(2)3;9
【解析】【解答]解:(1)第1瓶有3朵花,第3瓶有2朵花,有4朵花的是第5瓶;
(2)1+2=3(朵)
5+4=9(朵)。
故答案為:(1)2;5:(2)3;9o
【分析】(1)數(shù)一數(shù),第1瓶有3朵花,第3瓶有2朵花,有4朵花的是第5瓶;
(2)芳芳買(mǎi)了其中的兩瓶花,最少的朵數(shù);較少的兩瓶朵數(shù)相加;最多的朵數(shù)二較多的兩瓶朵數(shù)相
加。
4.【答案】52413
密碼箱的密碼是52413。
故答案為:52413。
【分析】依據(jù)7以?xún)?nèi)數(shù)的分與合,先計(jì)算6分成4和2,7分成5和2,5分成4和1,4分成1和
3,然后寫(xiě)出密碼箱的密碼是52413。
5.【答案】(I)[Effi
(2)
【解析】【解答]解:(1)去掉一根火柴可以變成的數(shù)字有:0、6、9;
(2)去掉兩根火柴可以變成的數(shù)字有:2、3、5。
故答案為:(1)。、6、9;(2)2、3、5o
【分析】依據(jù)9以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),去掉一根、兩根火柴后寫(xiě)出變成的數(shù)。
6.【答案】(1)1
(2)2
(3)2;3
【解析】【解答】解:(1)7-5=2(分),樂(lè)樂(lè)得1個(gè)第一名和I個(gè)第二名;
(2)7-5=2(分),2分里面有2個(gè)1分,則樂(lè)樂(lè)得1個(gè)第一名和2個(gè)第三名;
(3)7-2-2=3(分),3分里面有3個(gè)1分,則樂(lè)樂(lè)得2個(gè)第一名和3個(gè)第三名(答案不唯一)。
故答案為:(1)1;(2)2;(3)2;3。
【分析】(1)第一名5分,第二名2分,第三名1分,7分里面有1個(gè)5分和1個(gè)2分,則樂(lè)樂(lè)得1
個(gè)第一名和1個(gè)第二名;
(2)7分里面有1個(gè)5分和2個(gè)1分,則樂(lè)樂(lè)得1個(gè)第一名和2個(gè)第三名;
(3)7分里面有2個(gè)2分和3個(gè)1分,則樂(lè)樂(lè)得2個(gè)第一名和3個(gè)第三名(答案不唯一)。
7.【答案】8
【解析】【解答】解:3+3+3=9,則口=3;
3+2=5
5+3=8。
故答案為:8。
【分析】3個(gè)相同的數(shù)相加的和是9,則口=3,02+0=2+3=5,然后把。5,口=3代入計(jì)算。
8.【答案】9
【解析】【解答】解:3+3+3=91次)。
故答案為:9。
【分析】一班的3人每人都要和二班的3人握手,一共握手的次數(shù)=3+3+3=9次。
7
iF
3
9.【答案】
工G5
一一4尸土二
9廠(chǎng)8
【解析】【解答】解:4+3=7
4+5=9
3+5=8。
故答案為:3;4;5。
【分析】依據(jù)9以?xún)?nèi)數(shù)的分與合,靠近7的數(shù)加上靠近9的數(shù)等于7,加上靠近8的數(shù)等于8,說(shuō)明
靠近8的數(shù)比靠近9的數(shù)大1。同理,靠近8的數(shù)加上另外兩個(gè)數(shù)分別等于9和8,所以靠近9的數(shù)
比靠近7的數(shù)大1。則要填的三個(gè)數(shù)中,靠近7的數(shù)最小,其次是靠近9的數(shù),最大的是靠近8的
數(shù),且依次大1,所以是連續(xù)的3個(gè)數(shù).據(jù)此計(jì)算°
10.【答案】B
【解析】【解答】解:4+3-2+1=6,“,應(yīng)該填在②處。
故答案為:B.
【分析】依據(jù)7以?xún)?nèi)數(shù)的分與合,按照從左到右的順序計(jì)算。
11.【答案】B
【解析】【解答】解:84=1=4,41=3,口里面可以填3、2、1、0,共4種填法。
故答案為:Bo
【分析】□里面的數(shù)最大=8-4-1=3,則口里面填的數(shù)小于或者等于3都可以。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:7-3-1=3(人)。
故答案為:B。
【分析】小麗和小華之間的人數(shù)二小華排的位次數(shù)-小麗排的位次數(shù)-1人。
13.【答案】C
【解析】【解答】解:3+4+1=8(人)。
故答案為:Co
【分析】總?cè)藬?shù)=說(shuō)話(huà)男孩前面的人數(shù)+他后邊的人數(shù)+他自己1人。
14.【答案】A
【解析】【解答】解:6-4=2(個(gè))
2-1=1(個(gè)),應(yīng)該從上面拿1個(gè)到下面。
故答案為:Ao
【分析】上面一排比下面一排多2個(gè)蘋(píng)果,把這2個(gè)蘋(píng)果的一半即1個(gè)蘋(píng)果,拿到下面,兩排的蘋(píng)
果數(shù)量相等。
15.【答案】解:9-4=5(只)
【解析】【分析】左邊企鵝的只數(shù)二企鵝的總只數(shù)-右邊的只數(shù)。
16.【答案】7-4=3(人)
3+3=6(人)
【釋析】【分析】房子里面的人數(shù)=總?cè)藬?shù)7人-左邊的人數(shù);
右邊和房子里面的總?cè)藬?shù)二房子里面的人數(shù)+右邊的人數(shù)。
17.【答案】解:4+3+2=9
【解析】【分析】總數(shù)=開(kāi)始的數(shù)+先加上的數(shù)+再加上的數(shù)<
18.【答案】解:6-2+1=5(人)
答:現(xiàn)在會(huì)議中一共有5人。
【解析】【分析】現(xiàn)在會(huì)議中一共的人數(shù)=原來(lái)參加會(huì)議的人數(shù)-走的人數(shù)+又進(jìn)來(lái)的人數(shù)。
19.【答案】W:1+8-6=3(個(gè))
答:還有3個(gè)人在玩游戲。
【辭析】【分析】還有玩游戲的人數(shù)二王老師+小朋友人數(shù)-已經(jīng)捉住的人數(shù)。
20.【答案】解:5+1=6(顆)
答:盒子里面有6顆珠子。
【解.析】【分析】按照T黑1白、1黑2白、1黑3白……”的規(guī)律排列,可知盒子里有5顆白珠子和1
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