2024統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 維護(hù)社會(huì)秩序 學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)_第1頁
2024統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 維護(hù)社會(huì)秩序 學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)_第2頁
2024統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 維護(hù)社會(huì)秩序 學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)_第3頁
2024統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 維護(hù)社會(huì)秩序 學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)_第4頁
2024統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 維護(hù)社會(huì)秩序 學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元維護(hù)社會(huì)

秩序?qū)W情調(diào)研測(cè)試卷

(考試時(shí)間:60分鐘滿分:60分)

一、選擇題(共14題,每題2分,共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)

中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

1.社會(huì)秩序是社會(huì)生活有條不紊、井然有序的狀態(tài),下列情境中屬于

這種狀態(tài)的有()

①小麗定期收拾自己的房間②工人按照操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)

③乘客懲治地鐵占座行為④市民在指定區(qū)域停放共享單車

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.下圖漫畫中青少年的行為破壞了哪類社會(huì)秩序()

A.交通秩序

B.生產(chǎn)秩序

C.公共場(chǎng)所秩序

D.社會(huì)管理秩序

3.生活中,我們能看到各種各樣的標(biāo)志。下列標(biāo)志提示我們()

歌&髀雅道:高然物:

A.自覺遵守規(guī)則B.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則

C.積極改進(jìn)規(guī)則D.規(guī)則就是法律

第1頁共17頁

4.如圖,不少地方增加對(duì)駕駛機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這說明

()

①遵守社會(huì)規(guī)則只能靠他律

②不遵守規(guī)則會(huì)受到處罰

③按規(guī)則辦事才能推動(dòng)社會(huì)有序發(fā)展

④要積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策

A.①②B.③④C.②③D.②④

5.清代思想家顏元說:“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則

身修,心尚禮則心泰”。由此理解正確的是()

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提

②文明有禮是獲得成功最關(guān)鍵的因素

③文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

④塑造國(guó)家形象只需靠文明有禮

A.①③B.①④C②③D.②④

6.八年級(jí)學(xué)生小可周末去圖書館看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一組有趣的標(biāo)語。這組

標(biāo)語旨在提醒我們()

?真的勇士,敢于無視震動(dòng)的手機(jī)。

?你說話我說話,期末考試都得掛。

?輕輕地我走了,不帶走一本書。

第2頁共17頁

A.服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)B.文明有禮,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

C.遵規(guī)守紀(jì),舉止文明D.關(guān)愛他人,收獲幸福

7.以下情景蘊(yùn)含一個(gè)共同的主題,你覺得這個(gè)主題是()

?快遞員撿到客戶遺失的手機(jī),主動(dòng)聯(lián)系歸還,贏得客戶信任與好評(píng)

?顧客多付錢,小店老板發(fā)現(xiàn)后立即聯(lián)系退款,良心經(jīng)營(yíng)贏得回頭客

?學(xué)生在校園撿到錢包,內(nèi)含現(xiàn)金和證件,主動(dòng)上交失物招領(lǐng)處

?某企業(yè)因產(chǎn)品問題主動(dòng)召回并賠償,良好行為提升品牌聲譽(yù)

A.維護(hù)秩序B.尊重他人C.以禮待人D.誠(chéng)實(shí)守信

8.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)

你幫他概括出總議題()

子議題一:尊痂川|子議題二:以和#天

子議題三:誠(chéng)實(shí)百宿

A.責(zé)任與角色同在B.做守法的公民

C.社會(huì)生活講道德D.堅(jiān)持自律與他律

9.河南胖東來超市,近年來憑借火爆人氣頻頻“出圈”,作為一家知

名的零售企業(yè),一直以來都秉持著“誠(chéng)信為本”的經(jīng)營(yíng)理念,贏得了

廣大消費(fèi)者的信賴與好評(píng),被譽(yù)為“超市界的天花板”。以下哪個(gè)選

項(xiàng)最能體現(xiàn)胖東來在經(jīng)營(yíng)中踐行的誠(chéng)信原則()

A.經(jīng)常舉辦促銷活動(dòng),吸引顧客消費(fèi)

B.嚴(yán)格把控商品質(zhì)量,確保所售商品均為正品

C.注重店面裝修與布局,提供舒適的購(gòu)物環(huán)境

第3頁共17頁

③加強(qiáng)治理力度④完善監(jiān)管制度

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.在某樓盤工作的三名外來務(wù)工人員,在追討被扣的500元帶班費(fèi)

的過程中將包工頭打成重傷,致對(duì)方十級(jí)傷殘。當(dāng)?shù)胤ㄔ簩徑Y(jié)了該起

因工資被扣而引發(fā)的健康權(quán)糾紛。這個(gè)案例警示我們()

①外來務(wù)工人員維權(quán)艱難②遇事找法

③解決問題靠法④為實(shí)現(xiàn)自身利益可以不擇手段

A.②③B.①②C.②④D.③④

14.因懷疑同學(xué)偷了手機(jī),13名未滿18歲的學(xué)生在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下“動(dòng)

用私刑”,先后4次集體毆打同學(xué)周某,第4次時(shí)17歲的周某被毆

打成重傷。13名未成年學(xué)生因涉故意傷害罪坐上了市中級(jí)人民法院

的被告席。這個(gè)案例給我們的啟示是()

①提升法治素養(yǎng),我們未成年人就能夠健康成長(zhǎng)

②只要道德水平提高了,法治意識(shí)就能自然提高

③我們要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法

④訴訟是獲得法律救濟(jì)、維護(hù)合法權(quán)益的重要途徑

A.①②B.②④C.①③D.③④

二、非選擇題(共3題,共32分)

15.(10分)【分析直播帶貨整治直播亂象】

材料一2024年10月14日據(jù)央視新聞,數(shù)據(jù)顯示,最近5年,我

國(guó)直播電商市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)10.5倍,同時(shí),投訴舉報(bào)量的增幅則高達(dá)

47.1倍。直播帶貨領(lǐng)域多發(fā)的虛假宣傳、商品質(zhì)量參差不齊、售后服

第5頁共17頁

務(wù)難以保障,數(shù)據(jù)造假和編造用戶評(píng)價(jià)等亂象,已給行業(yè)未來發(fā)展之

路埋下重重隱患。直播帶貨高質(zhì)量發(fā)展,需要風(fēng)清氣正的環(huán)境護(hù)航。

材料二最近一系列網(wǎng)紅直播帶貨翻車事件引發(fā)關(guān)注:網(wǎng)紅主播“東

北雨姐”直播間購(gòu)買的紅薯粉條送檢后,發(fā)現(xiàn)紅薯粉條中摻入了木薯

淀粉,沒有紅薯成分。網(wǎng)紅主播“瘋狂小楊哥”也陷入了虛假宣傳的

漩渦中,在直播推介“香港美誠(chéng)月餅”時(shí),聲稱該品牌為香港品牌且

經(jīng)營(yíng)多年,實(shí)際上該品牌在香港并無門店,運(yùn)營(yíng)方為廣州公司,產(chǎn)品

產(chǎn)地也在廣州和佛山。上述事件,都折射出當(dāng)下直播帶貨行業(yè)的亂象

亟待解決。

⑴根據(jù)上述兩則材料,運(yùn)用維護(hù)社會(huì)秩序和道德的相關(guān)知識(shí)分析整

治直播帶貨亂象的必要性。(6分)

(2)請(qǐng)你為整治直播帶貨亂象提出兩點(diǎn)合理化建議。(4分)

16.(10分)【樹立法治意識(shí)爭(zhēng)做守法公民】

案件一某市高中生黃某(16歲)在看到網(wǎng)上發(fā)布的“輕松高薪兼職

招聘信息”廣告后,在明知對(duì)方是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙分子的情況下,為了

高額的回報(bào),仍主動(dòng)協(xié)助境外詐騙分子“遠(yuǎn)程操控”進(jìn)行電話詐騙,

導(dǎo)致被害人陳某被騙人民幣68000元,李某被騙6900元,黃某一共

獲利1200元。最終,黃某因詐騙罪被當(dāng)?shù)胤ㄔ号刑幱衅谕叫叹艂€(gè)月,

并處罰金2000元。

案件二某市人民法院審結(jié)了一起因在微信群發(fā)表情包“開玩笑”

第6頁共17頁

而引發(fā)的名譽(yù)權(quán)糾紛案。法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告在微信群發(fā)布包含原

告肖像的表情包,在原告已明確提出異議后,被告理應(yīng)及時(shí)賠禮道歉

并及時(shí)撤回已發(fā)布的表情包,但被告仍持無所謂的放任態(tài)度,實(shí)屬不

當(dāng)。最終,法院判決被告刪除表情包并向原告書面道歉。

⑴針對(duì)案件一,有人說:“黃某僅僅是個(gè)未成年人,這樣的處罰太

重了吧”。請(qǐng)你結(jié)合案件一并運(yùn)用“樹立法治意識(shí)”的相關(guān)知識(shí),對(duì)

這一觀點(diǎn)加以駁斥。(6分)

(2)兩則案件帶來我們的共同警示是什么?(4分)

17.(12分)【禮讓斑馬線是禮更是法】

閱讀下列漫畫,回答問題。

紅燈算啥!我走在斑馬線上,

你們都要讓才我!

漫畫一:有禮!漫畫二:有理?

(1)斑馬線,社會(huì)的文明線。運(yùn)用“社會(huì)生活講道德”的相關(guān)知識(shí),

為漫畫一中“您先請(qǐng)”點(diǎn)贊。(6分)

⑵斑馬線,社會(huì)的法治線。漫畫二中的行人是否有理?請(qǐng)你就此現(xiàn)

第7頁共17頁

象寫一篇新聞述評(píng)。(要求:觀點(diǎn)明確,論述完整,條理清晰,字?jǐn)?shù)

150字左右。)(6分)

統(tǒng)編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元維護(hù)社會(huì)

第8頁共17頁

秩序?qū)W情調(diào)研測(cè)試卷?教師版

(考試時(shí)間:60分鐘滿分:60分)

一、選擇題(共14題,每題2分,共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)

中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

1.社會(huì)秩序是社會(huì)生活有條不紊、井然有序的狀態(tài),下列情境中屬十

這種狀態(tài)的有(C)

①小麗定期收拾自己的房間②工人按照操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)

③乘客懲治地鐵占座行為④市民在指定區(qū)域停放共享單車

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.下圖漫畫中青少年的行為破壞了哪類社會(huì)秩序(A)

A.交通秩序

B.生產(chǎn)秩序

C.公共場(chǎng)所秩序

D.社會(huì)管理秩序

3.生活中,我們能看到各種各樣的標(biāo)志。入列標(biāo)志提示我們(A)

歌&髀及^生雅道:高領(lǐng)物:

B.自覺遵守規(guī)則B.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則

C.積極改進(jìn)規(guī)則D.規(guī)則就是法律

第9頁共17頁

4.如圖,不少地方增加對(duì)駕駛機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這說明

(C)

懷禮讓行人罰款2加七.

①遵守社會(huì)規(guī)則只能靠他律

②不遵守規(guī)則會(huì)受到處罰

③按規(guī)則辦事才能推動(dòng)社會(huì)有序發(fā)展

④要積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策

A.①②B.③④C.②③D.②④

5.清代思想家顏元說:“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則

身修,心尚禮則心泰”。由此理解正確的是(A)

①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提

②文明有禮是獲得成功最關(guān)鍵的因素

③文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

④塑造國(guó)家形象只需靠文明有禮

A.①③B.①④C②③D.②④

6.八年級(jí)學(xué)生小可周末去圖書館看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一組有趣的標(biāo)語。這組

標(biāo)語旨在提醒我們(C)

?真的勇士,敢于無視震動(dòng)的手機(jī)。

?你說話我說話,期末考試都得掛。

?輕較地我走了,不帶走一本書。

第10頁共17頁

A.服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)B.文明有禮,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

C.遵規(guī)守紀(jì),舉止文明D.關(guān)愛他人,收獲幸福

7.以下情景蘊(yùn)含一個(gè)共同的主題,你覺得這個(gè)主題是(D)

?快遞員撿到客戶遺失的手機(jī),主動(dòng)聯(lián)系歸還,嬴得客戶信任與好評(píng)

?顧客多付錢,小店老板發(fā)現(xiàn)后立即聯(lián)系退款,良心經(jīng)營(yíng)贏得回頭客

?學(xué)生在校園撿到錢包,內(nèi)含現(xiàn)金和證件,主動(dòng)上交失物招領(lǐng)處

?某企業(yè)因產(chǎn)品問題主動(dòng)召回并賠償,良好行為提升品牌聲譽(yù)

A.維護(hù)秩序B.尊重他人C.以禮待人D.誠(chéng)實(shí)守信

8.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)

你幫他概括出總議題(C)

子議題一:尊魏川|子議題二:以工W天

子議題三:誠(chéng)實(shí)用I

B.責(zé)任與角色同在B.做守法的公民

C.社會(huì)生活講道德D.堅(jiān)持自律與他律

9.河南胖東來超市,近年來憑借火爆人氣頻頻“出圈”,作為一家知

名的零售企業(yè),一直以來都秉持著“誠(chéng)信為本”的經(jīng)營(yíng)理念,贏得了

廣大消費(fèi)者的信賴與好評(píng),被譽(yù)為“超市界的天花板”。以下哪個(gè)選

項(xiàng)最能體現(xiàn)胖東來在經(jīng)營(yíng)中踐行的誠(chéng)信原則(R)

A.經(jīng)常舉辦促銷活動(dòng),吸引顧客消費(fèi)

B.嚴(yán)格把控商品質(zhì)量,確保所售商品均為正品

C.注重店面裝修與布局,提供舒適的購(gòu)物環(huán)境

D.積極投身公益活動(dòng),回饋社會(huì)

第11頁共17頁

10.保潔阿姨剛辛辛苦苦打掃完,曉明就隨手把一張餐巾紙扔在地上。

阿姨批評(píng)他,他振振有詞地說:“你的工作就是打掃衛(wèi)生!”對(duì)曉明

的言行,理解錯(cuò)誤的是(B)

A.對(duì)他人的勞動(dòng)和付出不珍惜,不尊重他人

B.青春期情緒反應(yīng)強(qiáng)烈的特點(diǎn)

C.沒有做到“行己有恥”

D.沒有做到友善待人

11.中華詩詞浩如煙海,歷經(jīng)滄桑而愈顯它獨(dú)特的魅力。從下列經(jīng)典

詩詞中得到的啟示正確的是(D)

A.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”——尊重使社會(huì)生活和諧融洽,從而

促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——我們要誠(chéng)實(shí)守信,說老

實(shí)話,做老實(shí)人

C.“敬人者,人恒敬之”——我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),給

予他人積極的評(píng)價(jià)

D.“羞惡之心,義之端也”——要樹立底線意識(shí),觸碰道德底線和違

法的事情堅(jiān)決不做

12.隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)直播帶貨日漸興起,但也存在

魚龍混雜的現(xiàn)象。各地已查處多起通過直播平臺(tái)售假案件,對(duì)涉案人

員依法作出了處罰。這警示直播帶貨主播們應(yīng)(A)

①樹立誠(chéng)信意識(shí)②樹立法治意識(shí)

③加強(qiáng)治理力度④完善監(jiān)管制度

第12頁共17頁

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.在某樓盤工作的三名外來務(wù)工人員,在追討被扣的500元帶班費(fèi)

的過程中將包工頭打成重傷,致對(duì)方十級(jí)傷殘。當(dāng)?shù)胤ㄔ簩徑Y(jié)了該起

因工資被扣而引發(fā)的健康權(quán)糾紛。這個(gè)案例警示我們(A)

①外來務(wù)工人員維權(quán)艱難②遇事找法

③解決問題靠法④為實(shí)現(xiàn)自身利益可以不擇手段

A.②③B.①②C.②④D.③④

14.因懷疑同學(xué)偷了手機(jī),13名未滿18歲的學(xué)生在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下“動(dòng)

用私刑”,先后4次集體毆打同學(xué)周某,第4次時(shí)17歲的周某被毆

打成重傷。13名未成年學(xué)生因涉故意傷害罪坐上了市中級(jí)人民法院

的被告席。這個(gè)案例給我們的啟示是(D)

①提升法治素養(yǎng),我們未成年人就能夠健康成長(zhǎng)

②只要道德水平提高了,法治意識(shí)就能自然提高

③我們要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法

④訴訟是獲得法律救濟(jì)、維護(hù)合法權(quán)益的重要途徑

A.①②B.②④C.①③D.③④

二、非選擇題(共3題,共32分)

15.(10分)【分析直播帶貨整治直播亂象】

材料一2024年10月14日據(jù)央視新聞,數(shù)據(jù)顯示,最近5年,我

國(guó)直播電商市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)10.5倍,同時(shí),投訴舉報(bào)量的增幅則高達(dá)

47.1倍。直播帶貨領(lǐng)域多發(fā)的虛假宣傳、商品質(zhì)量參差不齊、售后服

務(wù)難以保障,數(shù)據(jù)造假和編造用戶評(píng)價(jià)等亂象,已給行業(yè)未來發(fā)展之

第13頁共17頁

路埋下重重隱患。直播帶貨高質(zhì)量發(fā)展,需要風(fēng)清氣正的環(huán)境護(hù)航。

材料二最近一系列網(wǎng)紅直播帶貨翻車事件引發(fā)關(guān)注:網(wǎng)紅主播“東

北雨姐”直播間購(gòu)買的紅薯粉條送檢后,發(fā)現(xiàn)紅薯粉條中摻入了木薯

淀粉,沒有紅薯成分。網(wǎng)紅主播“瘋狂小楊哥”也陷入了虛假宣傳的

漩渦中,在直播推介“香港美誠(chéng)月餅”時(shí),聲稱該品牌為香港品牌且

經(jīng)營(yíng)多年,實(shí)際上該品牌在香港并無門店,運(yùn)營(yíng)方為廣州公司,產(chǎn)品

產(chǎn)地也在廣州和佛山。上述事件,都折射出當(dāng)下直播帶貨行業(yè)的亂象

亟待解決。

⑴根據(jù)上述兩則材料,運(yùn)用維護(hù)社會(huì)秩序和道德的相關(guān)知識(shí)分析整

治直播帶貨亂象的必要性。(6分)

①社會(huì)生活需要秩序,直播帶貨亂象擾亂社會(huì)秩序;②社會(huì)秩序是社

會(huì)正常運(yùn)行、人民安居樂業(yè)的重要保障,網(wǎng)絡(luò)直播帶貨亂象侵犯公民

合法權(quán)益,影響社會(huì)和諧;③人以誠(chéng)信立身,網(wǎng)紅主播售賣假貨違背

了誠(chéng)信原則;④誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn),網(wǎng)紅售賣假貨,擾亂市場(chǎng)秩

序,不利于企業(yè)的良性發(fā)展。(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)即可得6分,

其他答案符合題意亦可酌情賦分)

(2)請(qǐng)你為整治直播帶貨亂象提出兩點(diǎn)合理化建議。(4分)

①國(guó)家:不斷完善“直播帶貨”相關(guān)立法,并加強(qiáng)監(jiān)管力度;②相關(guān)

部門:加強(qiáng)對(duì)“直播帶貨”違法行為的處罰力度等。(每點(diǎn)2分,共4

分,其他答案符合題意亦可酌情賦分)

第14頁共17頁

16.(10分)【樹立法治意識(shí)爭(zhēng)做守法公民】

案件一某市高中生黃某(16歲)在看到網(wǎng)上發(fā)布的“輕松高薪兼職

招聘信息”廣告后,在明知對(duì)方是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙分子的情況下,為了

高額的回報(bào),仍主動(dòng)協(xié)助境外詐騙分子“遠(yuǎn)程操控”進(jìn)行電話詐騙,

導(dǎo)致被害人陳某被騙人民幣68000元,李某被騙6900元,黃某一共

獲利1200元。最終,黃某因詐騙罪被當(dāng)?shù)胤ㄔ号刑幱衅谕叫叹艂€(gè)月,

并處罰金2()0()元。

案件二某市人民法院審結(jié)了一起因在微信群發(fā)表情包“開玩笑”

而引發(fā)的名譽(yù)權(quán)糾紛案。法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告在微信群發(fā)布包含原

告肖像的表情包,在原告已明確提出異議后,被告理應(yīng)及時(shí)賠禮道歉

并及時(shí)撤回已發(fā)布的表情包,但被告仍持無所謂的放任態(tài)度,實(shí)屬不

當(dāng)。最終,法院判決被告刪除表情包并向原告書面道歉。

⑴針對(duì)案件一,有人說:“黃某僅僅是個(gè)未成年人,這樣的處罰太

重了吧”。請(qǐng)你結(jié)合案件一并運(yùn)用“樹立法治意識(shí)”的相關(guān)知識(shí),對(duì)

這一觀點(diǎn)加以駁斥。(6分)

這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①雖然黃某是未成年人,但法不可違,未成年人

違法犯罪同樣要承擔(dān)法律責(zé)任。②黃某在明知對(duì)方是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙分

子的情況下,仍主動(dòng)協(xié)助詐騙,導(dǎo)致他人遭受重大財(cái)產(chǎn)損失,其行為

具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,已構(gòu)成詐騙罪。③違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任。

只要是違法行為,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。④同時(shí),對(duì)黃某進(jìn)

行處罰也能起到警示和教育作用,有利于引導(dǎo)未成年人樹立正確的價(jià)

值觀和法治意識(shí),避免走上違法犯罪道路。(判斷正確且回答出任意

第15頁共17頁

一點(diǎn)給2分,共6分)

⑵兩則案件帶來我們的共同警示是什么?(4分)

分維度賦分。

賦分維度維度描述分值

樹立法治意識(shí)(敬畏和信仰法律、樹立守法光榮、

維度10-2

違法可恥的觀念等)

學(xué)會(huì)依法辦事(自覺守法、遇事找法、解決問

維度20-2

題靠法等)

示例:要樹立法治意識(shí)

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