山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一區(qū)高三上學(xué)期第一次期中模擬考試數(shù)學(xué)試題(班用理科班)_第1頁
山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一區(qū)高三上學(xué)期第一次期中模擬考試數(shù)學(xué)試題(班用理科班)_第2頁
山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一區(qū)高三上學(xué)期第一次期中模擬考試數(shù)學(xué)試題(班用理科班)_第3頁
山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一區(qū)高三上學(xué)期第一次期中模擬考試數(shù)學(xué)試題(班用理科班)_第4頁
山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一區(qū)高三上學(xué)期第一次期中模擬考試數(shù)學(xué)試題(班用理科班)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2017年第一學(xué)期期中模擬高三年級數(shù)學(xué)試題(理科Ⅰ)(時(shí)間120分鐘,滿分150分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,則A∩B=()A.{x|-1≤x〈0}B.{x|0<x≤1}C.{x|0≤x≤2}D.{x|0≤x≤1}2.函數(shù)y=的定義域是()A.B。(1,2)C。(2,+∞)D。(—∞,2)3.由直線y=2x及曲線y=4﹣2x2圍成的封閉圖形的面積為()A.1B.3C.6D.94.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為()A.(-∞,-3)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(-3,-1)5.若,則下列結(jié)論正確的是()A.B.C.D.6.當(dāng)時(shí),的最小值為()A.10B.12C.147.曲線上的點(diǎn)到直線的最短距離是()A.B.C.D.08.已知函數(shù),則等式的解集是()A.B.C.或D.或9.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如左圖所示,那么函數(shù)的圖像最有可能的是()10.已知函數(shù)().若存在,使得>-,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.二、填空題(本題共5小題,每小題5分,共25分)11.命題,使的否定是。12.已知條件p:,條件q:,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_____________.13.已知函數(shù)定義域是,則的定義域是.14..15.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意的x∈R恒有f(x+1)=f(x-1),已知當(dāng)x∈[0,1]時(shí)f(x)=(eq\f(1,2))1-x,則①2是函數(shù)f(x)的周期;②函數(shù)f(x)在(1,2)上是減函數(shù),在(2,3)上是增函數(shù);③函數(shù)f(x)的最大值是1,最小值是0;④當(dāng)x∈(3,4)時(shí),f(x)=(eq\f(1,2))x-3。其中所有正確命題的序號是________.三、解答題(本題共6小題,共75分)16、(12分)已知函數(shù).(1)解關(guān)于的不等式:;(2)若,求函數(shù)的值域.17、(12分)已知f(x)為定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),函數(shù)解析式(a∈R).(1)寫出f(x)在[0,1]上的解析式;(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.18.(12分)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,滿足f(0)=2,f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)﹣t>0在[﹣1,2]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;19.(12分)變量x、y滿足(1)假設(shè)z=4x-3y,求z的最大值.(2)設(shè)z=,求z的最小值。(3)設(shè)z=x2+y2,求z的取值范圍.20.(13)某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經(jīng)預(yù)測,一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為256萬元,距離為米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為萬元.假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,記余下工程的費(fèi)用為萬元。假設(shè)需要新建n個(gè)橋墩.(1)寫出n關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(2)試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)=640米時(shí),需新建多少個(gè)橋墩才能使最???21.(14分)已知函數(shù).(1)若,求曲線在處切線的斜率;(2)求的單調(diào)區(qū)間;(3)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.2017年第一學(xué)期期中模擬高三年級數(shù)學(xué)試題(理科)(時(shí)間120分鐘,滿分150分)第I卷選擇題一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,則A∩B=(b)A.{x|-1≤x<0}B.{x|0〈x≤1}C.{x|0≤x≤2}D.{x|0≤x≤1}2.函數(shù)y=的定義域是(b)A.B.(1,2)C。(2,+∞)D。(-∞,2)3.由直線y=2x及曲線y=4﹣2x2圍成的封閉圖形的面積為()A.1B.3C.6D.9【答案】D4.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為(a)A.(-∞,-3)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(-3,-1)5.若,則下列結(jié)論正確的是(c)A.B.C.D.6.當(dāng)時(shí),的最小值為()A.10B.12C.14【答案】D7.曲線上的點(diǎn)到直線的最短距離是()A.B.C.D.0【答案】A8.已知函數(shù),則等式的解集是(c)A.B.C.或D.或9.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如左圖所示,那么函數(shù)的圖像最有可能的是(a)10.已知函數(shù)().若存在,使得>-,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(c)A.B.C.D.二、填空題(本題共5小題,每小題5分,共25分)11.命題,使的否定是,.12.已知條件p:,條件q:,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_____________.13.已知函數(shù)定義域是,則的定義域是。14.或.15.已知為定義在上的連續(xù)可導(dǎo)函數(shù),且,則不等式的解集為__________________.【答案】三、解答題(本題共5小題,共75分)16、(12分)已知函數(shù)。(1)解關(guān)于的不等式:;(2)若,求函數(shù)的值域.17、(12分)已知f(x)為定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),函數(shù)解析式(a∈R).(1)寫出f(x)在[0,1]上的解析式;(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.18.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,滿足f(0)=2,f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)﹣t>0在[﹣1,2]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;19.變量x、y滿足(1)假設(shè)z=4x-3y,求z的最大值.(2)設(shè)z=,求z的最小值.(3)設(shè)z=x2+y2,求z的取值范圍。【答案】(1)zmax=14;(2)zmax=koB=;(3)z 。20.某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經(jīng)預(yù)測,一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為256萬元,距離為米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為萬元。假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,記余下工程的費(fèi)用為萬元.假設(shè)需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論