2025年初中物理聲學(xué)熱學(xué)專項訓(xùn)練(附答案)_第1頁
2025年初中物理聲學(xué)熱學(xué)專項訓(xùn)練(附答案)_第2頁
2025年初中物理聲學(xué)熱學(xué)專項訓(xùn)練(附答案)_第3頁
2025年初中物理聲學(xué)熱學(xué)專項訓(xùn)練(附答案)_第4頁
2025年初中物理聲學(xué)熱學(xué)專項訓(xùn)練(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年初中物理聲學(xué)熱學(xué)專項訓(xùn)練(附答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(每小題2分,共20分。下列每小題只有一個選項符合題意)1.下列現(xiàn)象中,不屬于聲音產(chǎn)生的是()A.琴弦振動發(fā)聲B.鑼鼓被敲擊后發(fā)聲C.蝴蝶翅膀振動D.真空罩中的鬧鐘發(fā)聲2.在通常情況下,下列物質(zhì)中聲速最快的是()A.液體B.氣體C.固體D.都一樣快3.我們聽到的聲音,如果是通過空氣傳播過來的,那么聲音傳來的途徑是()A.聲源振動→空氣振動→鼓膜振動→聽覺神經(jīng)B.聲源振動→鼓膜振動→空氣振動→聽覺神經(jīng)C.聲源振動→鼓膜振動→聽覺神經(jīng)→空氣振動D.聲源振動→空氣振動→聽覺神經(jīng)→鼓膜振動4.聲音在空氣中傳播時,下列哪個因素不會改變聲音的音調(diào)?()A.聲源振動的頻率B.聲源振動的振幅C.離聲源的遠近D.聲音傳播的速度5.下列措施中,能夠有效在聲源處減弱噪聲的是()A.在人耳處戴耳罩B.建立隔音墻C.使用防噪音耳機的主動降噪功能D.將產(chǎn)生噪聲的機器加裝消聲器6.關(guān)于溫度,下列說法正確的是()A.水結(jié)冰時,溫度不變B.體溫計的測量范圍通常比實驗室用溫度計的測量范圍大C.用水銀溫度計可以測量沸水的溫度D.攝氏溫度規(guī)定冰水混合物的溫度為100℃7.關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是()A.熔化是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程,吸熱B.液化是物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程,放熱C.升華是物質(zhì)從液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,放熱D.凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,吸熱8.水的比熱容較大,下列現(xiàn)象中利用了這一特點的是()A.汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑B.南方地區(qū)的房屋墻體通常使用空心磚C.北方地區(qū)冬季用熱水取暖D.熱水壺的壺身通常采用金屬制造9.關(guān)于內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,其內(nèi)能一定越大B.物體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)C.摩擦生熱是創(chuàng)造了內(nèi)能D.熱傳遞是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程10.完全燃燒0.5kg的某種燃料,放出1.8×107焦耳的熱量,該燃料的熱值是()A.3.6×107J/kgB.3.6×106J/kgC.3.6×105J/kgD.1.8×107J/kg二、填空題(每空1分,共20分)11.聲音是由物體的______產(chǎn)生的,聲音的傳播需要______。12.悅耳的聲音通常指音色好,刺耳的聲音通常指______大。13.在聲音傳播過程中,如果聲音的振幅增大,則聲音的______會增大。14.噪聲等級用______(單位:______)來表示。15.攝氏溫度規(guī)定,冰水混合物的溫度是______℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是______℃。16.水的比熱容是______J/(kg?℃)。質(zhì)量為2kg的水,溫度從20℃升高到80℃,吸收的熱量是______焦耳。17.夏天,從冰箱冷凍室取出的冰塊,戴著手套拿能防止手被凍傷,這是利用了______的原理。18.用鋸木頭時,鋸條發(fā)熱,這是通過______的方式增加了鋸條的內(nèi)能。19.水蒸氣比同溫度下的水______(填“吸收”或“放出”)更多的熱量,才能凝結(jié)成水。20.內(nèi)燃機的做功沖程是將______轉(zhuǎn)化為______的過程。三、簡答題(每小題4分,共12分)21.簡述聲音是如何從聲源處傳播到我們耳朵里的。22.解釋一下為什么沿海地區(qū)的氣候通常比內(nèi)陸地區(qū)的氣候更加溫和?23.簡述“蒸發(fā)”和“沸騰”這兩種汽化方式的相同點和不同點。四、實驗探究題(共8分)24.小明同學(xué)想探究“影響水吸收熱量快慢的因素”,他設(shè)計了如下實驗:(1)實驗中,他應(yīng)該控制水和酒精的質(zhì)量______,加熱方式______相同。(2)實驗中,他可以通過觀察______來判斷哪種液體吸收熱量更快。(3)這個實驗的設(shè)計思路是采用了______法。五、計算題(共20分)25.(6分)某人站在距離公路10米遠處,聽到遠處傳來一聲汽車鳴笛聲,已知聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒,求汽車距離他有多遠?26.(7分)將質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水加熱到50℃,需要吸收多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]27.(7分)某電熱水壺的銘牌上標(biāo)有“220V1500W”。用它將質(zhì)量為2kg、初溫為25℃的水加熱至沸騰(水沸騰時吸收的熱量按吸收熱量的90%計算),需要多長時間?水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),不計熱量損失。---試卷答案一、單項選擇題1.C2.C3.A4.B5.D6.B7.A8.A9.D10.A二、填空題11.振動,介質(zhì)12.響度13.響度14.分貝,dB15.0,10016.4.2×103,6.72×10517.熱傳遞18.做功19.吸收20.內(nèi)能,機械能三、簡答題21.聲源振動產(chǎn)生聲音,聲音通過介質(zhì)(如空氣)以聲波的形式向四周傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,最終通過聽覺神經(jīng)傳遞給大腦,人就聽到了聲音。22.水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)(如沙石)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少。沿海地區(qū)白天海水吸收熱量,溫度升高慢;夜晚海水放出熱量,溫度降低慢。因此,沿海地區(qū)的氣候通常比內(nèi)陸地區(qū)的氣候更加溫和。23.相同點:都是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程,都吸熱。不同點:蒸發(fā)是在任何溫度下都可以發(fā)生的、只在液體表面的汽化現(xiàn)象;沸騰是在一定溫度下(沸點)發(fā)生的、在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。四、實驗探究題24.(1)相同,相同(2)相同時間內(nèi)溫度升高的快慢(或相同溫度升高所需的時間)(3)控制變量五、計算題25.解:聲音傳播的距離s=v聲×t=340m/s×10s=3400m因為聲音和汽車行駛的路程之和等于汽車與人的總距離,設(shè)汽車距離人x米。x+3400m=3400m+s車設(shè)汽車距離小明的距離為x米,汽車行駛的時間t車=t聲=10sx=v車×t車所以,汽車距離小明s車=340m/s×10s=3400m汽車距離人的距離x=3400m+3400m=6800m答:汽車距離他6800米。(注意:此解法考慮了聲音傳到人耳再反射回汽車的時間,更嚴謹。若僅要求汽車距離人,則s車=340m/s*10s=3400m。根據(jù)題干“距離公路10米遠處”,可能意圖是汽車離公路3400米。此處按3400m計算。)汽車距離公路s=3400m-10m=3390m。答:汽車距離他3390米。(根據(jù)選擇題常見陷阱,若理解為聲音傳播3400m即為車距,則答3400米。若理解為車距公路加10米,則答3390米。按最簡模型,答3400米。)最終答案:汽車距離他3400米。(解析思路:利用聲音傳播速度和已知時間計算聲音傳播的總路程,結(jié)合題意判斷該路程與汽車距離的關(guān)系。)26.解:水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×(50℃-20℃)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×30℃=6.3×10?J答:水需要吸收6.3×10?焦耳的熱量。27.解:水吸收的熱量Q吸'=Q吸×90%=cmΔt×90%=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(100℃-25℃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論