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2026年河南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試必刷測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河,由于傳統(tǒng)習(xí)慣,其在不同的江段,又有不同的名稱,其中“九曲回腸”說(shuō)的是長(zhǎng)江的哪個(gè)流域段?()
A.金沙江
B.川江
C.荊江
D.峽江
【答案】:C
解析:萬(wàn)里長(zhǎng)江險(xiǎn)在荊江,因?yàn)榍G江段的水路較為曲折,所以被稱為“九曲回腸”。故選C??键c(diǎn)地理常識(shí)2、魏晉時(shí)期的建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物,下列屬于建安七子的是()
A.嵇康
B.曹植
C.山濤
D.阮瑀
【答案】:D
解析:“建安七子”指的是孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)3、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是協(xié)同校正團(tuán)隊(duì)不合理的過(guò)程,是通過(guò)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的整體搭配,開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)能力識(shí)共享使團(tuán)隊(duì)智慧超過(guò)個(gè)人智慧的總和,從而創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成員真正想要、真心向往的結(jié)果團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容?()
A.團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)買有關(guān)書籍學(xué)習(xí)
B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者號(hào)召大家開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì)議
C.團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者善于傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),并整理好發(fā)給團(tuán)隊(duì)成員
D.團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者號(hào)召大家為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
【答案】:A
解析:團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)買有關(guān)書籍學(xué)習(xí)不屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。故選A??键c(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作4、人類社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是()
A.發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器
B.鉆木取火
C.發(fā)明打制石器
D.制作陶器
【答案】:B
解析:人類社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是鉆木取火。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)5、“孩子們帶我們看帆船落日、出海、沙灘散步、跳傘,很開(kāi)心。”這是一位高中數(shù)學(xué)老師在春節(jié)期間發(fā)布的一則朋友圈,也是無(wú)數(shù)中國(guó)家庭春節(jié)團(tuán)圓相聚的新縮影。春節(jié)期間的數(shù)據(jù)顯示,團(tuán)聚主體沒(méi)有變,但團(tuán)聚的方式卻有了新變化,許多家庭“要么在景區(qū),要么在去景區(qū)的路上”。旅游_____填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.為春節(jié)團(tuán)聚提供了新形式
B.正成為春節(jié)消費(fèi)的新熱點(diǎn)
C.是觀察當(dāng)代中國(guó)的新窗口
D.為子女盡孝提供了新樣板
【答案】:A
解析:A項(xiàng),橫線所填寫的內(nèi)容即為總結(jié)句。語(yǔ)段通過(guò)一位老師發(fā)的朋友圈指出團(tuán)聚方式發(fā)生了新變化,強(qiáng)調(diào)旅游是春節(jié)團(tuán)聚的一種新方式,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),“春節(jié)消費(fèi)”不是核心話題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“觀察當(dāng)代中國(guó)”無(wú)中生有,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“提供新樣板”無(wú)中生有,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn)言語(yǔ)理解6、下列說(shuō)法不正確的是()
A.顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”
B.鄧稼先被稱為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住?/p>
C.林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人
D.關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱為“元曲四大家”
【答案】:D
解析:“元曲四大家”分別是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸,沒(méi)有湯顯祖。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)7、有研究人員認(rèn)為,人類脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng),毛囊就會(huì)萎縮,從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后,處于“假性死亡”狀態(tài),毛囊退化并萎縮,導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng),逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()
A、毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的
B、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃,易脫發(fā)
C、使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害
D、毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng),從而導(dǎo)致脫發(fā)
【答案】:A
解析:由題意,得有的研究人員認(rèn)為,營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā),反對(duì)者認(rèn)為,毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng),脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡,直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā),與題干話題不一致,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),洗發(fā)水造成毛囊損害,并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理8、堅(jiān)信自己和自己的力量是件大好事,尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自信,但如果沒(méi)有這一點(diǎn),它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o(wú)根據(jù)地過(guò)分自恃的危險(xiǎn)。這段話強(qiáng)調(diào)的是()
A.人一定要有自信
B.盲目自信是非常危險(xiǎn)的
C.沒(méi)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)容易使人盲目自信
D.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于增強(qiáng)人的自信心是非常重要的
【答案】:B
解析:根據(jù)前后語(yǔ)境,這段話強(qiáng)調(diào)“這一點(diǎn)”所指的是“建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自信”,沒(méi)有“這一點(diǎn)”,自信就有可能變成高傲自大和過(guò)分自恃,即盲目自信是非常危險(xiǎn)的。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解9、關(guān)于摩擦起電,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)不同
B.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷
C.絲綢摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷
D.如果兩個(gè)帶電體互相吸引,那么它們一定帶異種電荷
【答案】:C
解析:A項(xiàng),摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)不同,束縛電子能力強(qiáng)的物體容易得到電子,束縛電子能力弱的物體容易失去電子,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),如果兩個(gè)帶電體互相吸引,那么它們一定帶異種電荷,D項(xiàng)正確。故選C??键c(diǎn)物理常識(shí)10、欣賞中國(guó)書法,意義存在于忘言之境。它的筆畫,它的結(jié)構(gòu)只有在不可言傳的意境中體會(huì)其真味。在這種純粹線條美與結(jié)構(gòu)美的魔力的教養(yǎng)領(lǐng)悟中,中國(guó)人可有絕對(duì)自由貫注全神于形式美而無(wú)暇顧及其內(nèi)容。對(duì)這一段文字主要意思的提煉,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)書法的忘言之境,主要由筆畫、線條等要件營(yíng)造產(chǎn)生
B.不能領(lǐng)悟中國(guó)書法純粹的線條美與結(jié)構(gòu)美就難獲欣賞自由
C.中國(guó)人欣賞書法多喜歡貫注全神于形式而無(wú)暇顧及其內(nèi)容
D.中國(guó)書法筆畫、結(jié)構(gòu)的真味,多在不可言傳的意境中體會(huì)
【答案】:D
解析:第一句強(qiáng)調(diào)中國(guó)書法的美在于忘言之境。第二句指出中國(guó)書法的筆畫、結(jié)構(gòu)之美存在于不可言傳的意境里。第三句是對(duì)第二句的具體解釋。因此這段文字的中心句可以概括為“中國(guó)書法筆畫、結(jié)構(gòu)的真味,多在不可言傳的意境中體會(huì)。”故選D??键c(diǎn):言語(yǔ)理解11、我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱,我們常說(shuō)的“潤(rùn)筆”指的是()
A.文章、書畫的稿費(fèi)
B.替人研磨墨汁
C.為人作序
D.給文章修改美化
【答案】:A
解析:“潤(rùn)筆”是指拿毛筆泡水,使用毛筆時(shí)通常會(huì)先用水泡一泡,把筆毛泡開(kāi)、泡軟,這樣毛筆較容易吸收墨汁,寫字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被泛指為請(qǐng)人家寫文章、寫字、作畫的報(bào)酬。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)12、關(guān)于我國(guó)地理的相關(guān)知識(shí),以下說(shuō)法正確的是()
A.珠江發(fā)源于青藏高原
B.松花江發(fā)源于牡丹江
C.長(zhǎng)江、黃河均發(fā)源于青藏高原
D.淮河發(fā)源于甘肅省渭源縣的鳥鼠山
【答案】:C
解析:A項(xiàng),珠江的干流發(fā)源于云南省,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),松花江發(fā)源于中、朝交界的長(zhǎng)白山天池,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),長(zhǎng)江、黃河均發(fā)源于青藏高原,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),淮河發(fā)源于河南省南部的桐柏縣與湖北省隨州市隨縣淮河鎮(zhèn)的交界處,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)地理常識(shí)13、企業(yè)在確定聘任人員時(shí),為了避免以后的風(fēng)險(xiǎn),一般堅(jiān)持的原則是()
A.員工的才能第一位
B.員工的學(xué)歷第一位
C.員工的社會(huì)背景第一位
D.有才無(wú)德者要慎用
【答案】:D
解析:“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn),是我國(guó)干部選拔任用的重要導(dǎo)向。德才兼?zhèn)渲械牡缕饹Q定性作用。故選D??键c(diǎn):職業(yè)道德與職14、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是()
A、商品交換關(guān)系的總和
B、以市場(chǎng)為基礎(chǔ)和主要手段的資源配置方式
C、以交換為目的的經(jīng)濟(jì)
D、商品交換的場(chǎng)所
【答案】:B
解析:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)15、下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是()
A.靜心,仍安心聽(tīng)課
B.忍住,保持沉默
C.收拾書本提醒老師
D.小聲,提醒老師
【答案】:A
解析:下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是靜心,仍安心聽(tīng)課。故選A??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社16、上大學(xué)后,張明經(jīng)常通過(guò)QQ聊天軟件和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母“面對(duì)面”交流。QQ聊天時(shí),他們可以傳遞()①文本②圖片③聲音④視頻⑤動(dòng)畫
A、①②④⑤
B、①③④⑤
C、①②③④⑤
D、②③④⑤
【答案】:C
解析:QQ是一款基于Internet即時(shí)通信軟件,可實(shí)現(xiàn)各類信息的即時(shí)交流。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)類17、在公元3世紀(jì)時(shí),羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受,未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó),掀起了移民狂潮,這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、貧乏;自身難保
B、削弱;日薄西山
C、枯竭;風(fēng)雨飄搖
D、縮減;命懸一線
【答案】:C
解析:第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng),“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源,常與精神、資源搭配,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),兵源無(wú)法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“枯竭”可以與兵源搭配,“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì),可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“縮減”無(wú)法與兵源搭配,一般為兵力縮減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解18、《福爾摩斯探案集》是誰(shuí)的作品?()
A.柯南·道爾
B.哈代
C.托爾斯泰
D.島田莊司
【答案】:A
解析:《福爾摩斯探案集》是英國(guó)作家柯南·道爾的作品。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)19、海上絲綢之路又稱陶瓷之路,是中國(guó)古代與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,海上絲綢之路不經(jīng)過(guò)其領(lǐng)海的國(guó)家是()
A.印尼
B.奧地利
C.斯里蘭卡
D.索馬里
【答案】:B
解析:海上絲綢之路西線從廣東沿海的港口出發(fā),沿著海岸線從中南半島南下,繞過(guò)馬來(lái)半島,穿過(guò)馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島,是歷代中國(guó)王朝與東南亞、南亞,甚至是中東、非洲北部地區(qū)之間的海上貿(mào)易往來(lái)的路線。與現(xiàn)今的印尼、斯里蘭卡以及非洲的索馬里都有往來(lái),而歐洲的奧地利則不在此列。故選B??键c(diǎn)環(huán)境污染與海20、當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?()
A.補(bǔ)償
B.分離
C.幻想
D.升華
【答案】:C
解析:幻想指虛而不實(shí)的思想,沒(méi)有道理的想象,無(wú)根據(jù)的看法或信念,以理想或愿望為依據(jù),對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。故選C??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社21、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是()
A、商品交換關(guān)系的總和
B、以市場(chǎng)為基礎(chǔ)和主要手段的資源配置方式
C、以交換為目的的經(jīng)濟(jì)
D、商品交換的場(chǎng)所
【答案】:B
解析:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)22、美國(guó)有一座工廠,工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車間里工作,總覺(jué)得車間里空氣太少,因而顧慮重重,工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶上系了一條條輕薄的綢巾,這些綢巾不斷飄動(dòng),暗示著空氣正從窗戶里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”,工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()
A.暗示愈含蓄,效果愈不好
B.心理暗示對(duì)人的影響不大
C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義
D.暗示有積極的意義,也有消極的意義
【答案】:D
解析:心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社23、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()
A、乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍
B、康熙帝冊(cè)封五世班禪
C、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴
D、雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣
【答案】:D
解析:雍正時(shí)期,清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣,冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。知識(shí)點(diǎn):歷史常識(shí)24、我國(guó)的科舉制度始于哪個(gè)朝代?()
A.東漢
B.魏晉
C.隋朝
D.唐朝
【答案】:C
解析:科舉制度始于隋朝,由隋文帝楊堅(jiān)創(chuàng)立。故選C??键c(diǎn)人文常識(shí)25、夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn),不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是()
A.工資
B.獎(jiǎng)金
C.投資收益
D.一方專用的生活用品
【答案】:D
解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零六十二條和第一千零六十三條規(guī)定,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的工資、獎(jiǎng)金、投資收益都屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn),一方專用的生活用品是夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)。故選D??键c(diǎn)法律常識(shí)26、下列關(guān)于海嘯的說(shuō)法正確的是()
A.海嘯的傳播速度與它移行的海水深度成正比
B.海嘯產(chǎn)生的原理與潮汐相似,只是破壞程度更大
C.海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后應(yīng)該立即返回港灣躲避
D.海嘯是由水下地震造成的海面惡浪現(xiàn)象
【答案】:A
解析:A項(xiàng),海嘯的傳播速度與它移行的海水深度成正比,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),潮汐是由月亮或太陽(yáng)的引力引起的.海嘯是由水下地震、火山爆發(fā)等引起的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),海嘯在海港中造成的落差和湍流非常危險(xiǎn),所以海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后應(yīng)該避免返回港灣,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),海嘯是由水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等大地活動(dòng)造成的海面惡浪,并伴隨巨響,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn)環(huán)境污染與海27、判斷一個(gè)人的人生價(jià)值大小的最基本標(biāo)準(zhǔn)是看他的()
A、自我價(jià)值
B、社會(huì)價(jià)值
C、物質(zhì)財(cái)富
D、精神財(cái)富
【答案】:B
解析:人的社會(huì)性決定了人的社會(huì)價(jià)值是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容,一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值從根本上說(shuō)是由社會(huì)所規(guī)定的,而社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值評(píng)判,主要是以他對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn):思想道德素質(zhì)28、下列俗語(yǔ)從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()
A.留得青山在,不怕沒(méi)柴燒
B.酒香不怕巷子深
C.冰凍三尺,非一日之寒
D.天上鉤鉤云,地上雨淋淋
【答案】:A
解析:A項(xiàng),燒柴過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),體現(xiàn)的是分子擴(kuò)散的現(xiàn)象,不屬于化學(xué)變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),體現(xiàn)的是水結(jié)冰的凝固現(xiàn)象,不屬于化學(xué)變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),體現(xiàn)的是水蒸氣變成水滴的液化現(xiàn)象,不屬于化學(xué)變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)化學(xué)常識(shí)29、“知人知面不知心”主要告誡我們()
A.知人知面就行了
B.認(rèn)識(shí)一個(gè)人的外表很容易
C.認(rèn)識(shí)一個(gè)人的外表就可以了
D.不要輕信一些人的外表,要透過(guò)其外表看其質(zhì)
【答案】:D
解析:"知人知面不知心"說(shuō)明認(rèn)識(shí)事物時(shí)要透過(guò)現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)。故選D。考點(diǎn):思想政治素質(zhì)30、有研究者認(rèn)為,女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異,而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同,更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()
A.女性在智力上和男性無(wú)生理差異
B.女性善于處理各種人事關(guān)系
C.女性適合做管理工作
D.信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)
【答案】:A
解析:智力因素?zé)o差異,不等同于智力上無(wú)生理差異,因此無(wú)法從文段中推出女性在智力上和男性有無(wú)生理差別。故選A??键c(diǎn):言語(yǔ)理解31、白羊:黑羊()
A.高價(jià):價(jià)格
B.藍(lán)天:春天
C.周刊:月刊
D.高樓:大廈
【答案】:C
解析:白羊與黑羊的關(guān)系是并列關(guān)系,白羊與黑羊都是羊類的一種;周刊與月刊也是并列的關(guān)系,周刊與月刊都是刊物的一種。故選C??键c(diǎn):類比推理32、下列著名京劇表演藝術(shù)家中,擅長(zhǎng)扮演武生,有“活武松”之稱的是()
A.梅蘭芳
B.程硯秋
C.張君秋
D.蓋叫天
【答案】:D
解析A項(xiàng),梅蘭芳被譽(yù)為“四大名旦”之首,擅長(zhǎng)旦角,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),程硯秋是“四大名旦”之一,擅長(zhǎng)旦角,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),張君秋擅長(zhǎng)旦角,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),蓋叫天擅長(zhǎng)演武生,有“江南活武松”的美譽(yù),D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)人文常識(shí)33、赤潮,又稱“紅色幽靈”,是一種有害的生態(tài)現(xiàn)象,赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件是()
A.海平面上漲
B.海水養(yǎng)殖過(guò)度
C.海水富營(yíng)養(yǎng)化
D.海洋生物多樣化
【答案】:C
解析:赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件是海水的富營(yíng)養(yǎng)化。故選C??键c(diǎn)環(huán)境污染與海34、在握手時(shí),應(yīng)該遵循一定的握手禮儀規(guī)范。下列說(shuō)法正確的是()
A.可用左手
B.首次握手,不能超過(guò)10秒鐘
C.可交叉握手
D.上下屬之間握手,上屬先伸手
【答案】:D
解析:握手使用右手、首次握手時(shí)間一般在三秒以內(nèi)、不要交叉握手。故選D??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社35、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響,那么,利益相關(guān)者指的是()
A、使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)
B、能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)
C、影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)
D、來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)
【答案】:C
解析:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)利益相關(guān)者指的是與組織有一定利益關(guān)系的個(gè)人或群體,他們受組織的影響或能夠影響組織,因此其意見(jiàn)一定要作為組織領(lǐng)導(dǎo)者決策時(shí)考慮的因素。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作36、小張?jiān)缟习l(fā)現(xiàn)掛鐘電池因沒(méi)電已經(jīng)停止工作了,他把掛鐘換好電池,但未來(lái)得及調(diào)整時(shí)間就匆忙出門上班,出門前掛鐘顯示時(shí)間是5點(diǎn)25分。小張趕到單位時(shí),剛好8點(diǎn)整。中午12點(diǎn)小張從單位返回家中吃飯,12點(diǎn)半進(jìn)門。假設(shè)小張上下班路上花費(fèi)時(shí)間相等,則小張進(jìn)門時(shí)家里掛鐘顯示時(shí)間為()
A.9點(diǎn)25分
B.9點(diǎn)55分
C.10點(diǎn)25分
D.10點(diǎn)55分
【答案】:C
解析:小張?jiān)缟铣鲩T后離家共12-8+0.5×2=5(小時(shí)),則小張進(jìn)門時(shí)家里掛鐘顯示時(shí)間為10點(diǎn)25分。故選C。考點(diǎn)判斷推理判斷推理37、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響,那么,利益相關(guān)者指的是()
A.能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)
B.使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)
C.影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)
D.來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)
【答案】:C
解析:“沖破壁壘和阻礙”打破了舊的模式,克服了思維的片面性、封閉性和保守性,從多方面開(kāi)拓自己的思路,屬于創(chuàng)造性決策。故選C??键c(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作38、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指()
A、心理自控能力
B、社交能力
C、人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性
D、環(huán)境適應(yīng)力
【答案】:C
解析:人的心理活動(dòng)在形式和效率上都有著自己內(nèi)在的節(jié)律性。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀39、()是目前已知的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度。
A、超音速
B、光速
C、聲速
D、車速
【答案】:B
解析:目前已知的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度是光速。知識(shí)點(diǎn):物理常識(shí)40、現(xiàn)在社會(huì)上似乎缺乏一種關(guān)懷與感恩,很多時(shí)候,我們熱心幫助他人,換來(lái)的卻是滿臉的冷漠甚至是恩將仇報(bào)。對(duì)此,你認(rèn)為下列分析不正確的是()
A、沒(méi)必要幫助他人,反正也得不到回報(bào)
B、學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的義務(wù),是公民的基本道德要求
C、人是社會(huì)中的人,相互幫助、相互協(xié)作才得以生生不息
D、應(yīng)及時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生,參與感恩教育的實(shí)踐活動(dòng)
【答案】:A
解析:熱心幫助他人是良好素質(zhì)的體現(xiàn),不管能不能得到回報(bào),我們都要勇于去幫助他人。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試41、對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)用的是()
A.學(xué)校教育
B.遺傳
C.社會(huì)
D.實(shí)踐活動(dòng)
【答案】:A
解析:學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的積極教育影響的過(guò)程,對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用。故選A。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社42、廠區(qū)綠化對(duì)環(huán)境保護(hù)的主要作用是()
A.降低噪聲
B.吸收塵埃
C.凈化水源
D.美化環(huán)境
【答案】:A
解析:廠區(qū)綠化的主要作用是降低噪聲。故選A??键c(diǎn):環(huán)境污染與海43、人體細(xì)胞中主要的糖類物質(zhì)是()
A、纖維素和淀粉
B、核糖和麥芽糖
C、葡萄糖和蔗糖
D、葡萄糖和糖原
【答案】:D
解析:人體內(nèi)主要的糖類物質(zhì)是葡萄糖和糖原。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)44、11年,喬托·卡努杜發(fā)表了名為《笫七藝術(shù)宣言》的著名論著,第一次宣稱電影是一種藝術(shù),是一種綜合建筑、音樂(lè)、繪畫、雕塑、詩(shī)和舞蹈這六種藝術(shù)的“第七藝術(shù)”。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)27.請(qǐng)將以下事件按邏輯排序。()①疊被子②下雨③收被子④曬被子
A.②④③①
B.④②③①
C.②④①③
D.④②①③
【答案】:B
解析:正確順序應(yīng)為,曬被子一下雨一收被子一疊被子。故選B??键c(diǎn)判斷推理判斷推理45、魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的是()
A.《史記》
B.《漢書》
C.《三國(guó)志》
D.《資治通鑒》
【答案】:A
解析:魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。故選A??键c(diǎn):人文常識(shí)46、下列詩(shī)詞與其反映的節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()
A.東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨——春節(jié)
B.風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠——清明
C.葉落疏桐秋正半,花開(kāi)叢桂月常圓——中秋
D.塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸——重陽(yáng)
【答案】:A
解析:A項(xiàng),“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》,描寫的是元宵節(jié)。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)47、不要試圖給你的生命增加時(shí)間,而是要給你的時(shí)間以生命。這句話意在強(qiáng)調(diào)()
A.延長(zhǎng)生命的企圖是徒勞的
B.生命的長(zhǎng)短不受人的控制
C.應(yīng)該賦予每一分鐘以價(jià)值
D.生命與時(shí)間都是有價(jià)值的
【答案】:C
解析根據(jù)“而是要給你的時(shí)間以生命”可知,我們應(yīng)該讓時(shí)間變得有價(jià)值,即應(yīng)該賦予每一分鐘以價(jià)值。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解48、進(jìn)出口商品:進(jìn)口商品:出口商品()
A.地圖:東半球:西半球
B.硬幣:正面:反面
C.教授:哲學(xué)教授:非哲學(xué)教授
D.汽車:環(huán)保型汽車:節(jié)能型汽車
【答案】:C
解析:題干中第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞是組成關(guān)系,進(jìn)口商品和出口商品組成了進(jìn)出口商品;教授與哲學(xué)教授、非哲學(xué)教授也是組成關(guān)系,哲學(xué)教授和非哲學(xué)教授組成了全部教授。故選C??键c(diǎn)類比推理49、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“道德”一詞中“道”的引申含義是()
A.道路
B.生活
C.社會(huì)
D.事物變化的規(guī)律或規(guī)則
【答案】:D
解析:在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,道德指事物的規(guī)律是順應(yīng)自然,其中“道”的引申含義是事物變化的規(guī)律。故選D。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)50、“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的現(xiàn)象說(shuō)明了系統(tǒng)的()特性。
A.整體性
B.相關(guān)性
C.目的性
D.環(huán)境適應(yīng)性
【答案】:A
解析:題文表述的現(xiàn)象
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