2026年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試必刷測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、小強(qiáng)家的木質(zhì)書桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是()

A.刨平一打磨一上漆

B.上漆一打磨一刨平

C.上漆一刨平一打磨

D.打磨一上漆一刨平

【答案】：A

解析：木質(zhì)桌面維修時(shí)首先要將其表面刨平，然后再進(jìn)行打磨，最后再上漆。故選A?？键c(diǎn)：通用技術(shù)2、在下列做法中，符合舉止得體要求的是()

A.態(tài)度謙卑

B.感情熱烈

C.行為適度

D.舉止隨意

【答案】：C

解析：舉止得體形容一個(gè)人的姿態(tài)和行為得當(dāng)，恰當(dāng)，恰如其分。故選C。考點(diǎn)：職業(yè)道德與職3、追求品位，失去的是一種實(shí)用;追求高雅，卻少了一份精明;得到財(cái)富，同時(shí)也耗盡了時(shí)間和精力;享受清閑，意味著放棄了許多機(jī)會(huì)。去追求一樣?xùn)|西，同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西。這段文字的主旨是()

A.追求永無(wú)止境

B.態(tài)度決定一切

C.魚與熊掌不可得兼

D.二鳥在林，不如一鳥在手

【答案】：C

解析：這段文字的主旨句在最后一句“去追求一樣?xùn)|西，同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西”，意思是兩者不可同時(shí)兼得。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解4、銷售：購(gòu)買()

A、分析：綜合

B、勝利：失敗

C、團(tuán)結(jié)：分裂

D、繁衍：消亡

【答案】：B

解析：銷售與購(gòu)買同時(shí)發(fā)生，二者為反義關(guān)系，銷售過(guò)程中有銷售者就有購(gòu)買者，兩者存在一組相對(duì)的主體;勝利和失敗是反義關(guān)系，有勝利者就有失敗者。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解與表達(dá)5、下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了人際交往中互助原則的是()

A.今天我?guī)椭?，你明天必須?bào)答我

B.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜

C.平等相待，一視同仁，自尊自愛(ài)，不卑不亢

D.一方有難，八方支援

【答案】：D

解析：“一方有難，八方支援”意思是一個(gè)地方有了困難，四面八方支持援助，形容團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)，體現(xiàn)了人際交往中的互助原則。故選D?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)6、下列俗語(yǔ)從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()

A.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒

B.酒香不怕巷子深

C.冰凍三尺，非一日之寒

D.天上鉤鉤云，地上雨淋淋

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，燒柴過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，體現(xiàn)的是分子擴(kuò)散的現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，體現(xiàn)的是水結(jié)冰的凝固現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，體現(xiàn)的是水蒸氣變成水滴的液化現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)7、職業(yè)道德的特征是()

A、行業(yè)性

B、規(guī)范制定上的任意性

C、形式上的單一性

D、內(nèi)容上的多變性

【答案】：A

解析：職業(yè)道德作為職業(yè)行為的準(zhǔn)則之一，與其他職業(yè)行為準(zhǔn)則相比，體現(xiàn)出以下特征：①鮮明的行業(yè)性;②適用范圍上的有限性;③表現(xiàn)形式的多樣性;④一定的強(qiáng)制性;⑤相對(duì)穩(wěn)定性;⑥利益相關(guān)性。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試8、有研究人員認(rèn)為，人類脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()

A、毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的

B、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃，易脫發(fā)

C、使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害

D、毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)

【答案】：A

解析：由題意，得有的研究人員認(rèn)為，營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā)，反對(duì)者認(rèn)為，毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng)，脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā)，與題干話題不一致，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，洗發(fā)水造成毛囊損害，并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理9、小張考上了高中，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體;他非常緊張，不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法，下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.主動(dòng)與同學(xué)交流

B.參加集體活動(dòng)，少說(shuō)多做

C.遇到困難時(shí)，有時(shí)求助老同學(xué)

D.沉默寡言，獨(dú)往獨(dú)行

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)交流溝通，建立互信，結(jié)識(shí)新朋友，發(fā)展新友誼，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，積極參加集體活動(dòng)，有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的初中生活，遇到困難時(shí)，有時(shí)求助老同學(xué)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)溝通，盡快走近新同學(xué)，不能沉默寡言，獨(dú)往獨(dú)行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn)：心理素質(zhì)與社10、在康熙四十七年爆發(fā)的火山群是()

A.阿什庫(kù)勒火山群

B.大屯火山群

C.五大連池火山群

D.龍崗火山群

【答案】：C

解析：在康熙四十七年爆發(fā)的火山群是五大連池火山群。故選C。考點(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)11、以下關(guān)于金屬加工的方法錯(cuò)誤的是()

A.利用手鋸對(duì)金屬進(jìn)行加工時(shí)，推據(jù)加壓，回拉不加壓

B.沖眼時(shí)沖尖對(duì)準(zhǔn)劃線的交點(diǎn)或劃線

C.一般都是用鋼直尺來(lái)檢查銼削平面的垂直度

D.在推銼過(guò)程中，左手的施壓由大變小，右手的施壓要由小變大

【答案】：C

解析：檢查銼削平面的垂直度應(yīng)該選用角尺，而不是鋼直尺。故選C。考點(diǎn)通用技術(shù)12、下列說(shuō)法不正確的是()

A、全球島嶼最多的大洋是北冰洋

B、大航海時(shí)代開(kāi)始于15世紀(jì)末期

C、大陸架是海底地形中的一種

D、世界上鹽度最低的海區(qū)是波羅的海

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，全球島嶼最多的大洋是太平洋，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，標(biāo)志著大航海時(shí)代的開(kāi)啟，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，海底地形分為大陸架、大陸坡、洋盆和洋中脊等主要類型，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，世界上鹽度最低的海區(qū)是波羅的海，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋13、次生環(huán)境問(wèn)題是由人類活動(dòng)引起的，分為環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩大類。環(huán)境污染是人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量，使環(huán)境質(zhì)量惡化，破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人們的生存環(huán)境;生態(tài)破壞是人類活動(dòng)直接作用于自然環(huán)境引起的。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境污染的是()

A.水資源在地區(qū)分布不均，進(jìn)一步加劇了水緊張狀態(tài)

B.植被破壞引起的水土流失污染水質(zhì)，影響生態(tài)平衡

C.大面積開(kāi)墾草原引起土地荒漠化，使土地面積和產(chǎn)出量降低

D.汽車排出的碳?xì)浠衔镌谧贤饩€作用下生有害的淺藍(lán)色煙霧

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，水資源分布不均，是自然環(huán)境和氣候造成的結(jié)果，而非人為造成，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，植被破壞引起的水土流失，是人類直接破壞植被，而非“人類向環(huán)境排放超過(guò)自凈能力的物質(zhì)或能量”，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，大面積開(kāi)墾草原引起的土地荒漠化，是人類直接破壞土地，而非“人類向環(huán)境排放超過(guò)自凈能力的物質(zhì)或能量”，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，汽車排出的碳?xì)浠衔镌谧贤饩€作用下生成的有害淺藍(lán)色煙霧，是人類排放碳?xì)浠衔镂廴玖丝諝猓瑢儆诃h(huán)境污染，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)環(huán)境污染與海14、艾青的成名作是()

A.《北方》

B.《向太陽(yáng)》

C.《歸來(lái)的歌》

D.《大堰河——我的保姆》

【答案】：D

解析：《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)15、《尼布楚條約》的平等性體現(xiàn)在()她在同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義

A.雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商而簽訂

B.雙方自愿進(jìn)行談判簽訂

C.雙方皆無(wú)領(lǐng)土損失

D.彼此保證雙方領(lǐng)土完整

【答案】：A

解析：《尼布楚條約》的簽訂與近代各種不平等條約的最大區(qū)別就在于《尼布楚條約》是經(jīng)過(guò)雙方平等協(xié)商才簽訂的。故選A?？键c(diǎn)歷史常識(shí)16、有一種可變色發(fā)光門把手，紅色表示“工作中請(qǐng)稍候”，綠色表示“空閑中可以進(jìn)來(lái)”。來(lái)訪者可以根據(jù)門把手的顏色選擇等候或者進(jìn)去。該設(shè)計(jì)主要考慮到()

A.更好地實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)

B.更符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸要求

C.更好地實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)

D.更方便地傳遞信息

【答案】：D

解析：題文的表述是使用顏色更方便地來(lái)傳遞信息。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)17、楚漢相爭(zhēng)在我國(guó)歷史文化中留下了深深的印跡。下列表述不正確的是()

A、象棋中的“楚河漢界”源自于這段歷史

B、成語(yǔ)“破釜沉舟”源于楚漢相爭(zhēng)中的一場(chǎng)戰(zhàn)役

C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚漢垓下決戰(zhàn)的情形

D、詩(shī)句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”以此為題材

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，象棋中的“楚河漢界”來(lái)源于項(xiàng)羽和劉邦劃定的楚漢分界線，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“破釜沉舟”是項(xiàng)羽的起義軍與秦軍的一場(chǎng)戰(zhàn)役，不屬于楚漢相爭(zhēng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“十面埋伏”出自垓下之戰(zhàn)，最后以項(xiàng)羽烏江自刎為結(jié)局，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》,后兩句是“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”,寫的是項(xiàng)羽烏江自刎的情形，D項(xiàng)正確。故選B。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)18、社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹現(xiàn)象，其重要表現(xiàn)是()

A、貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的金屬貨幣量

B、社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給

C、物價(jià)的總水平不穩(wěn)定

D、貨幣不斷升值

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的金屬貨幣量為限度，如果貨幣的實(shí)際供應(yīng)量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，就會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給是通貨緊縮的實(shí)質(zhì)，而不是通貨膨脹的表現(xiàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，通貨緊縮也是物價(jià)不穩(wěn)定的表現(xiàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，通貨膨脹是指紙幣貶值，物價(jià)上漲，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)19、中國(guó)最大的小說(shuō)集是()

A.《世說(shuō)新語(yǔ)》

B.《聊齋志異》

C.《太平廣記》

D.《說(shuō)文解字》

【答案】：C

解析：中國(guó)最大的小說(shuō)集是《太平廣記》。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)20、一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝，否則生命就會(huì)停止。文明也是一樣，如果長(zhǎng)期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能保持旺盛的生命力。由此可以推出()

A.一種文明如果沒(méi)有同其他文明交流互鑒，就不能保持旺盛的生命力

B.一種文明如果沒(méi)有長(zhǎng)期自我封閉，就不會(huì)走向衰落

C.一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能保持旺盛的生命活力

D.一種文明如果沒(méi)有保持旺盛的生命活力，它就沒(méi)有同其他文明取長(zhǎng)補(bǔ)短

【答案】：A

解析：由題意，得文明長(zhǎng)期自我封閉→走向衰敗;保持旺盛的生命活力→同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。A項(xiàng)，保持旺盛的生命活力→同其他文明交流互鑒，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，走向衰敗→文明長(zhǎng)期自我封閉，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短→保持旺盛的生命活力，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，同其他文明取長(zhǎng)補(bǔ)短一保持旺盛的生命活力，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)判斷推理判斷推理21、下列沒(méi)有歧義的一句是()

A、請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。

B、時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候才6歲。

C、躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了。

D、環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪聲污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，是“學(xué)習(xí)的對(duì)象是文件”,還是“學(xué)習(xí)方面的文件”,存在歧義，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，是“我自己六歲”,還是“你六歲”,存在歧義，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，是“想起了其他事”,還是“想起床了”,存在歧義，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，沒(méi)有歧義，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解22、“風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)?；乜瓷涞裉?，千里暮云平?！边@首詩(shī)是王維的()

A、《出塞》

B、《觀獵》

C、《使至塞上》

D、《送趙都督赴代州得青字》

【答案】：B

解析：本詩(shī)是王維的《觀獵》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)23、下列俗語(yǔ)從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()

A.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒

B.酒香不怕巷子深

C.冰凍三尺，非一日之寒

D.天上鉤鉤云，地上雨淋淋

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，燒柴過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，體現(xiàn)的是分子擴(kuò)散的現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，體現(xiàn)的是水結(jié)冰的凝固現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，體現(xiàn)的是水蒸氣變成水滴的液化現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)24、在Windows10中，頁(yè)面所占比例小，且不用點(diǎn)擊文件就能看到文件大小和修改日期的查看方式為()

A、小圖標(biāo)

B、列表

C、詳情信息

D、平鋪

【答案】：C

解析：頁(yè)面所占比例小且能直接看到文件的修改日期、類型和大小的查看方式為詳情信息。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)25、我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策是()

A、加工訂貨

B、和平贖買

C、統(tǒng)購(gòu)包銷

D、經(jīng)銷代銷

【答案】：B

解析：我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造實(shí)行和平贖買的政策。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)26、在圖書館時(shí)，應(yīng)()

A、大聲交談

B、打開(kāi)手機(jī)鈴聲

C、保持安靜

D、大聲朗讀

【答案】：C

解析：A、B、D項(xiàng)都會(huì)影響到別人且是不文明行為。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀27、櫻花，別名山櫻花，在世界各地均有栽培。櫻花花色幽香艷麗，一般花期在每年的3月，與葉同放或葉后開(kāi)花。因此不少民眾將櫻花看作是春天的象征。下列關(guān)于櫻花的說(shuō)法正確的是()

A、受全球溫暖化的影響，櫻花開(kāi)放的時(shí)間較往年有所延后

B、櫻花的原產(chǎn)地為北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū)

C、櫻花喜好陰暗潮濕的氣候環(huán)境，對(duì)土壤的要求不嚴(yán)格

D、櫻花是櫻桃樹的花，屬于薔薇科櫻屬

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，若全球溫暖化，則櫻花開(kāi)放的時(shí)間提前，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，櫻花原產(chǎn)于北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū)，包括中國(guó)長(zhǎng)江流域、日本、印度北部等地區(qū)，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，櫻花喜好溫暖濕潤(rùn)的氣候環(huán)境，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，櫻花是櫻樹的花，屬于薔薇科櫻屬，櫻桃花才是櫻桃樹的花，屬于薔薇科李屬，D項(xiàng)錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)28、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()

A、乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍

B、康熙帝冊(cè)封五世班禪

C、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴

D、雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣

【答案】：D

解析：雍正時(shí)期，清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣，冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)29、與歐洲建筑相比，中國(guó)庭院式的組群布局有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。一般來(lái)說(shuō)，一座歐洲建筑是較為_(kāi)___的，中國(guó)的古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷，必須一段段逐漸____，而不可能同時(shí)看到全景。從一個(gè)庭院到另一個(gè)庭院，每走一步，景色似乎都在____，給人留下深切的感受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一脈相承呈現(xiàn)更替

B.一氣呵成領(lǐng)悟延伸

C.一目了然展開(kāi)變換

D.一覽無(wú)余欣賞升華

【答案】：C

解析：第一空，一脈相承：從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系;一氣呵成：比喻完成整個(gè)工作的過(guò)程中不間斷，不松懈;一目了然：一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事;一覽無(wú)余：一眼看去，所有的景物都看見(jiàn)了，形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒(méi)有回味。這段文字主要講述了中國(guó)建筑與歐洲的不同，“中國(guó)古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷，不可能同時(shí)看到全景”當(dāng)中的“卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語(yǔ)義相反，表示歐洲建筑是能一下子看到全景的，那么“一目了然”和“一覽無(wú)余”更合適。第二空，根據(jù)“一幅長(zhǎng)卷”“一段段逐漸”等詞語(yǔ)可知，選擇“展開(kāi)”更合適。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解30、下列不屬于漢武帝時(shí)期實(shí)行的措施是()

A.頒布“推恩令”

B.鼓勵(lì)推薦人才，破格錄用有才能的人

C.推行儒家教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)

D.減輕田租，把田租定為三十稅一

【答案】：D

解析：“三十稅一”是漢景帝推行的，而不是漢武帝。故選D?？键c(diǎn)：歷史常識(shí)31、唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩(shī)歌、張旭的草書和()

A.裴曼的劍舞

B.公孫大娘的舞蹈

C.吳道子的畫

D.韓愈的文章

【答案】：A

解析：唐文宗向全國(guó)詔書御封的“三絕”是李白的詩(shī)歌、裴曼的劍舞和張旭的草書。故選A。考點(diǎn)：人文常識(shí)32、在日常生活中重心的位置是決定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)重要因素，以下哪一種結(jié)構(gòu)不是利用降低重心高度來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的()

A.電風(fēng)扇的底座

B.兒童陀螺玩具

C.自行車的支撐架

D.不倒翁玩具

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，電風(fēng)扇的底座為了降低重心，所以比較重，以保持電風(fēng)扇穩(wěn)定性，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，兒童陀螺玩具高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，各方向離心力總和達(dá)到平衡，因此陀螺可以處于暫時(shí)平衡狀態(tài)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，自行車支架叉開(kāi)，是為了降低車的重心，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，不倒翁不倒是因?yàn)橹匦牡停珼項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn)通用技術(shù)33、在和老師交往的過(guò)程中，下列哪種做法不合適?()

A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)

B、主動(dòng)找老師談心

C、敲門征得同意后進(jìn)辦公室

D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好

【答案】：A

解析：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略，這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩，上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀34、不滿()周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。

A.六

B.八

C.十

D.十二

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第二十條規(guī)定，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。故選B。考點(diǎn)法律常識(shí)35、如今含糖飲料的危害已是人盡皆知，尤其是正在減重的人群，更是對(duì)含糖飲料()。因此，市面上推出了一些“無(wú)糖”飲料，但這些“無(wú)糖”飲料中有時(shí)會(huì)添加甜味劑來(lái)替代蔗糖，這可能刺激食欲，讓人更渴望高糖食物，這與減肥的初衷()。選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入括號(hào)中

A.深惡痛絕事與愿違

B.避之不及背道而馳

C.諱莫如深大相徑庭

D.敬而遠(yuǎn)之適得其反

【答案】：B

解析：第一空的詞形容“正在減重的人群”對(duì)于含糖飲料的態(tài)度，應(yīng)該是逃避、不喜歡的態(tài)度。A頊，“深惡痛絕”形容極端厭惡，可以與之搭配;B項(xiàng)，“避之不及”形容逃避還來(lái)不及，可以與之搭配;C、D項(xiàng)，“諱莫如深”形容對(duì)于真相隱瞞的很深，“敬而遠(yuǎn)之”形容因?yàn)樽鹁炊柽h(yuǎn)，均不符合文意，排除C、D項(xiàng)。第二空的詞形容與實(shí)際愿望相反。A項(xiàng)，“事與愿違”的意思是事情的發(fā)展與愿望相反，與“初衷”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng);B項(xiàng)，“背道而馳”符合題意，B項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解36、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí)，說(shuō)明()

A、單元格格式錯(cuò)誤

B、單元格列寬太小

C、單元格行高太小

D、函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤

【答案】：D

解析：當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)37、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()

A、聲調(diào)表情

B、身段表情

C、面部表情

D、激情表情

【答案】：B

解析：由題意可知，"手舞足蹈""捧腹大笑""捶頭頓足"是身體動(dòng)作。當(dāng)情緒發(fā)生時(shí)，身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱為身段表情。故選B。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)38、學(xué)生聽(tīng)到()后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用品。

A、老師說(shuō)上課

B、上課鈴

C、班長(zhǎng)說(shuō)起立

D、上課預(yù)備鈴

【答案】：D

解析：學(xué)生聽(tīng)到上課預(yù)備鈴后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀39、下列各句中，所引詩(shī)詞不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()

A.老一輩雖然離開(kāi)了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關(guān)心著年輕一代，關(guān)注著自己奉獻(xiàn)畢生的事業(yè)

B.“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人只有不斷汲取新知識(shí)，才能心境澄澈，視野開(kāi)闊，始終保持清醒的頭腦

C.這部作品的可貴之處在于底蘊(yùn)深厚，在于思想爭(zhēng)鳴，在于審美價(jià)值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過(guò)閱讀來(lái)一起欣賞、探尋

D.近年來(lái)，常有一些所謂的公共知識(shí)分子，采用斷章取義的伎倆，寫文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”是贊美梅花堅(jiān)貞不屈的品格，不適合用于老一輩關(guān)心下一代，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”指的是人要不斷學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，B項(xiàng)正確;CD，“奇文共欣賞，疑義相與析”的意思是遇到非常優(yōu)秀的文章，大家共同閱讀思考、分析疑惑，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”的意思是不自量力，D項(xiàng)正確。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解40、B超技術(shù)的不良使用，從而導(dǎo)致男女比例失衡，這主要反映了技術(shù)的()

A.目的性

B.創(chuàng)新性

C.兩面性

D.專利性

【答案】：C

解析：B超技術(shù)在現(xiàn)代醫(yī)療過(guò)程中為很多疾病的發(fā)現(xiàn)、診斷提供了重要依據(jù)和手段，為人類帶來(lái)了很大的福音;但如果使用不當(dāng)，用于性別鑒定，致使男女比例失衡，同樣會(huì)給人類危害。技術(shù)既能給人類帶來(lái)福音，也能給人類帶來(lái)危害，這是技術(shù)兩面性的體現(xiàn)。故選C?？键c(diǎn)通用技術(shù)41、在金屬加工工藝中，對(duì)于鉆孔的安全操作錯(cuò)誤的是()

A.攜帶手套操作，以防鉆屑傷害手指

B.鉆孔要戴防護(hù)眼鏡

C.操作要集中注意力

D.不能直接用手扶持小工件

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，B孔時(shí)嚴(yán)禁帶手套，目的是防止機(jī)械旋轉(zhuǎn)的部分將手套手絞在機(jī)械上，造成人員的傷亡事故，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，操作時(shí)要戴防護(hù)眼鏡，以防鉆屑飛出傷害眼睛，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，鉆孔時(shí)要注意力集中，以免造成傷害事故，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，不能用手直接扶持小工件，以免造成傷害事故，D項(xiàng)正確。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)42、判斷一個(gè)人的人生價(jià)值大小的最基本標(biāo)準(zhǔn)是看他的()

A、自我價(jià)值

B、社會(huì)價(jià)值

C、物質(zhì)財(cái)富

D、精神財(cái)富

【答案】：B

解析：人的社會(huì)性決定了人的社會(huì)價(jià)值是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容，一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值從根本上說(shuō)是由社會(huì)所規(guī)定的，而社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值評(píng)判，主要是以他對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)43、通過(guò)評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力反映的是道德的()

A.調(diào)節(jié)功能

B.辯論功能

C.激勵(lì)功能

D.導(dǎo)向功能

【答案】：A

解析：道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過(guò)評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力，這是道德最突出的社會(huì)功能。故選A?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職44、購(gòu)買產(chǎn)品后，都會(huì)有相應(yīng)的產(chǎn)品使用說(shuō)明書，產(chǎn)品使用說(shuō)明書的功能不包括()

A.使用戶更合理的維護(hù)產(chǎn)品

B.使用戶更好的使用產(chǎn)品

C.使用戶更安全的使用產(chǎn)品

D.使用戶自己能維修產(chǎn)品

【答案】：D

解析：產(chǎn)品說(shuō)明書是一種常見(jiàn)的說(shuō)明文，是生產(chǎn)者向消費(fèi)者全面、明確地介紹產(chǎn)品名稱、用途、性質(zhì)、性能、原理、構(gòu)造、規(guī)格、使用方法、保養(yǎng)維護(hù)、注意事項(xiàng)等內(nèi)容而寫的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的文字材料。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)45、小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果：小王：我想這次大家都能過(guò)吧!小張：怎么可能?你沒(méi)看見(jiàn)我愁容滿面嗎?小李：小顧肯定是沒(méi)問(wèn)題的。小顧：拜托!要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，則說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、小顧

B、小王

C、小張

D、小李

【答案】：C

解析：小王和小張的預(yù)測(cè)相矛盾，必有一真一假，則小李和小顧的說(shuō)法都正確，推出小王的說(shuō)法正確，小張的說(shuō)法錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理46、企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來(lái)自A部門，412名來(lái)自B部門。現(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)，要求每批人數(shù)相同且盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來(lái)自A和B部門的員工，那么該批中有()人來(lái)自B部門。

A、45、B、57、C、62、D、73、

【答案】：B

解析：兩個(gè)部門共有369+412=781(人),781=11×71,批次盡可能少，則共分11批次，每批次71人。412÷71=5余57,則所求這一批中共有57人來(lái)自B部門。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理47、由于五代時(shí)期經(jīng)常改朝換代，一切因陋就簡(jiǎn)，顧不上進(jìn)行新的建設(shè)。所以，后周以前，開(kāi)封的規(guī)模同唐朝時(shí)差不多。到郭威建立后周以后，實(shí)行政治、經(jīng)濟(jì)改革，情況才有所好轉(zhuǎn)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()

A、戰(zhàn)亂時(shí)期無(wú)暇顧及建設(shè)發(fā)展

B、五代時(shí)期朝代更替頻繁

C、開(kāi)封的規(guī)模在五代同唐時(shí)差不多

D、五代時(shí)期對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)

【答案】：D

解析：文段主要講述了五代時(shí)期的都城建設(shè)情況，因此準(zhǔn)確復(fù)述文段意思應(yīng)是五代時(shí)期對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解48、人生的價(jià)值和意義，并不在于別人對(duì)自己如何_____，_____，_____，而在于自己對(duì)社會(huì)、對(duì)歷史的發(fā)展作出何種貢獻(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.擁戴欽羨崇拜

B.欽羨擁戴崇拜

C.羨慕崇敬膜拜

D.欽佩愛(ài)戴評(píng)價(jià)

【答案】：B

解析：橫線上的三個(gè)詞語(yǔ)是連續(xù)的,應(yīng)該為遞進(jìn)的關(guān)系?！皻J羨、擁戴、崇拜”的詞義是依次遞進(jìn)的，符合題意要求。“羨慕、崇敬、膜拜”三個(gè)詞詞義雖然也是依次遞進(jìn),但“膜拜”指跪在地上舉兩手虔誠(chéng)的行禮，用于宗教崇拜是褒義，而用于平