第五單元?dú)w類復(fù)習(xí)(單元復(fù)習(xí))2025-2026學(xué)年四年級語文上冊(統(tǒng)編版)測試時(shí)間：30分鐘滿分:70分一、多音字、易讀錯(cuò)字。(10分)(建議熟讀，會(huì)組詞)1.給句中的加點(diǎn)多音字注音。(4分)(1)這張相()片記錄了我們倆初次相()見時(shí)的情景。(2)科學(xué)老師讓我們用電子秤測量()這三份土壤的重量()并記錄下來。2.下列加點(diǎn)字讀音正確的畫“√”，錯(cuò)誤的改正在橫線上。(6分)無奈(nài)鏈條(làn)攀登高峰(pān)嘶鳴(shī)呵斥(hè)年級第一(jí)嗅覺(chòu)拯救(chéng)啞然失笑(yǎ)獼猴(hóu)臉龐(páng)唇亡齒寒(cǐ)二、看拼音寫字詞。(26分)(建議反復(fù)讀寫，每個(gè)都會(huì)寫)gǔwǔfādāijūránjiàrìyòu’ér() () () () ()lìliàngfālèngjìniànbiànzibódòu() () () () ()dǎlièměnglièjuéwàngjiānjiàofènlì() () () () ()pángdàchàndòngpāidǎxiàohēhē() () () ()1.爬山“咱倆比賽，看誰先爬上峰頂！”說完，妹妹便抓著tiěliàn()，像個(gè)小hóuzi()似的開始向上pān()爬。2.樹上有一個(gè)niǎocháo()，住著鳥媽媽和三只yòuxiǎo()的鳥寶寶。鳥媽媽張開翅膀，用自己的shēnqū()yǎnhù()著它們，給鳥寶寶們帶來溫暖。三、詞語積累運(yùn)用。(6+2+2，共10分)(建議多讀，積累背記)白發(fā)()() ()的怪物 ()的牙齒無()()何 ()的石級 ()的聲音1.仿照畫“”詞語,再寫兩個(gè)ABCC式的詞語:、。2.選詞填空。(1)他地?fù)u了搖頭，說：“唉，這件事情很難辦成?！?2)公園的椅子上坐著一位的老人，他看起來非常疲憊。四、課文內(nèi)容要點(diǎn)。(每空1分，共16分)(建議熟讀背記)1.《麻雀》按照的順序講述了的故事。作者通過寫自己看到的、、，把老麻雀的形象寫得非常清楚。2.“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。”這句話中，“一種強(qiáng)大的力量”指的是。3.《爬天都峰》按照、爬山中、的順序，寫了的事情。4.“我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎?”這句話寫的是作者的心理，點(diǎn)明了天都峰的，說明爬上天都峰需要。5.寫一件事情，要按照，把事情的起因、和寫清楚，還要把時(shí)間、、交代明白。五、句子練習(xí)。(8分)(建議多讀多積累)1.認(rèn)真觀察圖片，發(fā)揮想象，把圖片的內(nèi)容說清楚。(4分)2.你記得自己拖地時(shí)的情景嗎?回憶一下，用一段話把自己拖地的過程寫下來，注意用上表示動(dòng)作的詞語。(4分)參考答案一、1.(1)xiàngxiāng(2)liángliàng2.√liàn√sīhē√xiùzhěng√√√chǐ二、鼓舞發(fā)呆居然假日幼兒力量發(fā)愣紀(jì)念辮子搏斗打獵猛烈絕望尖叫奮力龐大顫動(dòng)拍打笑呵呵1.鐵鏈猴子攀2.鳥巢幼小身軀掩護(hù)三、蒼蒼【示例】龐大鋒利可奈【示例】筆陡嘶啞1.【示例】大名鼎鼎烈日炎炎2.(1)無可奈何(2)白發(fā)蒼蒼四、1.事情發(fā)展一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀聽到的想到的奮不顧身、不惜犧牲自己也要拯救孩子2.老麻雀對小麻雀的愛3.爬山前爬上峰頂后假日里“我”和爸爸爬天都峰4.高和險(xiǎn)勇氣和信心5.一定的順序?qū)懡?jīng)過結(jié)果地點(diǎn)人物五、1.【示例】拔河比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方隊(duì)員都使勁向后拉著