/2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第一次大練習(xí)化學(xué)說(shuō)明∶1.全卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、班別、座位號(hào)。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題∶本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1.下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.釀制甜酒 B.煤炭燃燒 C.霓虹燈發(fā)光 D.鋼鐵生銹【正確答案】C【詳解】A、釀制甜酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、煤炭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、霓虹燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C。2.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“加碘食鹽”等商品，這里的“鈣、鐵、碘”應(yīng)理解為A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)【正確答案】B【詳解】這里的“鈣、鐵、碘”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選B。3.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是①檢查裝置的氣密性②收集氧氣③比較催化效果④檢驗(yàn)氧氣A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②【正確答案】C【詳解】①檢查裝置的氣密性時(shí)把導(dǎo)氣管的一端放入水中，然后用手握住試管的外壁，管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好，故①正確；②收集氧氣時(shí)可采用向上排空氣法，但導(dǎo)管一定要深入到集氣瓶底部，保證空氣排出完全，故②錯(cuò)誤；③探究催化劑的催化效果，應(yīng)該保持過(guò)氧化氫的濃度相同，故③錯(cuò)誤；④檢驗(yàn)氧氣時(shí)，將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣，故④正確。故①④正確，故選C。4.下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.組裝儀器 B.檢查氣密性C.加熱KMnO4 D.收集氧氣【正確答案】B【詳解】A、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，切不可把試管放在桌上，再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，圖中操作正確，符合題意；C、給試管中的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、氧氣的密度比空氣略大，應(yīng)用向上排空氣法收集，不符合題意。故選B。5.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是A.過(guò)氧化氫分解是因?yàn)檫^(guò)氧化氫分子被破壞，形成了新的分子B.在陽(yáng)光下衣服容易干是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快C.氧氣和氮?dú)饩哂胁煌幕瘜W(xué)性質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少【正確答案】D【分析】本題主要從分子、原子的角度解析生活、實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、過(guò)氧化氫分解時(shí)，分子分解成原子，原子重新組合成新分子，解釋正確，該選項(xiàng)不符合題意。B、溫度升高使分子運(yùn)動(dòng)加快，在陽(yáng)光下衣服容易干是因?yàn)闇囟壬撸肿舆\(yùn)動(dòng)的速率加快，解釋正確，該選項(xiàng)不符合題意。C、不同分子導(dǎo)致不同化學(xué)性質(zhì)，氧氣和氮?dú)饩哂胁煌幕瘜W(xué)性質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，解釋正確，該選項(xiàng)不符合題意。D、混合后體積減少是因分子間存在間隙，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隙，而非分子數(shù)目減少，解釋錯(cuò)誤，該選項(xiàng)符合題意。故選D。宏觀現(xiàn)象需對(duì)應(yīng)正確的微觀解釋，分子間存在間隙是體積變化的根本原因，而非分子數(shù)量變化。6.下列圖中，“”和“”分別表示不同元素的原子，則其中表示純凈物的是A. B. C. D.【正確答案】B【分析】本題主要考查純凈物和混合物的區(qū)分，只由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由2種或2種以上物質(zhì)組成的是混合物。【詳解】A、圖中含有2種不同的分子，故A屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意。B、圖中含有1種分子，故B屬于純凈物，該選項(xiàng)符合題意。C、圖中含有2種不同的分子，故C屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意。D、圖中含有2種不同的分子，故D屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。學(xué)會(huì)區(qū)分純凈物和混合物是解題的關(guān)鍵。7.《哪吒2》中敖丙施展法術(shù)讓海水瞬間結(jié)冰，化學(xué)上可以用液氮來(lái)實(shí)現(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是A.氮?dú)夥肿雍鸵旱肿娱g隔相同B.氮?dú)夥肿雍鸵旱肿芋w積相同C.液氮變成氮?dú)夂蠓肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)D.氮?dú)夥肿雍鸵旱肿拥幕瘜W(xué)性質(zhì)相同【正確答案】D【詳解】A、氮?dú)庠跉鈶B(tài)時(shí)，分子之間的間隔較大，而在液態(tài)時(shí)（液氮），分子之間的間隔較小，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、單個(gè)氮分子的體積在氣態(tài)和液態(tài)中是相同的，但是整體物質(zhì)在氣態(tài)和液態(tài)下的體積是不同的，液氮的密度比氮?dú)獯螅虼讼嗤|(zhì)量的氮?dú)庠谝簯B(tài)時(shí)體積會(huì)比在氣態(tài)時(shí)小得多，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、液氮變成氮?dú)夂蠓肿尤栽诓粩噙\(yùn)動(dòng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、無(wú)論是液氮還是氮?dú)?，它們都是由氮分子?gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故二者化學(xué)性質(zhì)相同，說(shuō)法正確，符合題意。故選：D。8.堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合這一理念的是A.隨意焚燒塑料 B.倡導(dǎo)節(jié)約用電 C.開(kāi)發(fā)清潔能源 D.參與植樹(shù)造林【正確答案】A【詳解】A、塑料在焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，且塑料可回收利用，隨意焚燒不僅浪費(fèi)了資源，還會(huì)嚴(yán)重污染空氣和環(huán)境，不符合綠色發(fā)展理念，符合題意；B、電能的產(chǎn)生往往需要消耗大量的化石燃料，這些化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)釋放大量的二氧化碳等溫室氣體，加劇全球氣候變暖，倡導(dǎo)節(jié)約用電可以減少對(duì)電力的需求，從而降低化石燃料的消耗，減少溫室氣體排放，同時(shí)也能節(jié)約能源資源，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；C、清潔能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能等，開(kāi)發(fā)清潔能源可以減少對(duì)傳統(tǒng)化石能源的依賴，降低因燃燒化石能源而產(chǎn)生的環(huán)境污染和溫室氣體排放，有利于保護(hù)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；D、樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，有助于緩解全球氣候變暖；樹(shù)木還能保持水土、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣、提供棲息地等，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡和改善環(huán)境質(zhì)量具有重要作用，參與植樹(shù)造林可以增加森林覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意。故選：A。9.主持測(cè)定銦、銥等元素相對(duì)原子質(zhì)量新值的我國(guó)科學(xué)家是A.徐壽 B.閔恩澤 C.張青蓮 D.拉瓦錫【正確答案】C【分析】本題主要考查化學(xué)史，張青蓮在20世紀(jì)主持了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的精確測(cè)定，其成果被國(guó)際認(rèn)可，屬于初中化學(xué)史中的重要內(nèi)容。【詳解】A、徐壽是清末化學(xué)家，主要貢獻(xiàn)在于翻譯化學(xué)著作和制定部分元素的中文名稱（如鈉、鉀），但未涉及現(xiàn)代相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定。該選項(xiàng)不符合題意。B、閔恩澤是石油化工催化劑專家，研究領(lǐng)域與原子質(zhì)量測(cè)定無(wú)關(guān)。該選項(xiàng)不符合題意。C、張青蓮是我國(guó)著名化學(xué)家，主持測(cè)定了銦、銥、銻等元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，并被國(guó)際采用。該選項(xiàng)符合題意。D、拉瓦錫是18世紀(jì)法國(guó)化學(xué)家，提出氧化學(xué)說(shuō)，但未參與現(xiàn)代原子質(zhì)量測(cè)定，且非中國(guó)科學(xué)家。該選項(xiàng)不符合題意。故選C。10.如圖為一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為B.一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成C.該變化中的最小粒子是碳原子、氮原子和氧原子D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變【正確答案】D【詳解】A、由一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，故A正確；B、一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故B正確；C、該變化中的最小粒子是碳原子、氮原子和氧原子，故C正確；D、反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，反應(yīng)前后分子種類(lèi)改變，故D不正確。故選D。11.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.根據(jù)石灰水變渾濁的程度來(lái)證明呼出氣體比吸入空氣的CO2多B.證明氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.檢查裝置的氣密性D.測(cè)定空氣中的氧氣的含量【正確答案】D【詳解】A、將等量的澄清石灰水分別滴入呼出氣體和空氣中，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量高，不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)中濃氨水和酚酞溶液沒(méi)有直接接觸，一段時(shí)間后，B中溶液變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氨分子運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，不符合題意；C、該實(shí)驗(yàn)中，推動(dòng)注射器活塞，如果裝置氣密性良好，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，則左側(cè)導(dǎo)管內(nèi)液面上升，不符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)中硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后壓強(qiáng)變化不大，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，符合題意。故選D。12.下圖是元素周期表中部分信息。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.①處對(duì)應(yīng)的數(shù)值是12 B.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gC.磷原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為15 D.②處對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)是AL【正確答案】C【詳解】A、在元素信息示意圖中，①處對(duì)應(yīng)的是原子序數(shù)，碳元素的原子序數(shù)是6，不是12，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素信息示意圖正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，根據(jù)圖像，硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫(xiě)，而不是“g”，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素信息示意圖左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)圖像，磷的原子序數(shù)為15，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以磷原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為15，該選項(xiàng)正確；D、元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)“一大二小”，鋁元素的符號(hào)是Al，不是AL，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13.衛(wèi)星上使用銣（Rb）原子鐘來(lái)計(jì)算時(shí)間，如圖為Rb原子的結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是A.Rb原子有5個(gè)電子層，第一層有2個(gè)電子，第三層有18個(gè)電子B.Rb原子核外共有37個(gè)電子，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和大于37C.Rb元素屬于金屬元素D.Rb原子容易得到1個(gè)電子形成離子【正確答案】D【詳解】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，離核最近的為第一層電子，離核最遠(yuǎn)的為最外層電子，則Rb原子有5個(gè)電子層，第一層有2個(gè)電子，第三層有18個(gè)電子，該選項(xiàng)正確；B、原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由圖可知，Rb原子核外共有37個(gè)電子，且由于Rb原子中含有中子，則原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和大于37，該選項(xiàng)正確；C、銣為“金字旁”，屬于金屬元素，該選項(xiàng)正確；D、Rb原子最外層電子數(shù)1，小于4，在化學(xué)變化中易失去電子形成離子，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。14.下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是A.用聞氣味區(qū)別酒精和水 B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.用顏別銅片和鋁片 D.用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液【正確答案】B【詳解】A、酒精具有酒的芳香氣味，水沒(méi)有氣味，用聞氣味可以區(qū)別酒精和蒸餾水，鑒別的方法正確；B、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?，燃著的木條都會(huì)熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，鑒別的方法錯(cuò)誤；C、取樣品，觀察顏色，紫紅色的是銅片，銀白色的是鋁片，現(xiàn)象不同，可以鑒別，鑒別的方法正確；D、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，鑒別的方法正確。故選：B。15.把一定量的過(guò)氧化氫分成等量a、b兩份，在b份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是A. B.C. D.【正確答案】C【詳解】過(guò)氧化氫在常溫下能分解產(chǎn)生氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳作為催化劑，能加快過(guò)氧化氫分解的速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量，由于是把一定量的過(guò)氧化氫分成等量a、b兩份，則最終生成氧氣的質(zhì)量相等，在b份中加入少量二氧化錳，則b反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少，故放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖象為：。故選：C。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16.請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：（1）如圖1是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是______（填編號(hào)，下同）。（2）如圖2是鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=______，其離子符號(hào)是______。（3）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：①不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______。②下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______（填字母）；A.C和NeB.He和MgC.Al和SiD.F和Cl③X2+與Ne的核外電子排布相同，則X的元素符號(hào)是______，它處在元素周期表中第_____周期?！菊_答案】（1）CE（2）①.38②.（3）①.質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同②.D③.Mg④.三##3【分析】本題主要考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖、原子結(jié)構(gòu)示意圖以及元素周期表的相關(guān)知識(shí)，包括根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖判斷最外層電子數(shù)及得失電子情況、元素的判斷、原子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)的計(jì)算、離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)以及元素周期表中元素的相關(guān)信息等?！拘?wèn)1詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱。觀察微粒A、B、C、D、E的結(jié)構(gòu)示意圖，C和E的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同一種元素的是CE。【小問(wèn)2詳解】①在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。根據(jù)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核外電子數(shù)為，所以。②鍶原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子，形成帶有2個(gè)單位正電荷的鍶離子，其離子符號(hào)是?！拘?wèn)3詳解】①根據(jù)元素的定義，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。②A、和的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意。B、和的最外層電子數(shù)相同，但是只有一層，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，易失去2個(gè)電子形成鎂離子，故二者化學(xué)性質(zhì)不相似，該選項(xiàng)不符合題意。C、和的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意。D、和的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)符合題意。故選D。③的核外電子數(shù)為10，與的核外電子排布相同，說(shuō)明X原子失去2個(gè)電子后核外電子數(shù)為10，則X原子的核外電子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)也為12，所以X是鎂元素，元素符號(hào)是。鎂原子核外有3個(gè)電子層，所以它處在元素周期表中第3周期。掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖以及元素周期表的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。17.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：鎂，銀白色固體，密度較小，硬度小，是一種重要的金屬材料。鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下能與稀鹽酸劇烈反應(yīng)。在加熱時(shí)，也可以與水發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)它在空氣中燃燒時(shí)，不僅與氧氣反應(yīng)，也與氮?dú)夥磻?yīng)，會(huì)發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，因此，常用作軍事上的信號(hào)彈；節(jié)日燃放的煙花中除了有硫，也有粉碎的鎂粉。鎂也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，如果存放的金屬鎂著火了，是不可以用二氧化碳去撲滅的，那將會(huì)是“火上澆油”，引發(fā)更大的火災(zāi)。（1）鎂的物理性質(zhì)有_________。（2）化學(xué)性質(zhì)有：①能與稀鹽酸反應(yīng)；②在加熱時(shí)，能與水發(fā)生反應(yīng)；③________________；④_____________。（3）鎂的用途有_______________。（4）寫(xiě)出鎂與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。【正確答案】①.銀白色固體，密度較小，硬度?、?能與氧氣反應(yīng)③.能與氮?dú)夥磻?yīng)（或能與二氧化碳反應(yīng)）④.作信號(hào)彈（或作煙花）⑤.鎂+氧氣氧化鎂【詳解】（1）物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就可以表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，顏色、狀態(tài)、密度、硬度都屬于物理性質(zhì)，故鎂的物理性質(zhì)有銀白色固體，密度較小，硬度小。（2）化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)通過(guò)化學(xué)變化才可以表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。由材料可知，鎂的化學(xué)性質(zhì)有：①能與稀鹽酸反應(yīng)；②在加熱時(shí)，能與水發(fā)生反應(yīng)；③在空氣中可以和氧氣反應(yīng)；④在空氣中可以和氮?dú)夥磻?yīng)；⑤能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。（③④⑤可任寫(xiě)兩條）（3）鎂的用途有①用作軍事上的信號(hào)彈；②作煙花。（兩條任寫(xiě)一條即可）（4）鎂與氧氣反應(yīng)文字表達(dá)式：鎂+氧氣氧化鎂?！净A(chǔ)實(shí)驗(yàn)】18.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)C中旋鈕K2使試管口略向下傾斜，目的是_______。（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______。若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______，為了防止產(chǎn)生的氧氣逸出，除了要保證所選發(fā)生裝置的氣密性良好外，還要將_______。（4）若利用G裝置收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)如何延伸，請(qǐng)?jiān)贕中畫(huà)出_______。（5）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______?！菊_答案】（1）①.長(zhǎng)頸漏斗②.試管（2）防止冷凝水倒流炸裂試管（3）①.②.AF或AG③.長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面下（4）（5）BD或BF或BG【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識(shí)，包括儀器名稱、氧氣的制取與收集、裝置選擇、氣體檢驗(yàn)、符號(hào)表達(dá)式等，涉及常見(jiàn)儀器認(rèn)知、化學(xué)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn)。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)常見(jiàn)儀器的形狀和用途，儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是試管。【小問(wèn)2詳解】為防止冷凝水倒流使試管炸裂，應(yīng)使試管口略向下傾斜。【小問(wèn)3詳解】高錳酸鉀加熱會(huì)分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故可以寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式：。用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，故可以選擇A為發(fā)生裝置，排水法可以收集較純凈的氧氣，故選F為收集裝置，故選AF為裝置組合。長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面下，形成液封，防止生成的氧氣從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出?！拘?wèn)4詳解】氧氣的密度小于水，G裝置排水法收集氣體，氣體從短管進(jìn)入，水從長(zhǎng)管排出，故將右側(cè)的導(dǎo)管延長(zhǎng)至集氣瓶瓶底。【小問(wèn)5詳解】實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，故發(fā)生裝置選B，甲烷難溶于水，密度比空氣小，故可以用排水法或向上排空氣法收集，故選D或F或G，故裝置組合為BD或BF或BG。根據(jù)氣體的制取原理、發(fā)生和收集裝置的選擇依據(jù)來(lái)分析題目解答?！净A(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐】19.回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取O2及性質(zhì)檢驗(yàn)①上圖中儀器a的名稱是_______。②用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選擇圖中的發(fā)生裝置_______（填字母），試管口放一團(tuán)棉花的原因是_______。③收集一瓶并進(jìn)行性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論硫燃燒時(shí)，_______（填字母），生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍(lán)紫色火焰具有_______性集氣瓶中水的作用是_______。（2）制作氧自救呼吸器【查閱資料】超氧化鉀為黃色固體，分別與、反應(yīng)生成和白色固體、產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。①原理分析：、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，一定含有的元素是_______（填符號(hào)）。②動(dòng)手實(shí)踐：設(shè)計(jì)并制作氧自救呼吸器，如圖所示，使用一段時(shí)間后，觀察到生氧劑由_______（填顏色變化），則基本失效?！菊_答案】（1）①.錐形瓶②.A③.防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管④.c⑤.助燃⑥.吸收二氧化硫，防止污染空氣（2）①.K、H②.黃色完全變?yōu)榘咨痉治觥勘绢}主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí)，包括儀器名稱、發(fā)生裝置選擇、氧氣性質(zhì)檢驗(yàn)以及氧自救呼吸器相關(guān)原理和現(xiàn)象分析，涉及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用?！拘?wèn)1詳解】①根據(jù)常見(jiàn)儀器的形狀和用途，可知儀器a為錐形瓶。②用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，所以發(fā)生裝置選A；加熱過(guò)程中粉末易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，故試管口放一團(tuán)棉花是為了防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞。③硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選c。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有助燃性。硫燃燒生成二氧化硫，集氣瓶中的水可以吸收二氧化硫，防止污染空氣?！拘?wèn)2詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，反應(yīng)前有鉀元素、氧元素和氫元素，反應(yīng)后氧氣中有氧元素，故X中一定含有鉀元素和氫元素。②超氧化鉀為黃色固體，與二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣和白色固體，所以當(dāng)觀察到生氧劑由黃色全部變?yōu)榘咨珪r(shí)，基本失效。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí)氧自救呼吸器相關(guān)原理進(jìn)行分析?！究茖W(xué)探究】20.為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”?！静殚嗁Y料】①酚酞溶液遇到濃氨水會(huì)變成紅色。②濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，氨氣有刺激性氣味、有毒，氨氣還能與水反應(yīng)生成氨水。實(shí)驗(yàn)方案一】如圖1所示（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____；微觀解釋是____?！緦?shí)驗(yàn)方案二】如圖2所示。圖1是按課本單元練習(xí)進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2，并進(jìn)行如下操作：a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘?！痉治鼋忉尅浚?）改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____（寫(xiě)一點(diǎn)）。（3）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____。（4）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____；②____。【實(shí)驗(yàn)方案三】如圖3所示。用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。（5）過(guò)一會(huì)兒后，從圖3中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右（提示：氨氣和氯化氫氣體相遇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成白煙氯化銨），說(shuō)明________（填“氨分子”或“氯化氫分子”）運(yùn)動(dòng)的快，該變化中________改變，________不變（填“分子”或“原子”）?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（6）上述實(shí)驗(yàn)證明，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與分子的質(zhì)量、________有關(guān)。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）?！菊_答案】（1）①.酚酞溶液變成紅色②.分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）更環(huán)保（合理即可）（3）B、C中酚酞溶液都變紅，且C中的酚酞溶液先變紅，B中的酚酞溶液后變紅（4）①.分子在不斷運(yùn)動(dòng)②.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快（5）①.氨分子②.分子③.原子（6）溫度【小問(wèn)1詳解】由于濃氨水具有揮發(fā)性，即分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且氨水能使酚酞溶液變紅，所以圖1中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞溶液變成紅色。故填：酚酞溶液變成紅色；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；【小問(wèn)2詳解】圖2裝置中濃氨水始終密封在裝置內(nèi)，不會(huì)有氨氣逸散到空氣中，與圖1相比更加環(huán)保（也可填可對(duì)比出溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響等）；【小問(wèn)3詳解】濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入酚酞溶液中，變?yōu)榘彼?，氨水顯堿性，酚酞溶液遇到氨水會(huì)變成紅色，且溫度越高，分子具有的能量越高，運(yùn)動(dòng)速率越快。所以進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象：B、C中酚酞溶液都變紅，且C中的酚酞溶液先變紅，B中的酚酞溶液后變紅；【小問(wèn)4詳解】C試管中酚酞溶液先變紅，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；【小問(wèn)5詳解】從圖3中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的快；在化學(xué)變化中，分子被破壞成原子，原子重新組合成新的分子或物質(zhì)，因此，該變化中分子改變，原子不變。故填：氨分子；分子；原子；【小問(wèn)6詳解】上述實(shí)驗(yàn)證明，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與分子的質(zhì)量、溫度有關(guān)。故填：溫度。21.已知A、B、C、D、E、F六種常見(jiàn)物質(zhì)之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，“—”表示