第五單元教材解析一、單元導教本單元是習作單元，以“留心觀察”為主題，編排了兩篇精讀課文，兩篇習作例文，還安排了交流平臺、初試身手和習作訓練。精讀課文旨在引導學生認識到留心觀察帶來的好處，逐步養(yǎng)成觀察的習慣，積累素材，為習作做準備。習作例文為本單元的習作練習提供了范例，學生可以借鑒或仿寫。“交流平臺”對本單元的習作方法和要求進行了梳理歸納。“初試身手”通過范例啟發(fā)學生學習并運用觀察的方法。本單元的語文要素是“體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的”，旨在增強學生留心觀察的意識。寫作方面的語文要素是“仔細觀察，把觀察所得寫下來”，旨在引導學生學以致用，進一步體會留心觀察帶來的好處。體會留心觀察的好處，學習細致觀察的方法板塊教學關注點觀察所得觀察的好處細致觀察的方法搭船的鳥精讀課文旅途中的雨聲很動聽；翠鳥是一只彩色的小鳥，很漂亮；翠鳥捕魚時動作敏捷。認識了一位可愛的新朋友?！奥犚宦牎保牭搅擞曷?；“看一看”，看到了翠鳥的外貌和捕魚時的動作。金色的草地精讀課文早晨和傍晚，蒲公英的花瓣是合攏的，草地是綠色的；中午蒲公英的花瓣張開了，草地就是金色的了。發(fā)現(xiàn)了一天中不同時段草地的顏色變化，通過細致觀察，明白了草地顏色變化的原因，對蒲公英有了更多的了解。觀察時要注意事物的變化。有些事物在不同的時間或者不同的成長階段會表現(xiàn)出不同的變化。語文園地“交流平臺”的教學要引導學生回顧精讀課文體悟到的觀察方法，梳理總結留心觀察的好處。2.“初試身手”的教學要幫助學生了解可以調動多種感官進行觀察，再結合生活經驗，試寫自己的觀察所得。我家的小狗習作例文

我家的小狗“王子”既淘氣又可愛。加深了對“王子”的了解：它學“狗”的時候，叫得最歡；用不同的叫聲表達不同的意思；喜歡跟火車賽跑。觀察時要細致一些：可以觀察事物在不同情況下的不同表現(xiàn)。觀察時可以有自己獨特的思考。我愛故鄉(xiāng)的楊梅習作例文

楊梅樹四季常綠，楊梅圓圓的，在成熟過程中，刺和顏色不斷變化，熟透的楊梅甜津津的。了解了楊梅在成熟過程中的變化：外形方面，刺漸漸變得平滑、柔軟；顏色由淡紅變?yōu)樯罴t；味道由酸甜變?yōu)樘鹞秲貉谏w了酸味兒?？梢詮牟煌姆矫鎸κ挛镞M行觀察。我們眼中的繽紛世界要點教學關注點習作要求留心觀察身邊的事物或場景，寫寫自己的新發(fā)現(xiàn)。選擇素材利用一段時間持續(xù)觀察一種事物或一處場景的所得。延續(xù)“初試身手”時的觀察對象，在試寫基礎上進行修改、提升。在課本中選擇一幅插圖仔細觀察并寫下來。4.選擇與課本插圖中同類的場景，根據(jù)以往自己的觀察積累寫下來。恰當表述1.注意表達的條理性：要按照一定的順序表述自己的觀察所得。2.注意表達的豐富性：既可以表述自己對事物不同方面的觀察所得，又可以寫出自己所觀察到的事物的變化；除了寫觀察所得，還可以寫自己觀察時的想法以及自己的分析。交流分享評議交流：重點圍繞“觀察是否細致”和“觀察的方法”進行評價交流。分享感受：可以是對觀察對象的發(fā)現(xiàn)，也可以是觀察中的點滴心得；只要是自己真切的感受，就要進行鼓勵。二、單元教學目標字詞認識10個生字，會寫25個字和25個詞語，讀準一個多音字。閱讀1.感受作者細致的觀察，體會并梳理留心觀察的好處。2.初步了解可以調動多種感官進行觀察。3.注意作者所觀察到的事物的變化。4.初步了解可以從不同的方面觀察事物以及事物的變化，體會作者觀察的細致。表達1.能和同學交流自己的觀察到的動物、植物或場景及其變化情況。2.能寫下自己的觀察和思考。3.展示習作，交流評議，并與同學分享自己的觀察感受或心得。三、單元內容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“留心觀察”這個專題進行編排的。主要由《搭船的鳥》《金色的草地》兩篇課文組成。編排意圖是引導學生閱讀這些故事，學會作者是怎樣細致觀察、抓住特點描寫事物的。2.本單元重點：本單元的重點是：體會作者是怎樣留心觀察事物的。本單元的兩篇課文都安排了與觀察有關的內容?！洞畲镍B》要求我們學習作者抓住翠鳥彩色的羽毛和身手的敏捷的特點來觀察和描寫，《金色的草地》要求我們學習作者細致地觀察和描寫，發(fā)現(xiàn)蒲公英早上和傍晚會合攏，中午的時候會張開。張開的時候，遍地是金黃色。教學時注意引導學生在學習課文時一定要分析作者的觀察和描寫的方法。四、單元教學要點和課時安排內容教學要點課時教學建議15.搭船的鳥本課描寫了小鳥的外形和捕魚姿態(tài)、動作，重點是學會作者仔細觀察、抓住特點的方法。21.抓住重點詞句分析翠鳥的特點。2.引導學生反復朗讀，總結作者觀察的方法。16.金色的草地本課作者記敘了蒲公英在一天之內不同時間的變化，重點是理解文中的重點詞語；能用自己的話解釋草地變色的原因。2邊讀邊想象課文描寫的畫面。2.通過多種方式理解文中的重點詞語。習作例文本次習作例文是《我家的小狗》《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》，閱讀和分析作者描寫小狗、楊梅的方法。重點是通過分析課文，懂得留心、細致觀察的重要性，總結觀察方法。11.閱讀例文，分析作者的觀察和描寫方法。2.合作探究，總結作者的觀察和描寫方法。習作本次習作主題是《我們眼中的