部編版小學(xué)五年級下冊語文期末考試題庫題庫試題附答案完整版考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

（1）“________落花生”中應(yīng)填（）

A.畝B.麥C.麥D.苗

（2）“________中”應(yīng)填（）

A.立B.立C.立D.的

（3）“________影”應(yīng)填（）

A.潛B.潛C.潛D.潢

（4）“________氣”應(yīng)填（）

A.勤B.勤C.勤D.勤

（5）“________冊”應(yīng)填（）

A.頁B.頁C.包D.本

（6）“________使”應(yīng)填（）

A.畫B.繪C.聲D.音

（7）“________候”應(yīng)填（）

A.春B.秋C.年D.月

（8）“________鈍”應(yīng)填（）

A.任B.任C.任D.任

（9）“________術(shù)”應(yīng)填（）

A.治B.術(shù)C.建D.造

（10）“________果”應(yīng)填（）

A.甜B(yǎng).酸C.苦D.辣2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“行走”中讀（）

A.xíngB.háng

（2）“長”在“生長”中讀（）

A.chángB.zhǎng

（3）“降”在“降落”中讀（）

A.jiàngB.xiáng

（4）“重”在“重要”中讀（）

A.chóngB.zhòng

（5）“沒”在“沒完沒了”中讀（）

A.méiB.mò

（6）“種”在“種子”中讀（）

A.zhǒngB.zhòng3、填空（12分）

（1）《桂花雨》中，作者通過描寫________、________、________等細節(jié)，表達了對童年生活的懷念。

（2）《古詩三首》中，描寫農(nóng)村生活的詩句有“________，________。”

（3）《將相和》中，廉頗對藺相如說：“我廉頗________，________，所以________?！?/p>

（4）《獵人海力布》中，海力布得到仙人贈予的________，但必須________，否則會________。

（5）《牛郎織女（一）》中，牛郎和織女被分隔在________和________之間，只能在每年的________相會。

（6）《村晚》中，寫牧童騎黃牛的詩句是“________，________?！?、按要求改寫句子（6分）

（1）將句子改為反問句：他的表現(xiàn)非常出色。

（2）將句子改為比喻句：爺爺?shù)膱@子就像一個童話世界。

（3）將句子改為擬人句：月亮升起來了。5、詞語解釋（6分）

（1）“垂頭喪氣”：_________________________

（2）“一針見血”：_________________________

（3）“毫不相干”：_________________________

（4）“千門萬戶”：_________________________

（5）“濃墨淡彩”：_________________________

（6）“千絲萬縷”：_________________________二、閱讀理解（40分）參考目錄摘選課文片段：

《古詩三首》片段：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”

《祖父的園子》片段：“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的?！?/p>

《月是故鄉(xiāng)明》片段：“每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。”題目內(nèi)容：

閱讀上面的摘選片段，回答下列問題。（1）《古詩三首》中“童孫未解供耕織”一句的意思是：_________________________（4分）

（2）《祖父的園子》中“花開了，就像睡醒了似的”用了什么修辭手法？請寫出并解釋。（6分）

（3）《月是故鄉(xiāng)明》中“每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮”這句話表達了什么情感？（6分）

（4）結(jié)合課文內(nèi)容，說說《桂花雨》中為什么說“桂花香得濃烈”？（8分）

（5）《將相和》中，廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事主要表現(xiàn)出什么精神？（6分）三、作文（20分）題目內(nèi)容：

寫一篇記敘文，題目自擬，內(nèi)容圍繞你和家人之間的一次難忘經(jīng)歷，表達你的情感變化。答案及解析一、積累運用答案：

（1）A（2）A（3）A（4）A（5）D（6）A

（7）A（8）A（9）A（10）A解析：

（1）“畝”是種植落花生的單位，正確。

（2）“行”在“行走”中讀xíng，表示行動、行走的意思。

（3）“潛”表示隱藏、暗中，符合“潛影”的意思。

（4）“立”表示站立，故應(yīng)填“立氣”，即剛強的氣質(zhì)。

（5）“任”表示任由、聽任，表示太婆把種子交給他。

（6）“繪”表示繪畫，符合“繪術(shù)”的意思。

（7）“年候”表示一年一次，正確。

（8）“任鈍”表示任由遲鈍，形容他不聰明。

（9）“治術(shù)”是治理的方法，正確。

（10）“甜果”是甜美的果實，正確。（1）B（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A解析：

（1）“行”在“行走”中讀xíng。

（2）“長”在“生長”中讀cháng，表示生長、成長。

（3）“降”在“降落”中讀jiàng，表示落下。

（4）“重”在“重要”中讀zhòng，表示重要。

（5）“沒”在“沒完沒了”中讀mò，表示沒有結(jié)束。

（6）“種”在“種子”中讀zhǒng，表示植物的種子。（1）“落花生”?！奥浠ㄉ笔侵敢环N植物，一種果實埋在地里，故有“落”字。

（2）“四時田園雜興”描寫農(nóng)村生活的詩句。

（3）“我廉頗粗傲，自恃其能，所以請你別和我計較。”表示廉頗對藺相如的不敬。

（4）“寶石”?！昂ＡΣ嫉玫綄毷仨氄f真話，否則會變成石頭?！?/p>

（5）“銀河”?！芭＠珊涂椗环指粼阢y河兩岸，只能在七夕相會?！?/p>

（6）“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”描寫牧童騎在黃牛背上的情景。（1）他的表現(xiàn)難道不非常出色嗎？

（2）爺爺?shù)膱@子就像一個充滿生機的樂園。

（3）月亮升起來了，像在向我們招手。解析：

（1）改“非常出色”為反問句，增強語氣。

（2）將“園子”比作“樂園”，屬于比喻。

（3）將“月亮升起來了”擬人化，賦予月亮動作和情感。（1）形容人情緒低落，失去信心。

（2）說話非常直接、切中要害。

（3）兩者之間沒有聯(lián)系。

（4）形容門類多、家庭多。

（5）指繪畫時濃淡配合得當。

（6）形容事情復(fù)雜、關(guān)系多。解析：

（1）“垂頭喪氣”是形容失敗后的失落狀態(tài)。

（2）“一針見血”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?，切中要害?/p>

（3）“毫不相干”表示兩者之間毫無關(guān)聯(lián)。

（4）“千門萬戶”指許多人家，形容人多、家多。

（5）“濃墨淡彩”形容色彩豐富，結(jié)合得當。

（6）“千絲萬縷”形容事情復(fù)雜，關(guān)系繁多。二、閱讀理解答案：

（1）兒童還不懂得耕種和紡織，卻在桑樹的陰影下學(xué)習(xí)種瓜。

（2）比喻。將“花開了”比作“睡醒了”，將“鳥飛了”比作“在天上逛”，生動形象地寫出了自然的生機。

（3）表達了對故鄉(xiāng)的思念之情，月亮作為故鄉(xiāng)的象征，承載著游子的鄉(xiāng)愁。

（4）因為桂花香氣濃郁，撲鼻而來，讓人感受到秋天的味道和濃郁的情感。

（5）表現(xiàn)出將相之間以國家利益為重、顧全大局的精神。解析：

（1）根據(jù)原文翻譯并理解詩意。

（2）“比喻”是將非物象比作物象的修辭手法，突出描寫生動。

（3）“月是故鄉(xiāng)明”通過“月