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2025~2026學(xué)年黑龍江省龍東十校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成小題。材料一:①“附近”作為不同立場(chǎng)和背景的人們?cè)谏畛B(tài)下平凡相遇的生活空間,其本質(zhì)是人與人產(chǎn)生情感和意義聯(lián)結(jié)的關(guān)系場(chǎng);“附近”是一個(gè)空間,它的有趣在于它有很強(qiáng)的社會(huì)性,它是你這個(gè)社會(huì)主體的物質(zhì)基礎(chǔ),把你托起來(lái)。在這里面,有各種各樣的社會(huì)關(guān)系。②在當(dāng)下中國(guó),我們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)是現(xiàn)代化的日常生活被“超現(xiàn)代”的系統(tǒng)所侵占。“超現(xiàn)代”的系統(tǒng),包括以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、虛擬式社會(huì)交往以及對(duì)人每時(shí)每刻的高度精確的監(jiān)測(cè)和評(píng)估系統(tǒng)。我稱(chēng)這些為“超現(xiàn)代”,是因?yàn)樗鼈冄永m(xù)現(xiàn)代性中對(duì)理性以及對(duì)一切可量化、可控制、可預(yù)測(cè)的追求,它走向了現(xiàn)代性的極致以致于走到了現(xiàn)代性的反面。比如,根據(jù)客觀、真實(shí)、理性和精確原則發(fā)展出來(lái)的大數(shù)據(jù)科技和不斷細(xì)化的監(jiān)測(cè)系統(tǒng),在一定意義上消滅了客觀和真實(shí)。在“超現(xiàn)代”的邏輯下,原來(lái)與現(xiàn)代體系有相對(duì)距離的“附近”被高度整合入系統(tǒng),變成了商業(yè)單位和技術(shù)控制單位?!案浇币种七@個(gè)把現(xiàn)代性推到“超現(xiàn)代性”的那個(gè)力量。③既然附近是對(duì)“超現(xiàn)代”的抵制,那么虛擬社區(qū)就很難完全取代附近。線上的交流是培育附近意識(shí)的重要工具,但是不能把虛擬社區(qū)上的附近話語(yǔ)等同于物質(zhì)性的附近。物質(zhì)性的附近與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有根本性的不同。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的商業(yè)和治理模式遵循單一的邏輯和信息高度選擇,從而可實(shí)現(xiàn)無(wú)阻礙的層級(jí)跳躍。它讓人們以極高的效率行動(dòng),可以隨時(shí)監(jiān)控一份外賣(mài)到了哪個(gè)地點(diǎn),但是又讓人感到自己對(duì)黑箱化的系統(tǒng)的高度依賴(lài),無(wú)法控制自己的生活狀態(tài),不能形成意義。在人工智能的推動(dòng)下,數(shù)據(jù)技術(shù)飛速地自我更新,使得人們即刻的可控感和總體的失控感之間的矛盾更加突出。而附近的關(guān)系是膠著的、纏繞的,很難被抽象化,無(wú)法隨意擴(kuò)大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)層級(jí)跳躍。同時(shí),附近與通過(guò)不斷篩選而形成的虛擬社群不一樣,附近里充滿著無(wú)法預(yù)計(jì)和規(guī)劃的交流,一個(gè)人也無(wú)法隨時(shí)退出附近。附近迫使我們面對(duì)自己不熟悉甚至不喜歡的事實(shí):你的鄰居往往不是你選擇的結(jié)果,而且你不喜歡的鄰居一時(shí)半會(huì)搬不走,這是附近的世界觀。虛擬社群帶來(lái)的是另外一種世界觀:讓人高度舒適、覺(jué)得充分“自由”,但結(jié)果往往是信息繭房。④附近不是線上的共同體,也不是線下的共同體。附近不是對(duì)“社會(huì)構(gòu)造”、群體或者空間的描述,而是一個(gè)“構(gòu)造社會(huì)”的工具。所謂對(duì)“社會(huì)構(gòu)造”的描述,是把社會(huì)進(jìn)行靜態(tài)的記錄,逐一描畫(huà)“社會(huì)構(gòu)造”中的單位:個(gè)人、家庭、社區(qū)、政府、微信群、電商平臺(tái),等等。在這樣的描述中,附近就成了社區(qū)、街道或者微信群。而“構(gòu)造社會(huì)”,要捕捉的是人們?nèi)绾卧谂c不同的單位互動(dòng)中感知自己的存在、編織自己的生活。每一天、每一刻我們都在構(gòu)造社會(huì)。我們?cè)缟洗┻^(guò)小區(qū),和誰(shuí)打了招呼、說(shuō)了話,在早點(diǎn)鋪吃了早點(diǎn),坐公共汽車(chē)到市政中心,跟什么人反映了什么情況,在間隙中也看了手機(jī)上的新聞和微信。在這個(gè)過(guò)程中,社會(huì)構(gòu)造的具體單位——各種法律規(guī)定、機(jī)構(gòu)部門(mén)、組織和網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算和感受……都是因?yàn)椤拔摇边@個(gè)人而糅合在了一起。⑤強(qiáng)調(diào)附近是跟著人走的,附近是構(gòu)造社會(huì)的工具、是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,從而沒(méi)有固定的邊界和范圍,并不意味著附近就完全沒(méi)有形狀、沒(méi)有結(jié)構(gòu)了。當(dāng)說(shuō)到附近的時(shí)候,人們的第一反應(yīng)是想到鄰居,這有它的道理。而且居住小區(qū)確實(shí)是開(kāi)始思考附近、實(shí)踐附近的有效起點(diǎn)。但是需要指出的是,居住小區(qū)之所以重要,并不是它天然重要,而是在現(xiàn)行的生活方式下,它為我們的附近實(shí)踐提供了一個(gè)有效的舞臺(tái)。如果不用附近的方法激活,居住區(qū)域也是死水一潭甚至成為牢籠。同時(shí),附近的視角讓我們注意辦公室、工地、公共車(chē)廂這樣的附近,把原來(lái)覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝、毫無(wú)意義卻每天長(zhǎng)期置身的場(chǎng)所變成生活里有意識(shí)的一部分,給生活一個(gè)新的樣式。(摘編自項(xiàng)飚《人重新站在大地上:“附近”的保守和熱情》)材料二:①社會(huì)的加速化日益貶低了人們?nèi)粘I钪星楦谢母泄袤w驗(yàn)和社會(huì)關(guān)系?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使社會(huì)的生活節(jié)奏不斷加速,資本的效益邏輯逐漸主導(dǎo)了“附近”,貶低了具身的感官體驗(yàn)和不帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)利益的社會(huì)關(guān)系。當(dāng)數(shù)字技術(shù)在生活中隨處可見(jiàn),人們?nèi)菀渍`以為這種“高效”和“便捷”的生活正是他們所追求的目標(biāo),并在數(shù)字空間中構(gòu)建出一個(gè)新的數(shù)字化和貨幣化的自我。隨著數(shù)字化的深入,那些需要不斷投入、持續(xù)互動(dòng)才能維持的社會(huì)關(guān)系首先被舍棄,熟悉的“附近”也因此不再存在。②更為關(guān)鍵的是,一些勞動(dòng)者——外賣(mài)員、快遞員、滴滴司機(jī)、家政工、房產(chǎn)中介,等等,原本是我們?nèi)粘I羁臻g中“附近”的重要組成部分。如今,他們卻變成了平臺(tái)的“運(yùn)輸工”和“采集工”。這些勞動(dòng)者的目標(biāo)原本是通過(guò)為消費(fèi)者提供滿意服務(wù)來(lái)獲得更好的報(bào)酬,因此他們有動(dòng)力主動(dòng)建立長(zhǎng)期的良好關(guān)系。但如今他們的目標(biāo)被平臺(tái)設(shè)定的算法指標(biāo)所左右,而這些指標(biāo)的真正受益者顯然既非消費(fèi)者,也非勞動(dòng)者。(摘編自嚴(yán)飛、黃思奕《共鳴與互惠:重建“附近”的感官與關(guān)系路徑》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.材料一認(rèn)為“超現(xiàn)代”的初現(xiàn)標(biāo)舉了與“現(xiàn)代性”不同的思維方式、操作模式,“超”字體現(xiàn)出當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)。B.相較于“附近”,網(wǎng)絡(luò)個(gè)體在開(kāi)放靈活的“虛擬社群”中更感自由舒適,通過(guò)接收他人信息不斷拓寬認(rèn)知邊界。C.“社會(huì)構(gòu)造”是靜態(tài)描述,“構(gòu)造社會(huì)”是動(dòng)態(tài)調(diào)控,后者才賦予了“附近”的工具性與人的主動(dòng)性。D.材料二指出數(shù)字化的發(fā)展與深入導(dǎo)致了“附近”的消逝,進(jìn)而撕裂了穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是()
A.從項(xiàng)飚的定義來(lái)看,“附近”具有情感性、空間性、社會(huì)性等屬性,包蘊(yùn)著復(fù)雜的人際關(guān)系。B.“即刻的可控感”是人們依靠科技提高了行動(dòng)效率,“總體的失控感”是過(guò)度依賴(lài)科技導(dǎo)致意義消解。C.“附近”的方法和視角激活了習(xí)焉不察的活動(dòng)場(chǎng)域,為人們的日常生活賦予了嶄新的意義。D.平臺(tái)的算法指標(biāo)以?xún)A向消費(fèi)者為動(dòng)機(jī),扭曲與湮滅了勞動(dòng)者的意向與主體性。3.根據(jù)材料的內(nèi)容,下列選項(xiàng)不屬于“附近”概念的外延(實(shí)踐方式)的是()
A.北京的“浙江村”群體隨時(shí)關(guān)注周邊的社會(huì)關(guān)系和政策變化,創(chuàng)造出一個(gè)高度發(fā)達(dá)的服裝制造產(chǎn)業(yè)。B.深圳的大學(xué)畢業(yè)生借助各種通訊技術(shù)、物流和中介,隨意進(jìn)入城市的居住空間,完成流動(dòng)。C.上海發(fā)源的“學(xué)術(shù)酒吧”通過(guò)創(chuàng)造新的青年公共空間,高度鼓勵(lì)陌生人之間的互動(dòng)和交流。D.吉林老楊一家摒棄了游逛歐亞大賣(mài)場(chǎng)的消費(fèi)方式,轉(zhuǎn)而走進(jìn)傳統(tǒng)菜市場(chǎng)去感受人間煙火氣。4.deepseek評(píng)價(jià)項(xiàng)飚的論文和專(zhuān)著“以其深刻的問(wèn)題意識(shí)、流暢的思路和精巧的結(jié)構(gòu)而著稱(chēng)”,請(qǐng)結(jié)合材料一分析“流暢的思路”的體現(xiàn)。(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。八月的鄉(xiāng)村(節(jié)選)蕭軍在茂草間,人可以聽(tīng)到諸多種的聲音和諧地隨伴著夜,廣茫地爬行。槍聲在這個(gè)時(shí)候也漸漸喑啞下去,人們的腳步也開(kāi)始松弛。為著便利任是某個(gè)時(shí)間全可射擊,步槍并不拘泥,任便每人取著合適的準(zhǔn)備姿勢(shì)。他們中有小紅臉、崔長(zhǎng)勝等抗日農(nóng)民;有舊軍隊(duì)出生的劉大個(gè);還有青年學(xué)生蕭明。每人的子彈袋全變得空虛了!病蛇般的軟垂在人們的脅下,隨著人們的腳步在動(dòng)蕩?!暗苄謧?,我們就在這塊石頭上歇一歇吧。我到對(duì)面那個(gè)小山上去擔(dān)任警戒,明天一早晨,我們也必得趕到王家堡子……”誰(shuí)也不注意蕭明說(shuō)完了話,怎樣自己提了步槍?zhuān)呦鹿鹊?,跨過(guò)小河,努力地躬下身子爬向?qū)γ娴男∩缴先ァ斑@又是犧牲了兩個(gè)弟兄!”蕭明底眼睛有點(diǎn)蒙昽——悲傷和疲乏攻打著他。老年的崔長(zhǎng)勝說(shuō):“我呢!只要一看到蕭同志說(shuō)過(guò)的‘新世界’,只要看到,只要看一眼……我就甘心啦!——蕭同志,你說(shuō)的那樣好的世界,什么時(shí)候才能來(lái)呢?把日本兵全趕跑了就成嗎?”在陰夜里,蕭明走在六個(gè)人的前頭。為的不要使大家跑錯(cuò)了路,眼睛常常要睜大著,這樣工夫一久,那會(huì)發(fā)生很不好受的脹痛!汗又開(kāi)始在前額和身體各部分沁流。他實(shí)在自己也估計(jì)不出“新世界”究竟誕生在那一天。不過(guò)他知道“這是一定的”,新的世界一定會(huì)來(lái)到的?!耙欢ǖ膯??蕭同志?啊——”“一定的——”下了這個(gè)山坡,由兩山中間鞍部又向右面折下去,底下又是一帶長(zhǎng)谷——“同志們,出了這個(gè)谷口,再過(guò)一條河,對(duì)面在幾個(gè)山懷抱里的那個(gè)堡子,就是王家堡子——出了這個(gè)山口子,就能看到一座炮臺(tái),炮臺(tái)上面一定有紅旗,如果他們?cè)谀抢铩麄円欢ㄓ腥嗽谶@里等候我們……”這是一種希望!隊(duì)尾的李三弟竟唱起歌來(lái):起來(lái)!饑寒交迫的奴隸起來(lái)!起來(lái)!全世界的罪人……滿腔的熱血已經(jīng)沸騰……作一次最后的斗爭(zhēng)……舊世界……一刻全為這歌聲感動(dòng)得合唱起來(lái)。老人崔長(zhǎng)勝流著淚。感動(dòng)地舒展著臉上的皺紋。“蕭同志,有工夫你一定也要教教我!我不是也應(yīng)該唱唱嗎?這是再好沒(méi)有的歌??!”“好,現(xiàn)在我就教給你,——來(lái)!先唱第一句:“起來(lái)!饑寒交迫的奴隸……起來(lái)!……”就如軍隊(duì)行軍,或是出操時(shí)候唱歌一樣,蕭明唱一句,崔長(zhǎng)勝和別的人們復(fù)誦一句。一刻是整齊了!加上山谷的回應(yīng)?!。∵@是一片轟鳴!這轟鳴一直是由山谷里傾瀉出來(lái),向著對(duì)面山頭上有紅旗飄動(dòng)的方向,廣漠地飛撲過(guò)去……田野上,高粱紅著穗頭,在太陽(yáng)下面沒(méi)有搖曳。東北鄉(xiāng)下,收割的日子雖然一天迫近一天,今年卻不被人們?cè)鯓又匾?。村子里少壯的農(nóng)民,更是不注意到這些。鐮刀在房檐下的刀掛上生著銹……所有的什么也沒(méi)準(zhǔn)備。全是迫切的掮著自己的槍巡邏呀,守望呀……在被指定的地方。有的時(shí)候偶然聚在一起,他們也會(huì)談?wù)撚申?duì)部那里聽(tīng)到的,是一向由他們祖先也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的一些新的話,新的故事。在他們誰(shuí)也不肯顯示自己不聰明;全要顯示自己是英勇的,沒(méi)有一點(diǎn)膽怯或憐憫來(lái)殺一個(gè)日本兵,更是殺日本軍官?!胺凑皇悄闼?,就是我活!眼看日本兵一天比一天兇!我們的老婆,孩子,爸,媽?zhuān)€不是教那些王八羔子們,白用刺刀給捅了?——司令那家伙真是條漢子,真可以?!薄奥?tīng)說(shuō),這七個(gè)人……原先是九個(gè),半路上‘過(guò)去’兩個(gè),蕭明原先就是我們的人,那不能算數(shù)的。”“蕭明,那小伙子也真行,本來(lái)是個(gè)學(xué)生,能和我們一樣吃苦,沒(méi)白念書(shū)?!闭绲奶?yáng),火一般燃燒在人的頭頂上。除開(kāi)蟈蟈在叫得特別響亮以外,再也聽(tīng)不到蟲(chóng)子的吟鳴,豬和小豬仔在村頭的泥沼里洗浴,狗的舌頭軟垂到嘴外,喘息在每個(gè)地方的墻蔭,任狗蝸的叮咬,它也不再去驅(qū)逐。孩子們脫光了身子,肚子鼓著,趁了大人睡下的時(shí)候,偷了園子的黃瓜在大嘴啃吃著。這好像幾百年前太平的鄉(xiāng)村。雞鳴的聲音,徐徐起來(lái),又徐徐地落下去,好沉靜的午天啊!三天以后,王家堡子成了廢墟。彈窩在每處顯著貪婪地?cái)U(kuò)大;墻垣頹翻下去,像老年人不整齊的牙齒。茅草在各處飛揚(yáng)著,屋頂開(kāi)了不規(guī)則的天窗,太陽(yáng)能夠從這樣孔洞投射下,照到死在炕底下的尸骸。小孩的頭顱隨便滾在天井中。沒(méi)有死盡的狗,尾巴垂下沿著墻根跑,尋食著孩子或是大人們的尸身。到午間再也聽(tīng)不到山羊們帶著顫動(dòng)的鳴叫,也沒(méi)有了一只雄雞,麻雀子們很寂寞地飛到這里又飛到那里。(選自《“奴隸”叢書(shū)》,1934年,有刪改)5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.本文寫(xiě)了蕭明領(lǐng)導(dǎo)的小分隊(duì)奔向王家堡子的艱苦歷程,蕭明雖然悲傷疲乏,但堅(jiān)定勇敢、身先士卒、認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)部下。B.隊(duì)伍下了山坡繼續(xù)行軍,他們期望在王家堡能見(jiàn)到紅旗。紅旗,是斗爭(zhēng)方向的象征,她給困難中的戰(zhàn)士帶來(lái)力量和鼓舞。C.這篇小說(shuō)情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中,表現(xiàn)出了主人公情感的起伏變化和豐富的內(nèi)心世界。D.隊(duì)伍統(tǒng)一了思想,一往無(wú)前地高舉紅旗高唱《國(guó)際歌》奔向革命的主流大軍,這歌聲給人增添了信心和力量。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)在突出描寫(xiě)人物抗擊侵略者的戰(zhàn)斗精神的同時(shí),也寫(xiě)出了抗日隊(duì)員們復(fù)雜矛盾的心態(tài)和各種不同的性格。B.小說(shuō)具有一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛(ài)國(guó)主義情緒,雄渾遒勁,質(zhì)樸剛健,充滿了英雄主義的音調(diào),讀來(lái)令人感奮。C.小說(shuō)描寫(xiě)了一支抗日游擊隊(duì)伍的成長(zhǎng),著重描寫(xiě)戰(zhàn)斗者的群像,人物的性格在行軍、戰(zhàn)斗、執(zhí)行命令的過(guò)程中展現(xiàn)。D.這篇小說(shuō)描繪了八月東北鄉(xiāng)村寧?kù)o的畫(huà)面,語(yǔ)言華麗,滲透著憎恨日本侵略者、熱愛(ài)東北故土、熱愛(ài)浴血抗?fàn)幹械娜嗣駪?zhàn)士的情感。7.小說(shuō)是如何塑造蕭明這一人物形象的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。8.小說(shuō)結(jié)尾并未詳細(xì)交代戰(zhàn)斗過(guò)程,而是著力描繪廢墟場(chǎng)景,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一惠子謂莊子曰:“吾有大樹(shù),人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩,立之涂,匠者不顧。今子之言大而無(wú)用,眾所同去也?!鼻f子曰:“子獨(dú)不見(jiàn)貍狌乎?卑身而伏,以候敖者;東西跳梁,不辟高下;中于機(jī)辟,死于罔罟。今夫斄牛,其大若垂天之云。此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹(shù),患其無(wú)用,何不樹(shù)之于無(wú)何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無(wú)為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無(wú)害者,無(wú)所可用,安所困苦哉!”(節(jié)選自《莊子·逍遙游》)材料二莊子行于山中,見(jiàn)大木,枝葉盛茂。伐木者止其旁而不取也。問(wèn)其故,曰:“無(wú)所可用?!鼻f子曰:“此木以不材得終其天年?!狈蜃映鲇谏?,舍于故人之家。故人喜,命豎子殺雁而饗之。豎子請(qǐng)?jiān)唬骸捌湟荒茗Q,其一不能鳴,請(qǐng)奚殺?”主人曰:“殺不能鳴者?!泵魅?,弟子問(wèn)于莊子曰:“昨日山中之木,以不材得終其天年;今主人之雁,以不材死。先生將何處?”莊子笑曰:“周將處乎材與不材之間。材與不材之間,似之而非也,故未免乎累。若夫乘道德而浮游則不然,無(wú)譽(yù)無(wú)訾,一龍一蛇,與時(shí)俱化,而無(wú)肯專(zhuān)為。一上一下,以和為量,浮游乎萬(wàn)物之祖。物物而不物于物,則胡可得而累邪?。ü?jié)選自《莊子·外篇·山木》)材料三夫標(biāo)榜林壑,品題酒茗,收藏位置圖史、杯鐺之屬,于世為閑事,于身為長(zhǎng)物,而品人者,于此觀韻焉、才與情焉,何也?挹古今清華美妙之氣于耳、目之前,供我呼吸,羅天地瑣雜碎細(xì)之物于幾席之上,聽(tīng)我指揮。挾日用寒不可衣饑不可食之器尊逾拱璧享輕千金以寄我之慷慨不平,非有真韻真才與真情以勝之,其調(diào)弗同也。(節(jié)選自文震亨《長(zhǎng)物志①·序》)【注】①《長(zhǎng)物志》是明代文震亨撰的古籍,共十二卷。分室廬、花木、水石、禽魚(yú)、書(shū)畫(huà)、幾榻、器具、位置、衣飾、舟車(chē)、蔬果、香茗十二類(lèi)。凡園之營(yíng)造、物之選用擺放,纖悉畢具;所言收藏賞鑒諸法,亦具有條理。9.材料三畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。挾日用寒不可A衣饑不可食B之器C尊逾拱璧D享E輕千金F以寄我之慷慨不平。10.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()
A.中,合乎,與《庖丁解牛》“乃中《經(jīng)首》之會(huì)”的“中”意思相同。B.而,卻,表轉(zhuǎn)折,與《〈論語(yǔ)〉十二章》“人而不仁,如禮何”的“而”意思相同。C.以,因?yàn)?,與《兼愛(ài)》“故竊異室以利其室”的“以”意思不同。D.屬,類(lèi),指前文這類(lèi)事,與《鴻門(mén)宴》“若屬皆且為所虜”的“屬”意思不同。11.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.材料一中的“樗樹(shù)”與“五石之瓠”一樣,看似大而無(wú)用,實(shí)則包含了莊子“超越實(shí)用主義思想”的哲學(xué)隱喻。B.材料二用“山木”“大雁”的事例,表明不要固守事物的“材”與“不材”,主張“與時(shí)俱化”,獲得真正的自由。C.材料三中林壑、酒茗等事物是多余之物,是使用者對(duì)個(gè)人閑情逸致、才情品位的夸耀,并無(wú)實(shí)用價(jià)值。D.莊子善用寓言和對(duì)比說(shuō)理,形象生動(dòng);材料三句式整散結(jié)合,長(zhǎng)短錯(cuò)落,語(yǔ)言上頗具明朝士人的清雅之氣。12.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)不夭斤斧,物無(wú)害者,無(wú)所可用,安所困苦哉?。?)夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命豎子殺雁而饗之。13.“物物而不物于物”是莊子關(guān)于物我關(guān)系的重要思想,請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三理解這句話的具體內(nèi)涵。三、詩(shī)歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首詩(shī),完成小題。秋晚悲懷李覯漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷。數(shù)分紅色上黃葉,一瞬曙光成夕陽(yáng)。春水別來(lái)應(yīng)到海①,小松生命合禁霜。壺中若逐仙翁去②,待看年華幾許長(zhǎng)?!咀ⅰ竣倩媚铣骸そ汀秳e賦》:“春草碧色,春水淥波,送君南浦,傷如之何?!雹趽?jù)《云笈七箓》記載,壺中有日月如世間,有老翁夜宿其內(nèi),自號(hào)壺天,人稱(chēng)為壺公。壺公是傳說(shuō)中的仙人。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題,借“多憂”“心傷”突出悲懷主題。B.頷聯(lián)詞語(yǔ)極具表現(xiàn)力,“數(shù)分”以顯葉漸變,“一瞬”以明短暫。C.頸聯(lián)前句于吟想中見(jiàn)柔情,后句于激奮中見(jiàn)勁節(jié),這兩句是詩(shī)人對(duì)自己的策勵(lì)。D.全詩(shī)以悲懷起興,以自求振拔結(jié)束,語(yǔ)言清新灑落。15.這首詩(shī)是如何抒發(fā)詩(shī)人的思想感情的,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫(xiě)(★★)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《春江花月夜》中通過(guò)光影交錯(cuò)暗喻相思雙向流動(dòng)的句子是:__________,__________。(2)《將進(jìn)酒》中通過(guò)連續(xù)動(dòng)作與筵席特寫(xiě),將飲酒狂歡畫(huà)面推向高潮的句子是:__________,__________。(3)《無(wú)衣》以一句反問(wèn)開(kāi)篇,立即使人感受到戰(zhàn)友之間不分你我、慷慨共享的深厚情誼,這句是:__________,__________。(4)《過(guò)秦論》用“__________,__________”兩句,形象地寫(xiě)出了六國(guó)聯(lián)盟瓦解后,爭(zhēng)相割地以討好秦國(guó)的狼狽姿態(tài)。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(★★★)閱讀材料,完成小題。調(diào)研考察團(tuán)還沒(méi)出發(fā),數(shù)千字的調(diào)研報(bào)告已經(jīng)“完成”,看似洋洋灑灑、引經(jīng)據(jù)典、數(shù)據(jù)詳實(shí),甲。隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,利用AI輔助撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、公務(wù)文件的現(xiàn)象日漸普遍。甚至有開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)為政府部門(mén)定制公文寫(xiě)作大模型工具,只需輸入需求,幾分鐘內(nèi),一篇幾千字的“調(diào)研報(bào)告”就生成了。應(yīng)當(dāng)警惕,濫用AI或可能滋生新的形式主義。近年來(lái),各部門(mén)持續(xù)開(kāi)展基層減負(fù)行動(dòng),有的部門(mén)將本職工作全交給AI。個(gè)別人甚至在調(diào)研前就備好應(yīng)付上級(jí)的“報(bào)告”,出差歸來(lái),將早準(zhǔn)備好的報(bào)告稍作調(diào)整、打印上交,乙,變成了走過(guò)場(chǎng)的形式主義。不僅在調(diào)研領(lǐng)域,有的機(jī)關(guān)單位在日常工作中對(duì)AI的使用已明顯“越位”。小至公文撰寫(xiě),大至政策制定,事無(wú)巨細(xì)都依賴(lài)AI提供“標(biāo)準(zhǔn)答案”。有些撰寫(xiě)的文件充斥專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和數(shù)據(jù),看著唬人卻漏洞百出,一問(wèn)都是AI生成的。不可否認(rèn),①AI賦能千行百業(yè)是大勢(shì)所趨,②就AI應(yīng)成為政務(wù)工作的“幫手”,而不是“槍手”。③從“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”到全面落實(shí)“四下基層”制度,④我們黨始終將調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)置于作風(fēng)建設(shè)的突出位置。丙,⑤反映出的仍是責(zé)任意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)不實(shí)。再華麗的AI寫(xiě)作,也代替不了“()”的一手調(diào)研。17.下列文中加點(diǎn)處的引號(hào),與其它三項(xiàng)作用不同的一項(xiàng)是()
A.?dāng)?shù)千字的調(diào)研報(bào)告已經(jīng)“完成”B.個(gè)別人甚至在調(diào)研前就備好應(yīng)付上級(jí)的“報(bào)告”C.事無(wú)巨細(xì)都依賴(lài)AI提供“標(biāo)準(zhǔn)答案”D.到全面落實(shí)“四下基層”制度18.填入文中最后一段括號(hào)處的俚語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.沾泥土、帶露珠、冒熱氣B.不塞不流,不止不行C.蟬翼為重,千鈞為輕D.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心19.文中第五段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?0.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線甲乙丙處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。六、文言文閱讀(★★)21.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是()
A.先齊其家
“齊”是形容詞的意動(dòng)用法,意思是“認(rèn)為……整齊有序”。B.非所以?xún)?nèi)交于孺子之父母也
“內(nèi)交”是一個(gè)古今異義詞,古義是“在國(guó)內(nèi)結(jié)交”。C.知止而后有定
“止”是動(dòng)詞活用為名詞,意思是“停止的地方”,引申為“目標(biāo)、至善”。D.無(wú)辭
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