第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2025-2026學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題1.我國(guó)森林覆蓋率已達(dá)24.02%，成為全球“增綠”的主力軍。特別是“三北”防護(hù)林工程等重大生態(tài)工程，實(shí)現(xiàn)了從“沙進(jìn)人退”到“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變。下列做法有利于生態(tài)保護(hù)的是(

)A.直接排放生活廢水 B.露天焚燒廢棄塑料 C.隨意丟棄生活垃圾 D.積極植樹(shù)造林種草2.小東提出“用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳”。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的(

)A.形成假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.獲取證據(jù) D.形成結(jié)論3.2024年7月5日，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭，成功將天繪五號(hào)02組衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿(mǎn)成功。下列相關(guān)科研工作中，不屬于化學(xué)研究范疇的是(

)A.制造衛(wèi)星芯片 B.確定衛(wèi)星的運(yùn)行軌道

C.研制運(yùn)載火箭所需要的燃料 D.研制運(yùn)載火箭外層的耐高溫涂料4.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是(

)A.取氯化鈉 B.稱(chēng)量

C.氣體發(fā)生裝置 D.讀取體積5.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是(

)A.木炭用作燃料 B.氧氣用于氣焊

C.稀有氣體用于制作霓虹燈 D.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣6.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是(

)A.紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，生成大量白色煙霧

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體7.從微觀(guān)角度解釋宏觀(guān)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(

)A.酒精揮發(fā)——分子體積變大 B.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

C.輪胎充氣——分子間有間隔 D.冰雪融化——分子發(fā)生變化8.我國(guó)科學(xué)家利用氮化硼首次制備出一種薄如蟬翼的光學(xué)晶體——轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本質(zhì)區(qū)別是(

)A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同9.鉀、鍶、鋇等元素使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。如圖是鍶元素在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.鍶元素屬于非金屬元素 B.x的值為18

C.鍶原子核內(nèi)有38個(gè)中子 D.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.6210.《天工開(kāi)物》記載：“凡藍(lán)五種，皆可為淀?！薄八{(lán)淀”用于染布，色澤濃郁且洗滌不易掉色，其主要成分的化學(xué)式為C16H10N2OA.易溶于水 B.分子中含氧分子(O2)

C.由C、H、N、O四種元素組成 D.C、H兩種元素的質(zhì)量比為11.如圖是探究水的組成及變化的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列說(shuō)法中，正確的是(

)A.a管中的氣體可燃燒，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.該實(shí)驗(yàn)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的

D.該變化是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程12.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說(shuō)法正確的是(

)A.化學(xué)觀(guān)念：氧氣具有氧化性，所以氧氣可以做火箭的燃料

B.科學(xué)思維：化學(xué)變化通常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱現(xiàn)象都屬于化學(xué)變化

C.科學(xué)探究與實(shí)踐：證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳，在蠟燭燃燒的火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：空氣污染有些來(lái)自于汽車(chē)尾氣，所以應(yīng)該禁止私家車(chē)上路13.科學(xué)家發(fā)明了一種利用二氧化碳的新技術(shù)：2CO2+6H24H2O+A.m=0.28

B.X的化學(xué)式為CH4

C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

D.容器中碳、氧元素的質(zhì)量比為14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是(

)AB實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄縈nO探究分子不斷地運(yùn)動(dòng)CD實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z查裝置氣密性探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響A.A B.B C.C D.D15.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/30829反應(yīng)后的質(zhì)量/待測(cè)2627下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(

)A.表中待測(cè)數(shù)值是16 B.物質(zhì)乙一定是單質(zhì)

C.物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中甲與丁變化的質(zhì)量之比為8：1二、非選擇題16.化學(xué)對(duì)人類(lèi)生活有重要的作用。

(1)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別。

如表為空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：污染指數(shù)50以下50101151201251300以上質(zhì)量狀況好良好輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢ(1)Ⅲ(2)Ⅳ(1)Ⅳ(2)Ⅴ①空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說(shuō)明空氣質(zhì)量越______(填“好”或“差”)。

②下列物質(zhì)未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是______(填字母序號(hào))。

A.PM2.5

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化硫

D.一氧化碳

(2)水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)。

①為防止三峽庫(kù)區(qū)的水被污染，應(yīng)該采取的措施有______(填寫(xiě)序號(hào))。

A.清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物

B.防止船舶污染

C.整治相關(guān)河流污染

D.治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染

②水是重要的自然資源。水資源的不足，將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存，為保護(hù)有限的水資源，說(shuō)說(shuō)生活中節(jié)水的辦法______(寫(xiě)一條即可)。17.我國(guó)傳統(tǒng)的色彩體系由我國(guó)古人從自然萬(wàn)物和天光物候的變遷中發(fā)掘而出。又用浪漫的想象賦予它們雅致動(dòng)聽(tīng)的名稱(chēng)，體現(xiàn)了中國(guó)人的美學(xué)追求。

(1)朱櫻，熟透的櫻桃色。櫻桃釀酒的過(guò)程中發(fā)生了______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)墨是中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)的繪畫(huà)材料，由炭黑中加入天然膠等制成，墨屬于______(選填“混合物”或“純凈物”)。

(3)石綠：由孔雀石研磨而成，是中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)顏料色?？兹甘闹饕煞譃镃u2(OH)2CO3，其中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

(4)群青：取自青金石，主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______不同。

(5)湘葉色指的是桑葉初生的淺黃色。在中國(guó)古代繪畫(huà)中，黃色顏料多用雌黃(As18.2023年10月26日神舟十七號(hào)發(fā)射成功，完成與空間站人員的在軌輪換。在中國(guó)航天進(jìn)展的道路上，這是又一個(gè)重要的里程碑！

材料1：空間站核心艙內(nèi)的氣體組成和空氣基本一致，航天員可自由呼吸甚至進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)。應(yīng)急用的氧氣可通過(guò)電解水得到，航天員呼吸產(chǎn)生的CO2與電解水產(chǎn)生的氫氣在一定條件下可再生水。通過(guò)反滲透膜(只允許水分子和小部分離子通過(guò))處理，可凈化艙內(nèi)的生活污水。

材料2：硅、二氧化鈦(TiO2)是優(yōu)質(zhì)的半導(dǎo)體材料，廣泛應(yīng)用于空間的太陽(yáng)能電池。

材料3：長(zhǎng)征系列火箭是中國(guó)自行研制的航天運(yùn)載工具。其推進(jìn)劑曾廣泛使用液氫和液氧。目前二者被偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)兩種常溫液體取化。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)空間站核心艙內(nèi)氣體中，體積分?jǐn)?shù)最大的是______。

(2)反滲透膜的凈化方式與實(shí)驗(yàn)室中的______操作原理相似。

(3)硅是地殼中含量較多的______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(4)電解水產(chǎn)生應(yīng)急用氧氣的化學(xué)方程式______，空間站中利用二氧化碳產(chǎn)生再生水的反應(yīng)可表示為：C19.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并完成一系列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

(1)圖1中儀器①的名稱(chēng)是______。

(2)用圖2裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條靠近______(a或b)導(dǎo)管口，觀(guān)察木條是否復(fù)燃。

(3)圖3實(shí)驗(yàn)中不需要標(biāo)注的實(shí)驗(yàn)圖標(biāo)是______。

A.熱燙

B.用電

C.護(hù)目鏡

D.洗手

(4)從制氧氣后的剩余固體中分離出難溶于水的二氧化錳固體，采用圖4和圖5的操作進(jìn)行。圖4操作的名稱(chēng)是______，圖5裝置中存在的錯(cuò)誤是______(寫(xiě)出一種即可)。20.某實(shí)踐小組參觀(guān)本地礦泉水廠(chǎng)，該廠(chǎng)礦泉水中含鈣、鉀等礦物質(zhì)，其生產(chǎn)流程示意圖如圖甲所示。

(1)礦泉水中的鈣、鉀指的是______(填“元素”或“單質(zhì)”)。

(2)活性炭過(guò)濾器利用的是活性炭的______性除去水中的色素和異味。

(3)參觀(guān)后，小組同學(xué)想利用塑料瓶、吸管、石英砂、小卵石、紗布、活性炭、蓬松棉來(lái)設(shè)計(jì)一套如圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水器。已知粒徑：小卵石>石英砂，填充在A、B、C區(qū)域的物品依次為_(kāi)_____(填序號(hào))。

①石英砂、小卵石、活性炭

②小卵石、石英砂、活性炭

③活性炭、小卵石、石英砂

(4)為探究水的組成，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氧元素和氫元素組成的是______(填字母)。

a.氫氣燃燒

b.水的凈化

c.水的蒸發(fā)

d.21.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，借助氧氣傳感器探究分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

(1)按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)氧氣傳感器，測(cè)得前3分鐘曲線(xiàn)為圖2中AB段，請(qǐng)從分子的性質(zhì)角度回答氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因是______。

(2)用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測(cè)得曲線(xiàn)為BC段，對(duì)比曲線(xiàn)AB和BC可知：______。

(3)松開(kāi)雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測(cè)得曲線(xiàn)為CD段，對(duì)比AB段，請(qǐng)分析CD段氧氣體積分?jǐn)?shù)下降更快的原因是______。

參考答案1.D

2.B

3.B

4.D

5.C

6.C

7.C

8.A

9.B

10.C

11.D

12.C

13.A

14.A

15.D

16.①差；

②B；

①ABCD；

②淘米水澆花(合理