第頁(yè)，共頁(yè)蘇州2025-2026學(xué)年第一學(xué)期初三語(yǔ)文12月月考模擬卷（二）1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。有時(shí)我cháng徉到松樹(shù)密林下，它們很像高峙的廟宇，又像海上裝備齊全的艦隊(duì)，樹(shù)枝像波浪般搖曳起伏，還像漣yī般閃爍生光，看到這樣柔和而碧綠的濃蔭，便是德羅依德也要放棄他的橡樹(shù)林而跑到它們下面來(lái)頂禮膜拜了；（A）有時(shí)我跑到了茀靈特湖邊的杉木林下，那些參天大樹(shù)上長(zhǎng)滿灰白色漿果，它們?cè)絹?lái)越高，便是移植到伐爾哈拉去都毫無(wú)愧色，而杜松的盤繞的藤蔓，累累結(jié)著果實(shí)，鋪在地上；（B）有時(shí)，我還跑到沼澤地區(qū)去，那里的松蘿地衣像花彩一樣從云杉上垂懸下，還有一些菌子，它們是沼澤諸神的圓桌，擺設(shè)在地面，更加美麗的香章像蝴蝶或貝殼點(diǎn)zhuì在樹(shù)根；在那里淡紅的石竹和山茱萸生長(zhǎng)著，紅紅的榿果像妖精的眼睛似地閃亮，蠟蜂在攀援時(shí)，最堅(jiān)硬的樹(shù)上也刻下了深槽而破壞了它們，野冬青的漿果美得更使人看了流連忘返；此外還有許許多多野生的不知名的禁果將使他目眩五色，它們太美了，不是人類應(yīng)該嘗味的。（梭羅《瓦爾登湖》）（1）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①cháng徉②漣yī③點(diǎn)zhuì（2）選擇正確的讀音。①濃蔭（A.yìnB.yīn）②累累（A.léiB.lěi）（3）有人認(rèn)為文中A、B兩個(gè)劃波浪的分號(hào)應(yīng)為句號(hào)。你同意這種看法嗎，為什么？小貼士：分號(hào)句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓。使用時(shí)要注意多重復(fù)句中并列關(guān)系的層次。2．古詩(shī)詞名句默寫(xiě)和文學(xué)常識(shí)填空。（1）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，。（屈原《離騷》）（2），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（3）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（4）？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）漢文有道恩猶薄，？（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）（6）欲說(shuō)還休，?。ㄐ翖壖病冻笈珒?書(shū)博山道中壁》）（7）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，“，”兩句形象生動(dòng)，至今常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。（8）讀李白的《行路難》，其中的“，”會(huì)更增添我們對(duì)人生理想信念的無(wú)窮信心，令人昂揚(yáng)前行，直達(dá)勝利的彼岸。3．下列哪個(gè)句子不適合用來(lái)表達(dá)如圖漫畫(huà)的寓意？（）A．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 B．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 C．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 D．天行健，君子以自強(qiáng)不息。4．崇文中學(xué)九年級(jí)2班開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。任務(wù)一：[“自強(qiáng)”漢字，我設(shè)計(jì)]??宣傳小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，黃英同學(xué)設(shè)計(jì)的“強(qiáng)”字徽標(biāo)有創(chuàng)意，得到大家的一致好評(píng)。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?。?）任務(wù)二：[“自強(qiáng)”文章，我撰寫(xiě)]??以下是李明同學(xué)為這次活動(dòng)撰寫(xiě)的演講稿的一部分，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他改正。??“自強(qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈?，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，A就是“志存高遠(yuǎn)”、“修身儲(chǔ)能”、“自強(qiáng)不息”、“追求卓越”。這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，該怎么辦呢？要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮地為立下的志向而努力奮斗。B只有自強(qiáng)不息者，就能到達(dá)成功的頂峰。（2）A句的標(biāo)點(diǎn)使用有誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。（3）B句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：任務(wù)三：[“自強(qiáng)”精神，我頌揚(yáng)]??杭州第四屆亞殘運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，人民網(wǎng)報(bào)道了此次盛會(huì)。報(bào)道中，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們用他們的拼搏與努力，熱愛(ài)與堅(jiān)持，帶給我們一幕幕精彩，一次次感動(dòng)，許多網(wǎng)友看了深受鼓舞，紛紛留言向他們致敬。請(qǐng)你也在評(píng)論區(qū)跟帖留言，50字左右。我會(huì)閃閃發(fā)光：致敬最不屈的靈魂，感謝你們的辛苦付出和努力。為愛(ài)堅(jiān)守：生如螻蟻當(dāng)立鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心。（4）我的留言：5．閱讀下列詩(shī)歌，完成下列各題。田舍①【宋】范成大呼喚攜鋤至，安排筑圃②忙。兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)。煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。樂(lè)哉今歲事，天末④稻云黃?！咀⑨尅竣偬锷幔恨r(nóng)家。這首詩(shī)是作者晚年閑居石湖，一日欣賞農(nóng)家風(fēng)光后有感而作。②筑圃：修筑打谷場(chǎng)。③菁（jīng）：水草。④天末：天邊。這里是指稻田一望無(wú)際。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是A.此詩(shī)為五言律詩(shī)，首聯(lián)“呼喚攜鋤至，安排筑圃忙”，節(jié)奏明快，描寫(xiě)了忙碌的秋收準(zhǔn)備場(chǎng)景。B.“兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”寫(xiě)兒童靜臥和鳥(niǎo)雀喧鳴，側(cè)面反映出大人們忙于秋收的焦急。C.“煙火村聲遠(yuǎn)，林菁野氣香”從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)的角度描寫(xiě)鄉(xiāng)村景象，讓人心曠神怡。D.尾聯(lián)前句直抒胸臆，后句以景結(jié)情，呼應(yīng)詩(shī)歌開(kāi)頭，別具匠心。（2）全詩(shī)洋溢著“樂(lè)”的氣息，詩(shī)中不同場(chǎng)景暗藏著多重“樂(lè)”意。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，具體分析詩(shī)中蘊(yùn)含哪幾類“樂(lè)”。6．閱讀古文，完成下列各題。游百門泉記劉大魁①①輝縣之西北七里許，有山曰蘇門山，蓋即太行之支麓。而山之西南，有泉百道，自平地石竇中涌而上出，累累若珠然，《衛(wèi)風(fēng)》所謂泉源者也。匯為巨浸，方廣殆數(shù)百畝。②其東北岸上有佛寺，甚宏麗。寺西有衛(wèi)泉神祠，祠西有百泉書(shū)院。明萬(wàn)歷時(shí)，縣令紀(jì)云鶴筑亭于水之中央。其亭三室，室重屋，可遠(yuǎn)眺望。亭外廊四周，廊之內(nèi)老柏十?dāng)?shù)株蔽日，長(zhǎng)夏坐其內(nèi)，不知有暑也。③其水清澈，見(jiàn)其下藻荇交橫蒙密，而水上無(wú)之。小魚(yú)蝦蟹無(wú)數(shù)，游泳于其中；狎鷗馴鷺，好音之鳥(niǎo)，翔集于其上。有舟艤其旁，可棹。亭前為石橋，過(guò)而東南，為屋三間者二，皆?shī)A窗玲瓏，石戶障其南。水自戶下出，其流乃駛，溉民田數(shù)百頃，世俗謂之衛(wèi)河。自此而南，經(jīng)新鄉(xiāng)，東徑衛(wèi)輝之城，北合淇水，歷?？h、館陶、臨清入漕河，以達(dá)于海。④昔孫登嘗隱此山，阮籍②詣之，不言而嘯。嗚呼！使余不幸而生于登之時(shí)，其踐履③亦將與登同邪？登謂嵇康曰：“子才多識(shí)寡?！倍浜罂倒?jiàn)殺。雖然，使登不幸而與余同，欲買山而無(wú)甚力，孰使之長(zhǎng)居此土邪？然則隱者之生于世，其又有幸不幸邪？余自幼讀《詩(shī)》，知衛(wèi)有泉源，稍長(zhǎng)，又知泉上有蘇門山，思一見(jiàn)之無(wú)由。今老矣，乃得終日憩息于此，是則余之幸也已?。ㄟx自《游百門泉記》，有刪改）【注釋】①劉大櫆：清代桐城派作家，總結(jié)和發(fā)展了桐城派散文理論。②阮籍：魏晉名士，竹林七賢之一。③踐履：行跡、行為。（1）用“/”標(biāo)出文中畫(huà)線句的朗讀停頓。（共兩處）見(jiàn)其下藻荇交橫蒙密（2）解釋加點(diǎn)字的意思。①輝縣之西北七里許②翔集于其上③為屋三間者二④廊之內(nèi)老柏十?dāng)?shù)株蔽日（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。今老矣，乃得終日憩息于此，是則余之幸也已?。?）小南對(duì)文中所涉及的建筑文化很感興趣，查閱資料完成了以下知識(shí)鏈接，請(qǐng)幫他選出對(duì)應(yīng)圖注正確的一項(xiàng)A.①樓②臺(tái)③亭④閣B.①閣②樓③臺(tái)④亭C.①亭②樓③臺(tái)④閣D.①臺(tái)②閣③樓④亭【知識(shí)鏈接】“亭臺(tái)樓閣”泛指多種供游賞、休息的建筑物。亭：有頂無(wú)墻，用來(lái)休息看景；臺(tái)：磚頭石塊壘起基座，露天，臺(tái)上建筑物可有可無(wú)；樓：兩層及以上的屋，通常有一面或兩面開(kāi)窗；閣：四面開(kāi)窗，通風(fēng)采光好。（7）“嘯”原指撮口發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音，常見(jiàn)于古代文人雅士的抒情方式；“歌”指有節(jié)奏的吟唱或奏樂(lè)。請(qǐng)結(jié)合作者的寫(xiě)作目的說(shuō)出下面兩段文字中“嘯”“歌”傳達(dá)出的人物心境。【甲】昔孫登嘗隱此山，阮籍詣之，不言而嘯。（劉大魁《游百門泉記》）【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）7．閱讀下面古文，完成問(wèn)題。水泊梁山中的南京好漢劉旭??《水滸傳》是我國(guó)第一部用白話文體寫(xiě)成的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古代文苑中一顆璀璨的明珠。梁山上的一百零八位好漢或濃墨重彩或一筆帶過(guò)，或來(lái)自史實(shí)原型或出自文學(xué)創(chuàng)作，人人個(gè)性張揚(yáng)活靈活現(xiàn)。在我們印象中梁山好漢個(gè)個(gè)豪爽仗義，大碗喝酒大塊吃肉，應(yīng)該都是濃眉大眼口稱灑家的北方大漢。其實(shí)，眾好漢也是來(lái)自天南海北，是為了一個(gè)共同的目的走到一起的。特別是由于作者施耐庵長(zhǎng)期生活于蘇南蘇北，所以南京這自古以來(lái)盛產(chǎn)文人墨客的金粉之地，在他的筆下竟也為梁山泊奉獻(xiàn)了幾位奇絕之人。由于今天的南京在北宋時(shí)稱為江寧府或建康府，屬江南東路，所以這幾人的祖籍在書(shū)上被稱為建康或是金陵。其實(shí)，關(guān)于這幾位出身金陵江寧府或建康府的梁山好漢的故事傳說(shuō)，早在《水滸傳》成書(shū)之前，就已經(jīng)流傳多年，只是經(jīng)過(guò)了施耐庵神來(lái)之筆，更顯傳奇罷了。??不論座次排名，還是人氣指數(shù)，都要首先提到“拼命三郎”石秀?！端疂G傳》中石秀在第四十四回中出場(chǎng)時(shí)，自報(bào)家門稱：“小人姓石，名秀，祖貫是金陵建康府人氏”。他自幼父母雙亡，流落薊州賣柴度日，有一身好武藝，又愛(ài)打抱不平，故得外號(hào)“拚命三郎”。石秀在薊州街頭也是因打抱不平與楊雄相識(shí)還結(jié)拜為兄弟，后做出眾多大事后與楊共上梁山，并屢立大功，多有表現(xiàn)。梁山好漢排座次時(shí)石秀位居第三十三位，做了第八名步軍頭領(lǐng)，與楊雄駐守西山一帶，星號(hào)為天罡三十六星之“天慧星”。在征討方臘時(shí)與史進(jìn)、楊春等六人在昱嶺關(guān)被方臘帳下大將龐萬(wàn)春射殺，死后追封忠武郎。書(shū)中有詩(shī)贊其云：“路見(jiàn)不平真可怒，拔刀相助是英雄。那堪石秀真豪杰，慷慨相投入伙中”。在南京民間傳說(shuō)中，石秀住在半山園北三里處的“長(zhǎng)佛寨”，出身寒苦，排行第三，父親早逝，所以較早就與兩個(gè)種菜的哥哥分了家，靠打柴、打短工養(yǎng)活寡母。但他天生豪爽大氣，又喜歡舞刀弄槍，見(jiàn)到不公之事定會(huì)挺身而出，不顧性命地打抱不平，所以得到了“拼命三郎”這個(gè)渾號(hào)。他經(jīng)常上紫金山打獵，下賣了補(bǔ)貼家用，但是卻總被官差勒索。有一次，他因?yàn)榉磳?duì)催交獵物鵪鶉的官差，終于忍無(wú)可忍與其爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)了手，無(wú)奈好虎駕不住一群狼，被一眾公人打傷，幸虧得到上崗采藥的金陵神醫(yī)安道全相救，才留下性命。但此后石秀也無(wú)法繼續(xù)在本地安身，只得隨著叔父丟北方販賣牛羊，叔父又在半路染病身亡，于是他只能流落薊州，并引出后繼智殺裴如海、大鬧翠屏山、勇探祝家莊等眾多傳奇故事。石秀的事跡，在民間通過(guò)京劇、揚(yáng)州評(píng)彈等戲曲和評(píng)書(shū)形式在民間廣為流傳，其綽號(hào)“拼命三郎”后來(lái)更是成為了一個(gè)成語(yǔ)，比喻打仗勇敢不怕死或干事竭盡全力的人。??“神醫(yī)”安道全在《水滸傳》第六十五回中出場(chǎng)，而且出手即救了梁山龍頭大哥宋江的性命，可謂閃亮登場(chǎng)。他的南京出身是借“浪里白條”張順之口說(shuō)出的，當(dāng)時(shí)宋江率兵作戰(zhàn)時(shí)背上生瘡，病勢(shì)沉重，“終夜叫喚，疼痛不止，性命難?！?，眾頭領(lǐng)束手無(wú)策之時(shí)，張順說(shuō)在建康府有一神醫(yī)，醫(yī)術(shù)高明，可治此病。于是吳用給張順百兩黃金讓他去請(qǐng)。哪知安道全此時(shí)正被秦淮名妓李巧奴迷住，不愿隨張順去梁山，暴脾氣張順干脆殺了鴇婆和巧奴，并在墻上寫(xiě)下“殺人者安道全”，逼得他無(wú)奈地“上了賊船”。安道全到后果然妙手回春，幾日間治好了“僅一絲兩氣”的宋江。此后他多次隨軍出診，救活了許多梁山好漢。為此他也坐上了梁山第五十六把交椅，成為山寨掌管監(jiān)造諸事十六頭領(lǐng)之一，星號(hào)地靈星。施耐庵有詩(shī)贊他：“肘后良方有百篇，金針玉刃得師傳。重生扁鵲應(yīng)難比，萬(wàn)里傳名安道全”。據(jù)傳安道全家住金陵城南槐橋下，開(kāi)店行醫(yī)賣藥，祖?zhèn)鲀?nèi)外兼修的高明醫(yī)術(shù)，并曾治好過(guò)張順母子二人的重病，所以張順力挺他。而且他還有一絕技，能為刺配犯人療除臉上表明“賊配軍”身份刺青金印，所以可以推想，他上山以后林沖、武松等眾多好漢大約都可去了臉上的記號(hào)了。另外，士大夫出身的安道全可以算是梁山上漂白洗底最成功的一個(gè)，他跟隨宋江被朝廷招安之后待要征討方臘時(shí)，因皇帝詔其進(jìn)宮治病而脫離了戰(zhàn)場(chǎng)（事實(shí)上也離開(kāi)了梁山團(tuán)隊(duì)），在太醫(yī)院做了個(gè)金紫醫(yī)官，成為北宋衛(wèi)生部門的高級(jí)官員，領(lǐng)導(dǎo)身邊的紅人。但是，也正因?yàn)樗x開(kāi)，征討方臘的梁山部隊(duì)中許多遭受刀劍箭傷、暑熱中毒的將士因得不到及時(shí)救治而身亡，一百零八將十損其八，僅余二十七人，如“金槍將”徐寧就因中了毒箭無(wú)人能治而亡。因此，宋江仰天嘆道：“安道全已被取回京師，此間又無(wú)良醫(yī)可救，必?fù)p我股肱也”！安道全后來(lái)離職靜養(yǎng)，《說(shuō)岳全傳》第三十七回提到康王越構(gòu)南逃至牛頭山時(shí)，安道全還在岳飛的推薦下給康王治過(guò)病，得到了康王的封職。雖然安道全是個(gè)虛構(gòu)的人物，但從中可以看出國(guó)人歷來(lái)對(duì)醫(yī)者的尊敬和推崇。??比起英氣逼人的石秀和儒雅風(fēng)流的安道全，“鐵笛仙”馬麟的長(zhǎng)相可就有點(diǎn)對(duì)不起觀眾了?！端疂G傳》中形容他“鐵笛一聲山裂，銅刀兩口神驚，馬麟形貌更猙獰，廝殺場(chǎng)中超乘?！庇纱?，可以估計(jì)這位仁兄一定是面目可憎了。馬麟在原著中出場(chǎng)不多，形象較單薄，只說(shuō)他祖貫是南京建康人氏，是個(gè)“小番子閑漢”。梁山大聚義時(shí)，排第六十七位，上應(yīng)地明星，擔(dān)任馬軍小彪將兼遠(yuǎn)探出哨頭領(lǐng)，征方臘時(shí)戰(zhàn)死于烏龍嶺，追封義節(jié)郎。但在南京回民中群眾中他的傳說(shuō)比較多，大概是因?yàn)椤靶》印钡木壒剩ǚ邮撬螘r(shí)對(duì)少數(shù)民族的稱呼）。由于北宋當(dāng)時(shí)常與西夏騎兵交手，所以在汴京、潭州、建康等地也建立“番子營(yíng)”，成員為歷次作戰(zhàn)俘虜過(guò)來(lái)西夏騎兵，安排他們專門從事養(yǎng)馬和馴馬工作，以支持和保障自己的騎兵部隊(duì)。南京的“番子營(yíng)”在城東演武場(chǎng)一帶，據(jù)傳說(shuō)馬麟的父親就是西夏人并曾在此養(yǎng)過(guò)二十幾年馬，還在這里娶妻生子，并于五十多歲時(shí)才生下他。馬麟這個(gè)“小番子”自小聰明伶俐，卻生得其丑無(wú)比，加之性格倔強(qiáng)，經(jīng)常受人欺負(fù)。于是他從十多歲起就拜師學(xué)武，能使大滾刀，“百人近他不得”，還跟云游的番僧學(xué)會(huì)吹鐵笛子，這種三尺多長(zhǎng)的鐵笛子有兩根身管，重十幾斤，常人拿著都嫌重，他卻順手自如，還能吹得響亮動(dòng)聽(tīng)，估計(jì)是樂(lè)器加兵器，所以得名“鐵笛仙”。根據(jù)本地傳說(shuō)，他性格耿直嫌惡如仇，因不愿意跟隨“番子營(yíng)”里軍漢長(zhǎng)官盜賣軍馬，被搞得無(wú)法在金陵立足，所以出門闖蕩直至上了梁山。??“活閃婆”王定六當(dāng)初因?yàn)檠瞿搅荷胶脻h，并幫助到金陵城請(qǐng)安道全的張順殺賊報(bào)仇，就此帶老父一同上了梁山，擔(dān)任北山酒店掌店頭領(lǐng)，專門負(fù)責(zé)打聽(tīng)消息、接待來(lái)賓。梁山大聚義時(shí)，排第一百零四位，上應(yīng)地劣星，后隨盧俊義征方臘時(shí)因身中毒箭戰(zhàn)死于宣州，也被追封義節(jié)郎。王定六身上最大的看點(diǎn)是他這外號(hào)的由來(lái)，據(jù)他自己講是“因?yàn)樽咛每?，人都喚小人做活閃婆王定六。平生只好赴水使棒，多曾投師，不得傳受，權(quán)在江邊（揚(yáng)子江）賣酒度日”。這一則說(shuō)明王定六在揚(yáng)子江邊開(kāi)酒店為生，所居江段屬于建康府。二則也說(shuō)明了他綽號(hào)的由來(lái)。據(jù)考“活閃”應(yīng)即“霍閃”，在南京及江北一帶是閃電的意思。翟灝《通俗編》云：“雷電霍閃，今人每連稱之。……唐顧云詩(shī)：‘金蛇飛狀霍閃過(guò)，白日倒掛金繩長(zhǎng)’”；也有人認(rèn)為“活閃婆”的“婆”指的是豬婆龍（即南京附近對(duì)揚(yáng)子鱷的俗稱），這種活動(dòng)于長(zhǎng)江中下游地域的鱷魚(yú)體型細(xì)小，動(dòng)作敏捷，而王定六居住在揚(yáng)子江邊，身材瘦小，走跳得快，與揚(yáng)子鱷的特征非常相符?？偠灾?，不論是閃電還是揚(yáng)子鱷，都很符合王定六的身手和性情，也與他在傳說(shuō)中和書(shū)中的表現(xiàn)相一致。??縱觀這四位南京出身的梁山好漢，石秀和馬麟不論身材、相貌和脾氣都不似土著，大約上輩都是從北方移居南京，所以他們身上體現(xiàn)出更多的豪氣和雄壯；而安道全則擁有地地道道的江東士族背景，他也自稱士大夫出身，雖然行醫(yī)，但其身上的江南文人味道十足；王定六則是徹底的江淮本地黨樣子，身材矮小精悍，性情伶俐剔透，辦事精明強(qiáng)干，從他在梁山的工作崗位來(lái)看，也特別符合其自身特點(diǎn)。僅從這四個(gè)人物的設(shè)定上，就可看出施耐庵老先生對(duì)江蘇對(duì)金陵的熟知，也可領(lǐng)略其作文的用心良苦，更可體會(huì)《水滸傳》為何會(huì)躋身中國(guó)四大古典名著并何以家喻戶曉了。（《金陵作家》2018年第10期）（1）四位南京出身的梁山好漢各有怎樣的性格特點(diǎn)？（2）請(qǐng)以石秀為例，結(jié)合《水滸傳》內(nèi)容，論證作者“只是經(jīng)過(guò)了施耐庵神來(lái)之筆，更顯傳奇罷了”的觀點(diǎn)。（3）請(qǐng)以四位南京出身的梁山好漢為例，結(jié)合水滸傳的思想主題，從詳略的角度談一談《水滸傳》“作文的用心良苦”。（4）南南與小秦就水滸傳英雄的綽號(hào)展開(kāi)了討論，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。??小秦：梁山泊上一百單八位英雄好漢，個(gè)個(gè)虎虎生威，龍精虎猛。因此，我想從“虎”這個(gè)字研究水滸英雄。??南南：這確實(shí)很有趣，我首先想到的是梁山“五虎將”——關(guān)勝、林沖、呼延灼、董平、秦明。??小秦：是的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？他們有共同的特點(diǎn)：①。??南南：是啊，你的發(fā)現(xiàn)很有趣。其實(shí)《水滸傳》中還有兩人，雖然不是“五虎將”，但因其人生經(jīng)歷都與“虎”相關(guān)，絕對(duì)堪稱“虎將”，而且是“斗虎勇士”：武松②虎，李逵③虎。（填寫(xiě)一個(gè)與人物情節(jié)相關(guān)的動(dòng)詞）??小秦：這些好漢確實(shí)威風(fēng)八面，水滸一百零八將，綽號(hào)里就有“虎”的也不在少數(shù)。南南，我考考你，有一些人物雖然綽號(hào)里有“虎”，但卻不能算真正的“英雄”，你能舉個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)理由嗎？??南南：這可難不倒我。④8．閱讀下面的文章，完成下列小題。媽媽的手①忙完了一天的家務(wù)，感到手膀一陣陣的酸痛，靠在椅子里，一邊看報(bào)，一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊，他全神貫注在電視的熒光幕上，何曾注意到我。我說(shuō)：“替我捶幾下吧！”②“幾下呢？”他問(wèn)我。③“隨你的便?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。④“好，五十下，你得給我五毛錢?！雹萦谑撬麕兹谖壹缟舷窭薰乃频?，嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放連珠炮，不到十秒鐘，已滿五十下，把手掌一伸：“五毛錢?！雹尬沂墙o呢，還是不給呢？笑罵他：“你這樣也值五毛錢嗎？”他說(shuō)：“那就再加五十下，我就要去寫(xiě)功課了。”我說(shuō)：“免了、免了，五毛錢我也不能給你，我不要你覺(jué)得掙錢是這樣容易的事。尤其是，給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事，不能老是要報(bào)酬?！雹咚僦熳吡?。我嘆了口氣，想想這一代的孩子，再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨，已經(jīng)是不可能的事。所以，作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人，第一是身體健康，吃得下，睡得著，做得動(dòng)，跑得快，事事不要依仗小輩。不然的話，你會(huì)感到無(wú)限的孤單、寂寞、失望、悲哀。⑧我卻又想起，自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心？⑨從我有記憶開(kāi)始，母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日地忙碌，從廚房忙到稻田，從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)。手上滿是裂痕，西風(fēng)起了，裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴。那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水，母親在堿水里搓抹布，有時(shí)疼得皺下眉，卻從不停止工作。洗刷完畢，喂完了豬，這才用木盆子打一盆滾燙的水，把雙手浸在里面，浸好久好久，臉上掛著滿足的笑，這就是她最大的享受。泡夠了，拿起來(lái)，拉起青布圍裙擦干。抹的可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜，她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就著菜油燈，瞇起近視眼，看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈，黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字，就她來(lái)說(shuō)實(shí)在是非常吃力，我有時(shí)問(wèn)她：“媽，你為什么不點(diǎn)洋油燈呢？”她搖搖頭說(shuō)：“太貴了?！蔽矣终f(shuō)：“那你為什么不去爸爸書(shū)房里照著明亮的洋油燈看書(shū)呢？”她更搖搖頭說(shuō)：“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣，怎么好去打攪他們?！雹馑肋h(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸，給他安排最清凈舒適的環(huán)境，自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完，從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言。有時(shí)，她真太累了，坐在板凳上，捶幾下胳膊與雙腿，然后嘆口氣對(duì)我說(shuō)：“小春，別盡在我跟前繞來(lái)繞去，快去讀書(shū)吧。時(shí)間過(guò)得太快，你看媽一下子就已經(jīng)老了，老得太快，想讀點(diǎn)書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了?！?我就真的走開(kāi)了，回到自己的書(shū)房里，照樣看我的《紅樓夢(mèng)》《黛玉筆記》。老師不逼，絕不背《論語(yǔ)》《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心，更何曾想到留在母親身邊，給她捶捶酸痛的手膀？?四十年歲月如夢(mèng)一般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天，我也到了母親那時(shí)的年齡，而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代，接觸面是如此的廣，生活是如此的匆忙，在多方面難以兼顧之下，便不免變得脾氣暴躁，再也不會(huì)有母親那樣的容忍，終日和顏悅色對(duì)待家人了。?有一次，我在洗碗，兒子說(shuō)：“媽媽，你手背上的筋一根根的，就像地圖上的河流。”?他真會(huì)形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的，從什么時(shí)候開(kāi)始，它變得這么難看了呢？也有朋友好心地勸我：“用個(gè)女工吧，何必如此勞累呢？你知道嗎？勞累是最容易催人老的?。　笨刹皇?，我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無(wú)法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想，為什么讓自己老得這么快？為什么不雇個(gè)女工，給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間，保養(yǎng)一下皮膚，讓自己看起來(lái)年輕些？?可是每當(dāng)我在廚房炒菜，外子②下班回來(lái)，一進(jìn)門就夸一聲：“好香??！”孩子放下書(shū)包，就跑進(jìn)廚房喊：“媽媽，今晚有什么好菜，我肚子餓得咕嘟嘟直叫?！蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌，看父子倆吃得如此津津有味，那一份滿足與快樂(lè)，從心底涌上來(lái)，一雙手再粗糙點(diǎn)，又算得了什么呢？?有一次，我切肉不小心割破了手，父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗，我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí)，一切都只有她一個(gè)人忙，割破手指，流再多的血，她也不會(huì)喊出聲來(lái)。累累的刀痕，誰(shuí)又注意到了？那些刀痕，不僅留在她手上，也戳在她心上，她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭，她總是把我抱起來(lái)，用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉，她的眼淚流得比我更多。母親??！我當(dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。?我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??！?如今，電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告，如果母親還在世的話，她看見(jiàn)了“海龍”“媽媽樂(lè)”等洗衣機(jī)，一按鈕子，左旋轉(zhuǎn)，右旋轉(zhuǎn)，脫水，很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說(shuō)：“花樣真多，今天的媽媽可真樂(lè)呢?！笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性，我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她，她一定連連搖手說(shuō)：“別買別買，按電鈕究竟不及按人鈕方便，機(jī)器哪抵得雙手萬(wàn)能呢！”?可不是嗎？萬(wàn)能的電腦，能像媽媽的手，炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎？（選自：琦君《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》）（注釋）①接力：方言，指點(diǎn)心。②外子：對(duì)人稱自己的丈夫。（1）文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事，流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。請(qǐng)歸納作者回憶母親的幾件事。（2）結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。①于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮，……②我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊。（3）文中用比喻或擬人的修辭手法生動(dòng)地描寫(xiě)了兩位母親的手，請(qǐng)各找出相關(guān)的句子一例，并品析其表達(dá)效果。（4）文中的“我”的母親有哪些特點(diǎn)，結(jié)合具體細(xì)節(jié)分析說(shuō)明。（5）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一句“萬(wàn)能的電腦，能像媽媽的手，炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎？”的理解。9．閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。汪曾祺說(shuō)，如果你來(lái)訪我，我不在，請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒。同樣的情境，一個(gè)人在花間，學(xué)會(huì)了思考；一個(gè)人在花間，會(huì)活成一朵花的樣子。雨天，花是清澈明朗的姿態(tài)；晴天，花是光華燦爛的模樣。無(wú)論如何，一個(gè)人也應(yīng)該如此，在不同的環(huán)境里，擁有不同的心境，但不變的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度、自行立活意、自擬標(biāo)題；文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。答案與解析1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。有時(shí)我cháng徉到松樹(shù)密林下，它們很像高峙的廟宇，又像海上裝備齊全的艦隊(duì)，樹(shù)枝像波浪般搖曳起伏，還像漣yī般閃爍生光，看到這樣柔和而碧綠的濃蔭，便是德羅依德也要放棄他的橡樹(shù)林而跑到它們下面來(lái)頂禮膜拜了；（A）有時(shí)我跑到了茀靈特湖邊的杉木林下，那些參天大樹(shù)上長(zhǎng)滿灰白色漿果，它們?cè)絹?lái)越高，便是移植到伐爾哈拉去都毫無(wú)愧色，而杜松的盤繞的藤蔓，累累結(jié)著果實(shí)，鋪在地上；（B）有時(shí)，我還跑到沼澤地區(qū)去，那里的松蘿地衣像花彩一樣從云杉上垂懸下，還有一些菌子，它們是沼澤諸神的圓桌，擺設(shè)在地面，更加美麗的香章像蝴蝶或貝殼點(diǎn)zhuì在樹(shù)根；在那里淡紅的石竹和山茱萸生長(zhǎng)著，紅紅的榿果像妖精的眼睛似地閃亮，蠟蜂在攀援時(shí)，最堅(jiān)硬的樹(shù)上也刻下了深槽而破壞了它們，野冬青的漿果美得更使人看了流連忘返；此外還有許許多多野生的不知名的禁果將使他目眩五色，它們太美了，不是人類應(yīng)該嘗味的。（梭羅《瓦爾登湖》）（1）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①cháng徜徉②漣yī漪③點(diǎn)zhuì綴（2）選擇正確的讀音。①濃蔭B（A.yìnB.yīn）②累累A（A.léiB.lěi）（3）有人認(rèn)為文中A、B兩個(gè)劃波浪的分號(hào)應(yīng)為句號(hào)。你同意這種看法嗎，為什么？小貼士：分號(hào)句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓。使用時(shí)要注意多重復(fù)句中并列關(guān)系的層次?！痉治觥浚?）本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①“cháng徉”應(yīng)寫(xiě)作“徜徉”；②“漣yī”應(yīng)寫(xiě)作“漣漪”；③“點(diǎn)zhuì”寫(xiě)作“點(diǎn)綴”。（2）本題考查字音。①“濃蔭”中的“蔭”應(yīng)讀作“yīn”；②“累累”在這里表示連續(xù)成串的樣子，當(dāng)表示這個(gè)意思時(shí)讀“l(fā)éiléi”。（3）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這種看法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉痔?hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓。它準(zhǔn)確地表示了并列關(guān)系分句之間的停頓，這兩句之間是并列關(guān)系的復(fù)句，不應(yīng)該改為句號(hào)?！窘獯稹看鸢福海?）①徜②漪③綴（2）①B②A（3）這種看法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該為分號(hào)，因?yàn)檫@兩句之間是并列關(guān)系的復(fù)句，不應(yīng)該改為句號(hào)。2．古詩(shī)詞名句默寫(xiě)和文學(xué)常識(shí)填空。（1）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（3）溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（4）云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）（6）欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋?。ㄐ翖壖病冻笈珒?書(shū)博山道中壁》）（7）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”兩句形象生動(dòng)，至今常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。（8）讀李白的《行路難》，其中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睍?huì)更增添我們對(duì)人生理想信念的無(wú)窮信心，令人昂揚(yáng)前行，直達(dá)勝利的彼岸?！痉治觥勘绢}考查詩(shī)文名句默寫(xiě)。根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)字?！窘獯稹看鸢福海?）吾將上下而求索（重點(diǎn)字：吾）（2）春蠶到死絲方盡（重點(diǎn)字：絲）（3）山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓（4）云橫秦嶺家何在（5）湘水無(wú)情吊豈知（6）卻道天涼好個(gè)秋（7）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（重點(diǎn)字：畔）（8）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海3．下列哪個(gè)句子不適合用來(lái)表達(dá)如圖漫畫(huà)的寓意？（）A．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 B．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 C．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 D．天行健，君子以自強(qiáng)不息?！痉治觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換能力及名言名句的理解能力?！窘獯稹柯?huà)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“煎和熬”與“加油”，而“煎和熬”象征挫折，“加油”是勉勵(lì)自己在挫折中也應(yīng)、戰(zhàn)勝自己，磨練自己。做到自強(qiáng)不息。A.根據(jù)句意“戰(zhàn)勝別人的只能說(shuō)有力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大”可知，此句強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)勝自己，契合漫畫(huà)內(nèi)容。B.根據(jù)句意“如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見(jiàn)識(shí)短淺可知，此句強(qiáng)調(diào)與學(xué)友交流切磋的重要性，與漫畫(huà)內(nèi)容不符。C.根據(jù)句意“經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)”可知，此句強(qiáng)調(diào)磨礪的重要性，契合漫畫(huà)內(nèi)容。D.根據(jù)句意“宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)”可知，此句強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)的重要性，契合漫畫(huà)內(nèi)容。故選：B。4．崇文中學(xué)九年級(jí)2班開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。任務(wù)一：[“自強(qiáng)”漢字，我設(shè)計(jì)]??宣傳小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，黃英同學(xué)設(shè)計(jì)的“強(qiáng)”字徽標(biāo)有創(chuàng)意，得到大家的一致好評(píng)。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?。?）“強(qiáng)”字徽標(biāo)形象生動(dòng)，很有創(chuàng)意?！肮笔窍笳髦腥A民族的蜿蜒巨龍，“口”是飄揚(yáng)的五星紅旗，“橫”和“點(diǎn)”幻化成鐵錘，象征中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。這些形象組合在一起，表達(dá)了在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的美好意蘊(yùn)。任務(wù)二：[“自強(qiáng)”文章，我撰寫(xiě)]??以下是李明同學(xué)為這次活動(dòng)撰寫(xiě)的演講稿的一部分，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他改正。??“自強(qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈。現(xiàn)在，我們有了共同的愿景，A就是“志存高遠(yuǎn)”、“修身儲(chǔ)能”、“自強(qiáng)不息”、“追求卓越”。這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，該怎么辦呢？要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮地為立下的志向而努力奮斗。B只有自強(qiáng)不息者，就能到達(dá)成功的頂峰。（2）A句的標(biāo)點(diǎn)使用有誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。（3）B句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。任務(wù)三：[“自強(qiáng)”精神，我頌揚(yáng)]??杭州第四屆亞殘運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，人民網(wǎng)報(bào)道了此次盛會(huì)。報(bào)道中，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們用他們的拼搏與努力，熱愛(ài)與堅(jiān)持，帶給我們一幕幕精彩，一次次感動(dòng)，許多網(wǎng)友看了深受鼓舞，紛紛留言向他們致敬。請(qǐng)你也在評(píng)論區(qū)跟帖留言，50字左右。我會(huì)閃閃發(fā)光：致敬最不屈的靈魂，感謝你們的辛苦付出和努力。為愛(ài)堅(jiān)守：生如螻蟻當(dāng)立鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心。（4）我的留言：殘奧會(huì)關(guān)乎著勇氣和能量，象征著生命與希望，向不屈的勇士致敬！運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影、奮進(jìn)的姿態(tài)值得永遠(yuǎn)銘記！【分析】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)圖片內(nèi)容，注意“強(qiáng)”字各個(gè)部分的圖形特點(diǎn)及意義，表述簡(jiǎn)明扼要即可。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。并列的引用成分之間不用頓號(hào)。（3）本題考查病句修改。這個(gè)句子關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)該是“只有……才……”。（4）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)示例，圍繞表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏精神的贊美來(lái)寫(xiě)即可。【解答】答案：（1）示例：“強(qiáng)”字徽標(biāo)形象生動(dòng)，很有創(chuàng)意?！肮笔窍笳髦腥A民族的蜿蜒巨龍，“口”是飄揚(yáng)的五星紅旗，“橫”和“點(diǎn)”幻化成鐵錘，象征中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。這些形象組合在一起，表達(dá)了在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的美好意蘊(yùn)。（2）刪去頓號(hào)。（3）只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。（4）示例：殘奧會(huì)關(guān)乎著勇氣和能量，象征著生命與希望，向不屈的勇士致敬！運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影、奮進(jìn)的姿態(tài)值得永遠(yuǎn)銘記！5．閱讀下列詩(shī)歌，完成下列各題。田舍①【宋】范成大呼喚攜鋤至，安排筑圃②忙。兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)。煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。樂(lè)哉今歲事，天末④稻云黃。【注釋】①田舍：農(nóng)家。這首詩(shī)是作者晚年閑居石湖，一日欣賞農(nóng)家風(fēng)光后有感而作。②筑圃：修筑打谷場(chǎng)。③菁（jīng）：水草。④天末：天邊。這里是指稻田一望無(wú)際。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是BA.此詩(shī)為五言律詩(shī)，首聯(lián)“呼喚攜鋤至，安排筑圃忙”，節(jié)奏明快，描寫(xiě)了忙碌的秋收準(zhǔn)備場(chǎng)景。B.“兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”寫(xiě)兒童靜臥和鳥(niǎo)雀喧鳴，側(cè)面反映出大人們忙于秋收的焦急。C.“煙火村聲遠(yuǎn)，林菁野氣香”從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)的角度描寫(xiě)鄉(xiāng)村景象，讓人心曠神怡。D.尾聯(lián)前句直抒胸臆，后句以景結(jié)情，呼應(yīng)詩(shī)歌開(kāi)頭，別具匠心。（2）全詩(shī)洋溢著“樂(lè)”的氣息，詩(shī)中不同場(chǎng)景暗藏著多重“樂(lè)”意。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，具體分析詩(shī)中蘊(yùn)含哪幾類“樂(lè)”?！痉治觥俊短锷帷肥悄纤卧?shī)人范成大創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)。作者在創(chuàng)作此詩(shī)時(shí)抓住了農(nóng)村生活中幾個(gè)典型的形象：頑皮的孩子，夕陽(yáng)西下時(shí)林中的歸鳥(niǎo)，飄渺的炊煙，隱約傳來(lái)的雞犬聲，林中飄來(lái)的香氣，天邊的稻云，寫(xiě)出了農(nóng)村生活的恬靜與安詳。這首詩(shī)充滿了濃郁的生活氣息，反映出了作者對(duì)農(nóng)事的關(guān)注，對(duì)農(nóng)民生活的關(guān)心。【解答】（1）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。ACD.正確；B.有誤，“兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”等句通過(guò)對(duì)兒童、鳥(niǎo)雀等的描寫(xiě)，展現(xiàn)出田園生活的歡快與生機(jī)?！皞?cè)面反映出大人們忙于秋收的焦急”有誤。故選：B。（2）本題考查詩(shī)歌情感?！昂魡緮y鋤至，安排筑圃忙”句意：大家呼喚著扛著鋤頭出了村莊，匆匆忙忙地修筑著打谷場(chǎng)。本句描繪了人們忙碌地準(zhǔn)備秋收的場(chǎng)景，體現(xiàn)了豐收的喜悅?！皟和呗淙~，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”句意：小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍，斜陽(yáng)中一群群鳥(niǎo)雀喳喳叫得忙。本句描繪了兒童在落葉中安靜地睡覺(jué)，鳥(niǎo)雀在斜陽(yáng)下喧鬧的場(chǎng)景，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o和祥和?！盁熁鸫迓曔h(yuǎn)，林菁野氣香”句意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村中傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)，炊煙裊裊；田野上林木與野草散發(fā)著迷人的芳香。本句描繪了遠(yuǎn)處的煙火和村莊的聲音，以及林菁的香氣，體現(xiàn)了對(duì)自然的熱愛(ài)?！皹?lè)哉今歲事，天末霜云黃”句意：今年真是個(gè)高興的年頭，一望無(wú)際的稻田已是一片金黃。本句直接表達(dá)了詩(shī)人對(duì)今年豐收的喜悅之情。答案：（1）B（2）詩(shī)中蘊(yùn)含了鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣、豐收的喜悅等多重“樂(lè)”意。如“兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”描繪了兒童在落葉中熟睡，鳥(niǎo)雀在斜陽(yáng)中喧鬧的景象，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣；“樂(lè)哉今歲事，天末稻云黃”直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)今年豐收的喜悅之情，體現(xiàn)了豐收的喜悅。譯文：大家呼喚著扛著鋤頭出了村莊，匆匆忙忙地修筑著打谷場(chǎng)。小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍，斜陽(yáng)中一群群鳥(niǎo)雀喳喳叫得忙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村中傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)，炊煙裊裊；田野上林木與野草散發(fā)著迷人的芳香。今年真是個(gè)高興的年頭，一望無(wú)際的稻田已是一片金黃。6．閱讀古文，完成下列各題。游百門泉記劉大魁①①輝縣之西北七里許，有山曰蘇門山，蓋即太行之支麓。而山之西南，有泉百道，自平地石竇中涌而上出，累累若珠然，《衛(wèi)風(fēng)》所謂泉源者也。匯為巨浸，方廣殆數(shù)百畝。②其東北岸上有佛寺，甚宏麗。寺西有衛(wèi)泉神祠，祠西有百泉書(shū)院。明萬(wàn)歷時(shí)，縣令紀(jì)云鶴筑亭于水之中央。其亭三室，室重屋，可遠(yuǎn)眺望。亭外廊四周，廊之內(nèi)老柏十?dāng)?shù)株蔽日，長(zhǎng)夏坐其內(nèi)，不知有暑也。③其水清澈，見(jiàn)其下藻荇交橫蒙密，而水上無(wú)之。小魚(yú)蝦蟹無(wú)數(shù)，游泳于其中；狎鷗馴鷺，好音之鳥(niǎo)，翔集于其上。有舟艤其旁，可棹。亭前為石橋，過(guò)而東南，為屋三間者二，皆?shī)A窗玲瓏，石戶障其南。水自戶下出，其流乃駛，溉民田數(shù)百頃，世俗謂之衛(wèi)河。自此而南，經(jīng)新鄉(xiāng)，東徑衛(wèi)輝之城，北合淇水，歷浚縣、館陶、臨清入漕河，以達(dá)于海。④昔孫登嘗隱此山，阮籍②詣之，不言而嘯。嗚呼！使余不幸而生于登之時(shí)，其踐履③亦將與登同邪？登謂嵇康曰：“子才多識(shí)寡。”而其后康果見(jiàn)殺。雖然，使登不幸而與余同，欲買山而無(wú)甚力，孰使之長(zhǎng)居此土邪？然則隱者之生于世，其又有幸不幸邪？余自幼讀《詩(shī)》，知衛(wèi)有泉源，稍長(zhǎng)，又知泉上有蘇門山，思一見(jiàn)之無(wú)由。今老矣，乃得終日憩息于此，是則余之幸也已?。ㄟx自《游百門泉記》，有刪改）【注釋】①劉大櫆：清代桐城派作家，總結(jié)和發(fā)展了桐城派散文理論。②阮籍：魏晉名士，竹林七賢之一。③踐履：行跡、行為。（1）用“/”標(biāo)出文中畫(huà)線句的朗讀停頓。（共兩處）見(jiàn)其下藻荇交橫蒙密（2）解釋加點(diǎn)字的意思。①輝縣之西北七里許左右、上下②翔集于其上飛翔、棲息③為屋三間者二建造④廊之內(nèi)老柏十?dāng)?shù)株蔽日遮蔽（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。今老矣，乃得終日憩息于此，是則余之幸也已！（4）小南對(duì)文中所涉及的建筑文化很感興趣，查閱資料完成了以下知識(shí)鏈接，請(qǐng)幫他選出對(duì)應(yīng)圖注正確的一項(xiàng)CA.①樓②臺(tái)③亭④閣B.①閣②樓③臺(tái)④亭C.①亭②樓③臺(tái)④閣D.①臺(tái)②閣③樓④亭【知識(shí)鏈接】“亭臺(tái)樓閣”泛指多種供游賞、休息的建筑物。亭：有頂無(wú)墻，用來(lái)休息看景；臺(tái)：磚頭石塊壘起基座，露天，臺(tái)上建筑物可有可無(wú)；樓：兩層及以上的屋，通常有一面或兩面開(kāi)窗；閣：四面開(kāi)窗，通風(fēng)采光好。（7）“嘯”原指撮口發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音，常見(jiàn)于古代文人雅士的抒情方式；“歌”指有節(jié)奏的吟唱或奏樂(lè)。請(qǐng)結(jié)合作者的寫(xiě)作目的說(shuō)出下面兩段文字中“嘯”“歌”傳達(dá)出的人物心境。【甲】昔孫登嘗隱此山，阮籍詣之，不言而嘯。（劉大魁《游百門泉記》）【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【分析】譯文：《游百門泉記》在輝縣西北方向大約七里的地方，有一座山叫蘇門山，它大概就是太行山的支脈。在蘇門山的西南方向，有一百道泉水，從平地石頭的孔穴中向上涌出，泉水接連不斷，像珍珠一樣，《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》里所說(shuō)的“泉源”指的就是這樣的景象。這些泉水匯聚成一個(gè)大湖，面積大概有幾百畝。湖的東北岸上有一座佛寺，十分宏偉壯麗。佛寺的西邊有衛(wèi)泉神祠，神祠的西邊有百泉書(shū)院。明朝萬(wàn)歷年間，縣令紀(jì)云鶴在湖水的中央建造了一座亭子。這座亭子有三個(gè)房間，每個(gè)房間都是兩層樓，站在亭子里可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望四周景色。亭子外面有一圈走廊，走廊里面生長(zhǎng)著十幾棵高大的老柏樹(shù)，遮蔽了陽(yáng)光，即使在炎熱的夏天，坐在亭子里也不會(huì)感覺(jué)到暑熱。湖水清澈見(jiàn)底，可以看到湖底交錯(cuò)縱橫、茂密繁盛的水藻和荇菜，而水面上卻看不到這些。湖里有數(shù)不清的小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，在水中自由自在地游動(dòng)；親昵的鷗鳥(niǎo)、馴服的鷺鷥，還有那些叫聲悅耳的鳥(niǎo)兒，在湖面上飛翔、聚集。湖邊?？恐凰倚〈?，可以劃船游玩。亭子前面有一座石橋，走過(guò)石橋往東南方向，有兩座各有三間房子的建筑，這些房子的窗戶都十分精巧玲瓏，南面用石頭砌成的門遮擋著。水從石頭門的下面流出，水流速度很快，能夠灌溉幾百頃百姓的農(nóng)田，世人把這條水道稱作衛(wèi)河。衛(wèi)河從這里往南流，經(jīng)過(guò)新鄉(xiāng)，再向東流經(jīng)衛(wèi)輝城，往北與淇水匯合，流經(jīng)?？h、館陶、臨清，然后流入漕河，最終抵達(dá)大海。從前孫登曾經(jīng)隱居在這座山上，阮籍去拜訪他，孫登不說(shuō)話只是長(zhǎng)嘯。唉！假如我不幸生活在孫登所處的時(shí)代，我的行為大概也會(huì)和孫登一樣吧？孫登曾對(duì)嵇康說(shuō)：“你才華很多但見(jiàn)識(shí)淺薄?！焙髞?lái)嵇康果然被殺害。即便如此，假如孫登不幸和我生活在同一個(gè)時(shí)代，他想要買山隱居卻沒(méi)有足夠的財(cái)力，又是什么讓他能長(zhǎng)久地居住在這片土地上呢？這樣看來(lái)，隱士生活在世上，也是有幸運(yùn)和不幸運(yùn)之分的?。∥易杂鬃x《詩(shī)經(jīng)》，知道衛(wèi)國(guó)有一處泉源，長(zhǎng)大一些后，又知道泉源上面有一座蘇門山，一直想親眼見(jiàn)一見(jiàn)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。如今我年紀(jì)大了，卻能夠整天在這里休息，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸運(yùn)的事了啊！【甲】從前孫登曾經(jīng)隱居在這座山上，阮籍去拜訪他，（孫登）不說(shuō)話，只是長(zhǎng)聲嘯叫?！疽摇恐劣诒持鴸|西的人在路上歡唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的，是滁州百姓在出游啊?！窘獯稹浚?）本題考查文言斷句。句意：看到泉水下面水藻和荇菜縱橫交錯(cuò)，十分茂密。斷句：見(jiàn)/其下藻荇交橫/蒙密（2）本題考查詞語(yǔ)理解。①“輝縣之西北七里許”意思是輝縣西北方向大約七里的地方?！霸S”表示約數(shù)，可譯為“左右、上下”。②“翔集于其上”意思是（好音之鳥(niǎo)）在泉水上飛翔、棲息?！跋杓敝革w翔、棲息。③“為屋三間者二”意思是建造了兩座各有三間房子的屋舍?！盀椤笔墙ㄔ斓囊馑?。④“廊之內(nèi)老柏十?dāng)?shù)株蔽日”意思是走廊里面有十幾株古老的柏樹(shù)遮蔽著日光?！氨巍笔钦诒蔚囊馑肌＃?）本題考查文言句子的翻譯。重點(diǎn)詞：“今”意思是現(xiàn)在?！澳恕币馑际遣??！绊ⅰ币馑际切菹ⅰ！笆恰币馑际沁@?！靶摇币馑际切疫\(yùn)。翻譯：現(xiàn)在（我）年紀(jì)老了，才能夠整天在這里休息，這就是我的幸運(yùn)了?。?）本題考查理解分析能力。根據(jù)知識(shí)鏈接中的定義，逐一分析四幅圖片的特征：①亭：圖片①有頂無(wú)墻，飛檐翹角，符合“亭”的特點(diǎn)。②樓：圖片②為兩層結(jié)構(gòu)，一面或兩面開(kāi)窗，符合“樓”的定義。③臺(tái)：圖片③以高基座為主，上有小建筑，基座由磚石壘成且露天，符合“臺(tái)”的特征。④閣：圖片④為多層有頂無(wú)墻結(jié)構(gòu)，圍欄不構(gòu)成封閉墻體，四面開(kāi)窗，符合“閣”的特點(diǎn)。故選：C。（5）本題考查閱讀理解?！炯住课模菏紫攘私鈱O登和阮籍的背景及行為特點(diǎn)。孫登是隱士，超脫塵世；阮籍是魏晉名士，生活在一個(gè)政治黑暗、社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)代，內(nèi)心苦悶壓抑。“不言而嘯”，阮籍見(jiàn)到隱居的孫登，不言語(yǔ)而只是撮口發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音。這種“嘯”的方式，結(jié)合阮籍所處的時(shí)代和自身處境，他通過(guò)“嘯”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心難以言說(shuō)的復(fù)雜情感，有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、無(wú)奈，也有在隱士面前尋求精神慰藉與共鳴的渴望，整體傳達(dá)出一種孤寂、苦悶且超脫塵世又難以完全釋?xiě)训男木??！疽摇课模好鞔_《醉翁亭記》的寫(xiě)作背景和主旨，歐陽(yáng)修被貶滁州，但能做到與民同樂(lè)?！柏?fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕”，描繪了滁州百姓出游的熱鬧場(chǎng)景，負(fù)者唱歌，行人應(yīng)和，老人小孩都參與其中。百姓們?cè)谶@種游玩中盡情享受快樂(lè)，這種“歌”體現(xiàn)出百姓生活的安樂(lè)、閑適，反映出他們內(nèi)心的愉悅、滿足，也從側(cè)面表現(xiàn)出歐陽(yáng)修治理下滁州社會(huì)的和諧，以及歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的心境。答案：（1）見(jiàn)/其下藻荇交橫/蒙密（2）①左右、上下②飛翔、棲息③建造④遮蔽（3）現(xiàn)在（我）年紀(jì)老了，才能夠整天在這里休息，這就是我的幸運(yùn)了?。?）C（5）【甲】文中阮籍的“嘯”，傳達(dá)出他在黑暗現(xiàn)實(shí)中孤寂、苦悶，渴望超脫塵世又難以釋?xiě)训膹?fù)雜心境；【乙】文中滁人的“歌”，傳達(dá)出百姓安樂(lè)、閑適，內(nèi)心愉悅滿足的心境，也側(cè)面體現(xiàn)了歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的心境。7．閱讀下面古文，完成問(wèn)題。水泊梁山中的南京好漢劉旭??《水滸傳》是我國(guó)第一部用白話文體寫(xiě)成的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古代文苑中一顆璀璨的明珠。梁山上的一百零八位好漢或濃墨重彩或一筆帶過(guò)，或來(lái)自史實(shí)原型或出自文學(xué)創(chuàng)作，人人個(gè)性張揚(yáng)活靈活現(xiàn)。在我們印象中梁山好漢個(gè)個(gè)豪爽仗義，大碗喝酒大塊吃肉，應(yīng)該都是濃眉大眼口稱灑家的北方大漢。其實(shí)，眾好漢也是來(lái)自天南海北，是為了一個(gè)共同的目的走到一起的。特別是由于作者施耐庵長(zhǎng)期生活于蘇南蘇北，所以南京這自古以來(lái)盛產(chǎn)文人墨客的金粉之地，在他的筆下竟也為梁山泊奉獻(xiàn)了幾位奇絕之人。由于今天的南京在北宋時(shí)稱為江寧府或建康府，屬江南東路，所以這幾人的祖籍在書(shū)上被稱為建康或是金陵。其實(shí)，關(guān)于這幾位出身金陵江寧府或建康府的梁山好漢的故事傳說(shuō)，早在《水滸傳》成書(shū)之前，就已經(jīng)流傳多年，只是經(jīng)過(guò)了施耐庵神來(lái)之筆，更顯傳奇罷了。??不論座次排名，還是人氣指數(shù)，都要首先提到“拼命三郎”石秀。《水滸傳》中石秀在第四十四回中出場(chǎng)時(shí)，自報(bào)家門稱：“小人姓石，名秀，祖貫是金陵建康府人氏”。他自幼父母雙亡，流落薊州賣柴度日，有一身好武藝，又愛(ài)打抱不平，故得外號(hào)“拚命三郎”。石秀在薊州街頭也是因打抱不平與楊雄相識(shí)還結(jié)拜為兄弟，后做出眾多大事后與楊共上梁山，并屢立大功，多有表現(xiàn)。梁山好漢排座次時(shí)石秀位居第三十三位，做了第八名步軍頭領(lǐng)，與楊雄駐守西山一帶，星號(hào)為天罡三十六星之“天慧星”。在征討方臘時(shí)與史進(jìn)、楊春等六人在昱嶺關(guān)被方臘帳下大將龐萬(wàn)春射殺，死后追封忠武郎。書(shū)中有詩(shī)贊其云：“路見(jiàn)不平真可怒，拔刀相助是英雄。那堪石秀真豪杰，慷慨相投入伙中”。在南京民間傳說(shuō)中，石秀住在半山園北三里處的“長(zhǎng)佛寨”，出身寒苦，排行第三，父親早逝，所以較早就與兩個(gè)種菜的哥哥分了家，靠打柴、打短工養(yǎng)活寡母。但他天生豪爽大氣，又喜歡舞刀弄槍，見(jiàn)到不公之事定會(huì)挺身而出，不顧性命地打抱不平，所以得到了“拼命三郎”這個(gè)渾號(hào)。他經(jīng)常上紫金山打獵，下賣了補(bǔ)貼家用，但是卻總被官差勒索。有一次，他因?yàn)榉磳?duì)催交獵物鵪鶉的官差，終于忍無(wú)可忍與其爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)了手，無(wú)奈好虎駕不住一群狼，被一眾公人打傷，幸虧得到上崗采藥的金陵神醫(yī)安道全相救，才留下性命。但此后石秀也無(wú)法繼續(xù)在本地安身，只得隨著叔父丟北方販賣牛羊，叔父又在半路染病身亡，于是他只能流落薊州，并引出后繼智殺裴如海、大鬧翠屏山、勇探祝家莊等眾多傳奇故事。石秀的事跡，在民間通過(guò)京劇、揚(yáng)州評(píng)彈等戲曲和評(píng)書(shū)形式在民間廣為流傳，其綽號(hào)“拼命三郎”后來(lái)更是成為了一個(gè)成語(yǔ)，比喻打仗勇敢不怕死或干事竭盡全力的人。??“神醫(yī)”安道全在《水滸傳》第六十五回中出場(chǎng)，而且出手即救了梁山龍頭大哥宋江的性命，可謂閃亮登場(chǎng)。他的南京出身是借“浪里白條”張順之口說(shuō)出的，當(dāng)時(shí)宋江率兵作戰(zhàn)時(shí)背上生瘡，病勢(shì)沉重，“終夜叫喚，疼痛不止，性命難?！保婎^領(lǐng)束手無(wú)策之時(shí)，張順說(shuō)在建康府有一神醫(yī)，醫(yī)術(shù)高明，可治此病。于是吳用給張順百兩黃金讓他去請(qǐng)。哪知安道全此時(shí)正被秦淮名妓李巧奴迷住，不愿隨張順去梁山，暴脾氣張順干脆殺了鴇婆和巧奴，并在墻上寫(xiě)下“殺人者安道全”，逼得他無(wú)奈地“上了賊船”。安道全到后果然妙手回春，幾日間治好了“僅一絲兩氣”的宋江。此后他多次隨軍出診，救活了許多梁山好漢。為此他也坐上了梁山第五十六把交椅，成為山寨掌管監(jiān)造諸事十六頭領(lǐng)之一，星號(hào)地靈星。施耐庵有詩(shī)贊他：“肘后良方有百篇，金針玉刃得師傳。重生扁鵲應(yīng)難比，萬(wàn)里傳名安道全”。據(jù)傳安道全家住金陵城南槐橋下，開(kāi)店行醫(yī)賣藥，祖?zhèn)鲀?nèi)外兼修的高明醫(yī)術(shù)，并曾治好過(guò)張順母子二人的重病，所以張順力挺他。而且他還有一絕技，能為刺配犯人療除臉上表明“賊配軍”身份刺青金印，所以可以推想，他上山以后林沖、武松等眾多好漢大約都可去了臉上的記號(hào)了。另外，士大夫出身的安道全可以算是梁山上漂白洗底最成功的一個(gè)，他跟隨宋江被朝廷招安之后待要征討方臘時(shí)，因皇帝詔其進(jìn)宮治病而脫離了戰(zhàn)場(chǎng)（事實(shí)上也離開(kāi)了梁山團(tuán)隊(duì)），在太醫(yī)院做了個(gè)金紫醫(yī)官，成為北宋衛(wèi)生部門的高級(jí)官員，領(lǐng)導(dǎo)身邊的紅人。但是，也正因?yàn)樗x開(kāi)，征討方臘的梁山部隊(duì)中許多遭受刀劍箭傷、暑熱中毒的將士因得不到及時(shí)救治而身亡，一百零八將十損其八，僅余二十七人，如“金槍將”徐寧就因中了毒箭無(wú)人能治而亡。因此，宋江仰天嘆道：“安道全已被取回京師，此間又無(wú)良醫(yī)可救，必?fù)p我股肱也”！安道全后來(lái)離職靜養(yǎng)，《說(shuō)岳全傳》第三十七回提到康王越構(gòu)南逃至牛頭山時(shí)，安道全還在岳飛的推薦下給康王治過(guò)病，得到了康王的封職。雖然安道全是個(gè)虛構(gòu)的人物，但從中可以看出國(guó)人歷來(lái)對(duì)醫(yī)者的尊敬和推崇。??比起英氣逼人的石秀和儒雅風(fēng)流的安道全，“鐵笛仙”馬麟的長(zhǎng)相可就有點(diǎn)對(duì)不起觀眾了。《水滸傳》中形容他“鐵笛一聲山裂，銅刀兩口神驚，馬麟形貌更猙獰，廝殺場(chǎng)中超乘。”由此，可以估計(jì)這位仁兄一定是面目可憎了。馬麟在原著中出場(chǎng)不多，形象較單薄，只說(shuō)他祖貫是南京建康人氏，是個(gè)“小番子閑漢”。梁山大聚義時(shí)，排第六十七位，上應(yīng)地明星，擔(dān)任馬軍小彪將兼遠(yuǎn)探出哨頭領(lǐng)，征方臘時(shí)戰(zhàn)死于烏龍嶺，追封義節(jié)郎。但在南京回民中群眾中他的傳說(shuō)比較多，大概是因?yàn)椤靶》印钡木壒剩ǚ邮撬螘r(shí)對(duì)少數(shù)民族的稱呼）。由于北宋當(dāng)時(shí)常與西夏騎兵交手，所以在汴京、潭州、建康等地也建立“番子營(yíng)”，成員為歷次作戰(zhàn)俘虜過(guò)來(lái)西夏騎兵，安排他們專門從事養(yǎng)馬和馴馬工作，以支持和保障自己的騎兵部隊(duì)。南京的“番子營(yíng)”在城東演武場(chǎng)一帶，據(jù)傳說(shuō)馬麟的父親就是西夏人并曾在此養(yǎng)過(guò)二十幾年馬，還在這里娶妻生子，并于五十多歲時(shí)才生下他。馬麟這個(gè)“小番子”自小聰明伶俐，卻生得其丑無(wú)比，加之性格倔強(qiáng)，經(jīng)常受人欺負(fù)。于是他從十多歲起就拜師學(xué)武，能使大滾刀，“百人近他不得”，還跟云游的番僧學(xué)會(huì)吹鐵笛子，這種三尺多長(zhǎng)的鐵笛子有兩根身管，重十幾斤，常人拿著都嫌重，他卻順手自如，還能吹得響亮動(dòng)聽(tīng)，估計(jì)是樂(lè)器加兵器，所以得名“鐵笛仙”。根據(jù)本地傳說(shuō)，他性格耿直嫌惡如仇，因不愿意跟隨“番子營(yíng)”里軍漢長(zhǎng)官盜賣軍馬，被搞得無(wú)法在金陵立足，所以出門闖蕩直至上了梁山。??“活閃婆”王定六當(dāng)初因?yàn)檠瞿搅荷胶脻h，并幫助到金陵城請(qǐng)安道全的張順殺賊報(bào)仇，就此帶老父一同上了梁山，擔(dān)任北山酒店掌店頭領(lǐng)，專門負(fù)責(zé)打聽(tīng)消息、接待來(lái)賓。梁山大聚義時(shí)，排第一百零四位，上應(yīng)地劣星，后隨盧俊義征方臘時(shí)因身中毒箭戰(zhàn)死于宣州，也被追封義節(jié)郎。王定六身上最大的看點(diǎn)是他這外號(hào)的由來(lái)，據(jù)他自己講是“因?yàn)樽咛每?，人都喚小人做活閃婆王定六。平生只好赴水使棒，多曾投師，不得傳受，權(quán)在江邊（揚(yáng)子江）賣酒度日”。這一則說(shuō)明王定六在揚(yáng)子江邊開(kāi)酒店為生，所居江段屬于建康府。二則也說(shuō)明了他綽號(hào)的由來(lái)。據(jù)考“活閃”應(yīng)即“霍閃”，在南京及江北一帶是閃電的意思。翟灝《通俗編》云：“雷電霍閃，今人每連稱之?！祁櫾圃?shī)：‘金蛇飛狀霍閃過(guò)，白日倒掛金繩長(zhǎng)’”；也有人認(rèn)為“活閃婆”的“婆”指的是豬婆龍（即南京附近對(duì)揚(yáng)子鱷的俗稱），這種活動(dòng)于長(zhǎng)江中下游地域的鱷魚(yú)體型細(xì)小，動(dòng)作敏捷，而王定六居住在揚(yáng)子江邊，身材瘦小，走跳得快，與揚(yáng)子鱷的特征非常相符。總而言之，不論是閃電還是揚(yáng)子鱷，都很符合王定六的身手和性情，也與他在傳說(shuō)中和書(shū)中的表現(xiàn)相一致。??縱觀這四位南京出身的梁山好漢，石秀和馬麟不論身材、相貌和脾氣都不似土著，大約上輩都是從北方移居南京，所以他們身上體現(xiàn)出更多的豪氣和雄壯；而安道全則擁有地地道道的江東士族背景，他也自稱士大夫出身，雖然行醫(yī)，但其身上的江南文人味道十足；王定六則是徹底的江淮本地黨樣子，身材矮小精悍，性情伶俐剔透，辦事精明強(qiáng)干，從他在梁山的工作崗位來(lái)看，也特別符合其自身特點(diǎn)。僅從這四個(gè)人物的設(shè)定上，就可看出施耐庵老先生對(duì)江蘇對(duì)金陵的熟知，也可領(lǐng)略其作文的用心良苦，更可體會(huì)《水滸傳》為何會(huì)躋身中國(guó)四大古典名著并何以家喻戶曉了。（《金陵作家》2018年第10期）（1）四位南京出身的梁山好漢各有怎樣的性格特點(diǎn)？（2）請(qǐng)以石秀為例，結(jié)合《水滸傳》內(nèi)容，論證作者“只是經(jīng)過(guò)了施耐庵神來(lái)之筆，更顯傳奇罷了”的觀點(diǎn)。（3）請(qǐng)以四位南京出身的梁山好漢為例，結(jié)合水滸傳的思想主題，從詳略的角度談一談《水滸傳》“作文的用心良苦”。（4）南南與小秦就水滸傳英雄的綽號(hào)展開(kāi)了討論，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。??小秦：梁山泊上一百單八位英雄好漢，個(gè)個(gè)虎虎生威，龍精虎猛。因此，我想從“虎”這個(gè)字研究水滸英雄。??南南：這確實(shí)很有趣，我首先想到的是梁山“五虎將”——關(guān)勝、林沖、呼延灼、董平、秦明。??小秦：是的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？他們有共同的特點(diǎn)：①都武藝高強(qiáng)，且之前在朝廷里任過(guò)職。??南南：是啊，你的發(fā)現(xiàn)很有趣。其實(shí)《水滸傳》中還有兩人，雖然不是“五虎將”，但因其人生經(jīng)歷都與“虎”相關(guān)，絕對(duì)堪稱“虎將”，而且是“斗虎勇士”：武松②打虎，李逵③殺虎。（填寫(xiě)一個(gè)與人物情節(jié)相關(guān)的動(dòng)詞）??小秦：這些好漢確實(shí)威風(fēng)八面，水滸一百零八將，綽號(hào)里就有“虎”的也不在少數(shù)。南南，我考考你，有一些人物雖然綽號(hào)里有“虎”，但卻不能算真正的“英雄”，你能舉個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)理由嗎？??南南：這可難不倒我。④打虎將李忠，在魯達(dá)提議拿出錢財(cái)來(lái)贈(zèng)予金翠蓮時(shí)，表現(xiàn)的摳摳搜搜，一點(diǎn)不大方，實(shí)在算不上真正的“英雄”?！痉治觥课恼轮饕撌隽怂奈荒暇┏錾淼牧荷胶脻h各自的性格特點(diǎn)，由此我們可以看出施耐庵老先生對(duì)江蘇對(duì)金陵的熟知，也可領(lǐng)略其作文的用心良苦，更可體會(huì)《水滸傳》為何會(huì)躋身中國(guó)四大古典名著并何以家喻戶曉?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)人物形象的概括。人物形象可以從原文中得出，結(jié)合“有一身好武藝，又愛(ài)打抱不平”“路見(jiàn)不平真可怒，拔刀相助是英雄。那堪石秀真豪杰，慷慨相投入伙中”“但他天生豪爽大氣，又喜歡舞刀弄槍，見(jiàn)到不公之事定會(huì)挺身而出，不顧性命地打抱不平”等內(nèi)容可得：石秀愛(ài)打抱不平，慷慨解囊，豪爽大氣且嫉惡如仇。結(jié)合“安道全在《水滸傳》第六十五回中出場(chǎng)，而且出手即救了梁山龍頭大哥宋江的性命，可謂閃亮登場(chǎng)”“建康府有一神醫(yī)，醫(yī)術(shù)高明，可治此病”“據(jù)傳安道全家住金陵城南槐橋下，開(kāi)店行醫(yī)賣藥，祖?zhèn)鲀?nèi)外兼修的高明醫(yī)術(shù)，并曾治好過(guò)張順母子二人的重病”可得：安道全樂(lè)于助人，救死扶傷，懸壺濟(jì)世且儒雅風(fēng)流。結(jié)合“馬麟這個(gè)‘小番子’自小聰明伶俐，卻生得其丑無(wú)比，加之性格倔強(qiáng)，經(jīng)常受人欺負(fù)。于是他從十多歲起就拜師學(xué)武，能使大滾刀”“根據(jù)本地傳說(shuō)，他性格耿直嫌惡如仇”可得：馬麟聰明伶俐，性格倔強(qiáng)耿直且嫉惡如仇。結(jié)合“因?yàn)樽咛每?，人都喚小人做活閃婆王定六”“這種活動(dòng)于長(zhǎng)江中下游地域的鱷魚(yú)體型細(xì)小，動(dòng)作敏捷，而王定六居住在揚(yáng)子江邊，身材瘦小，走跳得快，與揚(yáng)子鱷的特征非常相符?？偠灾?，不論是閃電還是揚(yáng)子鱷，都很符合王定六的身手和性情”可得：王定六性情伶俐剔透且精明強(qiáng)悍。（2）本題考查論據(jù)的運(yùn)用。論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的，此題需要我們從《水滸傳》中去找到跟石秀相關(guān)的故事情節(jié)來(lái)證明觀點(diǎn)“只是經(jīng)過(guò)了施耐庵神來(lái)之筆，更顯傳奇罷了”。（3）本題考查對(duì)文章主旨的理解?！端疂G傳》是我國(guó)第一部用白話文體寫(xiě)成的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古代文苑中一顆璀璨的明珠。梁山上的一百零八位好漢或濃墨重彩或一筆帶過(guò)，或來(lái)自史實(shí)原型或出自文學(xué)創(chuàng)作，人人個(gè)性張揚(yáng)活靈活現(xiàn)。《水滸傳》主要描寫(xiě)的是北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。因好漢人數(shù)眾多，所以不可能每一個(gè)人物都寫(xiě)的很詳細(xì)。所以文中的主要人物詳寫(xiě)。次要人物略寫(xiě)。解答此題需要我們對(duì)《水滸傳》的主旨有一定的了解。然后從詳略的角度去談一談作者為什么要這么去寫(xiě)。（4）本題考查對(duì)名著的掌握。解答此題需要掌握《水滸傳》中好漢的綽號(hào)及相關(guān)的故事情節(jié)，按照自己的積累進(jìn)行解答即可。答案：（1）石秀愛(ài)打抱不平，慷慨解囊，豪爽大氣且嫉惡如仇。安道全樂(lè)于助人，救死扶傷，懸壺濟(jì)世且儒雅風(fēng)流。馬麟聰明伶俐，性格倔強(qiáng)耿直且嫉惡如仇。王定六性情伶俐剔透且精明強(qiáng)悍。（2）示例：石秀本是金陵建康府人，他愛(ài)打抱不平，豪爽大方，算得上是一方人物。在施耐庵的筆下，石秀更顯傳奇色彩。如他獨(dú)身一人劫法場(chǎng)救盧俊義時(shí)，從酒樓之上一躍而下，大叫一聲“梁山泊好漢全伙在此”。作者將石秀的英勇無(wú)畏刻畫(huà)得淋漓盡致，彰顯了梁山好漢為兄弟兩肋插刀的俠義之氣，也使得石秀更顯傳奇色彩。（3）《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛，再到最終失敗的全過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄，不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。因好漢人數(shù)眾多，所以不可能每一個(gè)人物都寫(xiě)的很詳細(xì)。如本文中的安道全、馬麟、王定六都屬于地煞里面的次要人物，只能略寫(xiě)，因此所用筆墨更是惜字如金。石秀作為天罡里面的人物，性格上更能體現(xiàn)路見(jiàn)不平拔刀相助的俠義精神，有關(guān)內(nèi)容比前三位要多，且有完整的故事，但從整本書(shū)來(lái)看也只能算是略寫(xiě)。（4）①都武藝高強(qiáng)，且之前在朝廷里任過(guò)職；②打；③殺；④示例一：打虎將李忠，在魯達(dá)提議拿出錢財(cái)來(lái)贈(zèng)予金翠蓮時(shí)，表現(xiàn)的摳摳搜搜，一點(diǎn)不大方，實(shí)在算不上真正的“英雄”。示例二：矮腳虎王英，原是清風(fēng)山二頭領(lǐng)，卻總是做些欺男霸女、強(qiáng)搶民女之事，實(shí)在算不上真正的“英雄”。8．閱讀下面的文章，完成下列小題。媽媽的手①忙完了一天的家務(wù)，感到手膀一陣陣的酸痛，靠在椅子里，一邊看報(bào)，一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊，他全神貫注在電視的熒光幕上，何曾注意到我。我說(shuō)：“替我捶幾下吧！”②“幾下呢？”他問(wèn)我。③“隨你的便。”我生氣地說(shuō)。④“好，五十下，你得給我五毛錢?！雹萦谑撬麕兹谖壹缟舷窭薰乃频?，嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放連珠炮，不到十秒鐘，已滿五十下，把手掌一伸：“五毛錢?！雹尬沂墙o呢，還是不給呢？笑罵他：“你這樣也值五毛錢嗎？”他說(shuō)：“那就再加五十下，我就要去寫(xiě)功課了。”我說(shuō)：“免了、免了，五毛錢我也不能給你，我不要你覺(jué)得掙錢是這樣容易的事。尤其是，給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事，不能老是要報(bào)酬?！雹咚僦熳吡?。我嘆了口氣，想想這一代的孩子，再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨，已經(jīng)是不可能的事。所以，作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人，第一是身體健康，吃得下，睡得著，做得動(dòng)，跑得快，事事不要依仗小輩。不然的話，你會(huì)感到無(wú)限的孤單、寂寞、失望、悲哀。⑧我卻又想起，自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心？⑨從我有記憶開(kāi)始，母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日地忙碌，從廚房忙到稻田，從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)。手上滿是裂痕，西風(fēng)起了，裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴。那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑，洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水，母親在堿水里搓抹布，有時(shí)疼得皺下眉，卻從不停止工作。洗刷完畢，喂完了豬，這才用木盆子打一盆滾燙的水，把雙手浸在里面，浸好久好久，臉上掛著滿足的笑，這就是她最大的享受。泡夠了，拿起來(lái)，拉起青布圍裙擦干。抹的可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜，她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就著菜油燈，瞇起近視眼，看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈，黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字，就她來(lái)說(shuō)實(shí)在是非常吃力，我有時(shí)問(wèn)她：“媽，你為什么不點(diǎn)洋油燈呢？”她搖搖頭說(shuō)：“太貴了?！蔽矣终f(shuō)：“那你為什么不去爸爸書(shū)房里照著明亮的洋油燈看書(shū)呢？”她更搖搖頭說(shuō)：“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣，怎么好去打攪他們?！雹馑肋h(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸，給他安排最清凈舒適的環(huán)境，自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完，從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言。有時(shí)，她真太累了，坐在板凳上，捶幾下胳膊與雙腿，然后嘆口氣對(duì)我說(shuō)：“小春，別盡在我跟前繞來(lái)繞去，快去讀書(shū)吧。時(shí)間過(guò)得太快，你看媽一下子就已經(jīng)老了，老得太快，想讀點(diǎn)書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了?！?我就真的走開(kāi)了，回到自己的書(shū)房里，照樣看我的《紅樓夢(mèng)》《黛玉筆記》。老師不逼，絕不背《論語(yǔ)》《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心，更何曾想到留在母親身邊，給她捶捶酸痛的手膀？?四十年歲月如夢(mèng)一般消逝，浮現(xiàn)在淚光中的，是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天，我也到了母親那時(shí)的年齡，而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代，接觸面是如此的廣，生活是如此的匆忙，在多方面難以兼顧之下，便不免變得脾氣暴躁，再也不會(huì)有母親那樣的容忍，終日和顏悅色對(duì)待家人了。?有一次，我在洗碗，兒子說(shuō)：“媽媽，你手背上的筋一根根的，就像地圖上的河流。”?他真會(huì)形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的，從什么時(shí)候開(kāi)始，它變得這么難看了呢？也有朋友好心地勸我：“用個(gè)女工吧，何必如此勞累呢？你知道嗎？勞累是最容易催人老的啊！”可不是，我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無(wú)法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想，為什么讓自己老得這么快？為什么不雇個(gè)女工，給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間，保養(yǎng)一下皮膚，讓自己看起來(lái)年輕些？?可是每當(dāng)我在廚房炒菜，外子②下班回來(lái)，一進(jìn)門就夸一聲：“好香??！”孩子放下書(shū)包，就跑進(jìn)廚房喊：“媽媽，今晚有什么好菜，我肚子餓得咕嘟嘟直叫?！蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌，看父子倆吃得如此津津有味，那一份滿足與快樂(lè)，從心底涌上來(lái)，一雙手再粗糙點(diǎn)，又算得了什么呢？?有一次，我切肉不小心割破了手，父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗，我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí)，一切都只有她一個(gè)人忙，割破手指，流再多的血，她也不會(huì)喊出聲來(lái)。累累的刀痕，誰(shuí)又注意到了？那些刀痕，不僅留在她手上，也戳在她心上，她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭，她總是把我抱起來(lái)，用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉，她的眼淚流得比我更多。母親?。∥耶?dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。?我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??！?如今，電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告，如果母親還在世的話，她看見(jiàn)了“海龍”“媽媽樂(lè)”等洗衣機(jī)，一按鈕子，左旋轉(zhuǎn)，右旋轉(zhuǎn)，脫水，很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說(shuō)：“花樣真多，今天的媽媽可真樂(lè)呢?！笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性，我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她，她一定連連搖手說(shuō)：“別買別買，按電鈕究竟不及按人鈕方便，機(jī)