第5節(jié)物體的內(nèi)能

第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第5節(jié)物體的內(nèi)能（第1課時）第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒A組

基礎訓練1.

關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（

B

）A.

溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能B.

做功可以改變物體的內(nèi)能C.

物體的內(nèi)能增加，一定是溫度升高了D.

溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能相同B2.

下列實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三個不同的是（

A

）A.

鉆木取火B(yǎng).

金屬勺放在熱湯中AC.

食品放入冰箱內(nèi)D.

物體放在取暖器旁3.

關于溫度、熱量、內(nèi)能，說法正確的是（

D

）A.

相互接觸的兩個物體，熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體B.

物體吸收了熱量，它的溫度一定升高C.

質(zhì)量相同時，溫度升高較多的物體吸收的熱量一定多D.

物體內(nèi)能減小時，不一定是物體放出了熱量D4.

在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化

棉就燃燒起來了。李文華同學用下面的四句話解釋了這一過程，正確的順序

是（

D

）①當溫度達到硝化棉的著火點時，它就燃燒起來了②活塞壓縮筒內(nèi)空氣，

通過做功的方式使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加③用力向下壓活塞④筒內(nèi)氣體的溫

度升高A.

①②④③B.

②③④①C.

③①②④D.

③②④①D5.

夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡

皮膜會向下凹，如圖所示，則下列說法正確的是（

C

）A.

該瓶內(nèi)氣體溫度降低，氣體的分子運動變劇烈B.

該瓶內(nèi)氣體質(zhì)量隨體積減小而減小C.

該瓶內(nèi)氣體放出熱量，內(nèi)能減少D.

該瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減少第5題圖C6.小紅和小亮就課本中的如圖話題進行了思考和討論，小紅決定通過手捂增大鐵屑的內(nèi)能，小亮決定通過振蕩方式增大鐵屑的內(nèi)能，以下分析正確的是(

)AA.從能量轉(zhuǎn)化過程來看，小亮的方法和鉆木取火是相同的B．當小紅的手和鐵屑所含內(nèi)能相同時，熱傳遞就會停止C．小紅所用的方法，溫度從手傳遞到了鐵屑D．小紅和小亮的方法對改變鐵屑的內(nèi)能是不等效的第6題圖7.

甲、乙兩杯水溫度分別為40℃、80℃，下列說法正確的是（

C

）A.

只有加熱才能使水升溫B.

甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小C.

乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減小D.

甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈C8.

下列情形中，物體內(nèi)能的改變是靠做功實現(xiàn)的是（

B

）A.

只有丁B.

乙與丁C.

乙與丙D.

甲與丁第8題圖B9.

如圖所示，某種自動洗衣機進水時，洗衣機缸內(nèi)水位升高，與洗衣缸相連

的細管中會封閉一定質(zhì)量的空氣，通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從

而控制進水量。當洗衣缸內(nèi)水位緩慢升高時（細管內(nèi)空氣與外界沒有熱交

換），則被封閉的空氣（

A

）A.

內(nèi)能增大B.

分子體積變小C.

體積增大D.

壓強不變第9題圖A10.

如圖是一種在喜慶場合使用的禮炮。使用禮炮時，旋轉(zhuǎn)底部的鋼瓶。鋼

瓶被打開后，其內(nèi)部的高壓空氣迅速膨脹，將筒內(nèi)禮花噴向空中，營造喜慶

氛圍。在使用禮炮過程中，下列有關說法錯誤的是（

D

）A.

鋼瓶內(nèi)的高壓空氣對外做功，內(nèi)能減少B.

鋼瓶內(nèi)高壓空氣的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為禮花的機械能C.

鋼瓶內(nèi)的高壓空氣在膨脹過程中，氣體密度變小D.

禮花綻放過程中，機械能保持不變第10題圖D11.

下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是

，其余是通過

?方式改變物體內(nèi)能的。①冬天，人們用雙手反復摩擦取暖

②在古代，人們鉆木取火③冬天，人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖④把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱

⑤曬太陽時會覺得很熱⑥用錘子反復擊打一塊鐵片，它的溫度會升高

⑦多次彎折一根鐵絲，彎折處會發(fā)燙①②⑥⑦

熱傳遞B組自主提高12.

小亮學習了熱學知識以后發(fā)表了下面的看法，其中正確的是（

D

）A.

物體吸收熱量，溫度一定升高B.

對物體做功，其內(nèi)能一定增大C.

溫度為－10℃的冰塊沒有內(nèi)能D.

冰在熔化時溫度不變，內(nèi)能增加D13.如圖是被“熱棒”包圍的青藏鐵路?！盁岚簟毕喈斢谝粋€制冷機，解決了“千年凍土”?！盁岚簟本褪窃谥锌盏蔫F棒里裝有適量的液態(tài)氨，當路基的溫度上升時，通過

的方式將內(nèi)能傳給“熱棒”里的液氨，液氨吸熱

(填物態(tài)變化名稱)，上升到熱棒上端，通過散熱片冷卻后液化成液態(tài)氨，又沉入了棒底。熱傳遞汽化第13題圖14.

如圖甲裝置所示，探究“做功改變物體內(nèi)能”，該裝置由圓底燒瓶、溫

度傳感器、橡皮塞、橡皮管、打氣筒等組成。向圓底燒瓶內(nèi)注入適量酒精，

使用打氣筒向燒瓶內(nèi)打氣，根據(jù)傳感器采集的數(shù)據(jù)，電腦處理后得到如圖乙

所示圖像。（1）結合圖乙分析，描述打氣筒打氣5s后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象：

?

?。橡皮塞彈出，

瓶口冒白霧，溫度傳感器顯示溫度下降（2）在用本裝置進行實驗時能否去掉瓶內(nèi)的酒精，請判斷并說明理由：

?。能，通過溫度傳感器的溫度變化可反映內(nèi)能改變情況第14題圖15．火的使用推動了人類文明的進步。隨著科技的發(fā)展，生活中的點火方式越來越便捷多樣，但火柴仍是實驗室常用的點火工具?；鸩褚歼^程：劃動火柴→擦火皮(含微量易燃物)產(chǎn)生火星→引發(fā)火柴頭燃燒。圖乙是小麗設計的三種引燃火柴的方式，若F1＝F2>F3，且B、C的火柴棒與擦火皮夾角相同，則哪種方式更容易將火柴引燃？請用所學知識解釋。第15題圖【答案】火柴頭與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴滑動過程中，克服摩擦力做功越多，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能越多；內(nèi)能增大，溫度升高；溫度達到擦火皮上易燃物的著火點，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒，綜上所述，根據(jù)題意知道，B方式更容易將火柴引燃。第5節(jié)物體的內(nèi)能（第2課時）第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒A組

基礎訓練1.

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（

D

）一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg·℃）]水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103砂石0.92×103銅0.39×103A.

不同物質(zhì)的比熱容不可能相同B.100g鋁的比熱容是50g鋁的比熱容的兩倍C.

比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類有關D.

質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多D2.質(zhì)量相同的砂石和鐵，已知砂石的比熱是鐵的比熱的2倍，如果鐵吸收熱量后溫度升高了48℃，那么砂石吸收同樣多的熱量，其溫度升高(

)A．12℃B．24℃C．48℃D．96℃B3.甲、乙兩物體的質(zhì)量比為2∶3，比熱容之比為3∶1，若它們吸收相等的熱量，則甲、乙兩物體升高溫度之比為(

)CA．3∶1B．1∶3C．1∶2D．2∶14.開啟啤酒瓶蓋的瞬間聽到“嘭”的一聲，并看見瓶口有一股“白氣”冒出，該過程與圖中內(nèi)燃機的哪一沖程原理相同(

)CA.

B.

C.

D.第4題圖5.

為了探究熱傳遞過程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點，小明做了如

下實驗，將盛有30℃冷水的小燒杯放入盛有70℃熱水的大燒杯中，分別用溫

度傳感器測量兩杯水的溫度變化情況，繪制成了如圖所示的圖像。下列說法

錯誤的是（

C

）A.

熱水和冷水到達同一溫度的時間是相同的B.

熱水溫度下降比冷水溫度升高得快C.

熱水放出的熱量等于冷水吸收的熱量D.

熱水的質(zhì)量可能小于冷水的質(zhì)量第5題圖C6.

世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機和

汽油機，它們工作時，能的轉(zhuǎn)化過程是

。圖中

?

是汽油機的工作原理圖。第6題圖內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能乙7.

兩個金屬球，質(zhì)量比是3∶2，比熱容之比為5∶4。若它們吸收的熱量比是

2∶3，則它們升高的溫度比是

?！翱扇急弊鳛樾滦湍茉?，有著

巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤

氣的數(shù)十倍。若以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量

可以使

kg的水從20℃加熱至60℃。[c水＝4.2×103J/（kg·℃），q煤氣

＝4.2×107J/kg]16∶45

2500

B組自主提高8.

完全燃燒42g焦炭所放出的熱量，若有50％被2kg、30℃的水吸收，則水溫

可升高[c水＝4.2×103J/（kg·℃），q焦炭＝3.0×107J/kg，外界為標準大氣壓]

（

A

）A.70℃B.75℃C.100℃D.105℃A9.

如圖所示，在比較酒精和水的比熱容大小的實驗中，用圖甲裝置對相同質(zhì)

量的酒精和水進行加熱，得到圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像。下列說法

正確的是（

A

）A.

用同一盞酒精燈對兩個試管同時加熱是為了使酒精和水吸收相同的熱量B.

質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，加熱相同時間，吸收熱量不同C.

從圖像可知水的比熱容比酒精的小D.

從圖像可知質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的