同心同行·共育未來歡迎與議程CONTENT住宿與相處家校合作目錄

135校規(guī)校紀安全教育感謝與期待24601歡迎與議程PART歡迎家長到來班主任自我介紹尊敬的家長們，大家好！我堅信用心關注每一個孩子，用愛滋潤每一顆心靈，是教育的基石。初中三年，孩子將經(jīng)歷重要的成長階段，我期待與各位攜手，共同見證他們的每一步進步與蛻變，為他們的未來奠定堅實的基礎。02校規(guī)校紀PART請假制度嚴要求非節(jié)假日周五，住校生原則上統(tǒng)一留校，不得隨意請假。這一規(guī)定旨在確保學生的學習連貫性與校園安全管理。學校希望家長理解并配合，共同為孩子營造一個穩(wěn)定的學習環(huán)境。住校生周五請假原則如遇極其特殊情況，例如直系親屬的紅白事或家庭重大事件，家長需提前一天親自通過電話或微信向班主任申請，并詳細說明事由。學校將根據(jù)實際情況進行審批，確保特殊情況得到妥善處理。特殊情況請假流程國家法定節(jié)假日，所有住校生必須回家，學校不留宿。請家長提前安排好接送，確保孩子能夠安全、準時到家。這一措施旨在加強家校聯(lián)系，保障學生在節(jié)假日期間的安全與家庭陪伴。節(jié)假日回家安排食品物品嚴管理為保障食品安全，預防集體性腹瀉等健康問題，學校嚴禁學生從校外攜帶飯菜、湯類、肉類熟食等入校。同時，禁止攜帶任何零食、飲料、水果以外的外賣食品，以保持教室和宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。食品攜帶規(guī)定學校嚴禁學生攜帶手機、平板、游戲機、電話手表等任何電子產(chǎn)品入校。這一規(guī)定旨在杜絕游戲沉迷和網(wǎng)絡不良信息的干擾，確保學生在校期間能夠?qū)Ｗ⒂趯W習。如有緊急情況，學生可通過班主任聯(lián)系家長。電子產(chǎn)品禁入校園學校倡導中學生保持自然美，嚴禁攜帶口紅、眼影等彩色化妝品入校。這一舉措旨在引導學生將精力專注于學習和個人修養(yǎng)，培養(yǎng)健康、樸素的生活態(tài)度，塑造陽光向上的中學生形象?；瘖y品使用規(guī)范學校制定嚴格的食品與物品管理規(guī)定，不僅是出于安全與衛(wèi)生的考慮，更是為了營造一個專注、健康的學習環(huán)境。希望家長能夠理解并支持這些規(guī)定，共同助力孩子的成長與發(fā)展。物品管理的意義124303住宿與相處PART對于學校轄區(qū)內(nèi)的學生，我們強烈建議選擇住宿。住宿不僅可以節(jié)省每天往返路途的時間，讓孩子有更多時間用于學習、休息和體育鍛煉，還能更好地鍛煉他們的生活自理能力和時間管理能力。住宿的優(yōu)勢宿舍由學校統(tǒng)一分配，力求公平合理。原則上按班級分配，我們會綜合考慮學生的性格、生活習慣等因素，努力為大家營造一個和諧、溫馨的宿舍氛圍，讓孩子們能夠更好地融入集體生活。宿舍分配原則住宿優(yōu)勢與安排宿舍是孩子們的第二個家，和諧的氛圍需要共同創(chuàng)造。建議孩子們尊重他人的作息習慣和隱私，包容彼此的小缺點。遇到矛盾時，鼓勵孩子首先自己溝通解決，學會說“對不起”和“沒關系”，共同遵守宿舍公約，如作息時間、衛(wèi)生值日等。給孩子的建議家長應多傾聽孩子關于宿舍的分享，引導孩子看到室友的優(yōu)點。若孩子反映問題，請先安撫情緒，鼓勵其嘗試自己解決，并及時與生活老師或班主任溝通，切勿直接指責其他孩子或家長。給家長的建議一個和諧的宿舍環(huán)境不僅能讓孩子感受到家的溫暖，還能培養(yǎng)他們的社交能力和協(xié)作精神。希望家長與學校共同努力，幫助孩子們在宿舍生活中學會相處、學會成長，為他們的未來打下良好的基礎。和諧宿舍的意義共建和諧宿舍04安全教育PART安全警鐘長鳴安全是孩子成長的基石。學校將交通安全、防溺水安全、食品安全、心理安全、防欺凌教育作為安全教育的重點。我們強調(diào)遵守交通規(guī)則，不騎電動車，確保往返學校的安全；牢記防溺水“六不準”，杜絕私自下水游泳；在校內(nèi)食堂就餐，避免購買三無產(chǎn)品；關注孩子的心理變化，建立良好的親子溝通；教育孩子不欺侮他人，也不默默忍受欺侮，遇到問題及時向老師和家長報告。安全教育的重要性學校在校門管控、課間巡查、消防演練等方面采取多項措施，確保學生安全。安全管理學校設有心理健康支持體系，定期開展心理輔導，幫助學生應對學習和生活中的壓力。心理健康校園安全全景守護05家校合作PART為了加強家校溝通，學校提供了多種渠道。班級微信群將用于發(fā)布重要通知，禁止閑聊和發(fā)廣告，確保信息的準確與高效。班主任的電話XXXXXXXXXXX在工作時間接聽，緊急情況可發(fā)送短信。希望家長能夠主動、經(jīng)常地與老師就孩子的情況進行交流，共同關注孩子的成長。溝通渠道家校合作的最終目標是為孩子創(chuàng)造一個健康、快樂、卓越的成長環(huán)境。我們相信，通過家長與老師的緊密合作，能夠更好地了解孩子的需求，解決他們在學習和生活中遇到的問題，共同助力孩子在初中階段取得全面的進步與發(fā)展。家校合作目標成為教育合伙人05防校園欺凌06PART防校園欺凌早期識別欺凌行為至關重要。家長一旦發(fā)現(xiàn)異常，應立即與學校聯(lián)系，共同解決問題。01校園欺凌包括語言攻擊、肢體傷害和網(wǎng)絡欺凌。家長需關注孩子的言行，及時發(fā)現(xiàn)異常。02孩子可能表現(xiàn)出情緒低落、不愿上學或身體有傷痕等信號。家長要細心觀察，與孩子多溝通。03欺凌形式行為信號早期介入識別欺凌行為與信號學校設立了多種舉報渠道，學生和家長可通過電話、郵箱或直接向老師反映欺凌事件。舉報渠道學校接到舉報后會立即調(diào)查，采取干預措施，并對事件進行跟蹤處理，確保公正公平。處理流程學校防治機制與流程家長應關注孩子的情緒變化，鼓勵孩子表達感受，及時與學校溝通。家長責任學校將提供心理健康教育課程，幫助學生建立正確的價值觀和人際關系。學校支持家校共同努力，營造一個尊重、友善的校園環(huán)境，杜絕欺凌行為的發(fā)生。營造氛圍家校協(xié)同共筑防線07感謝與期待PART感謝聆聽攜手明天感謝與期待感謝各位家長的耐心聆聽與信任支持。相信通過今天的家長會，我們對孩子