版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年線性代數(shù)數(shù)字人文中的文本挖掘試題一、選擇題(每題3分,共30分)在文本挖掘中,將文檔集合表示為“文檔-詞項(xiàng)矩陣”時(shí),矩陣的行向量通常對(duì)應(yīng):A.詞匯表中的詞語(yǔ)B.單個(gè)文檔的詞頻分布C.詞語(yǔ)間的共現(xiàn)關(guān)系D.文檔的分類標(biāo)簽對(duì)某篇古代文獻(xiàn)進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)后得到向量x=[3,1,4,2](分別對(duì)應(yīng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”“和平”“君主”“百姓”),若將其標(biāo)準(zhǔn)化為單位向量,則第一個(gè)元素(“戰(zhàn)爭(zhēng)”)的取值為:A.3/√30B.3/5C.3/√26D.1/4下列關(guān)于矩陣奇異值分解(SVD)在文本挖掘中應(yīng)用的表述,正確的是:A.僅能用于文檔聚類,無(wú)法實(shí)現(xiàn)降維B.通過分解文檔-詞項(xiàng)矩陣,可提取文本的潛在主題C.分解結(jié)果中的奇異值按升序排列D.需先將文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為稀疏矩陣才能應(yīng)用某研究者用主成分分析(PCA)對(duì)100篇唐代詩(shī)歌的詞向量矩陣進(jìn)行降維,若協(xié)方差矩陣的特征值為λ?=5.2,λ?=3.8,λ?=1.5,...,λ?=0.1,則選擇前兩個(gè)主成分可解釋的方差比例約為:A.52%B.70%C.90%D.95%在情感分析中,若用線性方程組Ax=b表示詞語(yǔ)情感得分的計(jì)算模型,其中A為詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)矩陣,x為待求情感值向量,b為已知情感詞得分向量,則方程組無(wú)解意味著:A.情感詞數(shù)量不足B.詞語(yǔ)間存在矛盾關(guān)聯(lián)C.矩陣A為單位矩陣D.可通過最小二乘法近似求解設(shè)文檔集合的相似度矩陣為S,其中S??表示文檔i與j的余弦相似度,則下列結(jié)論正確的是:A.S為對(duì)角矩陣B.S??=S??C.S的特征值均為負(fù)數(shù)D.rank(S)=文檔數(shù)量對(duì)《紅樓夢(mèng)》前80回與后40回的文本進(jìn)行矩陣特征值分析,若前80回的文本矩陣特征值分散,而后40回特征值集中,則可推斷:A.前80回語(yǔ)言風(fēng)格更統(tǒng)一B.后40回詞匯多樣性更低C.前80回作者用詞更重復(fù)D.后40回文本信息量更大在文本分類任務(wù)中,線性判別分析(LDA)的核心思想是通過線性變換:A.最大化類內(nèi)方差,最小化類間方差B.將高維文本向量映射到低維特征空間C.直接計(jì)算文檔間的歐氏距離D.構(gòu)建詞匯共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)某歷史文獻(xiàn)語(yǔ)料庫(kù)的詞項(xiàng)矩陣A為m×n階(m為文檔數(shù),n為詞數(shù)),若對(duì)A進(jìn)行行標(biāo)準(zhǔn)化(每行元素之和為1),則該操作的幾何意義是:A.將文檔向量投影到單位球面上B.消除不同文檔長(zhǎng)度對(duì)詞頻的影響C.使矩陣A的條件數(shù)減小D.確保矩陣A滿秩下列線性代數(shù)工具中,最適合用于識(shí)別《全唐詩(shī)》中不同詩(shī)人風(fēng)格特征的是:A.行列式計(jì)算B.矩陣快速冪C.特征向量分解D.線性方程組數(shù)值解法二、填空題(每題4分,共20分)某數(shù)字人文團(tuán)隊(duì)對(duì)1000篇明清小說進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì),得到1000×5000的文檔-詞項(xiàng)矩陣,若用PCA保留90%的信息,需選擇主成分?jǐn)?shù)量約為______(已知前200個(gè)特征值之和占總方差的92%)。文本序列“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詞向量可表示為[1,1,1,1,1,2,1,1](對(duì)應(yīng)“春”“眠”“不覺”“曉”“處處”“聞”“啼”“鳥”),其L?范數(shù)為______。設(shè)某文檔的詞頻向量為x=[2,0,3,1],另一文檔為y=[1,2,0,4],則兩文檔的余弦相似度為______。對(duì)《四庫(kù)全書》經(jīng)部、史部、子部、集部的文本矩陣進(jìn)行譜聚類,若聚類結(jié)果的鄰接矩陣特征值為λ?=3.2,λ?=2.8,λ?=0.1,λ?=0.05,則最佳聚類數(shù)為______。在古籍??敝?,通過線性方程組Ax=b識(shí)別訛誤字,若系數(shù)矩陣A的秩為r,增廣矩陣[A|b]的秩為r+1,則該文本存在______處矛盾性訛誤。三、計(jì)算題(共30分)(15分)某研究者對(duì)《論語(yǔ)》《孟子》《荀子》三部典籍的“仁”“禮”“義”“智”四字構(gòu)建詞頻矩陣M(行表示典籍,列表示詞語(yǔ)):[M=\begin{bmatrix}20&15&10&8\12&18&25&10\5&20&15&22\end{bmatrix}](1)計(jì)算矩陣M的協(xié)方差矩陣C(保留2位小數(shù));(2)求C的特征值λ?≥λ?≥λ?≥λ?,并判斷前兩個(gè)主成分能否解釋85%以上的方差;(3)若用這四字詞頻區(qū)分三部典籍,從線性代數(shù)角度說明可行性。(15分)已知某歷史文獻(xiàn)語(yǔ)料庫(kù)中,“災(zāi)荒”“流民”“賑濟(jì)”三個(gè)詞的共現(xiàn)矩陣為:[A=\begin{bmatrix}1&3&2\3&1&4\2&4&1\end{bmatrix}](1)求A的特征值與特征向量;(2)若將特征向量對(duì)應(yīng)的方向作為“災(zāi)害救濟(jì)”主題的語(yǔ)義軸,計(jì)算詞向量“災(zāi)荒”在該軸上的投影長(zhǎng)度;(3)解釋矩陣A的最大特征值的實(shí)際意義。四、案例分析題(共20分)背景某數(shù)字人文項(xiàng)目組計(jì)劃通過線性代數(shù)方法分析“五四”時(shí)期(1919-1923)與“抗戰(zhàn)”時(shí)期(1937-1945)的報(bào)刊社論文本,探究?jī)蓚€(gè)時(shí)期的思想主題演變?,F(xiàn)有數(shù)據(jù):文本集合:五四時(shí)期500篇,抗戰(zhàn)時(shí)期500篇,共1000篇社論;詞匯表:選取“民主”“科學(xué)”“救亡”“團(tuán)結(jié)”“自由”等100個(gè)關(guān)鍵詞;已完成預(yù)處理:構(gòu)建1000×100的文檔-詞項(xiàng)矩陣X,并標(biāo)準(zhǔn)化為行向量單位化矩陣。任務(wù)(8分)項(xiàng)目組擬用PCA對(duì)X降維后進(jìn)行可視化,簡(jiǎn)述具體步驟,并說明選擇主成分?jǐn)?shù)量的依據(jù)。(6分)若計(jì)算得到兩個(gè)時(shí)期文本的類內(nèi)散度矩陣S_w和類間散度矩陣S_b,寫出線性判別函數(shù)的優(yōu)化目標(biāo),并解釋其在主題差異分析中的意義。(6分)假設(shè)通過特征值分解發(fā)現(xiàn),“救亡”“團(tuán)結(jié)”在抗戰(zhàn)時(shí)期的文本矩陣中對(duì)應(yīng)最大特征向量的分量顯著高于五四時(shí)期,從線性代數(shù)與歷史語(yǔ)境結(jié)合的角度分析這一現(xiàn)象。五、建模題(共20分)問題在古典戲曲文本挖掘中,需通過“唱詞矩陣”識(shí)別不同劇種(如京劇、昆曲、越?。┑娘L(fēng)格特征。已知:每個(gè)劇種有100部代表作品,每部作品提取50個(gè)高頻虛詞(如“之”“乎”“者”“也”“矣”)的詞頻;京劇虛詞使用較為規(guī)整,昆曲虛詞多樣,越劇虛詞集中于特定功能詞。要求(10分)構(gòu)建一個(gè)基于矩陣分解的分析模型,需包含:(1)定義核心矩陣的維度與含義;(2)說明如何通過特征值/奇異值分析區(qū)分劇種風(fēng)格;(3)設(shè)計(jì)一個(gè)量化指標(biāo)(基于矩陣范數(shù)或特征值)衡量不同劇種的虛詞使用離散度。(10分)若某部佚名戲曲的虛詞詞頻向量為v,且已知京劇、昆曲、越劇的標(biāo)準(zhǔn)虛詞矩陣分別為B、K、Y(均為100×50階),設(shè)計(jì)一個(gè)基于線性代數(shù)的分類算法,判斷該戲曲的歸屬劇種,并分析算法的幾何意義。(注:全卷共五大題,滿分120分,考試時(shí)間150分鐘)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(簡(jiǎn)要提示)選擇題:1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C填空題:1.2002.3√23.7/√(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 術(shù)前評(píng)估對(duì)監(jiān)護(hù)方案制定的影響
- 術(shù)后傷口愈合不良的預(yù)防
- 術(shù)前新輔助治療的機(jī)器學(xué)習(xí)方案優(yōu)化
- 河北進(jìn)口皮帶輪施工方案
- 安康地下室漏水施工方案
- 大件運(yùn)輸監(jiān)督方案范本
- 風(fēng)吹起的豬課件
- 醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)與發(fā)展
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療市場(chǎng)前景與挑戰(zhàn)
- 醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
- 2025年三級(jí)安全教育培訓(xùn)試卷(附答案)
- 轄區(qū)民警校園安全課件
- (2025年)陪診師考試過程解析試題及答案
- 2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市高二(上)期末語(yǔ)文試卷
- 2025年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)塑料光纖行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 文獻(xiàn)檢索論文的
- 肌萎縮側(cè)索硬化(ALS)藥物臨床試驗(yàn)患者篩選方案
- 年終總結(jié)致謝文案
- 黃委會(huì)《水利及黃河基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)題庫(kù)
- 裝配式建筑設(shè)計(jì)與施工一體化研究
- 2025廣西北海市鄉(xiāng)村建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘7人(截止至11月11日)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論