中小學(xué)安全與健康教育課件第一章安全教育的重要性生命安全，健康成長的基石國家高度重視教育部聯(lián)合公安部、應(yīng)急管理部等多部門共同推動(dòng)安全教育工作，建立完善的安全教育體系。設(shè)立專題教育日每年3月最后一周的周一被設(shè)立為全國中小學(xué)生安全教育日，全國開展主題教育活動(dòng)。明確教育目標(biāo)通過系統(tǒng)教育降低校園安全事故發(fā)生率，全面保障學(xué)生身心健康和生命安全。安全意識(shí)從小培養(yǎng)為什么安全教育如此重要？安全教育是培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力的核心途徑。通過系統(tǒng)的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練，學(xué)生能夠識(shí)別生活中的各種安全隱患，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的正確方法。提升自我保護(hù)能力學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)情境，掌握自救互救技能，在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人。預(yù)防事故減少傷害通過教育增強(qiáng)安全意識(shí)，從源頭上預(yù)防各類事故的發(fā)生，降低傷害風(fēng)險(xiǎn)。促進(jìn)身心全面發(fā)展安全第一生命至上每一次遵守安全規(guī)則，都是對(duì)生命的尊重。讓我們從日常小事做起，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。第二章交通安全知識(shí)交通安全是學(xué)生日常生活中面臨的重要安全問題。每天上學(xué)放學(xué)的路上，都需要我們時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。掌握交通安全知識(shí)，不僅能保護(hù)自己，也能為營造文明有序的交通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。遵守交通規(guī)則，保護(hù)生命安全安全過馬路過馬路時(shí)必須走斑馬線或人行天橋，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的交通信號(hào)。不要在車輛之間穿行，更不要翻越護(hù)欄。等待過馬路時(shí)，要站在安全區(qū)域內(nèi)，與車道保持安全距離。騎車安全防護(hù)騎自行車或電動(dòng)車時(shí)必須佩戴安全頭盔，這能在發(fā)生意外時(shí)有效保護(hù)頭部。選擇符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的頭盔，正確佩戴并系好下頜帶。養(yǎng)成每次騎車都戴頭盔的好習(xí)慣。乘車系好安全帶乘坐汽車時(shí)，無論坐在前排還是后排，都要系好安全帶。安全帶是生命帶，能在緊急剎車或碰撞時(shí)有效保護(hù)乘客。12歲以下兒童應(yīng)乘坐后排并使用兒童安全座椅。遠(yuǎn)離馬路危險(xiǎn)絕不在馬路上追逐打鬧、玩滑板或踢球。馬路是車輛通行的地方，不是游戲場所。時(shí)刻注意觀察來往車輛，特別是轉(zhuǎn)彎車輛和大型車輛的盲區(qū)，保持安全距離。真實(shí)案例：安全帶的重要性??警示案例2024年某地校車事故教訓(xùn)：一輛校車在緊急剎車時(shí)，車內(nèi)未系安全帶的學(xué)生因慣性作用向前沖撞，多名學(xué)生受到不同程度的傷害，其中兩名學(xué)生頭部受重傷。而系好安全帶的學(xué)生則安然無恙。數(shù)據(jù)說話：安全帶的保護(hù)作用根據(jù)交通安全研究數(shù)據(jù)顯示，正確使用安全帶能夠在交通事故中:降低前排乘客死亡風(fēng)險(xiǎn)約45%降低后排乘客死亡風(fēng)險(xiǎn)約25%減少嚴(yán)重傷害發(fā)生率約50%整體事故傷害率下降40%以上這些數(shù)據(jù)充分說明，小小的安全帶能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。讓我們養(yǎng)成上車就系安全帶的好習(xí)慣，這是對(duì)自己和家人最好的保護(hù)。騎車安全小貼士1遵守交通規(guī)則騎車時(shí)必須靠右行駛，不逆行、不闖紅燈、不走機(jī)動(dòng)車道。遵守交通信號(hào)燈指示，看到黃燈也要減速停車。在路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前打手勢示意。2夜間安全措施夜間騎車要穿著反光背心或帶有反光條的衣物，確保車燈正常工作。前燈照亮道路，后燈警示后方車輛。避免在光線不足的道路上騎行。3文明騎行習(xí)慣騎車時(shí)不打電話、不聽音樂、不追逐嬉戲。雙手握把，保持注意力集中。遇到行人要主動(dòng)減速避讓，展現(xiàn)文明騎行的良好風(fēng)貌。第三章校園安全防護(hù)校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，營造安全和諧的校園環(huán)境需要每一位師生的共同努力。了解校園安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，能讓我們?cè)谛@中更加安心地學(xué)習(xí)和成長。預(yù)防校園欺凌，營造和諧環(huán)境什么是校園欺凌？校園欺凌是指在校園內(nèi)外，學(xué)生之間發(fā)生的以暴力、威脅、孤立、嘲笑等方式，故意傷害他人身心健康的行為。包括肢體欺凌、語言欺凌、社交欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種形式。01識(shí)別欺凌行為學(xué)會(huì)辨別各種形式的欺凌行為，包括推搡、辱罵、孤立、傳播謠言等。02及時(shí)報(bào)告求助遇到或目睹欺凌事件，要立即向老師、家長或?qū)W校安全部門報(bào)告，不要沉默。03培養(yǎng)互助精神同學(xué)之間要相互關(guān)心、相互幫助，共同營造友愛和諧的班級(jí)氛圍。04尋求專業(yè)支持學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)室和安全熱線，隨時(shí)為有需要的同學(xué)提供幫助和支持。"沒有人應(yīng)該在校園中感到恐懼。讓我們攜手反對(duì)欺凌，守護(hù)每一位同學(xué)的尊嚴(yán)和安全。"實(shí)驗(yàn)室與體育活動(dòng)安全??實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前認(rèn)真聽取老師講解操作規(guī)程必須佩戴護(hù)目鏡、實(shí)驗(yàn)服等防護(hù)裝備不隨意混合化學(xué)藥品，嚴(yán)格按照步驟操作實(shí)驗(yàn)結(jié)束后妥善處理廢棄物，清潔實(shí)驗(yàn)臺(tái)如發(fā)生意外立即報(bào)告老師，采取應(yīng)急措施?體育運(yùn)動(dòng)安全運(yùn)動(dòng)前做好充分的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防拉傷根據(jù)自身體質(zhì)選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和強(qiáng)度穿著適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子，避免受傷遵守運(yùn)動(dòng)場地規(guī)則，注意周圍同學(xué)的安全身體不適時(shí)及時(shí)停止運(yùn)動(dòng)并告知老師安全的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。無論是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探索，還是在操場上揮灑汗水，安全意識(shí)都應(yīng)該時(shí)刻伴隨我們。只有保護(hù)好自己，才能更好地享受學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的樂趣。防火、防盜、防騙三大要點(diǎn)防火安全絕不玩火，不在宿舍或教室使用大功率電器。熟悉學(xué)校的消防設(shè)施位置和使用方法，記住最近的安全出口和逃生路線。發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警并有序撤離。防盜意識(shí)妥善保管個(gè)人物品，貴重物品不要隨意放置。離開教室或宿舍要關(guān)好門窗，不給小偷可乘之機(jī)。不要將錢包、手機(jī)等貴重物品借給陌生人。防騙警惕對(duì)陌生人保持警惕，不輕信陌生人的話。不接受陌生人的食物、禮物或邀請(qǐng)。遇到可疑情況及時(shí)告訴老師或家長，不要貪圖小便宜而上當(dāng)受騙。防患未然生命無價(jià)定期參加消防演練，掌握逃生技能。在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們的從容應(yīng)對(duì)源于平時(shí)的認(rèn)真訓(xùn)練。每一次演練都是對(duì)生命的尊重和保護(hù)。第四章網(wǎng)絡(luò)安全教育互聯(lián)網(wǎng)為我們打開了一扇了解世界的窗口，但網(wǎng)絡(luò)世界也存在著各種風(fēng)險(xiǎn)和陷阱。學(xué)會(huì)正確、安全地使用互聯(lián)網(wǎng)，保護(hù)好個(gè)人信息和隱私，是每一位現(xiàn)代學(xué)生必備的素養(yǎng)。正確使用互聯(lián)網(wǎng)，保護(hù)個(gè)人隱私??保護(hù)個(gè)人信息不在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露家庭住址、電話號(hào)碼、家長工作單位等個(gè)人信息。不在社交媒體上發(fā)布自己的詳細(xì)行蹤和照片。這些信息可能被不法分子利用，給自己和家人帶來安全隱患。??謹(jǐn)慎交友防詐騙不輕易添加陌生網(wǎng)友，更不要單獨(dú)與網(wǎng)友見面。網(wǎng)絡(luò)中有些人會(huì)偽裝身份進(jìn)行詐騙或其他違法活動(dòng)。遇到索要錢財(cái)、個(gè)人信息的情況要提高警惕，及時(shí)告知家長和老師。?合理安排上網(wǎng)時(shí)間避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和短視頻，合理控制每天的上網(wǎng)時(shí)間。長時(shí)間使用電子設(shè)備會(huì)影響視力、睡眠和學(xué)習(xí)效率。建議每使用30分鐘休息10分鐘,每天上網(wǎng)時(shí)間不超過2小時(shí)。健康上網(wǎng)好習(xí)慣設(shè)置強(qiáng)密碼，定期更換不點(diǎn)擊不明鏈接使用正規(guī)網(wǎng)站和應(yīng)用及時(shí)更新安全軟件家長監(jiān)護(hù)建議與孩子共同制定上網(wǎng)規(guī)則使用家長控制功能關(guān)注孩子網(wǎng)絡(luò)行為保持開放溝通網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別識(shí)別釣魚網(wǎng)站釣魚網(wǎng)站通常模仿正規(guī)網(wǎng)站外觀，誘騙用戶輸入賬號(hào)密碼。注意檢查網(wǎng)址是否正確，有無拼寫錯(cuò)誤，是否使用HTTPS安全協(xié)議。防范網(wǎng)絡(luò)欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌包括網(wǎng)上辱罵、傳播謠言、發(fā)布不雅照片等行為。遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌不要回?fù)?，保存證據(jù)并向家長、老師報(bào)告。辨別虛假信息不輕信網(wǎng)絡(luò)上的各種夸張信息和謠言。學(xué)會(huì)通過官方渠道核實(shí)信息真實(shí)性，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息。及時(shí)尋求幫助遇到任何網(wǎng)絡(luò)安全問題，都要及時(shí)向家長和老師求助。不要因?yàn)楹ε仑?zé)備而隱瞞，早發(fā)現(xiàn)早解決才能避免損失擴(kuò)大。??溫馨提示如果收到要求提供個(gè)人信息、轉(zhuǎn)賬匯款的信息，即使對(duì)方自稱是老師、同學(xué)或公安人員,也要先通過其他方式核實(shí)身份。記住:真正的官方機(jī)構(gòu)不會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)索要密碼和驗(yàn)證碼。第五章流行病防控與健康習(xí)慣保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，是預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)的重要基礎(chǔ)。從日常的洗手、戴口罩等小事做起,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,讓我們擁有強(qiáng)健的體魄和充沛的精力。流感及傳染病防控知識(shí)個(gè)人防護(hù)三件套勤洗手飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手至少20秒,采用七步洗手法清潔雙手。戴口罩在人群密集場所、密閉空間或身體不適時(shí)要正確佩戴口罩,保護(hù)自己也保護(hù)他人。常通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通,每天開窗通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘,降低病毒細(xì)菌濃度。生病及時(shí)就醫(yī)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時(shí)告知家長和老師,盡早就醫(yī)。生病期間要在家休息,避免帶病上學(xué)傳染他人。學(xué)校防控措施學(xué)校定期開展健康檢查和環(huán)境消毒工作,每日進(jìn)行晨午檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置疫情隱患,為師生創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。健康飲食與作息規(guī)律均衡營養(yǎng)每天要攝入谷物、蔬菜、水果、肉蛋奶等多種食物,保證營養(yǎng)均衡。少吃油炸食品、膨化食品等垃圾食品,控制糖分和鹽分?jǐn)z入。充足飲水每天要喝6-8杯水,多喝白開水,少喝含糖飲料。充足的水分有助于身體代謝,促進(jìn)健康成長。保證睡眠小學(xué)生每天需要10小時(shí)睡眠,中學(xué)生需要9小時(shí)。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,晚上9-10點(diǎn)入睡,睡前不玩手機(jī)。堅(jiān)持鍛煉每天進(jìn)行至少1小時(shí)的體育活動(dòng),可以是跑步、跳繩、球類運(yùn)動(dòng)等。適度運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,促進(jìn)生長發(fā)育。"健康的身體是學(xué)習(xí)和生活的本錢。讓我們從今天開始,養(yǎng)成良好的飲食和作息習(xí)慣,為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!"心理健康與情緒管理關(guān)注內(nèi)心,健康成長心理健康與身體健康同樣重要。青少年時(shí)期是心理發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒,對(duì)于健康成長至關(guān)重要。01學(xué)會(huì)表達(dá)情緒不壓抑負(fù)面情緒,通過寫日記、畫畫、運(yùn)動(dòng)等方式合理宣泄。向信任的人傾訴自己的感受,尋求理解和支持。02培養(yǎng)興趣愛好發(fā)展音樂、繪畫、閱讀等興趣愛好,在喜歡的活動(dòng)中獲得快樂和成就感,有效緩解學(xué)習(xí)壓力。03尋求專業(yè)幫助遇到心理困擾時(shí),不要害怕向?qū)W校心理老師求助。學(xué)校配有專業(yè)的心理咨詢師,能夠提供科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)。??學(xué)校心理支持資源心理咨詢室:每周二、四下午開放心理熱線:工作日8:00-20:00心理健康課:每周一節(jié)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng):每月一次第六章自然災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)雖然自然災(zāi)害不常發(fā)生,但掌握應(yīng)急知識(shí)和自救技能至關(guān)重要。在災(zāi)害來臨時(shí),正確的應(yīng)對(duì)方式能夠最大限度地保護(hù)我們的生命安全。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),做好充分準(zhǔn)備。地震安全自救1地震發(fā)生時(shí)保持冷靜,立即就近躲避。在室內(nèi)要躲到堅(jiān)固的桌子、床底下,或躲在墻角、承重墻邊,用書包、枕頭等保護(hù)頭部。遠(yuǎn)離窗戶、玻璃和吊燈等易墜落物品。2震動(dòng)停止后迅速有序撤離建筑物,向空曠地帶轉(zhuǎn)移。不要使用電梯,選擇樓梯快速疏散。撤離時(shí)注意避開高大建筑物、廣告牌、電線桿等危險(xiǎn)區(qū)域。3安全區(qū)域等待到達(dá)安全地帶后,要遠(yuǎn)離建筑物至少50米。清點(diǎn)人數(shù),互相幫助,照顧受傷人員。等待救援時(shí)保持秩序,聽從老師和救援人員指揮。??學(xué)校地震演練我校每學(xué)期至少組織兩次地震應(yīng)急演練,幫助同學(xué)們:熟悉避震要領(lǐng)和自救方法了解校園安全區(qū)域和疏散路線提高應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救技能培養(yǎng)冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的心理素質(zhì)防雷電與防溺水安全?雷電天氣安全防護(hù)雷雨天氣要盡量避免外出活動(dòng)。如在戶外遇到雷電,不要在大樹、電線桿下躲雨,不要在空曠地帶打傘,應(yīng)迅速到有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)。在室內(nèi)要關(guān)閉門窗,遠(yuǎn)離金屬管道,不要使用固定電話和洗澡?？吹介W電后數(shù)秒鐘聽到雷聲,說明雷電離你很近,要立即采取防護(hù)措施。??防溺水六不準(zhǔn)原則不私自下水游泳不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救遠(yuǎn)離江河、湖泊、水庫、池塘等危險(xiǎn)水域。游泳要到正規(guī)游泳館,并在家長陪同下進(jìn)行。??遇險(xiǎn)急救常識(shí)看到有人溺水,不要貿(mào)然下水救人。應(yīng)立即呼救并撥打110或120,尋找竹竿、繩子等工具施救。學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等基本急救技能,關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救互救。第七章安全教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)踐演練,才能真正掌握安全技能。通過豐富多彩的安全教育實(shí)踐活動(dòng),我們能夠在模擬情境中提升應(yīng)急反應(yīng)能力,將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。安全演練與主題活動(dòng)定期應(yīng)急演練學(xué)校每學(xué)期組織消防疏散演練、地震應(yīng)急演練、防踩踏演練等多種應(yīng)急演練活動(dòng)。通過實(shí)戰(zhàn)演練,同學(xué)們能夠熟悉應(yīng)急流程,掌握逃生技能,提高自救互救能力。每次演練后都會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,不斷完善應(yīng)急預(yù)案。安全知識(shí)競賽舉辦交通安全、消防安全、食品安全等主題的知識(shí)競賽和講座活動(dòng)。通過趣味問答、情景模擬、案例分析等形式,讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。優(yōu)勝者將獲得"安全小衛(wèi)士"榮譽(yù)稱號(hào)。平安校園主題周每年舉辦"平安校園"主題教育周活動(dòng),通過手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)、安全標(biāo)語征集、情景劇表演等多種形式,營造"人人講安全、處處保安全"的良好氛圍。優(yōu)秀作品將在校園展板展示,供全校師生學(xué)習(xí)交流。家校合作,共筑安全防線??家長參與日常安全教育家長要在日常生活中言傳身教,教育孩子遵守交通規(guī)則、注意用電用火安全等,培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。行為監(jiān)督引導(dǎo)關(guān)注孩子的交友情況和網(wǎng)絡(luò)使用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不安全行為,與孩子保持良好溝通。配合學(xué)校工作積極參加家長會(huì)和安全教育活動(dòng),了解學(xué)校安全管理措施,配合做好學(xué)生安全工作。??社會(huì)聯(lián)動(dòng)社區(qū)協(xié)同防控學(xué)校與社區(qū)、派出所建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,共同排查校園周邊安全隱患,維護(hù)校園周邊秩序。安全責(zé)任制度建立校長負(fù)責(zé)制,明確各部門和人員的安全職責(zé),層層落實(shí)安全責(zé)任,確保各項(xiàng)措施到位。定期檢查評(píng)估定期開展安全隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全問題,完善安全管理制度。安全教育成果展示95%安全意識(shí)提升率通過系統(tǒng)的安全教育,學(xué)生