備戰(zhàn)2026年高考生物真題分類匯編(全國):專題10 基因的表達(dá)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題10基因的表達(dá)

一、單選題

1.(2024·河北)紅霉素能與細(xì)菌核糖體結(jié)合,抑制肽鏈的延伸從而達(dá)到抗菌效果。由此推測,紅霉素直接

影響的過程最可能是()

A.DNA復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

【答案】C

【分析】翻譯是以mRNA為模板,以氨基酸為原料合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程,翻譯的場所

為核糖體。

【詳解】A、DNA復(fù)制的產(chǎn)物為DNA,A錯誤;

B、轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,B錯誤;

C、肽鏈?zhǔn)欠g的產(chǎn)物,肽鏈的合成場所是核糖體,紅霉素能與核糖體結(jié)合,抑制肽鏈的延伸,說明紅霉素

的該作用可直接影響翻譯過程,C正確;

D、逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為DNA,D錯誤。

故選C。

2.(2024·河北)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中,密碼子決定了氨基酸的種類以及翻譯過程的起始和終止。密

碼子位于()

A.DNAB.rRNAC.tRNAD.mRNA

【答案】D

【分析】密碼子:(1)概念:mRNA上相鄰的三個堿基叫作1個密碼子;(2)種類:64種;(3)特點:①

簡并性:一種氨基酸對應(yīng)多種密碼子;②專一性:一種密碼子只決定一種氨基酸;③通用性:幾乎所有的

生物都共用一套密碼子,體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性。

【詳解】mRNA上相鄰的3個堿基決定1個氨基酸,這樣的3個堿基叫作1個密碼子,D正確,ABC錯誤。

故選D。

3.(2024·浙江)mRNA分子上一個密碼子表示為5′AUG3′,則對應(yīng)tRNA上的反密碼子是()

A.5′UAC3′B.3′UAC5′C.3′CAU5′D.5′AUG3′

【答案】B

【分析】反密碼子:tRNA上的三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配

對。

【詳解】mRNA分子上密碼子表示為5′AUG3′,tRNA的反密碼子和mRNA的密碼子在翻譯時反向互補(bǔ),

則對應(yīng)的反密碼子應(yīng)表示為3′UAC5′。

故選B。

4.(2024·山東)下列關(guān)于密碼子的敘述,正確的是()

A.基因上相鄰的三個堿基決定一個氨基酸,這三個堿基叫做密碼子

B.一個密碼子只對應(yīng)一個氨基酸,一個氨基酸也只對應(yīng)一個密碼子

C.密碼子中堿基改變不一定會影響蛋白質(zhì)的氨基酸序列

D.密碼子可以與反密碼子配對,也可以直接與氨基酸配對

【答案】C

【分析】mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基叫作1個密碼子。

【詳解】A、mRNA上相鄰的三個堿基決定一個氨基酸,這三個堿基叫做密碼子,A錯誤;

B、一種密碼子只對應(yīng)一種氨基酸,一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子,B錯誤;

C、因為多種密碼子可能決定同一種氨基酸,所以密碼子中堿基改變不一定會影響蛋白質(zhì)的氨基酸序列,C

正確;

D、密碼子通過與反密碼子的堿基互補(bǔ)配對來決定氨基酸,氨基酸上沒有含氮堿基,不能直接與密碼子配對,

D錯誤。

故選C。

5.(2024·四川)紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合,抑制以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,進(jìn)而抑制細(xì)菌的

生長。紅霉素發(fā)揮作用的環(huán)節(jié)是下圖中的()

A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

【答案】C

【分析】游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程

叫作翻譯。

【詳解】蛋白質(zhì)的合成叫做翻譯,場所是細(xì)菌的核糖體,原料是氨基酸,紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合,

抑制蛋白質(zhì)的合成,抑制細(xì)菌的翻譯,ABD錯誤、C正確。

故選C。

6.(2024·山東)如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,下列相關(guān)

敘述正確的是()

A.人體細(xì)胞除成熟的紅細(xì)胞外,都可以進(jìn)行abc過程

B.a(chǎn)、b過程所需要的主要酶分別為DNA酶、RNA酶

C.已知新冠病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒,所以新冠病毒中可以進(jìn)行dbc過程

D.不同生物遺傳信息流動的途徑可能不同,這與其所含酶不同有關(guān)

【答案】D

【分析】圖中a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,d表示逆轉(zhuǎn)錄,e表示RNA復(fù)制。

【詳解】A、只有進(jìn)行分裂的細(xì)胞才會進(jìn)行DNA復(fù)制過程,高度分化的細(xì)胞一般不再進(jìn)行分裂,A錯誤;

B、a表示DNA復(fù)制,需要解旋酶、DNA聚合酶,b表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶,B錯誤;

C、逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染細(xì)胞后,先發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄,合成DNA,整合到宿主細(xì)胞的DNA上,隨宿主細(xì)胞的DNA

一起復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,所以遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c,C錯誤;

D、不同生物遺傳信息流動的途徑可能不同,這與其所含酶不同有關(guān),D正確。

故選D。

7.(2024·山東)下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是()

A.轉(zhuǎn)錄是以DNA的兩條鏈為模板

B.轉(zhuǎn)錄需要的原料是4種脫氧核苷酸

C.RNA聚合酶既可解旋也可合成RNA

D.轉(zhuǎn)錄得到的RNA功能都相同

【答案】C

【分析】轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程。

【詳解】A、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,A錯誤;

B、以mRNA為例說明轉(zhuǎn)錄的基本過程:當(dāng)細(xì)胞開始合成某種蛋白質(zhì)時,RNA聚合酶與編碼這個蛋白質(zhì)的

一段DNA結(jié)合,使DNA雙鏈解開,雙鏈的堿基得以暴露。細(xì)胞中游離的核糖核苷酸與DNA模板鏈上的

堿基互補(bǔ)配對,在RNA聚合酶的作用下,依次連接,然后形成一個mRNA分子,B錯誤,C正確;

D、轉(zhuǎn)錄得到的RNA有信使RNA(攜帶遺傳信息能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成)、核糖體RNA(與蛋白質(zhì)共同構(gòu)成核

糖體)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(攜帶氨基酸)等,D錯誤。

故選C。

8.(2024·湖北試)在遺傳學(xué)上,把遺傳信息沿一定方向的流動叫作信息流。轉(zhuǎn)錄過程中信息流的方向是

()

A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→DNAD.RNA→RNA

【答案】B

【分析】從信息傳遞的角度來看,基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程,就是遺傳信息從DNA流向RNA,進(jìn)而流

向蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】RNA是在細(xì)胞核中,通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈模板合成的,這一過程叫作轉(zhuǎn)錄,B正確,

ACD錯誤。

故選B。

9.(2024·湖北試)基因在指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程中,遺傳信息最終翻譯得到蛋白質(zhì)。翻譯的場所和原料分

別是()

A.核糖體、葡萄糖B.高爾基體、核苷酸

C.核糖體、氨基酸D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、氨基酸

【答案】C

【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA

的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上。

【詳解】翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上,所需的原料為氨基酸,C正確,ABD

錯誤。

故選C。

10.(2024·湖北試)翻譯過程中,游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸以______為模板合成蛋白質(zhì)。

A.DNA的一條鏈B.mRNAC.tRNAD.rRNA

【答案】B

【分析】翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,翻譯過程需要成熟的mRNA、

tRNA、氨基酸、能量、核糖體等。

【詳解】翻譯是以核糖體為場所,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,tRNA攜帶

氨基酸,rRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體,提供翻譯的場所,B正確,ACD錯誤。

故選B。

11.(2024高一下·天津·學(xué)業(yè)考試)如圖表示遺傳信息傳遞過程,成熟洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程包

括()

A.①②③④⑤B.②③C.①②③④D.①②③⑤

【答案】B

【分析】分析題圖:①為DNA的自我復(fù)制過程,②為轉(zhuǎn)錄過程,③為翻譯過程,④為RNA的復(fù)制,⑤為

逆轉(zhuǎn)錄。

【詳解】成熟洋蔥表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,核DNA不能進(jìn)行復(fù)制,可以轉(zhuǎn)錄和翻譯,②③正確。

故選B。

12.(2024高一下·天津·學(xué)業(yè)考試)下圖為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述錯誤的是()

A.①過程所需的原料在細(xì)胞中有4種

B.②③中均會發(fā)生堿基配對情況,且配對方式相同

C.③中核糖體的移動方向是由左向右

D.①②均可在線粒體和葉綠體中進(jìn)行

【答案】B

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖①是DNA復(fù)制過程,在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前的間期進(jìn)行;

圖②是轉(zhuǎn)錄過程,主要在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程;

圖③是翻譯過程,在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】A、①是DNA復(fù)制過程,DNA在復(fù)制時,以親代DNA的每一條鏈作模板,合成完全相同的兩個

雙鏈子代DNA,需要以4種脫氧核苷酸為原料,A正確;

B、②是轉(zhuǎn)錄過程,其堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C;③為翻譯過程,其堿基配對方式為A-U、

U-A、C-G、G-C,可見這兩個過程中的堿基配對方式不完全相同,B錯誤;

C、③是翻譯過程,圖中肽鏈最右邊的最長,是最先合成的,由此可判斷核糖體的移動方向是由左向右,C

正確;

D、由于線粒體和葉綠體中都含有少量DNA,都是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,所以①②均可在線粒體和葉綠體

中進(jìn)行,D正確。

故選B。

13.(2024高一下·湖南·學(xué)業(yè)考試)下圖表示基因表達(dá)的某一過程,該過程是()

A.DNA復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

【答案】B

【分析】圖示為以DNA為模板合成RNA的過程,即轉(zhuǎn)錄過程。

【詳解】A、DNA復(fù)制是只以DNA兩條鏈為模板合成DNA的過程,A錯誤;

B、轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,B正確;

C、翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,C錯誤;

D、逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板,合成DNA的過程,D錯誤。

故選B。

14.(2024高二上·江蘇·學(xué)業(yè)考試)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()

A.ATP合成酶不只是存在于線粒體中

B.酶可為化學(xué)反應(yīng)提供活化能

C.酶的合成都經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

D.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

【答案】A

【分析】酶是一類具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少部分的酶是RNA。酶的作用機(jī)理是降

低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。

【詳解】A、ATP合成酶不只是存在于線粒體中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中也含有ATP合成酶,A正確;

B、酶可降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,具有催化作用,B錯誤;

C、酶的化學(xué)本質(zhì)不全為蛋白質(zhì),故酶的合成不都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,比如RNA類的酶只需要

經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;

D、只要條件適宜,酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都可以發(fā)揮作用,D錯誤。

故選A。

15.(2024高一·江蘇·學(xué)業(yè)考試)關(guān)于密碼子的敘述錯誤的是()

A.存在mRNA上B.一個密碼子只能編碼一種氨基酸

C.有64種D.密碼子與反密碼子不是一一對應(yīng)

【答案】B

【分析】密碼子是指信使RNA分子中每相鄰的三個堿基。

【詳解】A、密碼子位于mRNA上,A正確;

B、在原核細(xì)胞中密碼子GUG作為起始密碼子時編碼甲硫氨酸,不作為起始密碼子時編碼纈氨酸,B錯誤;

CD、密碼子有64種,其中有61種編碼氨基酸,另有三種終止密碼子不編碼氨基酸,反密碼子有61種,故

密碼子與反密碼子不是一一對應(yīng),CD正確。

故選B。

16.(2023高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)下圖為中心法則圖解。一般情況下,真核細(xì)胞中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯

的場所分別是()

A.細(xì)胞核、細(xì)胞核B.細(xì)胞核、核糖體

C.核糖體、細(xì)胞核D.核糖體、核糖體

【答案】B

【分析】DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,因此DNA復(fù)

制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的。

【詳解】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA

的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上,B正確,ACD

錯誤。

故選B。

17.(2023高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)tRNA在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中發(fā)揮著重要作用。下列不屬于tRNA

功能的是()

A.識別氨基酸

B.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

C.識別基因中的遺傳信息

D.識別mRNA上的堿基序列

【答案】C

【分析】RNA分為mRNA(作為翻譯的模板)、tRNA(運(yùn)載氨基酸)、rRNA(組成核糖體的重要成分),此

外少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(如人類免疫缺陷病毒)等。

【詳解】A、tRNA能識別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,A不符合題意;

B、tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能,并將氨基酸置于相應(yīng)的位置,B不符合題意;

C、在翻譯過程中,tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能,不能識別基因中的遺傳信息,C符合題意;

D、tRNA能通過其上的反密碼子通過堿基互補(bǔ)配對原則識別mRNA上的密碼子,進(jìn)而可將氨基酸置于相應(yīng)

的位置,說明tRNA能識別mRNA上的堿基序列,D不符合題意。

故選C。

18.(2023高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程中,幾乎所有的生物共用一套密碼子。組成

一個密碼子的堿基數(shù)為()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】C

【分析】自然界幾乎所有的生物共用一套密碼子,這是密碼子的通用性,除此之外,密碼子還具有簡并性。

【詳解】密碼子是位于mRNA上三個相鄰的堿基決定一種氨基酸,C正確,ABD錯誤。

故選C。

19.(2023高一下·甘肅·學(xué)業(yè)考試)雞的胰島細(xì)胞中,遺傳信息轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有()

A.血紅蛋白mRNAB.性激素C.卵清蛋白D.胰島素mRNA

【答案】D

【分析】細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,不同細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成

的mRNA不同,進(jìn)而使翻譯形成的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異。

【詳解】雞的胰島細(xì)胞是分化細(xì)胞,其遺傳信息含有血紅蛋白基因、性激素基因、卵清蛋白基因和胰島素

基因,只有胰島素基因表達(dá),可以轉(zhuǎn)錄出胰島素mRNA,ABC錯誤,D正確。

故選D。

20.(2023高一下·吉林·學(xué)業(yè)考試)以RNA為模板合成DNA的過程叫作()

A.RNA的復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.逆轉(zhuǎn)錄D.翻譯

【答案】C

【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程,而

翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】A、RNA的復(fù)制的產(chǎn)物是RNA,不符合題意,A錯誤;

B、以DNA為模板合成RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄,不符合題意,B錯誤;

C、逆轉(zhuǎn)錄以RNA為模板合成DNA的過程,符合題意,C正確;

D、翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,不符合題意,D錯誤。

故選C。

21.(2023高一下·海南·學(xué)業(yè)考試)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞的規(guī)律。下圖為中心法則圖解,在基

因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中,圖中①和②代表的過程分別是()

A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)錄、翻譯C.轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄D.復(fù)制、翻譯

【答案】B

【分析】分析題圖,①是轉(zhuǎn)錄過程,②是翻譯過程。轉(zhuǎn)錄的過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中。翻譯過程,發(fā)生在

細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上。

【詳解】由圖可知,①是從DNA到RNA,代表轉(zhuǎn)錄過程,②是從RNA到蛋白質(zhì),代表翻譯的過程,B正

確,ACD錯誤。

故選B。

22.(2023高一上·福建·學(xué)業(yè)考試)如圖是中心法則圖解,圖中①~⑤代表生理過程。環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌

的DNA復(fù)制,由此可見該藥物作用的生理過程發(fā)生在圖中的()

A.①B.②C.③D.④

【答案】A

【分析】中心法則是指遺傳信息從DNA傳遞給RNA,再從RNA傳遞給蛋白質(zhì),即轉(zhuǎn)錄和翻譯,也可從

DNA傳遞給DNA,即DNA的復(fù)制。某些病毒中的RNA自我復(fù)制和某些病毒能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄成

DNA是對中心法則的補(bǔ)充。

【詳解】據(jù)圖可知,①表示DNA復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示RNA復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄,環(huán)

丙沙星可抑制細(xì)菌的DNA復(fù)制,由此可見該藥物作用的生理過程發(fā)生在圖中的①,A正確,BCD錯誤。

故選A。

23.(2023高一下·廣東·學(xué)業(yè)考試)一些抗菌藥物的作用機(jī)制見下表,其中影響基因轉(zhuǎn)錄過程的組別是()

組別抗菌藥物抗菌機(jī)制

A紅霉素與核糖體結(jié)合,抑制肽鏈的延伸

B四環(huán)素阻止tRNA與核糖體上mRNA結(jié)合

C利福平抑制細(xì)菌RNA聚合酶的活性

D環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA的合成

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過

程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生

在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA。

【詳解】A、紅霉素能與核糖體結(jié)合,抑制肽鏈的延伸,是影響翻譯的過程,A不符合題意;

B、四環(huán)素阻止tRNA與核糖體上mRNA結(jié)合,是影響翻譯的過程,B不符合題意;

C、利福平抑制細(xì)菌RNA聚合酶的活性,影響轉(zhuǎn)錄的過程,C符合題意;

D、環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA的合成,影響DNA復(fù)制的過程,D不符合題意。

故選C。

24.(2023高一下·廣東·學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于流感病毒(RNA病毒)的敘述,錯誤的是()

A.病毒蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸

B.病毒遺傳物質(zhì)由4種脫氧核糖核苷酸組成

C.流感病毒變異快是因為RNA復(fù)制易出錯

D.流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】B

【分析】病毒屬于非細(xì)胞生物,主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動。病

毒的復(fù)制方式屬于繁殖,自身只提供核酸作為模板,合成核酸和蛋白質(zhì)的原料及酶等均有宿主細(xì)胞提供。

【詳解】A、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,故病毒蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,A正確;

B、題干信息,流感病毒遺傳物質(zhì)是RNA,則病毒遺傳物質(zhì)由4種核糖核苷酸組成,B錯誤;

C、流感病毒遺傳物質(zhì)是RNA,RNA一般為單鏈,RNA復(fù)制易出錯,導(dǎo)致流感病毒變異快,C正確;

D、流感病毒屬于非細(xì)胞生物,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動,D正確。

故選B。

25.(2023高一·貴州·學(xué)業(yè)考試)下圖是中心法則示意圖,d表示的過程為()

A.逆轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)錄C.DNA復(fù)制D.翻譯

【答案】D

【分析】中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流

向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA

以及從RNA流向DNA兩條途徑。

【詳解】據(jù)圖可知:a表示DNA形成DNA過程,即DNA復(fù)制;b表示DNA形成RNA過程,即轉(zhuǎn)錄;c

表示RNA形成RNA過程,即RNA自我復(fù)制;d表示RNA形成蛋白質(zhì),即翻譯;e表示RNA形成DNA,

即逆轉(zhuǎn)錄,D正確,ABC錯誤。

故選D。

26.(2023高一·湖北·學(xué)業(yè)考試)T2噬菌體侵染大腸桿菌后,會在宿主細(xì)胞內(nèi)合成自身的外殼蛋白。該過程

中,遺傳信息的流向是()

A.DNA→蛋白質(zhì)

B.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)

C.DNA→mRNA→tRNA→蛋白質(zhì)

D.RNA→mRNA→tRNA→蛋白質(zhì)

【答案】B

【分析】噬菌體屬于DNA病毒,在繁殖時只會提供模板DNA,其余的原料、酶以及能量均由大腸桿菌提

供。

【詳解】噬菌體屬于DNA病毒,在繁殖時提供模板DNA,在大腸桿菌體內(nèi),通過轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程合成

自身的外殼蛋白,故該過程中,遺傳信息的流向是DNA→mRNA→蛋白質(zhì),B正確,ACD錯誤。

故選B。

27.(2023高一·湖北·學(xué)業(yè)考試)科學(xué)家破解了遺傳密碼,得知mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。

每3個這樣的堿基叫作1個密碼子,科學(xué)家將密碼子編制成了密碼子表,表中共有多少個密碼子()

A.21B.61C.62D.64

【答案】D

【分析】有關(guān)密碼子,可從以下幾方面把握:

1、概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基。

2、種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸。

3、特點:(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;(2)密碼子

具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。

【詳解】ABCD、遺傳學(xué)上把信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”,共有64

種,D正確,ABC錯誤。

故選D。

28.(2023高一下·黑龍江·學(xué)業(yè)考試)如圖表示血紅蛋白的翻譯過程,其中能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是()

A.DNAB.囊泡C.tRNAD.載體蛋白

【答案】C

【分析】關(guān)于tRNA,可以從以下幾方面把握:

(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;

(2)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)

運(yùn);

(3)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。

【詳解】A、DNA是遺傳物質(zhì),可作為DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板,A不符合題意;

B、囊泡可以在細(xì)胞內(nèi)起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用,B不符合題意;

C、在翻譯過程中,tRNA能夠識別mRNA上的密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸,C符合題意;

D、載體蛋白位于細(xì)胞膜上,能運(yùn)輸物質(zhì),D不符合題意。

故選C。

(2023高一下·遼寧·學(xué)業(yè)考試)英國科學(xué)家克里克預(yù)見并提出了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,即中心法則。

該法則滲透了生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體的生命觀念。圖表示中心法則,據(jù)圖完成下面小題。

29.圖中①過程是指()

A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

30.圖中②過程需要的酶是()

A.解旋酶B.DNA聚合酶C.逆轉(zhuǎn)錄酶D.RNA聚合酶

31.圖中翻譯過程發(fā)生的場所是()

A.中心體B.細(xì)胞核C.核糖體D.溶酶體

32.圖中RNA復(fù)制過程需要的原料是()

A.氨基酸B.脂肪酸C.核糖核苷酸D.脫氧核苷酸

33.下列可表示密碼子的是()

A.GUCB.ATGC.CGTD.TTC

34.通常情況下,下列能與尿嘧啶(U)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是()

A.鳥嘌呤(G)B.胞嘧啶(C)C.腺嘌呤(A)D.胸腺嘧啶(T)

35.進(jìn)行親子鑒定主要分析的是所采集樣品中的()

A.DNAB.RNAC.氨基酸D.蛋白質(zhì)

【答案】29.A30.D31.C32.C33.A34.C35.A

【分析】圖示分析:①DNA復(fù)制,②轉(zhuǎn)錄。

29.圖中1過程是DNA的復(fù)制。

故選A。

30.②過程是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶催化。

故選D。

31.翻譯是以氨基酸為原料合成多肽鏈的過程,場所在細(xì)胞質(zhì)的核糖體。

故選C。

32.RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,所以RNA復(fù)制所需的原料是核糖核苷酸。

故選C。

33.mRNA上三個連續(xù)的堿基決定一個氨基酸,稱為一個密碼子,密碼子不含有T,所以選項BCD中都含

有T,不是密碼子,A選項GUC是密碼子。

故選A。

34.與尿嘧啶U配對的是A腺嘌呤。

故選C。

35.DNA分子具有特異性,所以可以采集樣品中的DNA分子進(jìn)行親子鑒定。

故選A。

36.(2023高一·湖北·學(xué)業(yè)考試)在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中不存在的堿基互補(bǔ)配對是()

A.A→TB.A→UC.C→GD.U→A

【答案】A

【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程;翻譯

是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】轉(zhuǎn)錄時的堿基互補(bǔ)配對方式是A-U、T-A、C-G、G-C,翻譯時的堿基互補(bǔ)配對方式是A-U、U-A、

C-G、G-C,二者不完全相同,兩個過程中都不存在A→T,A符合題意。

故選A。

37.(2023高一·湖北·學(xué)業(yè)考試)堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或細(xì)胞()

①種子的萌發(fā)②DNA復(fù)制過程③蛋白質(zhì)的合成④植物花粉細(xì)胞⑤成熟的哺乳動物紅細(xì)胞⑥細(xì)胞的凋亡過程

A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D(zhuǎn).①②③⑤⑥

【答案】C

【分析】堿基互補(bǔ)配對發(fā)生的生理過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、被病毒寄生的細(xì)胞內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄或

RNA的復(fù)制。

【詳解】①種子的萌發(fā)過程細(xì)胞數(shù)量增多,發(fā)生DNA復(fù)制過程有堿基互補(bǔ)配對,①正確;

②DNA復(fù)制過程中A與T配對,T與A配對,C與G配對,G與C配對,②正確;

③翻譯合成蛋白質(zhì)的過程中,密碼子與反密碼子堿基互補(bǔ)配對,③正確;

④植物花粉細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子涉及遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,④正

確;

⑤成熟的哺乳動物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不發(fā)生DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄等過程,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,⑤錯誤;

⑥細(xì)胞凋亡過程中也有新蛋白質(zhì)的合成,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,⑥正確。

①②③④⑥組合正確。

ABD錯誤,C正確。

故選C。

38.(2023高一·湖北·學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于DNA和RNA結(jié)構(gòu)的說法正確的是()

A.雙鏈DNA的兩條單鏈反向平行

B.所有DNA分子中都是A-T、C-G

C.單鏈RNA分子中不存在氫鍵

D.RNA分子中也可能出現(xiàn)A-T

【答案】A

【分析】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點如下(1)DNA是由兩條單鏈組成的,這兩條鏈按平行方式盤旋成雙螺

旋結(jié)構(gòu)。(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。(3)兩條鏈上的堿基通過

氫鍵連接成堿基對,堿基之間配對時遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A總是與T配對、C總是與G配對。

tRNA分子比mRNA分子小得多,分子結(jié)構(gòu)也很特別:tRNA鏈經(jīng)過折疊,看上去像三葉草的葉形,其一

端是攜帶氨基酸的部位,另一端有3個相鄰的堿基。每個tRNA的這3個堿基可以與mRNA上的密碼子互

補(bǔ)配對,叫做反密碼子。

【詳解】A、DNA的兩條鏈走向相反,從雙鏈的一端起始,一條單鏈?zhǔn)菑?'-端到3'-端,另一條單鏈則是從

3'-端到5'-端,A正確;

B、單鏈DNA分子中不一定是A-T,C-G,B錯誤;

C、tRNA是單鏈,但是內(nèi)部存在氫鍵,C錯誤;

D、RNA分子中沒有T,因此不會出現(xiàn)A-T,D錯誤。

故選A。

39.(2023高一·山西·學(xué)業(yè)考試)下圖是三種RNA的模式圖,下列敘述錯誤的是()

A.①是mRNA,其上有反密碼子

B.②是rRNA,是核糖體的組成成分

C.①②③都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物

D.翻譯過程需要①②③的參與

【答案】A

【分析】分析題圖可知,①mRNA、②rRNA、③tRNA。

【詳解】A、①是mRNA,其上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為1個密碼子,A錯誤;

B、②是rRNA,是核糖體的組成成分,B正確;

C、①mRNA、②rRNA、③tRNA均為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,C正確;

D、翻譯過程需要三種RNA的參與,①mRNA作為翻譯的模板、②rRNA和蛋白質(zhì)形成翻譯的場所核糖體、

③tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)翻譯的原料氨基酸,D正確。

故選A。

40.(2023高二·湖南·學(xué)業(yè)考試)基因表達(dá)過程中,參與翻譯過程合成蛋白質(zhì)的原料是()

A.核糖核苷酸B.脫氧核苷酸C.氨基酸D.葡萄糖

【答案】C

【分析】翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程,參與翻譯過程合成蛋

白質(zhì)的原料是氨基酸,C正確。

故選C。

41.(2023高二·湖南·學(xué)業(yè)考試)下列哪項不是DNA分子復(fù)制所需要的條件()

A.解旋酶B.模板和原料C.RNA聚合酶D.能量

【答案】C

【分析】DNA復(fù)制時間:分裂間期。

DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游

離的脫氧核苷酸)。

DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制。

DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制。

DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA。

DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性。

【詳解】A、解旋酶是DNA復(fù)制過程的條件之一,A不符合題意;

B、DNA分子復(fù)制過程中需要模板和脫氧核糖核苷酸原料,B不符合題意;

C、RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄的條件,不是復(fù)制條件,不符合題意;

D、能量是DNA復(fù)制的條件之一,D不符合題意。

故選C。

42.(2023高一·海南·學(xué)業(yè)考試)下圖為遺傳學(xué)中的中心法則遺傳規(guī)律圖解,圖中的③表示的是()

A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.逆轉(zhuǎn)錄D.翻譯

【答案】D

【分析】中心法則:

1、高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑,但具體到不同細(xì)胞情況不盡相同,如根尖分生區(qū)細(xì)

胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有;但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞無DNA復(fù)制途徑,只有轉(zhuǎn)錄和翻

譯兩條途徑;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無信息傳遞。

2、RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中,是后來發(fā)現(xiàn)的,是對中心法則的補(bǔ)充和完善。

3、逆轉(zhuǎn)錄一定要在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下完成。

【詳解】圖中①、②、③分別表示的過程是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,D正確。

故選D。

43.(2023高三·河北·學(xué)業(yè)考試)細(xì)胞核中的基因指導(dǎo)細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)合成時,需要一種中間物質(zhì)充當(dāng)信

使,該物質(zhì)是()

A.DNAB.mRNAC.tRNAD.rRNA

【答案】B

【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA

的過程,經(jīng)過該過程遺傳信息由DNA轉(zhuǎn)移到mRNA上;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】基因控制蛋白質(zhì)的合成過程為:DNA→mRNA→蛋白質(zhì),可見mRNA能在DNA和蛋白質(zhì)之間充

當(dāng)信使,B符合題意。

故選B。

44.(2023高三·河北·學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于生物界統(tǒng)一性的敘述錯誤的是()

A.都以ATP為直接能源物質(zhì)

B.幾乎所有的生物共用一套遺傳密碼

C.都以細(xì)胞為生命活動的基本單位

D.所有生物都能進(jìn)行有絲分裂

【答案】D

【分析】生物界的統(tǒng)一性主要體現(xiàn)在以下五個方面:①結(jié)構(gòu)方面:細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等

結(jié)構(gòu)。②組成方面:組成細(xì)胞的元素和化合物的種類基本一致。③增殖方面:通過細(xì)胞分裂進(jìn)行細(xì)胞的增

殖。④能量方面:一般以ATP作為直接能源物質(zhì)。⑤遺傳方面:都以核酸作為遺傳物質(zhì),且所有生物共用

一套遺傳密碼。

【詳解】A、ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”,是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì),體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性,A

正確;

B、密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基,地球上幾乎所有的生物共用一套遺傳密碼,體現(xiàn)了生

物界的統(tǒng)一性,B正確;

C、生命活動離不開細(xì)胞,生物界都以細(xì)胞為生命活動的基本單位,體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性,C正確;

D、并非所有生物都能進(jìn)行有絲分裂,如原核生物的分裂方式是二分裂,D錯誤。

故選D。

45.(2023高三·河北·學(xué)業(yè)考試)腦啡肽是由5個氨基酸形成的一條多肽鏈,則控制該多肽鏈合成的基因中

至少含有的堿基數(shù)是(不考慮終止密碼)()

A.5個B.10個C.15個D.30個

【答案】D

【分析】mRNA中每3個相鄰的堿基為一個密碼子,一個密碼子決定一個氨基酸,mRNA由DNA轉(zhuǎn)錄而

來,故相當(dāng)于DNA中每6個堿基對應(yīng)一個氨基酸。

【詳解】腦啡肽是由5個氨基酸形成的一條多肽鏈,則其對應(yīng)的mRNA上至少含有15個堿基,由于DNA

是雙鏈,故控制該多肽鏈合成的基因中至少含有的堿基數(shù)是30個,ABC錯誤,D正確。

故選D。

46.(2022高一·浙江·學(xué)業(yè)考試)核酸是遺傳物質(zhì)得到廣泛承認(rèn)之后,克里克認(rèn)為一定存在一種既能識別堿

基序列又能識別特定氨基酸的分子來充當(dāng)基因與蛋白質(zhì)之間的橋梁。該種分子后來被發(fā)現(xiàn)是()

A.tRNAB.mRNAC.rRNAD.DNA

【答案】A

【分析】一種密碼子只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密

碼子(密碼子的簡并性),可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。

【詳解】RNA(如mRNA(翻譯蛋白質(zhì)的模板鏈)、tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸)、rRNA(核糖體RNA))是在細(xì)

胞核中,通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄合成的,tRNA的種類很多,但是,每種tRNA只能

識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。tRNA比mRNA小得多,其一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有3個相鄰的堿基。

每個tRNA的這3個堿基(稱為反密碼子)可以與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對,所以tRNA可以充當(dāng)基因

與蛋白質(zhì)之間的橋梁,A正確,BCD錯誤。

故選A。

47.(2022高一下·福建·學(xué)業(yè)考試)以DNA的一條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄成的mRNA為…G—A—C—U…,則該

mRNA和對應(yīng)的DNA中共含有幾種核苷酸()

A.8種B.4種C.12種D.2種

【答案】A

【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程。

翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨

基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】以DNA的一條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄成的mRNA為…G—A—C—U…,該過程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對為

A-U、T-A、G-C、C-G,且發(fā)生在DNA和RNA之間,即前者代表的是脫氧核苷酸,后者代表的是核糖核

苷酸,則該mRNA和對應(yīng)的DNA中共含有8種核苷酸,依次為腺嘌呤脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、

胸腺嘧啶脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷

酸和鳥嘌呤核糖核苷酸,A正確,BCD錯誤。

故選A。

48.(2022高一下·福建·學(xué)業(yè)考試)成熟的正常植物葉肉細(xì)胞中,其遺傳信息的傳遞情況最可能是()

A.RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B.RNA→RNA→蛋白質(zhì)

C.DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)→RNA

【答案】C

【分析】中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流

向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA

以及從RNA流向DNA兩條途徑。

【詳解】A、RNA→DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,成熟的正常植物葉肉細(xì)胞中不會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程,A錯誤;

B、RNA的復(fù)制只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,因此成熟的正常植物葉肉細(xì)胞中不會發(fā)生該過程,B

錯誤;

C、成熟的正常植物葉肉細(xì)胞中已停止分裂,一般不進(jìn)行DNA復(fù)制,但還能合成蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成

包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,因此遺傳信息的流向為DNA→RNA→蛋白質(zhì),C正確;

D、遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向RNA,D錯誤。

故選C。

49.(2022高一下·廣東·學(xué)業(yè)考試)艾滋病是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病,由感染逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV造成,依據(jù)

HIV的遺傳信息流向,研制抗病毒藥物時,不需要考慮的環(huán)節(jié)是()

A.DNA→RNAB.RNA→DNA

C.RNA→蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)

【答案】D

【分析】中心法則闡明了遺傳遺傳信息流向問題:DNA→DNA,DNA→RNA,RNA→RNA,RNA→蛋白

質(zhì),RNA→DNA。

【詳解】艾滋病毒是RNA逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳信息流有:RNA→DNA,DNA→DNA,DNA→RNA,RNA→

蛋白質(zhì),不需要考慮蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)環(huán)節(jié),D正確,ABC錯誤。

故選D。

50.(2022高一下·廣東·學(xué)業(yè)考試)牛奶中含有豐富的酪蛋白,圖示是牛乳腺上皮細(xì)胞內(nèi)酪蛋白。合成過程

下列敘述正確的是()

A.①、②鏈都是③鏈的模板B.③鏈的合成需脫氧核苷酸

C.③、④鏈的合成需要耗能D.④鏈的合成不需要酶催化

【答案】C

【分析】分析圖可知①和②是DNA的兩條鏈,③是轉(zhuǎn)錄出來的mRNA,④是翻譯出來的多肽鏈。

【詳解】A、①②鏈?zhǔn)荄NA分子的兩條鏈,轉(zhuǎn)錄合成③時,只以其中1條鏈作模板,A錯誤;

B、③是mRNA,合成時需要核糖核苷酸,B錯誤;

C、③是轉(zhuǎn)錄出來的mRNA,④是肽鏈,合成mRNA和肽鏈都需要消耗能量,C正確;

D、④是翻譯出來的多肽鏈,其合成需要酶的催化,D錯誤。

故選C。

51.(2022高二下·貴州·學(xué)業(yè)考試)研究發(fā)現(xiàn),RNA是在細(xì)胞核中,通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為

模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄中堿基互補(bǔ)配對方式正確的是()

A.A與UB.A與CC.T與CD.G與T

【答案】A

【分析】轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板生成RNA的過程,DNA中包含堿基A、G、C、T,RNA中包含堿基

為A、G、C、U。

【詳解】DNA中包含堿基A、G、C、T,RNA中包含堿基為A、G、C、U,在轉(zhuǎn)錄過程中,A和U配對,

C和G相互配對,T和A配對,A正確。

故選A。

52.(2022高一·浙江·學(xué)業(yè)考試)下圖為tRNA結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()

A.tRNA分子內(nèi)存在氫鍵

B.tRNA是細(xì)胞內(nèi)氨基酸的載體

C.一個tRNA分子中存在一個游離的磷酸基團(tuán)

D.tRNA一端的3'UCG5'是決定絲氨酸的密碼子

【答案】D

【分析】關(guān)于tRNA,可以從以下幾方面把握:

(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;

(2)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)

運(yùn);

(3)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。

【詳解】A、tRNA為單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵,A正確;

B、tRNA能夠識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸,是細(xì)胞內(nèi)氨基酸的載體,B正確;

C、tRNA為單鏈,一分子tRNA有一個游離磷酸基團(tuán),其他磷酸基團(tuán)均與兩個核糖相連,C正確;

D、密碼子在mRNA上,tRNA上可與mRNA上配對的3個堿基叫作反密碼子,D錯誤。

故選D。

53.(2022高一·浙江·學(xué)業(yè)考試)真核生物的細(xì)胞核中,某基因轉(zhuǎn)錄過程如右圖所示,其中A表示RNA聚

合酶。下列敘述正確的是()

A.圖中A沿著DNA鏈向右移動

B.A能斷裂磷酸二酯鍵和氫鍵

C.C鏈長度與B鏈相同,堿基序列與之互補(bǔ)

D.D是游離的脫氧核苷酸,是轉(zhuǎn)錄所需的原料

【答案】A

【分析】基因的表達(dá)是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA

的過程,該過程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成

蛋白質(zhì)的過程,該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。

【詳解】A、由圖可知,C鏈為單鏈結(jié)構(gòu),因此C為mRNA,其左端從模板DNA鏈上釋放下來,說明其轉(zhuǎn)

錄方向是由左到右,A代表的RNA聚合酶應(yīng)沿著DNA鏈順著轉(zhuǎn)錄方向即向右移動,A正確;

B、A代表RNA聚合酶,其作用是催化磷酸二酯鍵的形成,同時能催化DNA雙鏈的堿基對之間的氫鍵斷

裂,B錯誤;

C、轉(zhuǎn)錄是以基因為單位的,一條DNA上包含多個基因,因此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA即C鏈長度遠(yuǎn)小于其模板

鏈B鏈長度,C錯誤;

D、由圖可知,D參與mRNA的形成,因此D是游離的核糖核苷酸,脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位,

D錯誤。

故選A。

54.(2022高一下·黑龍江·學(xué)業(yè)考試)紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合,抑制蛋白質(zhì)的合成,這一過程抑制了

細(xì)菌的()

A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

【答案】C

【分析】游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程

叫作翻譯。

【詳解】蛋白質(zhì)的合成叫做翻譯,場所是細(xì)菌的核糖體,原料是氨基酸,紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合,

抑制蛋白質(zhì)的合成,抑制細(xì)菌的翻譯,ABD錯誤,C正確。

故選C。

55.(2022高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)下圖為真核細(xì)胞中遺傳信息的流向示意圖。甲—丁表示化合物,①②表

示過程。下列相關(guān)表述錯誤的是()

A.①代表轉(zhuǎn)錄B.②代表翻譯C.乙代表rRNAD.丁代表肽鏈

【答案】C

【分析】轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,①代表轉(zhuǎn)錄;翻譯是以mRNA為模板,合成

蛋白質(zhì)的過程,翻譯的場所為核糖體,②代表翻譯;圖中甲為雙鏈DNA分子,乙為mRNA,丙為tRNA,

丁為多肽鏈。

【詳解】A、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程,①代表轉(zhuǎn)錄,A正確;

B、翻譯是以mRNA為模板,合成蛋白質(zhì)的過程,翻譯的場所為核糖體,②代表翻譯,B正確;

C、翻譯是以mRNA為模板,核糖體結(jié)合在mRNA上可以移動,乙代表的是mRNA,C錯誤;

D、丁代表的以mRNA為模板,在核糖體上合成的多肽鏈,D正確。

故選C。

56.(2022高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)地球上幾乎所有的生物都共用一套密碼子編碼蛋白質(zhì)。密碼子是排列在

下列哪種分子上的3個相鄰的堿基()

A.DNAB.rRNAC.mRNAD.tRNA

【答案】C

【分析】密碼子的簡并性指一種氨基酸具有兩個或多個密碼子。

【詳解】密碼子是位于mRNA上三個相鄰的堿基決定一種氨基酸,具有通用性和簡并性,C符合題意。

故選C。

57.(2022高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)tRNA在基因表達(dá)過程中發(fā)揮著重要作用。下列關(guān)于tRNA功能的敘述

錯誤的是()

A.儲存遺傳信息B.結(jié)合氨基酸C.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸D.識別密碼子

【答案】A

【分析】RNA分為mRNA(作為翻譯的模板)、tRNA(運(yùn)載氨基酸)、rRNA(組成核糖體的重要成分),此外少

數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(如人類免疫缺陷病毒)等。

【詳解】A、儲存遺傳信息的是DNA(具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物及DNA病毒)或RNA(RNA病毒),A錯誤;

B、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,tRNA可結(jié)合氨基酸,B正確;

C、tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能,并將氨基酸置于相應(yīng)的位置,C正確;

D、tRNA能通過其上的反密碼子通過堿基互補(bǔ)配對原則識別密碼子,進(jìn)而可將氨基酸置于相應(yīng)的位置,D

正確。

故選A。

58.(2022高一下·河北·學(xué)業(yè)考試)tRNA在蛋白質(zhì)合成過程中發(fā)揮著重要作用。下列有關(guān)tRNA功能的

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