初中人教版八年級下冊期末物理重點初中試卷A卷及解析一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．八年級物理書的重力約為8NB．一名普通中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強約為1×104PaC．一臺起重機的機械效率一般為90%D．優(yōu)秀運動員短時間運動的功率約為100W2．如圖示，在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后兩車同時向后運動，對此現(xiàn)象下列相關(guān)力學(xué)知識的描述：①力的作用效果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互的；③不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生力；④力能改變物體的運動狀態(tài)。其中合理的是（）A．只有② B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④3．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是（）A．此時碗沒有慣性B．若此時碗受到的外力全部消失，碗會落到地面C．男演員受到的重力與地面對男演員的支持力是一對平衡力D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力是一對相互作用力4．下列做法中，屬于減小壓強的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀 B．壓路機輪子質(zhì)量很大C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀 D．螺帽下面墊有墊片5．如圖甲所示，某科技小組的同學(xué)用彈簧測力計懸掛一實心圓柱形金屬塊，使其緩慢勻速下降，并將其浸入平靜的游泳池水中，彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊下表面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化，已知池水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，則下列說法中錯誤的是（）A．金屬塊所受重力大小為46NB．金屬塊的密度為2.3×103kg/m3C．金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力的大小為20ND．金屬塊恰好完全浸沒時，金屬塊下表面所受水的壓強為5×103Pa6．如圖所示的簡單機械，不能省力，但省距離的是（）A．盤山公路 B．腳踏板C．劃船槳 D．園林剪7．物體甲放入水中后，有五分之二體積露出水面，如圖1所示；物體甲、乙用不可伸長的細線系住，放入水中后細線被拉直，如圖2所示。已知甲的體積是乙的體積10倍，則下列選項不正確的是（）A．甲、乙所受的重力之比為6：5B．甲的密度為0.6×103kg/m3C．乙的密度為6×103kg/m3D．圖2剪斷細線后，水對容器底的壓強減小8．小西利用如圖甲所示裝置從水庫底部都勻速打撈正方體物體上岸，繩子上的拉力F與時間t的關(guān)系如圖乙所示，忽略繩重及一切摩擦阻力，則下列判斷錯誤的是（）A．物體受到的重力為2×104NB．打撈過程中物體所受的最大浮力為5000NC．物體的密度為2×103kg/m3D．物體被打撈離開水面后，拉力的功率為2×103W二、填空題9．如圖，圖甲中重物的重量為______N；圖乙中托里拆利實驗所測的大氣壓強為______mm水銀柱。10．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的________，在空中繼續(xù)前進以提高成績；足球運動員能踢出香蕉球，說明力的作用效果與力的方向和________有關(guān)。11．駱駝具有寬大的腳掌，______了受力面積，從而______地面受到的壓強。12．大小、形狀相同的A、B、C三個圓球，它們的質(zhì)量關(guān)系是mA=mC<mB，如圖，將A、B球距離沙子表面等高H處、C球高H′處由靜止釋放，三球砸出的沙坑深度如圖所示；由此可得出：物體的重力勢能與物體的______和______有關(guān)。13．質(zhì)量為50kg的箱子，小明用80N的水平推力剛好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度勻速直線移動了10m。則這個過程中推力所做的功是______J，功率是______W，地面對箱子的支持力大小為______N，小明改用100N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為______N。（g=10N/kg）14．“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”描述清風(fēng)能翻書，是風(fēng)使書本上表面空氣流動速度變大，壓強變______的緣故；平原地區(qū)的游客到云南香格里拉旅游容易出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，其主要原因是香格里拉大氣壓強比平原地區(qū)______（選填“大”或“小”）而導(dǎo)致的缺氧反應(yīng)。15．如圖所示，直角三角形支架ABC固定在豎直墻壁上，空調(diào)室外機放置在水平面AB上。已知AB長為40cm，BC為50cm。室外機的重力為300N，其重力作用線正好通過AB中點，則A處螺絲釘受到的水平拉力F為______N（支架重力不計）。從力學(xué)的角度分析，為了安全，室外機的位置應(yīng)盡量______（選填“靠近”或“遠離”）墻壁。16．如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度h，讓小球從A點由靜止開始自由滑下時，__能轉(zhuǎn)化__能，小球沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力），則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是__。三、解答題17．如圖所示，重為10牛的物體A靜止在重為20牛的物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出A對物體B的壓力。18．如圖所示，某劇組因拍攝節(jié)目需要，設(shè)計通過拉力裝置來改變照明燈的高度。輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動。請在圖中畫出杠桿所受拉力的力臂l1。19．如圖，站在地面上的人用滑輪組提升重物，畫出提起重物最省力的繞線。20．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，地球附近的物體都受到重力的作用，跟地球一樣，在其它星球上的物體也受到重力作用，如表列出的是質(zhì)量是1kg的物體，在不同星球上受到的重力。星球月球水星金星地球火星木星土星天王星海王星重力N1.623.608.509.803.7622.99.058.3011.0(1)由如表可知，同一物體放在______星上受到的重力最大，在金星上的8.50N/kg表示的物理意義是______；(2)一宇航員質(zhì)量為70kg，這個宇航員在海王星上的重力為______；(3)地球上重力的方向總是______（選填“垂直向下”或者“豎直向下”）。21．小宇用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，小華記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表；序號木塊放置情況接觸面情況接觸面所受壓力彈簧測力計示數(shù)1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放棉布62.45平放毛巾62.8（1）在實驗操作中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，這樣做的目的是________；（2）通過分析序號為_______的三組實驗數(shù)據(jù)可得：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3））小字在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用上表中序號為第1和第4次的實驗數(shù)據(jù)比較得出；“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣做對嗎？_______，理由是；_______。（4）分析序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù)可得：滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力大小的關(guān)系式是_________。（5）某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中，彈簧測力計對木塊的拉力隨時間的變化圖像如圖乙所示，其中木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用______N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊受的拉力是1.8N，下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是_______。A．始終靜止B．始終做勻速直線運動C．靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷（6）實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_________。二22．下圖是小魯同學(xué)“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程。（1）實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做___________運動，目的是使拉力___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；（2）比較___________兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）小魯利用上述木塊和木板對該實驗進行改進，如圖所示。水平拉動木板，當(dāng)測力計A的示數(shù)為4.0N時，木塊相對地面靜止且木板剛好做勻速直線運動，則木板受到地面的摩擦力為___________N；若增大拉力，測力計A的示數(shù)為4.5N，測力計B的示數(shù)為___________N。（4）小魯同學(xué)認為把木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系。小魯是通過___________來判斷出壓力作用效果。小魯在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，把木塊切去一半后放在海綿上，你覺得小魯做法的不妥之處是___________。二23．小明用如圖所示裝置“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）他將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將裝有適量水的玻璃杯放到電子秤上，用細線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示。再將金屬塊緩慢浸入玻璃杯中（金屬塊始終不與玻璃杯接觸，且水不溢出），隨著金屬塊逐漸浸入水中，彈簧測力計示數(shù)逐漸變_____，說明物體所受浮力大小逐漸變_____。金屬塊浸沒時彈簧測力計的示數(shù)為3N，如圖乙所示。然后將金屬塊浸沒在水中不同深度，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變。根據(jù)上述現(xiàn)象可得出物體在水中受到的浮力大小與物體_____有關(guān)。（2）小明把圖乙中玻璃杯中的水換成某種液體，用彈簧測力計吊著該金屬塊浸沒于液體中，觀察到彈簧測力計示數(shù)不等于3N，由此初步得到：物體在液體中受到的浮力大小還與液體的_____有關(guān)。（3）金屬塊未進入液體時和金屬塊浸沒在液體中相比較，電子秤的示數(shù)變化了220g，由此可計算出金屬塊在液體中受到的浮力是_____N，液體的密度是_____kg/m3。（4）如果在讀電子秤示數(shù)時金屬塊并未完全浸沒在液體中，則測量的液體密度值將_____。24．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．該方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小球?qū)δ緣K的推力______越多，小球撞擊木塊時的動能________．(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論是_____．(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？____，理由是___________．(4)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動同位置的木塊，則_______(選填“能”或“不能”)根據(jù)木塊被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大?。?5．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗時，使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往______調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母適當(dāng)往______（均選填“左”或“右”）調(diào)；(2)如圖乙所示，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點4格的A處掛了2個鉤碼，為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿右邊距離支點8格的處掛______個鉤碼；(3)完成探究后小明又提出新的問題：“若支點不在杠桿的中點，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力示數(shù)為______N，以彈簧測力計的拉力為動力，鉤碼處繩子拉力為阻力，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，當(dāng)杠桿水平平衡時發(fā)現(xiàn)：總是______，其原因是______；(4)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從點移到點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，此時彈簧測力計的拉力是______N。26．在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的站立時腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的一只腳的鞋模，蠟鞋模的平均厚度為3cm、質(zhì)量為675g，偵察人員又在腳印旁邊放一個平底圓柱形容器，并向容器內(nèi)緩慢加入小鋼珠，使圓柱形容器陷入沙地里的深度也剛好為3cm，并測出平底圓柱容器的底面積為20cm2，容器和鋼珠的總質(zhì)量為3.4kg。（ρ蠟＝0.9×103kg/m3）(1)675g的蠟，它的體積為多少？(2)圓柱形容器對沙灘的壓強為多少？(3)該罪犯的質(zhì)量為多少kg。27．小佳在爸爸陪同下在游泳池學(xué)習(xí)游泳，為了安全，他用雙臂把一塊浮板壓入水中，如圖所示，借助浮板所受的浮力來輔助游泳。已知泡沫浮板的質(zhì)量是0.3kg，體積為3×10-3m3.（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（1）當(dāng)他從游泳池淺處走向深處時，感受到腹部的壓迫感越來越大，這是因為___________（填物理原理）。（2）當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時，浮板受到的浮力有多大？（_______）（3）浮板被全部壓入水中靜止時，對人產(chǎn)生的支持力有多大？（_______）28．利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為60N，邊長為10cm的正方體物體，拉力F的大小為5N，物體在水平地面上勻速運動時，受到地面對它的摩擦力為8N。求：（1）正方體物體對地面的壓強是多少？（2）若在拉力F作用下物體以0.2m/s的速度勻速拉了4s，求拉力F的功率多大？（3）此時該滑輪組的機械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．八年級物理書的質(zhì)量約250g＝0.25kg受到的重力為G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N故A不符合題意；B．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p＝＝1×104Pa左右；故B符合題意；C．起重機雖然功率較大，但需要做的額外功很多，所以機械效率遠小于90%；故C不符合題意；D．優(yōu)秀運動員短時間運動的功率約為200W以上；故D不符合題意。故選B。2．C解析：C【詳解】①兩個靠近的小車松手后同時向后運動，說明力的作用效果不僅和力的大小有關(guān)，還跟力的方向有關(guān)；②任何物體間力的作用都是相互的；③力是物體對物體的作用，跟物體接不接觸無關(guān)；④根據(jù)力的兩個作用效果，力能改變物體的運動狀態(tài)；故正確的描述②③④。故選C。3．D解析：D【詳解】A．一切物體都具有慣性，所以碗具有慣性，故A錯誤；B．原來碗保持靜止?fàn)顟B(tài)，若此時碗受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會落到地面，故B錯誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，所以男演員受到的重力與支持力大小不相等，則這兩個力不是一對平衡力，故C錯誤；D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D正確。故選D。4．D解析：D【詳解】A．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是為了在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故A不符合題意；B．壓路機輪子質(zhì)量很大，是接觸面積一定時，用增大壓力的方法來增大壓強，故B不符合題意；C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故C不符合題意；D．螺帽下面一般都有墊片，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故D符合題意。故選D。5．D解析：D【詳解】A．由圖象可知，當(dāng)h為0～30cm時，彈簧測力計示數(shù)為46N，此時金屬塊處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，金屬塊的重力G＝F拉1＝46N故A正確，不符合題意BC．由圖象可知，當(dāng)h＝50cm之后，彈簧測力計示數(shù)F2＝26N不變，此時金屬塊浸沒水中，則金屬塊浸沒時受到的浮力F?。紾﹣F拉2＝46N﹣26N＝20N因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由F?。溅岩篻V排可得，金屬塊的體積V＝V排＝＝2×10-3m3由G＝mg可得，金屬塊的質(zhì)量m＝＝4.6kg則金屬塊的密度ρ＝＝2.3×103kg/m3故BC正確，不符合題意；D．忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化，由圖象可知，金屬塊剛浸沒時底部所處的深度h＝50cm﹣30cm＝20cm＝0.2m金屬塊下底面受到水的壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa故D錯誤，符合題意。故選D。6．C解析：C【詳解】A．盤山公路實質(zhì)是斜面，省力但費距離，故A不符合題意；B．自行車的腳踏板，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費距離，故B不符合題意；C．劃船槳時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，故C符合題意；D．園林剪在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，故D不符合題意。故選C。7．C解析：C【詳解】ABC．由圖1知，物體甲放入水中后，有五分之二體積露出水面，物體甲處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以F浮甲＝G即ρ水V排甲g＝mg＝ρ甲V甲gρ水(1)V甲g＝ρ甲V甲g所以甲的密度ρ甲＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3由圖2知，物體甲、乙放入水中后，物體甲、乙處于懸浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以F浮總＝G總即ρ水g（V甲+V乙）＝ρ甲V甲g+ρ乙V乙g由于甲的體積是乙的體積10倍，所以ρ水g（10V乙+V乙）＝10ρ甲V乙g+ρ乙V乙g可得11ρ水＝10ρ甲+ρ乙ρ乙＝11ρ水﹣10ρ甲＝11×1.0×103kg/m310×0.6×103kg/m3＝5×103kg/m3甲、乙所受的重力之比為====故C錯誤，符合題意，AB正確，不符合題意；D．圖2剪斷細線后，甲由于密度小于水的密度，甲物體會上浮，最終漂浮在水面上，甲物體受到的浮力等于物體甲的重力；由于乙物體的密度大于水的密度，剪斷細線后，乙物體下沉，乙物體受到的浮力小于乙物體的重力，所以剪斷細線后總浮力減小，由阿基米德原理F?。溅岩篤排g知排開液體的體積減小，液面降低，由p＝ρgh知水對容器底的壓強減小，故D正確，不符合題意。故選C。8．B解析：B【詳解】在未完全露出水面前物體一共受到自身重力、浮力、拉力作用，由圖乙可知，在20~30s的時候，拉力變大，因為物體重力不變，則只能是浮力變小，說明在20s時物體開始露出水面；在30s時物體已經(jīng)完全露出水面；0~20s物體還浸沒在水中。A．由圖乙可知，物體在完全露出水面受到的拉力為2×104N，且此時物體只受拉力和重力作用，物體又在做勻速直線運動，受到的拉力和重力是一對平衡力，即物體受到的重力G=F=2×104N故A正確，不符合題意；B．已知物體在0~20s浸沒在水中，此時受到的浮力最大，由圖乙可知此時物體受到的拉力為1×104N，則打撈過程中物體所受的最大浮力故B錯誤，符合題意；C．物體浸沒時排開水的體積等于正方體自身體積，則由可得物體體積由G=mg可得物體的重力則物體的密度故C正確，不符合題意；D．由C已知正方體的體積為1m3，則正方體的邊長由圖乙可知，正方體物體上表面從剛接觸水面到正方體恰好完全露出水面用時t=30s-20s=10s因為正方體一直在做速度不變的勻速直線運動，則整個過程正方體的速度由A一直物體被打撈離開水面后的拉力，根據(jù)可得此時拉力的功率故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．4757.0【詳解】[1]彈簧測力計1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即分度值是0.2N；彈簧測力計的指針在3N下2小格處，示數(shù)為3.4N；由二力平衡特點知，物體的重力為3.4N。[2]玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為75.70cm，因此，當(dāng)時的大氣壓強等于757.0mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。10．慣性作用點【詳解】[1]跳遠運動員快速助跑跳起后，身體由于慣性要保持原來起跳前的速度在空中繼續(xù)前進，以此來提高成績。[2]足球比賽中，運動員適當(dāng)控制作用在足球上的力的作用點和方向，便能踢出“香蕉球”，這說明力的作用效果與力的作用點和方向有關(guān)。11．增大減小【詳解】[1][2]駱駝具有寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。12．A解析：質(zhì)量高度【詳解】[1][2]比較A、B兩球，下落高度相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙面的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)所處高度相同時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大。比較A、C兩球，兩球的質(zhì)量相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙面的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大。13．F解析：8050080【詳解】[1]推力做的功為W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率為[3]箱子在水平地面上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，箱子重力與地面對箱子的支持力是一對平衡力，二者大小相等，故地面對箱子的支持力大小為F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取決于兩個接觸面的粗糙程度與接觸面間的壓力，與受到的推力無關(guān)。故推力變100N后，箱子受到的摩擦力依然為80N。14．小小【詳解】[1]風(fēng)吹過書頁的上表面時，使書表面上空氣流動速度增大，而導(dǎo)致書上表面壓強減小，而書頁下表面的壓強不變，在上下壓強差的作用下，書頁會向上翻，故有“清風(fēng)不識字、何故亂翻書”之說。[2]因為氣壓隨高度的增加而減小，香格里拉地理位置高，氣壓比平原地區(qū)低，所以香格里拉大氣壓強比平原地區(qū)低，所以游客容易出現(xiàn)“高原反應(yīng)”。15．靠近【詳解】[1]由題意可知，以C為支點，ABC是一個杠桿，AC為A處螺釘水平拉力的力臂，室外機對其壓力的力臂為AB長的，由杠桿平衡條件可得F×AC＝G×AB由勾股定理可得AC=30解析：靠近【詳解】[1]由題意可知，以C為支點，ABC是一個杠桿，AC為A處螺釘水平拉力的力臂，室外機對其壓力的力臂為AB長的，由杠桿平衡條件可得F×AC＝G×AB由勾股定理可得AC=30cm，即F×30cm＝300N××40cm解得F＝200N[2]室外機的位置越靠近墻壁，室外機對支架壓力力臂越小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，A處的拉力將減小，以保證支架和室外機的安全。16．重力勢動c【分析】分析題意知，小球運動過程中機械能守恒。根據(jù)機械能守恒定律，確定小球離開B點后的最高高度應(yīng)稍低于A點的高度?！驹斀狻縖1][2]小球從光滑軌道由靜止自解析：重力勢動c【分析】分析題意知，小球運動過程中機械能守恒。根據(jù)機械能守恒定律，確定小球離開B點后的最高高度應(yīng)稍低于A點的高度?！驹斀狻縖1][2]小球從光滑軌道由靜止自由滑下時，高度變小，而速度變大，整個過程質(zhì)量不變，所以是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[3]由題意可知，不計空氣阻力，軌道又是光滑的，沒有摩擦力，小球只在重力作用下運動，機械能守恒；小球離開B點后做斜拋運動，當(dāng)達到最高點時速度沿水平方向，由機械能守恒定律得，則a種運動軌跡不符合實際，因為a種軌跡的最高點高于A點，即最高點時的機械能大于A點；b種運動軌跡的最高點與A點相同，但其最高點有水平方向的動能，則此時最高點的機械能也大于A點的機械能，那么小球離開B點后的最高高度應(yīng)稍低于A點，所以b種運動軌跡不符合實際，c符合實際；而小球離開B點時有斜向上的速度，所以應(yīng)是向上沖出的，所以d種軌跡不符合實際。三、解答題17．【詳解】確定一個標(biāo)度為5N，確定力的作用點在接觸面的中點；沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍；在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)出F=10N，如圖所示：解析：【詳解】確定一個標(biāo)度為5N，確定力的作用點在接觸面的中點；沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍；在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)出F=10N，如圖所示：18．【詳解】過支點O作垂直于動力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂l1，如圖所示：解析：【詳解】過支點O作垂直于動力作用線的垂線段即為杠桿所受拉力的力臂l1，如圖所示：19．【詳解】因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法，故如圖所示：解析：【詳解】因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法，故如圖所示：20．木在金星上，質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是8.50N770N豎直向下【詳解】(1[1])由表中數(shù)據(jù)可知，同一物體在木星上受到的重力最大。[2]金星上g=8.50解析：木在金星上，質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是8.50N770N豎直向下【詳解】(1[1])由表中數(shù)據(jù)可知，同一物體在木星上受到的重力最大。[2]金星上g=8.50N/kg，它表示的物理意義是：在金星上，質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是8.50N。(2)[3]根據(jù)圖表可知，1kg的物體在海王星的受到的重力為11.0N，即所以宇航員在海星上的重力為G=m宇g海=70kg×11.0N/kg＝770N(3)[4]在地球上，重力的方向總是豎直向下的。21．使木塊在水平方向上受力平衡，彈簧測力計的拉力等于摩擦力2、4、5不正確沒有控制接觸面的粗糙程度相同2.0C沒有拉著物體做勻速直線運動（或接觸面解析：使木塊在水平方向上受力平衡，彈簧測力計的拉力等于摩擦力2、4、5不正確沒有控制接觸面的粗糙程度相同2.0C沒有拉著物體做勻速直線運動（或接觸面粗糙程度不均勻）【詳解】（1）[1]在實驗操作中，用彈簧測力計沿平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡知識，彈簧測力計的拉力等于摩擦力，讀出拉力就測量出了摩擦力。（2）[2]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需要保持壓力的大小不變，改變接觸面的粗糙程度，因此應(yīng)該分析序號2、4、5的三組實驗數(shù)據(jù)。（3）[3][4]在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，要控制接觸面情況相同，而第1和第4次兩次實驗中接觸面粗糙程度不同，故得出“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論是不正確的，即沒有控制接觸面粗糙程度相同。（4）[5]通過分析實驗1、2、3可知，在接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力成正比，比值為0.3，關(guān)系式表達為（5）[6]分析圖乙可知，要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.0N的力。[7]當(dāng)木塊受到的拉力是1.8N時，木塊可能靜止（還沒拉動），也可能勻速直線運動（已經(jīng)拉動了，且由乙圖可知滑動摩擦力等于1.8N），故C正確。（6）[8]如果沒有拉著物體做勻速直線運動或接觸面的粗糙程度不均勻，會造成彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，從而影響摩擦力的測量結(jié)果。二22．勻速直線運動等于甲、乙1.22.8海綿的凹陷程度沒有控制壓力大小不變【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在解析：勻速直線運動等于甲、乙1.22.8海綿的凹陷程度沒有控制壓力大小不變【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上才受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識，拉力大小才等于摩擦力的大小，即實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，目的是使拉力等于摩擦力。（2）[3]影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度相同，根據(jù)圖中現(xiàn)象比較甲、乙兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[4][5]甲圖中，測力計分度值為0.2N，示數(shù)為2.8N，根據(jù)二力平衡知識可知，木塊在木板上運動時受到的摩擦力為2.8N。由力的相互性，木板受到的木塊施加的反作用力大小也為2.8N，方向水平向左。因測力計A的示數(shù)為4.0N時，由于木板做勻速直線運動受到平衡力的作用，則木板受到地面的摩擦力為f=4.0N-2.8N=1.2N若增大拉力，測力計A的示數(shù)為4.5N，因木塊對木板的壓力和接觸面粗糙程度不變，故木塊受到摩擦力大小不變，又木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，故測力計B的示數(shù)不變，仍為2.8N。（4）[6]探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系的實驗，可通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。把木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，小魯是通過海綿的凹陷程度來判斷出壓力作用效果。[7]壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，根據(jù)控制變量法，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時應(yīng)控制壓力的大小不變，把木塊切去一半后放在海綿上，則壓力變小了，故小魯做法的不妥之處是沒有控制壓力大小不變。【點睛】本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)及探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，考查測力計讀數(shù)、二力平衡知識、力的相互性、物體的受力分析、轉(zhuǎn)換法、及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。二23．小大排開液體的體積密度2.21.1×103偏小【詳解】（1）[1][2]隨著金屬塊逐漸浸入水中，金屬塊排開液體的體積不斷增加，根據(jù)F浮=ρ解析：小大排開液體的體積密度2.21.1×103偏小【詳解】（1）[1][2]隨著金屬塊逐漸浸入水中，金屬塊排開液體的體積不斷增加，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，金屬塊受到的浮力逐漸增大，根據(jù)稱重法測浮力F浮=G-F可知，彈簧測力計示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小逐漸變大。[3]將金屬塊浸沒在水中不同深度，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，即受到浮力不變，根據(jù)上述現(xiàn)象可得出物體在水中受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。（2）[4]小明把圖乙中玻璃杯中的水換成某種液體，用彈簧測力計吊著該金屬塊浸沒于液體中，觀察到彈簧測力計示數(shù)不等于3N，根據(jù)稱重法可知，金屬塊浸沒在液體中時受到的浮力發(fā)生了變化，由此初步得到：物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。（3）[5][6]由甲圖可知金屬塊的重力G=5N，由乙圖可知金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F=3N，則金屬塊浸沒在水中時所受的浮力為F浮=G-F=5N-3N=2N由F浮=ρ液gV排可得，物體排開的水的體積即物體的體積為金屬塊沒有浸入液體中時，電子秤受到的壓力F1=G杯+G液金屬塊浸沒在液體中時，電子秤受到的壓力為F2=G杯+G液+F浮已知電子秤示數(shù)前后變化了220g，則電子秤受到壓力的變化量F2-F1=Δmg即F浮=Δmg=0.22kg×10N/kg=2.2N由F浮=ρ液gV排可得，液體的密度（4）[7]如果在讀電子秤示數(shù)時金屬塊并未完全浸沒在液體中，會導(dǎo)致電子秤的示數(shù)變化量小于220g，即所測浮力偏小，根據(jù)可知，所測液體的密度值偏小。24．質(zhì)量做功越大當(dāng)質(zhì)量相同時，物體的速度越大動能越大不能小球與木塊會做勻速直線運動能【詳解】(1)[1][2][3]圖甲兩個小球質(zhì)量不一樣，下解析：質(zhì)量做功越大當(dāng)質(zhì)量相同時，物體的速度越大動能越大不能小球與木塊會做勻速直線運動能【詳解】(1)[1][2][3]圖甲兩個小球質(zhì)量不一樣，下落時高度一樣，到達斜面底部時速度一樣．該方案是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小球?qū)δ緣K的推力做功越多，小球撞擊木塊時的動能越大；(2)[4]圖乙的情景能得到的結(jié)論是，質(zhì)量相同時，物體的運動速度越大，動能越大；(3)[5][6]本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，那么木塊就會一直運動下去，不能比較誰的動能大，不能得出結(jié)論；(4)[7]木塊被推動的距離越遠，證明小球的動能越大，斜面光滑，沒有能量損失，那么動能大小等于重力勢能，重力勢能也大，故能判斷小球初始重力勢能的大小．25．右右13.3大于杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響1.1【詳解】(1)[1][2]實驗時，杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支解析：右右13.3大于杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響1.1【詳解】(1)[1][2]實驗時，杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點的左則，故重心應(yīng)向右移動，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)，直到杠桿