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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.智力正常C.情緒健康D.人格完整【答案】：B2.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.10C.8D.6【答案】：A3.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.誠實守信,嚴于律己D.愛護環(huán)境,珍惜資源【答案】：C4.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.降職C.拘留D.罰款【答案】：B5.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財產(chǎn)罰B.能力罰C.人身罰D.申誡罰【答案】：B6.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體社會化D.促進個體個性化的發(fā)展【答案】：B7.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.領(lǐng)導方式C.教學效能感D.教育機智【答案】：C8.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上C.“兒女情長，英雄氣短”D.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D9.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學校的宣傳與輿論引導B.學校的領(lǐng)導與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：B10.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德評價【答案】：C11.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.學科基礎(chǔ)課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：A12.在高校學科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學科建設(shè)的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科方向B.學科團隊C.學科基地D.學科課程【答案】：C13.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.微觀研究C.宏觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D14.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會B.校-學院-系C.校-處-院系-課題組D.學部-學系-研究所-講座【答案】：C15.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有獨立的科研能力C.有廣泛的交往能力D.有先進的教育理念【答案】：C16.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.制度文化C.行為文化D.物質(zhì)文化【答案】：D17.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.外向型人格B.A型人格C.B型人格?D.內(nèi)向型人格【答案】：B18.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新【答案】：D19.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.專業(yè)知識D.教學方法【答案】：C20.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.智力，情感和意識B.能力、情感和氣質(zhì)C.能力、氣質(zhì)和性格D.能力、情緒和意志【答案】：C21.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是（）.A.是心理的外顯B.是知、情、意的歸宿C.是一種內(nèi)在心理因素D.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)【答案】：C22.下列不屬于大學生的記憶特征的是（)。A.記憶的敏捷性和準備性迅速增強B.無意義識記占優(yōu)勢C.有效記憶方法的掌握和運用更熟練D.記憶的持久性和準確性顯著提高【答案】：B23.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.天職B.內(nèi)在要求C.動力D.靈魂【答案】：C24.高校學科在教學方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.教師晉升B.教學規(guī)范C.教學評價D.科研考核【答案】：D25.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）A.遵從B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：B26.社會思潮是一種（）。A.社會意識現(xiàn)象B.社會文化現(xiàn)象C.社會精神現(xiàn)象D.社會道德現(xiàn)象【答案】：A27.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可，以及對其學術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.能力威信B.人格威信C.職業(yè)威信D.知識威信【答案】：C28.有意義學習的倡導者是（）。A.布魯納B.皮亞杰C.華生D.奧蘇貝爾【答案】：D29.關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為是一種積極能動的自主活動B.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】：A30.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的（）A.通識性、學術(shù)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、通識性、學術(shù)性教育C.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、學術(shù)性、專業(yè)性教育【答案】：D31.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.努力B.能力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】：B32.根據(jù)已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.原因源D.道德性【答案】：A33.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我矛盾型B.自我擴張型C.自我否定型D.自我萎縮型【答案】：D34.高等學校學科建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.學科梯隊建設(shè)B.學科方向建設(shè)C.學科內(nèi)容建設(shè)D.學科建設(shè)管理【答案】：B35.與"贈地學院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.教學B.知識創(chuàng)新C.社會服務(wù)D.科研【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校的組織特征是（）。A.復雜性B.二元性C.學術(shù)性D.分散性E.模糊性【答案】：ABCDE37.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.標新立異，不墨守成規(guī)B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗D.創(chuàng)新不是科學家的專利【答案】：ACD38.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.必修制B.學分制C.選修制D.評課制【答案】：BCD39.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實踐活動B.人的感性活動C.動物的本能活動D.自然界盲目自發(fā)的運動【答案】：ABCD40.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.分析與綜合B.抽象與概括C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.比較與分析【答案】：ABD41.當代大學生的主要特征有（）。A.實用性B.多元性C.開放性D.迷茫性【答案】：ABCD42.心理過程包括（）A.意志過程B.個性傾向性C.認知過程D.個性心理特征【答案】：AC43.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)責任、職業(yè)技能B.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)紀律、職業(yè)良心【答案】：ABCD44.對大學生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性思維為主的測驗B.創(chuàng)造性知識評價法C.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法D.創(chuàng)造性人格問卷【答案】：ACD45.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.綜合性大學B.單科性院校C.多科性院校D.研究性大學【答案】：ABC46.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀西歐、德國和美國【答案】：AD47.促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.掌握學習理論B.教學決策訓練C.觀摩與分析D.把握學生心理【答案】：BC48.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.科技開發(fā)B.科研C.教學D.社會實踐【答案】：ABC49.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.了解、學習法律知識B.增強法制意識C.學會用法律維護正當權(quán)益D.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：ABC50.高校教師在社會服務(wù)過程中應遵循的道德規(guī)范有（）。A.推行服務(wù)承諾制，誠信守約B.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系C.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔D.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力【答案】：ABCD51.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.避免學生認知絕對化C.社會奉獻愛心D.加強心理輔導E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDE