2/2收集整理，僅供參考2025年武昌首義學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD2.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.優(yōu)才生C.貧困學生D.先進個人【答案】：A3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-50%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-30%【答案】：A4.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.自我意識強烈B.思維的抽象性明顯增強C.辯證思維成熟D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的獨立性增強【答案】：BDE5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理咨詢B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理治療D.心理健康教育【答案】：D6.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.教學水平D.道德品質(zhì)【答案】：D7.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進的教育理念C.終身學習的意識D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D8.在高校學科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學科建設(shè)的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科基地C.學科方向D.學科團隊【答案】：B9.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.經(jīng)濟功能B.文化功能C.個體功能D.政治功能【答案】：A10.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】：A11.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以社交活動為中心的自我探究C.以自我的社會價值為中心的探究D.以學習成才為中心的自我探究【答案】：A12.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校紀律檢查委員會B.校學術(shù)委員會C.校黨政聯(lián)席會D.校長辦公會【答案】：B13.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識鞏固B.知識應用C.知識感知D.知識理解【答案】：D14.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責任感【答案】：C15.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象邏輯思維【答案】：B16.在高校學科建設(shè)中，（）工作通常關(guān)注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學科B.超學科C.跨學科D.多學科【答案】：C17.大學生心理成長的主要特點是（）。A.穩(wěn)定性、差異性B.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性C.過渡性、可塑性D.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性【答案】：B18.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.社會B.成績C.掌握D.學?！敬鸢浮浚篊19.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.對學生下命令一定要正確【答案】：B20.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）A.比較性組織者B.先行組織者C.固定點D.認知結(jié)構(gòu)【答案】：B21.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.極端化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：B22.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界80年代B.20世界70年代C.20世界50年代D.20世界60年代【答案】：C23.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.抽象思維能力B.教育能力C.組織能力D.領(lǐng)導能力【答案】：B24.關(guān)于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的社會性發(fā)展有關(guān)B.與大學生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)C.與大學生的心理發(fā)展有關(guān)D.與大學生的生理發(fā)展有關(guān)【答案】：B25.創(chuàng)造性思維的核心是（）A.發(fā)散思維B.經(jīng)驗思維C.常規(guī)思維D.聚合思維【答案】：A26.（）在應激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.認知評價B.生理反應C.個體需求D.情緒體驗【答案】：A27.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.情感成分C.認知成分D.能力成分【答案】：B28.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.兩極性B.顯著性C.選擇性D.投射性【答案】：D29.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.認知作業(yè)法B.宣泄療法C.系統(tǒng)脫敏法D.支持療法【答案】：B30.美國在20世紀70年代已完成了由（）過渡的任務。A.高等教育精英化向高等教育大眾化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育大眾化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育普及化【答案】：C31.班級里的小集團屬于（）A.松散群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.非正式群體【答案】：D32.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應是（）。A.記憶B.感覺C.知覺D.想象【答案】：B33.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.國家規(guī)定B.地方規(guī)定C.學校規(guī)定D.市場行情【答案】：A34.不屬于獨立心理過程的是（）。A.注意B.記憶C.思維D.想象【答案】：A35.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.媒體B.學生C.領(lǐng)導【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.誠實守信具有（）。A.積累性B.增值性C.易損性D.利他性【答案】：ABC37.世界一流大學與世界一流學科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學一定有世界一流學科C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ABD38.（）是知覺的基本特征。A.分散性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：BCD39.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.可控歸因B.不可控歸因C.外部歸因D.努力歸因【答案】：AD40.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識提高B.人生價值追求C.同伴關(guān)系D.個體身心特征【答案】：ABD41.調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個案法B.觀察法C.書面調(diào)查（問卷法）D.口頭調(diào)查（談話法）【答案】：CD42.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學習之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】：ABCD43.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.知曉健康信息C.健康概念認同D.采納健康行為【答案】：ABCD44.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.知行合一B.內(nèi)省慎獨C.好禮守節(jié)D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABC45.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.動之以情C.曉之以理D.導之以行【答案】：ABCD46.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.管理者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.服務者角色D.教學者角色E.研究者角色【答案】：CDE47.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.親密B.信任C.激情D.承諾【答案】：ACD48.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.建議C.訓誡D.警告、威脅【答案】：ACD49.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行動前對行為后果有自覺意識【答案】：ABCD50.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.教學科目B.學術(shù)組織C.學問分支D.學術(shù)道德【答案】：ABC51.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.勤警示C.常宣傳D.多落實E.巧溝通【答案】：ACDE52.人的心理是（）A.由心臟產(chǎn)生的B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：BCD53.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.安全需