2025年永城職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2025年永城職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項(xiàng)中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?!敬鸢浮浚築2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。()。A.綠色通道B.獎助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.學(xué)費(fèi)減免【答案】:A3.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】:D4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】:D5.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.焦慮癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.疑病癥【答案】:B6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.超越性D.學(xué)術(shù)性【答案】:B7.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.家長對學(xué)校的評價B.第三方評價C.學(xué)生對學(xué)校的評價D.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價【答案】:B8.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.韓愈C.蘇軾D.歐陽修【答案】:B9.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時習(xí)之B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D10.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:B11.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D12.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.雙重性B.全面性C.典范性D.針對性【答案】:A13.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.個體功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.政治功能【答案】:B14.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.社會實(shí)踐B.素質(zhì)拓展C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課堂教學(xué)【答案】:D15.大學(xué)生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動性B.敏感性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】:D16.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是()。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為【答案】:C17.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.禁止性B.義務(wù)性C.強(qiáng)制性D.授權(quán)性【答案】:D18.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示,公示期為()。A.20天B.10天C.三個月D.一個月【答案】:D19.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。A.科研優(yōu)先于教學(xué)B.舍科研保教學(xué)C.教學(xué)與科研兼顧D.教學(xué)優(yōu)先于科研【答案】:C20.對知識遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.艾賓浩斯C.皮亞杰D.奧蘇伯爾【答案】:B21.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.形式訓(xùn)練說C.相同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:A22.教學(xué)測量與評價是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵一動機(jī)功能C.反饋功能D.導(dǎo)向功能【答案】:D23.看見路上的垃圾繞道走開,這種行為是()。A.消退B.強(qiáng)化C.懲罰D.逃避條件作用【答案】:D24.心理健康教育的靈魂和根基是()A.全體性B.科學(xué)性C.發(fā)展性D.主體性【答案】:B25.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動向()過渡的過程。A.腦力勞動B.職業(yè)勞動C.復(fù)雜勞動D.體力勞動【答案】:B26.集體是群體發(fā)展的()。A.目標(biāo)B.中間環(huán)節(jié)C.最終結(jié)果D.最高階段【答案】:D27.在教育活動中,教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動中是被動的客體C.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.教師在教育活動中是被動的客體【答案】:C28.學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的穩(wěn)定B.注意的靈活性C.注意的選擇D.注意的分配【答案】:D29.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是()。A.勻加速B.先慢后快C.先快后慢D.等速【答案】:C30.王老師有近10年的高校教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對專業(yè)知識與教學(xué)方法十分熟悉,該教師屬于()。A.創(chuàng)新型教師B.專家型教師C.熟手型教師D.新手型教師【答案】:C31.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),這屬于動機(jī)的()理論A.成就動機(jī)B.需要層次C.歸因D.強(qiáng)化【答案】:D32.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.內(nèi)容正確B.方法得當(dāng)C.目的明確D.手段先進(jìn)【答案】:D33.()是實(shí)現(xiàn)社會理想的橋梁。A.社會實(shí)踐B.人生目標(biāo)C.生活理想D.職業(yè)理想【答案】:D34.學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的,()記為無效,并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié),給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。A.當(dāng)天課程考核成績B.全部課程考核成績C.當(dāng)天上午(或下午)考核成績D.該課程考核成績【答案】:D35."入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭",指的是感覺的哪種特點(diǎn)?A.適應(yīng)現(xiàn)象B.對比現(xiàn)象C.補(bǔ)償作用D.相互作用【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.心理支持B.思維創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)合作D.集體智慧【答案】:ABD37.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德情感的升華C.道德知識的升華D.道德意志的升華【答案】:ABCD38.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.認(rèn)知因素B.情感因素C.激勵因素D.保健因素【答案】:CD39.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有()。A.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣B.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵自己C.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭D.樹立正確的人生觀【答案】:ABD40.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義文化建設(shè)B.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會主義法制建設(shè)D.社會主義政治建設(shè)【答案】:ABD41.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.雙向傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】:ABCD42.一名合格的教師必須具備()。A.普通文化知識B.教育專業(yè)知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.相關(guān)學(xué)科知識E.經(jīng)營管理知識【答案】:ABCD43.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】:BCD44.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()A.道德行為B.道德判斷C.道德理想D.道德意志【答案】:AD45.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)B.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成C.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)D.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神【答案】:ABCD46.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】:BCD47.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】:ABC48.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.要保證可比性D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE49.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.反思經(jīng)驗(yàn)E.教學(xué)相長【答案】:ABCD50.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作B.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系D.熟悉業(yè)務(wù),互相配合【答案】:ACD51.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.學(xué)科專業(yè)B.基本專業(yè)C.特設(shè)專業(yè)D.應(yīng)用專業(yè)【答案】:BC52.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答

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