補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書_第1頁
補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書_第2頁
補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書_第3頁
補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書_第4頁
補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在人生的征途上,我始終以堅(jiān)定的信念和不懈的努力追求知識(shí)的深度與廣度。然而,在近期的一次考試中,由于種種原因,我的成績未能達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)我來說既是挑戰(zhàn),也是成長的機(jī)會(huì)。因此,我懷著誠摯的心情,向您提交這份補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng)書,懇請(qǐng)學(xué)校能夠給予我重新證明自己的機(jī)會(huì),并允許將補(bǔ)考成績錄入我的學(xué)籍檔案中。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)將本次未能達(dá)到要求的課程補(bǔ)考成績錄入我的學(xué)籍檔案中。該課程為《XXX專業(yè)核心課程》,原定考試時(shí)間為XXXX年XX月XX日,由于XXXX原因(如身體突發(fā)狀況、家庭緊急事件等),我未能按時(shí)參加考試,導(dǎo)致成績未能錄入系統(tǒng)?,F(xiàn)我已經(jīng)順利完成了補(bǔ)考,并取得了合格的成績,希望學(xué)校能夠認(rèn)可我的努力,將補(bǔ)考成績正式錄入我的學(xué)籍檔案,以便不影響我的學(xué)業(yè)進(jìn)度和畢業(yè)資格。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.對(duì)學(xué)習(xí)的重視與認(rèn)識(shí)

作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識(shí),更是為了提升自我、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要?!禭XX專業(yè)核心課程》作為專業(yè)課程體系中的關(guān)鍵一環(huán),對(duì)于我的專業(yè)素養(yǎng)和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一門課程,認(rèn)真聽講、積極思考、勤于實(shí)踐,力求在每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上都能夠有所收獲。然而,由于不可抗力因素,我未能參加原定考試,這讓我深感遺憾,但也更加堅(jiān)定了我要通過補(bǔ)考證明自己的決心。

####2.不可抗力因素的具體說明

在原定考試時(shí)間(XXXX年XX月XX日)前后,我遇到了XXXX情況(如突發(fā)疾病、家庭重大變故等),導(dǎo)致我無法按時(shí)參加考試。這一情況并非我主觀意愿所能控制,但即便如此,我從未放棄對(duì)學(xué)習(xí)的追求。在身體/家庭情況稍有好轉(zhuǎn)后,我立即聯(lián)系了老師,了解補(bǔ)考的相關(guān)安排,并認(rèn)真準(zhǔn)備。通過這段時(shí)間的努力,我不僅彌補(bǔ)了因缺考而造成的損失,還進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí),對(duì)課程內(nèi)容的理解更加深入。

####3.補(bǔ)考的認(rèn)真準(zhǔn)備與成績表現(xiàn)

為了能夠順利通過補(bǔ)考,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。我認(rèn)真梳理了課程的重點(diǎn)難點(diǎn),結(jié)合教材和課堂筆記,進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧;同時(shí),我還通過查閱相關(guān)資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)等方式,進(jìn)一步拓展了自己的知識(shí)面。在補(bǔ)考過程中,我保持了冷靜的心態(tài),認(rèn)真審題、仔細(xì)答題,最終取得了合格的成績(具體成績?yōu)閄X分)。這一成績不僅證明了我的學(xué)習(xí)能力和努力程度,也體現(xiàn)了我在面對(duì)困難時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì)、勇于挑戰(zhàn)的精神。

####4.對(duì)學(xué)業(yè)的影響與解決方案

原定考試成績的缺失,對(duì)我的學(xué)業(yè)進(jìn)度和畢業(yè)資格產(chǎn)生了一定的影響。如果學(xué)校能夠同意將補(bǔ)考成績錄入學(xué)籍檔案,將有效解決這一問題,使我能夠順利推進(jìn)后續(xù)課程的學(xué)習(xí),并按時(shí)完成學(xué)業(yè)。我深知,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)積累、不斷提升的過程,任何一次考試的失利都不應(yīng)該成為我放棄的理由。相反,我應(yīng)該更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來的學(xué)習(xí)中。

###三、決心和要求

####1.對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心

我深知,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感是不可推卸的。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一門課程,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我將制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;同時(shí),我還將積極參加課堂討論、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng),不斷拓展自己的知識(shí)面和視野。我相信,通過不懈的努力,我一定能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,為學(xué)校和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

####2.對(duì)補(bǔ)考成績的認(rèn)可與要求

我懇請(qǐng)學(xué)校能夠認(rèn)真考慮我的申請(qǐng),認(rèn)可我的補(bǔ)考成績,并將其正式錄入我的學(xué)籍檔案中。我明白,學(xué)校在審核學(xué)生的申請(qǐng)時(shí),需要嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定和流程,但我相信,通過我的努力和成績的證明,學(xué)校一定能夠看到我的誠意和決心。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的學(xué)習(xí)能力,不辜負(fù)學(xué)校的信任和期望。

####3.對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃與承諾

在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將始終牢記自己的使命和責(zé)任,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生和有用的人才。我將積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力;同時(shí),我還將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我承諾,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì),以不懈的努力去克服,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

###四、結(jié)尾

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的申請(qǐng),給予我補(bǔ)考成績錄入的機(jī)會(huì)。我將不負(fù)眾望,以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來的學(xué)習(xí)中,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)考驗(yàn),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

###落款

申請(qǐng)人:XXX(需蓋章)

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書二:

一、申請(qǐng)人基本信息

本人姓名:張明

性別:男

出生年月:XXXX年XX月XX日

學(xué)號(hào):XXXXXXXX

專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1401班

聯(lián)系電話:(此處留空,無需填寫)

現(xiàn)居住地址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)

就讀學(xué)校:XX大學(xué)

申請(qǐng)日期:XXXX年XX月XX日

在XX大學(xué)的校園里,我度過了充實(shí)而寶貴的大學(xué)時(shí)光。自入學(xué)以來,我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)和校園活動(dòng),努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。然而,在最近的學(xué)業(yè)過程中,由于突發(fā)的個(gè)人原因,我未能按時(shí)參加某門重要課程的期末考試,導(dǎo)致成績未能錄入系統(tǒng)。這對(duì)我來說既是挫折,也是反思和成長的機(jī)會(huì)。因此,我懷著誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度,特向?qū)W校提出補(bǔ)考成績錄入的申請(qǐng),希望能夠得到學(xué)校的理解和支持,將我的補(bǔ)考成績正式記錄在我的學(xué)籍檔案中,以便不影響我的正常學(xué)業(yè)進(jìn)程和畢業(yè)資格。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

我申請(qǐng)將《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門核心專業(yè)課程的補(bǔ)考成績錄入我的學(xué)籍檔案。該課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基石課程之一,對(duì)于我的專業(yè)基礎(chǔ)打牢和后續(xù)課程的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。原定考試時(shí)間為XXXX年XX月XX日,但由于我遭遇了突發(fā)的家庭變故,導(dǎo)致我無法親自前往考場參加考試。經(jīng)過與老師的溝通和協(xié)商,我獲得了參加補(bǔ)考的機(jī)會(huì),并在補(bǔ)考中取得了合格的成績。現(xiàn)在,我懇請(qǐng)學(xué)校能夠?qū)徍宋业纳暾?qǐng),將這門課程的補(bǔ)考成績錄入我的學(xué)籍檔案,以補(bǔ)足因缺考而留下的學(xué)業(yè)空白。

三、事實(shí)與理由

首先,我對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程的學(xué)習(xí)一直非常重視。在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極與老師互動(dòng),努力理解每一個(gè)算法的原理和應(yīng)用。課后,我按時(shí)完成作業(yè),并通過閱讀相關(guān)書籍和參加線上課程等方式,進(jìn)一步加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解。我深知,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法是計(jì)算機(jī)科學(xué)的核心基礎(chǔ),掌握好這門課程對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此,我始終以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入到這門課程的學(xué)習(xí)中。

然而,在XXXX年XX月XX日這一天,我遭遇了突發(fā)的家庭變故。我的父親突然病重,需要立即住院接受治療。作為家里唯一的兒子,我無法袖手旁觀,只能放下手中的學(xué)業(yè),立刻趕回家中照顧父親。在接下來的日子里,我全心全意地照顧父親,陪伴他度過難關(guān)。雖然我盡力協(xié)調(diào)時(shí)間和精力,希望能夠兼顧家庭和學(xué)業(yè),但由于家庭情況的特殊性,我不得不暫時(shí)放下學(xué)習(xí),全力應(yīng)對(duì)家庭危機(jī)。

在父親病情稍微穩(wěn)定后,我意識(shí)到自己錯(cuò)過了重要的期末考試。我感到非常焦慮和自責(zé),因?yàn)槲抑肋@可能會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)造成影響。然而,我也明白,家庭變故是不可抗力,我應(yīng)該得到理解和寬容。于是,我主動(dòng)聯(lián)系了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程的老師,向老師說明了我的情況,并請(qǐng)求老師能夠給予我補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。老師非常理解我的處境,同意我參加補(bǔ)考。

為了能夠順利通過補(bǔ)考,我在家中的這段時(shí)間里,充分利用了時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。我重新梳理了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),回顧了課堂筆記和教材內(nèi)容,并通過在線資源學(xué)習(xí)了更多的算法實(shí)例和編程技巧。我深知,補(bǔ)考不僅是對(duì)我知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn),也是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度和應(yīng)變能力的考驗(yàn)。因此,我以最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待補(bǔ)考,希望能夠通過自己的努力,彌補(bǔ)因缺考而造成的損失。

在補(bǔ)考中,我保持了冷靜的心態(tài),認(rèn)真審題,仔細(xì)作答。我運(yùn)用自己在復(fù)習(xí)過程中掌握的知識(shí)和技巧,解決了考試中的每一個(gè)問題。最終,我取得了XX分的成績,達(dá)到了及格標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)成績雖然不是非常理想,但對(duì)我來說已經(jīng)是最好的結(jié)果。它不僅證明了我對(duì)知識(shí)的掌握程度,也證明了我面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌和毅力。

我選擇《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程進(jìn)行補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng),主要是因?yàn)檫@門課程在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。如果我的補(bǔ)考成績能夠被錄入學(xué)籍檔案,將有效解決我因缺考而留下的學(xué)業(yè)空白,使我能夠順利推進(jìn)后續(xù)課程的學(xué)習(xí),并按時(shí)完成學(xué)業(yè)。我明白,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)積累、不斷提升的過程,任何一次考試的失利都不應(yīng)該成為我放棄的理由。相反,我應(yīng)該更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來的學(xué)習(xí)中。

此外,我也希望通過這次申請(qǐng),向?qū)W校展示我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為一名學(xué)生,我深知自己肩負(fù)著學(xué)習(xí)和成長的責(zé)任。在遇到困難時(shí),我并沒有選擇逃避或放棄,而是積極面對(duì),努力克服。我相信,通過我的努力和成績的證明,學(xué)校能夠看到我的誠意和決心,并認(rèn)可我的學(xué)習(xí)能力。

最后,我希望學(xué)校能夠理解我的情況,給予我補(bǔ)考成績錄入的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的學(xué)習(xí)能力,不辜負(fù)學(xué)校的信任和期望。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將始終牢記自己的使命和責(zé)任,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生和有用的人才。我將積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力;同時(shí),我還將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我承諾,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì),以不懈的努力去克服,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

四、落款

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:張明(需蓋章)

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書三:

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人:

在XX大學(xué)這片充滿知識(shí)與活力的土地上,我作為一名求學(xué)者,始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,在知識(shí)的海洋中不斷探索與前行。然而,在近期的一次重要考核中,由于不可抗力因素,我未能按原定計(jì)劃參加《XXX專業(yè)核心課程》的期末考試,導(dǎo)致成績無法正常錄入。面對(duì)這一情況,我深感遺憾,但也認(rèn)識(shí)到,面對(duì)困難,積極尋求解決之道是成長的重要一環(huán)。因此,我懷著誠懇與負(fù)責(zé)的心情,特向?qū)W校提出補(bǔ)考成績錄入的申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)忛單业那闆r,給予批準(zhǔn)。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

首先,關(guān)于申請(qǐng)事項(xiàng)本身,我申請(qǐng)將《XXX專業(yè)核心課程》的補(bǔ)考成績錄入我的學(xué)籍檔案。該課程作為我專業(yè)培養(yǎng)方案中的關(guān)鍵一環(huán),對(duì)于構(gòu)建我的專業(yè)知識(shí)體系、提升我的專業(yè)能力具有不可替代的作用。原定考試時(shí)間為XXXX年XX月XX日,然而,由于我遭遇了突如其來的家庭緊急事件,導(dǎo)致我無法親臨考場,這一情況并非我主觀意愿所能左右,也絕非我能夠預(yù)見和避免。盡管我深感遺憾,但我從未放棄對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任和對(duì)知識(shí)的追求。在家庭事務(wù)稍稍平息后,我立即聯(lián)系了相關(guān)課程的教師,詳細(xì)說明了我的情況,并表達(dá)了參加補(bǔ)考的強(qiáng)烈愿望。經(jīng)過與教師的溝通和協(xié)調(diào),我獲得了參加補(bǔ)考的機(jī)會(huì),并在考試中展現(xiàn)了我在該課程上的學(xué)習(xí)成果。如今,我已經(jīng)順利完成了補(bǔ)考,并取得了令自己滿意的成績,但我深知,缺考的記錄依然存在,這對(duì)我后續(xù)的學(xué)業(yè)進(jìn)程和畢業(yè)資格可能造成影響。因此,我懇請(qǐng)學(xué)校能夠體諒我的實(shí)際情況,將這次補(bǔ)考的成績正式錄入我的學(xué)籍檔案,以彌補(bǔ)這一缺憾,使我的學(xué)業(yè)能夠順利進(jìn)行。

其次,關(guān)于申請(qǐng)理由,我需要詳細(xì)闡述導(dǎo)致我缺考的不可抗力因素。我的家庭在XXXX年XX月XX日遭遇了重大變故,我的祖父突然病危,需要立即住院接受搶救。作為家中的一員,我無法袖手旁觀,只能放下手中的學(xué)業(yè),立刻趕回家中,全力協(xié)助家人應(yīng)對(duì)這一突發(fā)狀況。在接下來的幾天里,我全程陪伴在祖父身邊,不僅負(fù)責(zé)照顧他的生活起居,還時(shí)刻關(guān)注他的病情變化,并與醫(yī)生保持密切溝通。由于祖父的病情較為嚴(yán)重,需要長時(shí)間的治療和觀察,我不得不暫時(shí)中斷了學(xué)業(yè),全力投入到家庭事務(wù)中。這一情況持續(xù)了將近一個(gè)月,直到祖父的病情逐漸穩(wěn)定,我才能夠稍稍松一口氣,重新回到學(xué)習(xí)的軌道上。

在家中這段時(shí)間,我雖然無法進(jìn)行系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),但我從未放棄對(duì)知識(shí)的渴望。我利用一切可利用的時(shí)間,通過查閱教材、復(fù)習(xí)筆記、觀看在線課程等方式,努力保持對(duì)課程知識(shí)的掌握。我深知,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷積累的過程,短暫的中斷不應(yīng)該成為我放棄的理由。因此,在處理完家庭事務(wù)后,我立即聯(lián)系了學(xué)校的老師,表達(dá)了參加補(bǔ)考的意愿,并詳細(xì)說明了我在家中的學(xué)習(xí)情況。老師對(duì)我的處境表示了理解和同情,并同意我參加補(bǔ)考。為了能夠順利通過補(bǔ)考,我在考前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,重點(diǎn)復(fù)習(xí)了課程的難點(diǎn)和重點(diǎn),并通過模擬試題進(jìn)行了自我檢測。最終,我在補(bǔ)考中取得了XX分的好成績,這既是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的肯定,也是對(duì)我能夠克服困難、積極面對(duì)挑戰(zhàn)的證明。

此外,我還需要說明,這次缺考事件對(duì)我的學(xué)業(yè)和心理都造成了一定的影響。一方面,由于無法參加考試,我錯(cuò)過了重要的考核機(jī)會(huì),這讓我感到非常焦慮和自責(zé)。另一方面,由于需要長時(shí)間處理家庭事務(wù),我的學(xué)習(xí)進(jìn)度也受到了一定的影響,這讓我對(duì)自己的學(xué)業(yè)前景感到擔(dān)憂。然而,我也認(rèn)識(shí)到,生活中的意外和挫折是無法避免的,關(guān)鍵在于如何面對(duì)和應(yīng)對(duì)。我選擇積極面對(duì)這次缺考事件,不僅是因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí),更因?yàn)槲颐靼?,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,才能夠提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

我之所以選擇《XXX專業(yè)核心課程》進(jìn)行補(bǔ)考成績錄入申請(qǐng),主要是因?yàn)檫@門課程在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中占據(jù)著舉足輕重的地位。該課程不僅涵蓋了專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和核心技能,還是我后續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)。如果我的補(bǔ)考成績能夠被錄入學(xué)籍檔案,將有效解決我因缺考而留下的學(xué)業(yè)缺口,使我能夠更加順利地完成學(xué)業(yè),并為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知,作為一名學(xué)生,我肩負(fù)著學(xué)習(xí)和成長的責(zé)任,我應(yīng)該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論