1/23.3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（分層作業(yè)）（限時(shí)：20min）知識(shí)點(diǎn)1碳循環(huán)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法，正確的是()A.碳循環(huán)指的是二氧化碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)的過(guò)程B.如果大氣中的二氧化碳發(fā)生局部短缺，水圈中的二氧化碳能及時(shí)進(jìn)入大氣進(jìn)行補(bǔ)充C.由于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是循環(huán)的，所以沒(méi)有必要進(jìn)行農(nóng)田施肥D.某熱帶雨林占全球森林面積的20%，且內(nèi)部生物種類(lèi)繁多，可以獨(dú)立地進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)【答案】B【解析】碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，A錯(cuò)誤；如果大氣中的二氧化碳發(fā)生局部短缺，水圈中的二氧化碳能及時(shí)進(jìn)入大氣進(jìn)行補(bǔ)充，B正確；農(nóng)產(chǎn)品不斷地從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中運(yùn)出，需要進(jìn)行農(nóng)田施肥以補(bǔ)充相應(yīng)元素，C錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)具有全球性，熱帶雨林不能獨(dú)立進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，D錯(cuò)誤。2.如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用“丁?（甲+乙+丙）”來(lái)表示B.這一年內(nèi)該森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可能正在增加C.碳在該生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行雙向傳遞D.人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2【答案】B【解析】流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，可用丁表示，A錯(cuò)誤；由圖可知，CO2消耗量（丁）大于CO2釋放量的總和（甲+乙+丙），說(shuō)明該森林生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量增加，這可能是生產(chǎn)者的種類(lèi)和數(shù)量增加所引起的，即該森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可能正在增加，B正確；碳在該生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行單向傳遞，C錯(cuò)誤；人工生態(tài)系統(tǒng)中可能出現(xiàn)CO23.2020年9月，我國(guó)明確提出實(shí)現(xiàn)2030年“碳達(dá)峰”的目標(biāo)?！疤歼_(dá)峰”是指CO2的排放量達(dá)到歷史最高值之后逐步回落，是CO2排放量由增轉(zhuǎn)降的拐點(diǎn)。如圖為碳循環(huán)示意圖，其中AA.C是生產(chǎn)者，和A、B、D共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.碳進(jìn)入非生物環(huán)境的途徑有①②③⑤⑥⑦C.碳達(dá)峰后生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)會(huì)明顯減慢D.大力植樹(shù)種草，提高森林覆蓋率可緩解因⑦過(guò)程造成的溫室效應(yīng)【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者和非生物的物質(zhì)和能量，圖中C是生產(chǎn)者，D是分解者，A、B是消費(fèi)者，由于缺少非生物的物質(zhì)和能量，A、B、C、D不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；⑥是捕食過(guò)程，發(fā)生在群落內(nèi)，B錯(cuò)誤；碳達(dá)峰后CO2的排放量會(huì)下降，但碳循環(huán)不會(huì)明顯減慢，C錯(cuò)誤；大氣中的CO24.海洋生物的碳匯作用是通過(guò)生物泵(BP)和微型生物碳泵(MCP)實(shí)現(xiàn)的，BP是指浮游植物通過(guò)光合作用固定CO2，并形成顆粒有機(jī)碳從海洋表層向深層運(yùn)輸，MCP是指利用微生物轉(zhuǎn)化有機(jī)碳生成惰性(難分解)有機(jī)碳過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.參與MCP過(guò)程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B.和BP相比，MCP固定的碳更難再次參與物質(zhì)循環(huán)C.和MCP相比，光照強(qiáng)度變化對(duì)BP過(guò)程影響更顯著D.增強(qiáng)BP和MCP過(guò)程有利于加快“碳中和”進(jìn)程【答案】A【解析】根據(jù)題意可知，MCP過(guò)程是將有機(jī)碳轉(zhuǎn)化為惰性有機(jī)碳的過(guò)程，直接利用的物質(zhì)是有機(jī)物，因此參與MCP過(guò)程的微生物不屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；由于MCP過(guò)程能生成惰性(難分解)有機(jī)碳，因此難以被微生物利用參與物質(zhì)循環(huán)，和BP相比，MCP固定的碳更難再次參與物質(zhì)循環(huán)，B正確；BP過(guò)程是光合作用過(guò)程，因此受光照強(qiáng)度的影響，C正確。知識(shí)點(diǎn)2生物富集5.生物富集的效率可以用生物富集系數(shù)(BCFBCF=生物體中某種物質(zhì)的濃度A.有害物質(zhì)可以通過(guò)大氣、水等途徑擴(kuò)散，故生物富集具有全球性B.生物富集效率會(huì)受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響C.BCF數(shù)值越大，說(shuō)明該物質(zhì)越容易在生物體內(nèi)分解D.重金屬沿著食物鏈傳遞過(guò)程中，其濃度在較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)中一般較高【答案】C【解析】有害物質(zhì)可通過(guò)水、大氣和生物遷移等多種途徑擴(kuò)散到世界各地，生物富集具有全球性，A正確；根據(jù)生物富集的特點(diǎn)可知，生物富集效率會(huì)受到生物特性、有害物質(zhì)性質(zhì)及環(huán)境因素的影響，B正確；生物富集系數(shù)的數(shù)值越大，說(shuō)明該物質(zhì)越難在生物體內(nèi)分解，從而不斷積累，C錯(cuò)誤；重金屬沿著食物鏈傳遞過(guò)程中，較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的重金屬濃度一般比低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的重金屬濃度高，D正確。6.某研究小組開(kāi)展了對(duì)某湖泊污染問(wèn)題的研究，他們首先選取了該湖泊中能構(gòu)成食物網(wǎng)的5種不同生物甲、乙、丙（生產(chǎn)者）、丁、戊，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)兩種在生物體內(nèi)難以分解的物質(zhì)的含量進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.表中生物可能形成4條食物鏈 B.乙和戊之間存在捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)C.DDT在甲生物體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度 D.鉛與碳、氮等元素的循環(huán)過(guò)程不同【答案】A

【解析】由信息轉(zhuǎn)化可知，表中有3條食物鏈，其中乙和戊之間存在捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤，B正確；甲是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，DDT在甲生物體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度，C正確；含有鉛和DDT等有毒物質(zhì)的生物被更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物捕食后，這些有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，最終積累在食物鏈頂端，D正確。知識(shí)點(diǎn)3能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，彼此相互依存、不可分割B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)都是沿著食物鏈循環(huán)進(jìn)行的C.生物圈中有機(jī)物在非生物環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)D.秸稈還田提高農(nóng)田土壤儲(chǔ)碳量加劇了溫室效應(yīng)【答案】A【解析】能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，彼此相互依存、不可分割，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，但能量流動(dòng)不能循環(huán)，B錯(cuò)誤；組成生物體的化學(xué)元素不斷在非生物環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)，C錯(cuò)誤；秸稈還田能增加土壤有機(jī)質(zhì)的含量，進(jìn)而提高農(nóng)田土壤儲(chǔ)碳量，不會(huì)引起大氣中二氧化碳含量的上升，即不會(huì)加劇溫室效應(yīng)，D錯(cuò)誤。8.生物圈中的物質(zhì)循環(huán)主要包括碳循環(huán)、氮循環(huán)與磷循環(huán)等。由于化合物性質(zhì)不同，氮循環(huán)與磷循環(huán)的全球性弱于碳循環(huán)。下列敘述正確的是()A.生物圈中的碳循環(huán)、氮循環(huán)與磷循環(huán)通常以化合物形式進(jìn)行循環(huán)B.生物圈中物質(zhì)循環(huán)通常在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行循環(huán)C.微生物可將土壤中難利用的磷轉(zhuǎn)成可利用的離子而促進(jìn)磷循環(huán)D.生物群落中各種生產(chǎn)者固定的能量伴隨物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)【答案】C

【解析】生物圈中的碳循環(huán)、氮循環(huán)與磷循環(huán)分別是指碳、氮、磷元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間的循環(huán)，A錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)是在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間進(jìn)行的，而非局限于生物群落，B錯(cuò)誤:土壤中難利用的磷被微生物分解后可轉(zhuǎn)化為植物可以利用的離子，微生物促進(jìn)磷循環(huán)過(guò)程，C正確；能量只會(huì)沿著食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)，不會(huì)循環(huán)流動(dòng)，D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)4探究土壤微生物的分解作用9.為探究土壤微生物的分解作用，教材設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案1：以帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，觀察落葉在土壤微生物的作用下的腐爛情況；方案2：以土壤浸出液和淀粉糊為材料，檢測(cè)土壤微生物對(duì)淀粉的分解情況。下列關(guān)于該方案設(shè)計(jì)的分析，不合理的是()A.方案1和方案2都遵循了單一變量原則，采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法B.方案1應(yīng)設(shè)置兩組，實(shí)驗(yàn)組土壤應(yīng)不做處理，對(duì)照組土壤進(jìn)行滅菌處理C.方案1土壤滅菌處理要盡量避免土壤理化性質(zhì)改變，這屬于控制無(wú)關(guān)變量D.方案2可加入碘液通過(guò)顏色變化檢測(cè)淀粉糊的分解情況【答案】B

【解析】方案1和2都遵循了單一變量原則，采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，A正確；方案1實(shí)驗(yàn)組應(yīng)滅菌處理，對(duì)照組不做處理，B錯(cuò)誤；方案1的自變量是土壤中是否存在微生物，土壤的理化性質(zhì)屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜，滅菌處理時(shí)盡量避免土壤理化性質(zhì)改變，C正確；方案2中淀粉糊的分解情況可以用碘液來(lái)檢測(cè)，D正確。10.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5

cm左右）為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對(duì)土壤處理情況見(jiàn)表。與此有關(guān)的敘述不正確的是()A.探究的問(wèn)題是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理，實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1和3C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理D.預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度地分解【答案】B

【解析】分析題意及題表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)，分別為是否滅菌和土壤濕度程度，探究不同土壤濕度條件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用，A正確，B錯(cuò)誤。為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理，C正確。1組和3組由于滅菌后沒(méi)有微生物，落葉不被分解；2組和4組有微生物，但土壤濕潤(rùn)程度不同，故落葉被不同程度地分解，D正確。（限時(shí)：10min）一、選擇題1.土壤鎘污染影響糧食生產(chǎn)和食品安全,是人類(lèi)面臨的重要環(huán)境問(wèn)題。種植富集鎘的植物可以修復(fù)鎘污染的土壤。為了篩選這些植物,某科研小組研究了土壤中添加不同濃度鎘后植物A和B的生長(zhǎng)情況,以不添加鎘為對(duì)照(鎘含量0.82mg·kg-1)。一段時(shí)間后,測(cè)量植物的地上、地下生物量和植物體鎘含量,結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在不同濃度的鎘處理下,植物A和B都發(fā)生了鎘的富集B.與植物A相比,植物B更適合作為土壤鎘污染修復(fù)植物C.在被鎘污染的土壤中,鎘對(duì)植物B生長(zhǎng)的影響更大D.若以兩種植物作動(dòng)物飼料,植物A的安全風(fēng)險(xiǎn)更大【答案】B

【解析】由表可知,與對(duì)照組相比,不同濃度的鎘處理下,植物A和B的植物體鎘含量都有所增加,說(shuō)明植物A和B都發(fā)生了鎘的富集,A正確;在不同濃度的鎘處理下,植物A的植物體鎘含量,地上生物量和地下生物量都高于植物B,說(shuō)明在被鎘污染的土壤中,鎘對(duì)植物B生長(zhǎng)的影響更大,與植物B相比,植物A更適合作為土壤鎘污染修復(fù)植物,B錯(cuò)誤,C正確;在不同濃度的鎘處理下,植物A的植物體鎘含量高于植物B,說(shuō)明植物A對(duì)鎘的富集能力更強(qiáng),若以植物A作動(dòng)物飼料,鎘會(huì)沿著食物鏈進(jìn)行富集,安全風(fēng)險(xiǎn)更大,D正確。2.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，研究人員對(duì)黑松老齡生態(tài)系統(tǒng)（未砍伐50～注:（1）生產(chǎn)者活生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生產(chǎn)者的有機(jī)物總量;（2）凈初級(jí)生產(chǎn)力是指生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率A.黑松老齡生態(tài)系統(tǒng)中每年每平方米有470

g碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖B.儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳最終均會(huì)以CO2的形式返回大氣中的COC.碳在黑松老齡生物群落和黑松幼齡生物群落中都是以CO2D.根據(jù)年碳收支分析可知，黑松老齡生態(tài)系統(tǒng)能降低大氣中的碳總量【答案】

C【解析】根據(jù)題意可知，黑松老齡生態(tài)系統(tǒng)用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的碳量可用圖中的凈初級(jí)生產(chǎn)力來(lái)表示，即470

g?m?2?a?1，A正確；儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳最終均會(huì)以CO2的形式返回大氣中的3.多氯聯(lián)苯(PCB)是一種人工合成的、具有強(qiáng)致畸性的持久性有機(jī)污染物。研究人員調(diào)查了某海域中部分水產(chǎn)動(dòng)物肌肉組織中PCB含量，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.表中數(shù)據(jù)表明PCB在生物體內(nèi)存在富集現(xiàn)象B.PCB參與物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程與碳循環(huán)過(guò)程相同C.根據(jù)結(jié)果推測(cè)，青石斑可能處于較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.此研究對(duì)人類(lèi)食用水產(chǎn)品的種類(lèi)有指導(dǎo)意義【答案】B

【解析】多氯聯(lián)苯(PCB)是持久性有機(jī)污染物，難以降解，由表中數(shù)據(jù)可知，PCB在不同生物體內(nèi)含量不同，故PCB在生物體內(nèi)存在富集現(xiàn)象，A正確。碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳，在水的參與下經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機(jī)體再利用葡萄糖合成其他有機(jī)化合物，而PCB通過(guò)遷移和轉(zhuǎn)化從而發(fā)生物理、化學(xué)和生物化學(xué)等的變化形式來(lái)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，故PCB參與物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程與碳循環(huán)過(guò)程有差異，B錯(cuò)誤；分析表格數(shù)據(jù)可知，青石斑肌肉組織中PCB平均含量是0.01，與其他動(dòng)物相比含量較低，由此推測(cè)，青石斑可能處于較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；不同水產(chǎn)動(dòng)物肌肉組織中PCB平均含量有差異，故此研究對(duì)人類(lèi)食用水產(chǎn)品的種類(lèi)具有一定指導(dǎo)意義，D正確。4.使用催腐劑（含腐生細(xì)菌、真菌）有助于解決由焚燒秸稈、稻草等帶來(lái)的環(huán)境污染、土地肥力下降等問(wèn)題。為探究催腐劑對(duì)植物落葉的分解作用，某研究小組將帶有落葉的表層土壤均分為甲、乙、丙三組，其中甲組不做處理，澆上等量的蒸餾水。三組均放在無(wú)菌且其他條件適宜的環(huán)境中，每隔一段時(shí)間測(cè)定未腐爛的落葉量，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()A.乙組可能是對(duì)帶有落葉的表層土壤進(jìn)行了滅菌處理B.甲組參與落葉中有機(jī)物分解的生物都是細(xì)菌或真菌C.丙組是一段時(shí)間后在滅菌的帶有落葉的表層土壤中加入了催腐劑D.催腐劑降解落葉產(chǎn)生的CO2【答案】A【解析】圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，乙組的落葉幾乎未被分解，原因是缺乏分解者，推測(cè)乙組可能是對(duì)帶有落葉的表層土壤進(jìn)行了滅菌處理，A正確；土壤中參與有機(jī)物分解的生物除了細(xì)菌、真菌外，還可能有土壤小動(dòng)物等，B錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，一段時(shí)間后，丙組未腐爛的落葉量明顯少于甲組，推測(cè)丙組是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)在滅菌的表層土壤中加入了催腐劑，C錯(cuò)誤；催腐劑降解落葉產(chǎn)生的CO25.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.1代表生產(chǎn)者,6一定是光合作用B.碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C.1、3是實(shí)現(xiàn)生物群落與非生物環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)【答案】C

【解析】根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者,6表示光合作用或化能合成作用,A錯(cuò)誤;碳元素在1(生產(chǎn)者)、2(消費(fèi)者)、3(分解者)之間是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的,而它們與4(非生物環(huán)境)之間是以二氧化碳的形式傳遞的,B錯(cuò)誤;1為生產(chǎn)者,能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,同時(shí)儲(chǔ)存能量,而3為分解者,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,并釋放能量,因此1、3是實(shí)現(xiàn)生物群落與非生物環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié),C正確;能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,D錯(cuò)誤。二、非選擇題1.某生物興趣小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了碳循環(huán)過(guò)程示意圖。回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）物質(zhì)循環(huán)過(guò)程伴隨著能量流動(dòng)，據(jù)圖分析，輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量包括。（2）在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物通過(guò)過(guò)程①__________從大氣中吸收二氧化碳并固定在農(nóng)作物體內(nèi)。土壤碳庫(kù)中的有機(jī)物由分解者通過(guò)過(guò)程②_________轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物重新被植物利用。（3）碳元素在大氣碳庫(kù)和植物碳庫(kù)之間循環(huán)的主要形式是_____，人類(lèi)活動(dòng)______（填“加速”或“減緩”）了碳循環(huán)的進(jìn)程。（4）生態(tài)學(xué)家在研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)時(shí)一般不以某一單獨(dú)的生態(tài)系統(tǒng)為單位，從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋?zhuān)湓蚴莀___________________?！敬鸢浮浚?）農(nóng)作物等固定的太陽(yáng)能、種子和有機(jī)肥中含有的能量（2）光合作用分解作用（3）CO2加速（4）物質(zhì)循環(huán)具有全球性【解析】（1）從圖中可以看到，輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源有多個(gè)方面。農(nóng)作物等通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能，這是生態(tài)系統(tǒng)能量輸入的重要方式。同時(shí)，種子作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入物，本身含有能量；有機(jī)肥也含有能量，它們都屬于輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量。所以輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量包括農(nóng)作物等固定的太陽(yáng)能、種子和有機(jī)肥中含有的能量。（2）農(nóng)作物通過(guò)過(guò)程①光合作用從大氣中吸收二氧化碳固定在農(nóng)作物體內(nèi)，在光合作用中，植物利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣。土壤碳庫(kù)中的有機(jī)物由分解者通過(guò)自身的代謝活動(dòng)分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，重新被植物利用，分解者的這種作用稱(chēng)為分解作用。（3）碳元素在大氣碳庫(kù)和植物碳庫(kù)之間循環(huán)的主要形式是二氧化碳。植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，又通過(guò)呼吸作用釋放二氧化碳，實(shí)現(xiàn)碳在這兩個(gè)碳庫(kù)間的循環(huán)。人類(lèi)活動(dòng)如燃燒化石燃料等，會(huì)加快碳從其他碳庫(kù)向大氣碳庫(kù)的釋放，加速了碳循環(huán)的進(jìn)程。（4）物質(zhì)循環(huán)具有全球性，物質(zhì)循環(huán)不局限于某一生態(tài)系統(tǒng)，而是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行的。例如碳元素可以在大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈之間循環(huán)，某一生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以通過(guò)各種途徑與其他生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行交換和循環(huán)，所以生態(tài)學(xué)家在研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)時(shí)一般不以某一單獨(dú)的生態(tài)系統(tǒng)為單位。（限時(shí)：8min）1.氮循環(huán)是全球生物地球化學(xué)循環(huán)的重要組成部分。如圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中氮循環(huán)過(guò)程示意圖。（1）氮循環(huán)是指氮元素在__________和__________之間循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。（2）硝化細(xì)菌是一種自養(yǎng)型生物，利用氨氧化釋放的______能來(lái)合成有機(jī)物。（3）種植豆科植物時(shí)，一般不需要施加氮肥，原因是豆科植物能與根瘤菌形成__________關(guān)系。根瘤菌能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料供植物利用，而豆科植物能為根瘤菌提供有機(jī)物。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，根瘤菌屬于________?！敬鸢浮浚?）生物群落無(wú)機(jī)